查文庫>[第三單元]說說我自己> 【熱門】為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文

【熱門】為自己鼓掌作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的為自己鼓掌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己鼓掌作文1

  鼓掌,一個簡單而平凡的動作,確是無數人對生命的期盼。歌手得到掌聲,是別人對他音樂的欣賞;舞者得到掌聲,是觀眾對他肢體的讚美;作家得到掌聲,是讀者對他文字的認可。

  每個人來到世上都懷揣著對人生的夢想,在追求理想的道路上,人們總是毫不放棄,哪怕付出任何代價也要去拼搏,為的就是得到別人的認可與青睞,掌聲,是人們共同努力的目標!但並不是每一個人都可以任意得到掌聲的,能站在燈光閃爍的舞臺上,有千百追隨者的人只是一小部分。而我們,作為一個平凡的獨體,我們普普通通,只能在那美麗的燈光後呢喃自己的內心獨白,沒有人關注,沒有人在意,更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。往往在這時,有些人開始自卑,感嘆著自己的渺小與生命的不公,有些人在背後閒言碎語,嫉妒別人的優秀與成功,我倒覺得,一切不盡然。鮮花固然美麗,掌聲固然醉人,可並不代表不曾擁有過它們的人就是沒有價值的人啊。我們每天都在為生活忙忙碌碌,為追求理想不畏艱難,我們共同走在人生的旅途中,攜手踏過生命的坎坷磨難。我們身邊隨時存在著愛我們的親人和朋友,再大的困難只要我們敢於面對、承擔,總會過去的。只要我們每個人都真真實實的活著,我們就是有價值的,即使所有的人都把掌聲投向別處,我們也不是失敗者,哪怕我們失去了所有的一切,我們還擁有我們自己,我們還可以為自己鼓掌!

  為自己鼓掌,不是盲目的驕傲自滿,更非空虛的自我慰藉。為自己鼓掌,是建立在客觀基礎上的自信,是對自己清醒而正確的認識,更是一種樂觀向上的人生態度。

  在一個不起眼的小軍營裡,有一個樣樣訓練拿倒數的小兵―約翰。軍官訓斥他,夥伴嘲笑他,但他並未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話:“約翰,你行,你是一名好兵,也一定能成為一名將軍。後來,他果然成為了一名將軍。

  不要矜持,不要掩飾,更不要在意別人的目光,你只要擁有一雙手,就可以為自己鼓掌。為自己鼓掌吧,你就是你生命中的欣賞者!

為自己鼓掌作文2

  “獨自站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨。經過多少失敗,經過多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕迴盪的時候,我總是在想:這麼簡單而平凡的一個動作,有誰會為自己鼓掌呢?也許我們曾經有過失敗後的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過高,讓我們疲憊得有點麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留,留給自己的只有一片空白。看看身邊用關愛的目光注視著我們的人,也許我們該學會為自己鼓掌。

  記得在小學的時候,學校組織朗誦比賽,老師選中了我和其他12位同學,一開始我並不願意參加,排練的時候也總是心不在焉的,老師發現了便問我怎麼回事,我說:“老師,我不想參加了。”老師很不解地問道:“為什麼呀?”我說:“我怕朗誦得不好,把表演給搞砸了。”老師這時微笑著說:“孩子,結果並不是最重要的,重要的是這個努力的過程,只要你努力了,同樣會得到別人的認可的,你要為自己鼓掌,為自己喝彩,懂嗎?”聽了老師的話,我頓時信心大增,點了點頭。以後的每一天我都努力排練,哪個動作沒做好,哪裡沒朗誦好,我都會一遍遍地努力練習,爭取比其他同學做得更好。經過這麼多天的“奮戰”,終於迎來了比賽的那天,到我們出場了,我看到臺下黑壓壓的一片人,心裡突然有點害怕,差點把詞都忘了。再看看我身邊的同學緊張得不敢靠近話筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師,這時我想起老師曾對我說那番話。頓時,我信心大增,用堅定自信的目光看了看其他的同學,心裡默默地對自己說:“你能行的,加油!朱凌,你是最棒的!”站在臺上,每個同學都非常默契地發揮出了自己最高的水平,贏得了臺下一陣又一陣的掌聲。看著這一切,我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最後,我們班獲得了第一名。

  “沒有什麼勝利可言,堅持意味著一切。”這是我們朱老師對我們說的兩句意味深長的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足,不要去在乎別人什麼樣的眼光。讓我們一起學會為自己鼓掌,用愛的掌聲去創造世界,讓我們的祖國變得更加輝煌強大!

為自己鼓掌作文3

  我的愛好很廣泛,因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展,所以我被強迫去學習電子琴。

  說實話,我非常喜歡音樂,可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說我不想學了,如果學樂器我想玩電吉他,可他不同意。

  沒有辦法,漸漸地,我開始對之產生了些興趣,因為這“世界”太黑暗了,我連一點“****”都沒有。時間一年一年的過去了,終於,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級的優秀證書,這代表著我幾年來的無要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。

  兩年一度的電子琴考級,是考驗我所學的曲子,我始終記得最後的那一次------

  那天早上,我很早就起床了,然後跟著媽媽來到漢口,在車上我還不停地想著這是最後一次了,我的手還不地比劃。到了考場後,我找了一個地方坐下了,雖說我是第五次來這裡了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反覆練習過的<春江花月夜和<時光暢想曲熟練地演奏了一遍,然後站起身對評委微笑了一下轉身離開了。

  然後我就下來等證書,這種考級一共有五個層次:優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀,不知道這一次會是什麼成績,我坐在旁邊等著,只看見媽媽走了過來,我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它,只看見在證書中間寫著:--同學在電子琴十級考級中,因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵雲外。回到家裡,我看著鏡子裡的我豎起了大拇指。

為自己鼓掌作文4

  自己是一種強大的力量,他可以使即將要陷入“危險邊緣”的你,回到正軌。

  人在最無助時,最相信的只有自己。在那一刻,唯一會順從的也只是自己的內心。自己心中有什麼“神秘的思想”或遠大的目標,都會以為無法達到或完成;這時候的那個“自己”,會是沮喪的、自卑的、低落的。

  我學畫畫。學前,對畫畫充滿了好奇與期待;看見畫畫很好的哥哥姐姐,也特別地羨慕他們。終於我也走進了繪畫學堂。初學時我以為畫畫很簡單,只要拿筆在紙上隨便點點勾勾就好了;但真的學起來,我還是感到非常吃力;每一次,當看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作,有天壤之別時,我的好奇心受到打擊,興趣在失去,畏難情緒增長。老師發現了,說:“沒有人天生就會畫畫,更別提能畫好一幅作品了;但只要你努力地學習,一定能成功。你基礎不差,可總是不願意下功夫,這樣就算再過個三五十年,你的畫技也不會提高。對自己的每一點進步,都要看到,並激勵自己!”聽了老師的話,我領悟到:怎樣對待自己?不能使自己處於消極狀態,要擁有一個積極的自己,才能做好每一件事;我要給自己鼓掌!

  從那天開始,我都認真畫好每一筆;對老師的每一句認可表揚,我內心都會讚一句:你是好樣的!日積月累,我已經可以畫出優美的作品了。老師推薦我參加大賽,我獲得了很好的成績;老師看著我溫和地笑了。同學們給我鼓掌時,我說:“這都是老師的功勞!”老師卻打斷我的話:“是你學會給自己鼓掌,才取得今天的成績;也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個同學,要獲得別人的掌聲,首先要學會為自己鼓掌!”

  第一次得到大家的掌聲;這是鼓勵我:在今後的人生道路上,更好地為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文5

  人生的道路。是坎坷漫長的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因為年齡的增長而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。

  記得那時我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來,“電視迷”的我剛想進爸媽屋去看電視,結果被爸爸逮個正著,他對我說:“兒子,你先別走,我有事要和你說。”“什麼事?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說道:“像你這樣年齡的孩子,應該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了,打算讓你自己一個人睡。”我聽了,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個人睡覺。”

  媽媽本來就是個急脾氣,再看到我那慢吞吞的樣子,更是雪上加霜了,對我說:“沒什麼不同意的,你必須一個人睡。”看到媽媽生氣了,儘管我有一萬個不願意,但也“鬥”不過老媽,還是聽天由命吧!我心裡默默地祈禱,晚上千萬不要那麼快來,哪怕是有二萬五千里長徵那麼長的時間,我都願意接受。

  可惜一切都是我的幻想,現實中的時間真是不等人,還是到了晚上睡覺的時間,做好了睡覺前的一切準備工作,就等睡覺了,“關不關燈呢?”我問自己。想來想去還是不關吧,這樣可能不會那麼害怕。我想好後就上了床。剛躺好,爸爸走了過來,他可不管那麼多,也沒和我商量,一伸手就把燈關上了。

  屋子裡馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心裡馬上緊張起來,趕緊閉緊雙眼,心裡想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎麼辦呢?要是像平時能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個辦法,我從桌上吧我的玩具機器人拿到了被子裡,讓它在旁邊陪著我,每當我感覺害怕時,就摸摸它,感覺到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺地我就睡著了。

  一睜眼天已經大亮了,媽媽進來叫我吃早飯了。我第一次單獨睡覺就沒有用大人哄,也沒有害怕地哭了,我真棒!

為自己鼓掌作文6

  人生的舞臺是豐富多彩的。即使我沒有展示出比其他人更美麗的舞蹈,至少我試過了,我為自己鼓掌。

  每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的光彩。在老師的眼裡,在父母和朋友的心中,你可能不是最美麗的,但你是唯一的。雖然你從未震驚過世界和地球,但你已經勇敢地為自己綻放過一次。

  為你自己鼓掌。不要總是羨慕別人的優點。相信即使你不是太陽,只是一顆星星,你仍然可以照亮夜晚的一面。即使你不能成為一棵大樹,一棵小草,你仍然可以點燃綠色的希望。即使你不能成為一條河,但只是一個春天,你可以滋潤土地的一邊。

  為你自己鼓掌。在通往成功的路上,每個人都會有挫折和無助。也許你父母的期望曾經給你帶來沉重的負擔,也許令人震驚的考試成績傷害了你,或者也許比賽的失敗曾經讓你感到沮喪......然而,不要輕易放棄。你必須堅信總有屬於你的成功。為你自己鼓掌。為你自己鼓掌。讓一個堅強樂觀的微笑綻放出自己美麗的花朵。

  為自己喝彩。學會欣賞自己而不輕易放棄後,讓自信取代懷疑,讓樂觀沖掉消極,讓對話化解對抗,讓淚水綻放笑容。既然你已經選擇前進,你只關心艱難困苦。既然你選擇了歌唱,讓世界聽到你的聲音。既然你已經選擇了綻放,就讓自己開啟一道美麗的風景吧。

  為自己鼓掌,沒有偽裝和矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生活喝彩。

  為自己鼓掌不是自戀或自我滿足,而是一種超然的、崇高的生活境界。

  為自己鼓掌,不要在意別人的眼睛,要明白你是自己最好的仰慕者。

  堅持住,盡力而為,你會成功的。祝賀你有權利和資格為自己鼓掌。當你迷失時,為自己鼓掌會讓你找到一點快樂,當你困惑時,為自己鼓掌會讓你找到一個方向,為自己鼓掌會讓你在黑暗中找到一線光明......

  為自己鼓掌,不要在意別人的眼睛。記住:綻放你的精彩瞬間!

為自己鼓掌作文7

  人生就像一個會變的魔法盒一樣,許多事情隨著時間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得是在我上三年級的時候了,那天放學一出校門,就接到媽媽的電話:“兒子!今天媽班兒上有急事,自己回家沒問題吧!”當時我心裡立馬沒了底,說不行吧,肯定會讓媽媽笑話我是膽小鬼,於是便鼓足勇氣說:“沒問題!您放心吧!我到家就給您打電話。”掛了電話,我心想,媽媽不是就晚一會兒嗎?我就在這等她。

  於是,我等了10分鐘,可媽媽還是沒有來,我只好硬著頭皮往家走,我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車路線圖,東找找,西看看,終於找到了車站,坐上車。車上雖然有很多空座位,但是我卻心裡緊張的望著窗外,就怕做過了站,那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車窗外很熟悉的建築物,我覺得快到站了,於是和售票員阿姨核實了一下,阿姨說:“這站就是!”車停穩了,我下了車,來到斑馬線邊,等候,當指示燈變綠了時,我又左右看了看,沒有車,便快速的跑了過去,急急忙忙往家走。

  天漸漸黑了,昏暗的路燈照著寬闊的馬路,我走在路邊的人行道上,心裡緊張極了。因為路邊幾乎沒有幾個人,一陣風吹來,樹枝發出奇怪的響聲,我隱隱約約的覺得後面好像有人跟著我,可回頭一看,一個人也沒有。“汪!汪!汪!”也不知誰家的小狗也故意捉弄我,這可把我下出了一身冷汗,於是我撒腿就往家跑去。開啟門,我一屁股坐在沙發上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即撥通了媽媽的電話,故作鎮定的對媽媽說:“媽我到家了,您放心吧!”只聽媽媽說:“兒子,你真棒!真不錯,都能自己回家了!”

  聽了媽媽的表楊,我心裡美滋滋的,雖然我這次在回家的路上經歷了風風雨雨,但我還是要為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文8

  每個人都有自己的閃光點,我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點,我要去發現我的閃光點,併為我自己鼓掌。

  我可是一個名氣十足的小畫家。在班上,同學們誇我的畫栩栩如生、惟妙惟肖;在家裡,親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次,我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課,因為又到了我大現身手的時候了!我興奮極了。老師說:“這節課,我們來畫五顏六色的花朵,要注意花和枝葉的配合喲……開始!”我望著窗外,想:是畫紅豔豔的一串紅好呢?還是畫金燦燦的油菜花呢?突然,我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。我見了這花,馬上就有了創意,便畫起來。我有時工筆細描,很仔細地畫出指甲花的輪廓;有時又揮筆速寫,很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再塗上顏色,在邊兒上添幾隻五彩繽紛的蝴蝶。哇!一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師,老師見了,連連拍手叫好。老師並向同學們展示我的畫,同學們見了,連連驚呼起來!頓時,教室裡響起了同學們的掌聲,我也為自己鼓掌。

  我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢!有一次,我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料,只見上面寫了一橫排的字:請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫,因為這四套資料每一套都很長,怎麼能背下來?但我既然已經報了,那就努力吧!自從領了資料,我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒,下課時看一會兒,吃飯時邊吃邊看,睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期,我終於背完了第二套資料,並且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍,就讓爸爸、媽媽和小姨當聽眾。演習開始了!我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”,就開始演講。我聲情並茂地說,還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口,這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了,可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席裡響起了掌聲,我也為自己鼓掌。

  我在不斷地為自己鼓掌,鼓勵自己,一步一個腳印,相信我最終一定會閃閃發光!

為自己鼓掌作文9

  當站在舞臺上的我,接過獎盃的時候,我聽著老師同學對我鼓掌聲,我在心裡也默默的為自己鼓起來掌。

  我為自己鼓掌,因為我的努力得到了認可,我的付出得到了回報。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前,我就為自己的主持人之夢奮鬥了很久。所以,當這次面向全校同學的主持人比賽通知下達的時候,我的內心是興奮不已的。

  通知出來沒多久,我就迫不及待的去報名參加了初選。初選時比賽的人數有很多,競爭也是相當激烈的。在經過一輪又一輪的比賽下來,最終選定了十個人站上了終選的舞臺。

  針對這一次終極比賽,校園裡的老師也格外的重視。專門選定了一個時間,在校園的主席臺上搭建了一個舞臺,然後邀請全校的師生前來選評。

  在上臺之前,我的心裡是緊張的。因為我是第一個上講臺的人,原本我對這次的比賽就抱有很大的期望,來自自己心底的壓力也不少。如今,我又是第一個走上講臺的選手,自然的心裡更緊張了。當我在後臺等待著上臺之前,我就在心裡一遍一遍的告訴自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

  走上講臺後,我將心裡的緊張化作對自己的激勵,我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認為是自己超常發揮了,當我住持完畢之後,我耳邊的掌聲與讚美之聲一湧而來。那一刻,為自己感到開心,也為自己感到自豪。也不出意外的,等到所有選手全都主持完畢,所有選手分數出來的那一刻,我的成績是最高的。

  我為自己鼓掌,因為我一直以來的刻苦練習得到了應有的回報,因為我長久以來的一個小夢想得到了實現。我也應該為自己鼓掌,並且再接再厲,實現自己的大夢想。

為自己鼓掌作文10

  在這個世界上,每個人都是以唯一的方式獨特存在著——題記

  曾有人歌頌,曾有人欽佩,曾有人讚揚——那些一樁樁、一件件不平凡的'事,也曾有人為那些流芳百世、佳名遠播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績。

  其實,他們也都是平凡的人,但是卻以平凡的存在而不平凡著。

  每個人的平凡存在都為了證明自己的不平凡。只是,不是所有的人都能幹一番驚天動地的大事業;不是每一個人都能為集體、為社會、為祖國做出貢獻;不是隻有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡!

  雖然,一個平凡的人一舉一動都算不了什麼,他的一言一語也沒什麼分量。在這個茫茫宇宙中,缺少他一個,地球也一樣轉動。但是,如果在一個君主制的社會中,就不能缺少皇帝,不能缺少臣子,公主、千金、才子也都很重要。那為什麼缺少一個平凡的人就不算什麼呢?是因為他們家世的不顯赫,還是因為沒有偉大的抱負和理想?其實都不是,要我說,每個人都是平凡的,只是在人生的分岔路上,有的人無可奈何地選擇了“平凡”,有些人也無可奈何地選擇了“不平凡”而已。既然一個人存在於世界上,就是上帝要他證明自己的不平凡……

  在家人眼中,自己是不平凡的。在朋友眼中,自己也是不平凡的。不一定要當上明星才會耀眼,不一定要做出貢獻才偉大,不一定所有平凡的人都註定是平凡的。

  人活著,就是為了證明自己的不平凡,要想不平凡,就必須充實自己,等到人生走到盡頭時,能夠問心無愧的說:“我已經在平凡存在中證明了自己的不平凡。”才算不平凡。

  所以,只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。

為自己鼓掌作文11

  走在去往學校的小路上,我總是時不時的擔心,因為今天老師安排一個唱詩活動,平常聲音這麼小,又不敢表現自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺中,我來到了學校……

  在上午第二節課時,剛打上課鈴,只見老樊走進教室嚴肅地說:“今天科學課不上了,改上語文。”老樊剛撂下話,只聽一旁有的拍桌子,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學課了!”“上半節課唱詩,”老樊緊接著說了一句,“下半節課講課文。”什麼,我的臉立刻形成了一個大大的“川”字。“我的老天爺呀,明明是說管理班的時候再唱詩的,怎麼改了,我還沒準備好呢!”“先5分鐘準備時間,好好練習,期待著看到你們的好成績。”老樊和藹可親地說。老樊說完話,我的心情頓時開朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因為時間關係,只能再有一組在前面表演了,剩下的三個組明天再說。”我的心裡頓時樂開了花,我們可以明天表演了,可誰知,三組大組長李子沐說:“樊老師,我們組還沒有準備太好,能不能明天再表演?”老樊答應了,沒想到,姜楚涵(我們組大隊長)舉手並對老樊說:“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒準備好呢,唉,說這也沒用,還是加油吧!”

  我雙手顫抖著捧上書,因為第一段是我讀因此我異常的緊張,當我讀完一句時,只聽老樊在下面說道:“好,不錯!”我更加有信心了,直到完成這個比賽……

  在最關鍵的時刻,我選擇了集體,我沒有因害怕而退縮,因為我知道,那些掌聲都是屬於我的!

為自己鼓掌作文12

  你是否經常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動,從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了,今天,就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧!

  (一)

  “出生八個月了,怎麼還是學不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽!”媽媽雖這樣說,卻也是失望地嘆了口氣。“來,寶貝,叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍,我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛,隨即又轉向一旁,盯著地上的玩具,六神無主地說著:“媽媽。”儘管只是簡單的兩個字,卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思,真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌,畢竟我又朝著我的未來前進了一大步!

  (二)

  “媽,能讓我歇會兒嗎?”彈指間,我已經十三歲了,該上初中了,這不,媽媽買了輛腳踏車給我呢。“行,你歇會兒吧,待會再練。你可得加把勁呀,都練了一上午了還沒學會呢!”媽媽邊說邊把水遞給我,聽到媽媽這樣說,我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了腳踏車,小心地扶著龍頭,搖搖擺擺地向前蹬了幾步,誰知重心不穩,我一頭栽了下來,媽媽趕緊過來扶著我,我又繼續練了起來。過了一會兒,我找到了方法,親車熟路地騎著我的腳踏車繞來繞去。功夫不負有心人,我終於學會了騎車!我又一次的為自己鼓起了掌,有付出就會有收穫,我是好樣的!

  (三)

  多年以後,我已畢業,走上了工作的道路。我選擇了和音,是的,就是那種在成功歌星背後的和音。又是一場某明星的演唱會,我和我快唱啞的嗓子一起努力,終於熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲,我也鼓起了掌,不單單是給他的,更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方,我努力的去配合別人,我給予了別人成功,也給了自己成功,這些掌聲是我應得的!

  為自己鼓掌,不僅僅是鼓勵自己,更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時,你也不妨想想自己,為自己鼓掌!不要吝嗇自己的掌聲,讓我們拍響自己的明天!

為自己鼓掌作文13

  每個人生下來,都希望自己獲得輝煌的成就,能得到別人的認可。可我不這樣想,也許你得不到別人的掌聲,但只要你盡力了,有一雙手,你便可以為自己鼓掌。

  那是一次我的班幹部競選的經歷,在五年級競選班幹部的時候,老師讓我們回家準備演講稿,我很興奮,一到家就衝進書房,“沙沙沙”寫字的聲音充滿了整個房間,看著洋洋灑灑的演講稿,我還一遍一遍地反覆練習著,就怕明天演講的時候忘了詞兒,因為那畢竟是我人生中第一次當得這麼多人的面演講啊!

  第二天晚自習,我的心“砰砰”地跳著,只見班主任快速地走進來,在黑板上寫上了“班幹部競選”幾個白色大字,“請要競選中隊長的同學舉手”,我慢吞吞地把手舉了起來,老師看到我,便叫我上去了,我嚇得臉色蒼白,手心直冒汗,腿也在打哆嗦,可我還是硬著頭皮走了上去,我嘩啦啦的講了很多,感覺自己語無倫次,講到一半,竟然忘了詞兒,我努力地回憶,可是腦子就是一片空白…..

  星期五,我垂頭喪氣的回了家,媽媽看到我沮喪的樣子,當然知道我落選了,走過來親切的對我說,你應該為自己鼓掌啊,因為你盡力了,你挑戰了自己,讓自己變得更加勇敢,我相信如果下次還有這樣的機會,你會更有自信的。

  自從那次以後,真的,我覺得我變得大膽了,在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲,我也不慌了,在同學們面前唱英文歌我也不害羞了,四年級上期,我又再一次走上了講臺,我信心滿滿的講完了我的演講稿,教室裡響起了熱烈的掌聲,這一次我以大比分當選了,我想我也應該為自己鼓掌,並且我也相信,只要你足夠努力,足夠勇敢,總有一天那一片掌聲一定會為你響起!

為自己鼓掌作文14

  著名科學家愛因斯坦曾經說過:“自信是向成功邁出的第一步。”事實確乎如此,自信就像一縷陽光,把黑暗的生活驅逐;自信就像一陣驟風,把所有自卑都吹散;自信就像一朵鮮花,把世界裝點的美妙。

  雄鷹因為有著敢於高飛的自信,所以才令其他動物聞風喪膽;高山峰頂因為有著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自信,所以才令人嚮往;大樹因為有著永遠挺立的自信,所以才令人仰望。

  自信,令人擁有更多機會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧,毛遂不僅有著能力,他身上還有著一種更重要的品質——自信。如果毛遂並不自信,那他就算如何聰穎,如何有能力,也就錯過了這個大好機會,凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機會,自信是成功的第一步。

  自信使人大放異彩,自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜,小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然,他發現樂曲中出現了一點不和諧,開始他以為是演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實有問題。可是,在場的作曲家和評委會權威人士都宣告樂譜不會有問題,是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威,他不免對自己的判斷產生了動搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。於是,他大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”他的聲音剛落,評判席上那些評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅定的自信力,勇於挑戰權威,取得了一片掌聲。我想,當小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。

  也許你是一匹普通的布料,沒什麼獨特,但是你也不應該低頭哈腰,“天生我材必有用”,你應該為自己鼓掌,為自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草,只能襯托鮮花,但是你也不應該自卑地垂頭,或許你毫不起眼,但也應驕傲地活著,你應該為自己鼓掌,為自己默默無聞的精神鼓掌。

  人生漫漫,或許你只是一個平庸的過客,但你不必為此而悲傷,請驕傲地活著!當你感到卑微時,為自己鼓掌吧,做一個自信的人!

為自己鼓掌作文15

  月光流瀉一地,仿若淺淺的思緒,沁入心底一絲難得的清涼。這是一個極普通的夜,與父母賞月,聽著媽媽的故事,我沉醉了。

  童年轉瞬即逝,漸漸懂的我,不再滿足於月光下離奇的故事。更多的,是渴望得到父母的讚許和表揚。可不是,每次我在學習上取得了成績,媽媽只會嘮叨:“不要驕傲!”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀:“我媽媽今天又表揚我了!”我總會感到些許失落。多麼渴望父母也能讚揚我一次,為什麼其他孩子取得了成績,就能得到讚揚,而單單我卻沒有。

  不過,我並沒有氣餒,我在反思,肯定是自己哪裡做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時候,我都會提醒自己:無論難易,都一定要努力嘗試,並盡力做到最好。也曾經天真地認為,自己沒有做一件什麼了不起的事情,才沒得到父母的讚揚。於是,我在心裡暗暗為自己鼓掌,好好努力,讓他們瞧瞧,我並不比別人差。

  平時總是在父母的蔭庇下成長,沒有一個人面對過什麼事情。臨近期末考試了,這是我在母校的最後一次考試,心想:有爸媽在身邊,我怕什麼?可事實就是那麼殘酷,這幾天,他們竟然說要出去一趟,不能在家。一切也只能靠我一個人獨自面對了。現實誰都避免不了,獨自面對一切,反而激起了我的鬥志。一定要努力證明給父母看,不依賴別人,我也同樣做得很出色。考試了,拿到試卷的那一刻,我默默地在心裡為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信,考題答得非常順手。在考場的一個多小時,臉上總是洋溢著會心的微笑。

  這次,我拿到了班裡的第一名。捧回成績單,爸媽非常滿意,媽媽給了我一個微笑,爸爸也自豪地說:“女兒,你真棒!”此後的許多日子裡,每當遇到困難時,我總會在心裡為自己鼓掌助威。從此,膽怯與懦弱漸漸遠離了我,迎來的常常是成功的青睞。

  其實,我就想像一棵茁壯成長的小樹,不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露,飽飲陽光,在前進的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆,去迎接許多未知的風浪,駛向一片更廣闊的海域。