有關愛心樹作文八篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛心樹作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心樹作文 篇1
在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。
這是一本圖文並茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什麼要求大樹都儘自己的能力去滿足他，當大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書後，孩子會更愛媽媽。”我認為這句話說得對極了，百分之百的正確！確實如此，看了這本書後，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子。
可當我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣東西給我們的時候是需要付出什麼的嗎？汗水還是什麼別的嗎？當然大多數的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就如同父母對我們的愛一樣，那麼的無私，那麼的慷慨。所以我要向大樹的學習，做一棵小小的愛心樹。簡評：透過文字，挖掘出了內在的美麗！書如生命的營養，它讓愛書的人開花。
愛心樹作文 篇2
朋持續幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時又接到鄰居打來的電話，說父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角佈滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說，梅離家出走，葉子遊手好閒，給老人打擊很大。
平時一個人在家，有時一天吃兩頓飯，有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯絡葉子，希望再見爺爺最後一面。可是，葉子已經換了手機號，無法取得聯絡。
當天夜裡，父親走了，兩眼睜著。對葉子的不捨？對世間的依戀？對朋的擔憂？
朋把父親安葬在他經常放羊的小山坡底下。那裡最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺願。
朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機會是那麼稀少。
朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜裡，來了一位不速之客。梔子來了，手裡提著一個鼓鼓的包。她看到朋現在這個樣子，百感交集。梔子說，我已經把店面轉讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人，願意陪著你一起承擔所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這裡留下點念想。
以後再說吧，人生的路還很長。現在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。
梔子理解朋的苦衷，計劃在這裡停留一段時間。
梔子上午在學校附近轉悠時，發現很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。
沒有吃飯的學生，多是拿點東西半晌充飢。有人帶個蘋果，有人拿包泡麵。梔子深受啟發。
再看看這些學生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學校裡擺設了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣東倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃，像盪鞦韆一樣。農村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。
學生們過雙休日時，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的遊戲。
梔子經過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下，準備給孩子們建個樂園。人們得知後，喜從天降，忙著選場地，規劃設計方案。
沒過幾個月，學校附近新建了一座樹屋，多用木質的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應有盡有，設有遊樂場，建有圖書角，能玩耍，能學習，簡直是人間天堂。
樹屋落成後，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創業，幹一點力所能及的有意義的事情。
愛心樹作文 篇3
今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠方，離開這個地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹幹，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠航回來了，他說：“我累了，我只想找個地方坐坐。”大樹讓小男孩坐在自己光禿禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關愛，但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。
讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計較的愛著我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。
從今以後，我要做一些力所能及的事來回報父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹作文 篇4
愛心樹的故事深深地感動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹幹都無私地貢獻給了小男孩。透過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心裡就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多麼偉大呀。我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由於他給我們帶來了一個非常出色的故事。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上盪鞦韆，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上盪鞦韆，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。於是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。後來，男孩希看往遠航，大樹把樹幹給他造了船，供他遠足……最後，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什麼都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。於是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實在呀，這也不是什麼書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎麼樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經常爬上大樹，在樹上盪鞦韆；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
愛心樹作文 篇5
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”於是，大樹把自己的`樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這麼好的朋友，你是我的朋友裡最好的一個朋友。”可是幾年之後，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那裡，之後男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那裡。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，並且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
愛心樹作文 篇6
我讀完《愛心樹》這本書覺得心裡面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最後我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該為大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家裡面發生的事情，講他出去旅遊時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！ ——馬藝芃（口述）
聽完孩子的話，我猜測她心裡面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題，討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長
愛心樹作文 篇7
森林中有一棵蘋果樹，她有一個朋友，是個小男孩。小男孩會用她的樹枝盪鞦韆，爬她的樹幹，摘她的蘋果吃，他們都很快樂。
可小男孩在慢慢長大，後來他走了。
很多年男孩回來了，此時的他已經是個年輕人了，樹好快樂，她說：“快來呀，吃我的蘋果，用我的樹枝盪鞦韆吧！來爬上樹幹......”男孩卻說：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會兒，快樂地說：“那就拿走我的蘋果吧！”於是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂。
很多年後男孩又回來了，此時他已經是個中年人了，大樹期待地說：“來吧！爬上我的樹幹用我的樹枝盪鞦韆吧！”男孩不耐煩的說：“我只想要房子！”大樹有點難過，但她很快高興起來說：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子。”男孩砍下了大樹所有的樹枝，拿去蓋房子了。
時光飛逝，一天，年華老去的男孩回來了，樹溫柔地說：“孩子，快來呀，給我說說你這些年過的好嗎？”男孩說：“我現在好傷心，只想坐船離開這裡去遠航......”樹憂傷地說：“那你砍了我的樹幹去坐船吧！”男孩砍了樹幹坐船走了。
樹好快樂，但並不是真的。
很久很久以後，男孩回來了，樹抱歉的說：“對不起，我沒有什麼可以給你了，我沒有蘋果了，也沒有樹枝了，只剩下一個光禿禿的樹根了。”男孩說：“我現在吃不了蘋果了，蕩不了鞦韆了，更爬不了樹幹了，我現在只想靜靜的坐著。”樹很高興，趕緊挺直腰板說：“快坐吧！”男孩坐了下來。
樹好快樂！
愛心樹作文 篇8
從前有一棵鬱鬱蔥蔥的大樹。他沒有朋友，成天都感到很孤單。
有一天，這棵大樹喜歡上了一個可愛的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。於是，小男孩隔三差五就在樹枝上盪鞦韆。蕩累了，就順手摘一個蘋果吃。即使小男孩這樣隨意，大樹也並沒有生氣，反而很開心。
有時候，他們還一起玩捉迷藏。由於大樹沒法藏起來，所以每次都是小男孩藏，大樹來找。但大樹太高了，他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒看見，還一直著急地喊：“孩子，你在哪裡呀？”每當小男孩聽到這句話就會跳出來，興奮地大叫：“我在這裡，我在這裡，你輸了！”大樹卻依然眉開眼笑。
日復一日，年復一年，小男孩不是在樹上盪鞦韆，就是在樹上吃蘋果，和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次，大樹陪小男孩玩完後，小男孩走了就再也沒有來過了。大樹感到很寂寞。直到有一天，小男孩又回來了，那時他已經上初中了。大樹喜出望外，連忙晃動枝葉，大聲地說：“孩子，快來我的樹枝上盪鞦韆吧！”“我現在不喜歡盪鞦韆了，我想要一些玩具，你能給我一些錢嗎？”“不好意思，我身無分文。不過，你可以把我的蘋果拿去市場上賣錢，這樣你就可以買玩具啦！”於是小男孩把蘋果一個不剩地摘下來，頭也不回地走了。又過了很多年，小男孩也沒有回來過，大樹再次感到很孤單。
後來有一天，長大成人的小男孩又回來了。大樹見到他很開心，急忙說：“孩子，快來我的樹枝上盪鞦韆吧！”“我現在只想要一座房子，不想盪鞦韆。”“不好意思，我沒有房子。不過，你可以把我的樹枝砍下來拿去建房子。”於是，小男孩很快就把樹枝砍下來，又用車運走了。小男孩走了之後就一直沒回來過，大樹感到很孤獨，他默默地流下了傷心的眼淚。
直到有一天，小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來，大樹很高興，想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭，說：“我不想捉迷藏，我現在只想造一條船去遠行。”“我沒有船，但你可以把我的樹幹砍下來造船。”於是小男孩砍下樹幹就走了。大樹又感到很寂寞。
不知過了多久，小男孩長成了滿頭銀髮的老人。他又回來了，大樹難過地說：“對不起，我沒有什麼能幫你了。”“我現在什麼都不需要，只想找個地方坐下來休息一會兒。”“那就坐到我的樹墩上來吧！”於是，小男孩緩緩地坐下了，可心裡卻覺得對不住大樹。但大樹依然很開心。
這棵大樹捨己為人，無私奉獻的精神值得我們大家學習。