殘缺的美-初三-說明文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。這種型別的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的殘缺的美-初三-說明文，希望對大家有所幫助。
世界上最遙遠的不是夢想的遙不可及，而是明明擁有飛向藍天的羽翼，而自己卻無能為力——題記
一個懵懂的孩子正在仰望星空，今晚的月很美很美，美得幾乎可以讓人窒息，他挽著一身華麗的晚裙，似乎在告訴這個懵懂的孩子：不要哭，哭代表無能，哭代表懦弱，擦乾眼淚。夢想就在前方。
孩子似乎聽懂了月亮媽媽的話，擦乾了眼淚，不再哭泣，他向著月亮媽媽大喊：媽媽為什麼為什？我離夢想只有一步之遙的時候，醫生給了我一個讓我窒息的訊息，現在的我每天行屍走肉般的活著，希望，夢想，未來，到離我好遠好遠，孩子沉浸在自己的世界裡大聲的吶喊著，似乎全世界只有他一個人，此時秋風是她的舞蹈演員，大樹是他的舞臺佈景，微波粼粼的湖面時他的舞臺，他在自己的舞臺上像月亮媽媽發洩著自己的不滿，剎那間，月亮媽媽變成了半月牙形，孩子停止了吶喊，連忙問媽媽：媽媽媽媽你的另一半身體呢？月亮媽媽笑著說孩子：媽媽不是每一天都是完美無缺的.，有時被地球爸爸給遮掩住了一半。孩子用充滿疑問的眼神看著月亮媽媽，似乎在問：既然是這樣那媽媽為什麼要出來呢？月亮媽媽看出了孩子的疑問，笑著說：不是有這樣一句話嗎？月有陰晴圓缺此事古難全嗎？此時懵懂的孩子露出一個稚嫩的笑，他告訴媽媽，媽媽媽媽我知道了。
月亮媽媽繼續說道，孩子只要我們擁有夢想，即使在殘缺的夢想，也是充滿無限希望的夢想。頃刻間孩子明白，無論前方的路有多麼難走都要相信，希望望就在前方，夢想在彼岸，每天的月亮都會有變化，自己一直都有一雙隱形的翅膀，帶著自己方向浩瀚無垠的星際，展望著屬於自己的未來，因為生活沒有旁觀者，人生沒有彩排。
此時的孩子多了一份堅定，少了一份迷茫，多了一份成熟，少了一份稚嫩，多了一份堅強，少了一份彷徨。
她已經不再是那個愛哭鼻子的她了，因為他知道路還要繼續走，因為月亮媽媽還在為他加油，還在看著他，他告訴月亮媽媽，自己一定是愛琴海最閃亮的那隻白天鵝。自己一定會向著最華麗的舞池出發。
此刻他不再認為世界上最遙遠的不是夢想的遙不可及。而是隻要我們擁有夢想，即使在殘缺的夢想，也是充滿無限希望的。