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我與書為伴作文

我與書為伴作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我與書為伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書為伴作文1

  閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。

  讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個個問題,攻破了一個個難關,讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁週末的時間在家裡完成了一項特別的作業----製作航空飛機模型。因為這是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時候,一時不知道怎麼做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認真在校聽老師的提示,以至於現在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦裡搜尋著各種各樣的答案,此時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉呀!忽然,我腦海中飛快躍過一個答案,對,是它!就是它!

  我從書架上抽出一本新發的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關就找書,因為書可以解決重重難關。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!我終於在書裡找到了介紹製作航空模型的方法。我如飢似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。

  我照著書上的說明完成了飛機的尾翼,並自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了,我按了飛機的按鈕,飛機徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那麼開心、快樂,我嚐到了成功的喜悅,嚐到了書帶給我的快樂。

  讀書是快樂的,我會和書相伴而行!

我與書為伴作文2

  蠶食桑,吐者絲;蜂採花,釀者蜜。讀書如吃飯,善吃者,長精神。——題記

  在一本普通的書中,除了我們放進去的東西之外,我們找不到別的什麼。但是,在一本好書之中,心靈則能找到存放大量東西的空間。

  我喜歡讀書,尤其是文學作品。因為有的故事內容輕鬆幽默,而有的故事內涵卻令人回味無窮。無論是在茶餘飯後、睡前醒來、休息的時刻,還是心情舒暢的瞬間、鬱悶煩惱的時候,我總會這樣的文學小故事。因為它總是給我帶來心曠神怡之感。

  巴金曾經這樣說過:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量養料。文學作品的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如飢似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火種傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明。”

  從巴金爺爺說的這段話中可以看出,要想提高自己的語文素養,就必須多讀文學作品。

  在你面對生活,卻痛苦無奈時,可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,它會使你鼓起“大風起兮雲飛揚”的雄心;在你面對考試,而不知所措時,可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作,它會使你插上天馬行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤獨時,讀一讀那些充溢著青春的熱血。

  我喜歡的書,喜歡讀文學作品。它給我帶來了無窮的知識,與無窮的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。

  書,它是我迷失時的燈塔,是我一生真摯的朋友。

我與書為伴作文3

  書是知識的源泉,是人類的夥伴,是承載人類文明的一種方式。

  我自幼喜歡讀書,打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時,我勉強認得一些字,開始讀精彩的《莫小莉上學記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

  從書中,我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。儘管我當時還很小,但止不住的淚水還是打溼了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后,與莫小莉一起智斗大黃狗,和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……

  剛上小學,我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動。《我和“老頑童”》一文中,祖孫二人之間發生的故事,讓人捧腹大笑。

  《烤兔事件》又增強了我的科普知識。《咱倆別再打架了》中,大奇與大胖本是水火不容的"仇人”,最後,老是出現的未來大齊、大胖,致使人們把大奇大胖扔在了“另一個星球”,兩人彼此理解,成為了要好的朋友。一個個精彩的故事,能讓我在緊張的學習生活中得到適當的放鬆。

  後來,我開始讀白話文和文言文,像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西遊記》、《水滸傳》……我都看得津津有味,宛若身臨其境。

  現在,我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經典中我體會到了人性的真、善、美與假、醜、惡。喬致庸的智慧讓我驚歎,哈芬的以財取人讓我氣憤填胸,伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。

  生命是一個美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可我們並不是時時對生命有所體驗。相反,這樣的時候很少。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。

  我愛讀書,願長與書為伴。

我與書為伴作文4

  我是一個愛看書得男孩。我看過許多書,有些書像白開水,平淡無味。有些書像遊戲,讓我輕鬆愉快。有些書像一個笑話,讓我大笑不止。

  我和我班上的一個同學是好朋友,我們兩個就像“書呆子”。我們在下課的時間裡,啥書都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類得書。於是我們兩個兩耳不聞窗外事,教務看了幾個月,把全冊八本書都看完了。書裡的主人翁,貝兒格里爾斯,我非常崇拜跟欣賞他,他能在各種荒野裡開動腦筋讓自己生存下去。後來,我們又迷上了《怪物大師》裡面的人物,他告訴我們,不管遇到什麼事情都要冷靜,才能戰勝一切困難。

  有一次,我總是顧著看書,作業都沒有認真完成,考了全班第32名,我傷心的跟朋友說:“我們不能只顧著看課外書了,都沒有認真學習其他的科目,成績都下降了,你也別看書了,這樣害人害己。”她聽了堅定的說:“你的想法是錯誤的,只要多讀課文,多讀課外書籍,我相信你的學習成績一定會進步飛躍!”我點了點頭。

  於是,我每天晚上早早把作業寫完,然後讀文學名著,日積月累的讀書。我的書都沒地方放了,於是,媽媽很貼心的幫我買了個書櫃。讓我盡情暢爽的遊覽書的海洋。

  我看到這樣一句話:聰明在於學習,天才在於積累。我就天天學習,天天積累,果然在期末考試考了全班第一!真是有志者,事竟成啊!

我與書為伴作文5

  書,它是我最好的朋友,也是我每天必啃的食物。我與書發生過很多有趣的故事,所以才有現在多姿多彩的“書”生活。

  我的第一本書,它在我腦海裡已經很模糊了,但它卻是開啟我尋找知識大門的鑰匙,讓我走入奇妙書世界的嚮導。小時候,因為我識字量少,每天晚上都是媽媽給我讀書,每次聽著,我總被那神奇的故事吸引了,聽得津津有味,如痴如醉。從那時起,我對書充滿了好奇,從此對書“情有獨鍾”,跟書有許多“悲歡離合”的故事。

  那是四年級的場景,快到期末考試了,我不得不把心愛的書放下,讀起正課。但沒幾天,我的書癮又來了,又怕被媽媽發現,把我的書給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學,我開始我的計劃。放下書包就跑進廁所,馬上鎖好門,把預先藏在廁所的書拿了出來,我放心地看了起來,不一會,就完全進入書中了。突然,傳來了媽媽的聲音,她在外面大叫說上個廁所得二十分鐘。我只好無奈地又把書藏好,還裝模作樣地衝響了馬桶。但薑還是老的辣,幾天過後,媽媽見我呆廁所這麼長時間,起了疑心,便在廁所展開搜尋。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了,回來時,我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書好看,但得注意看姿和時間,可別像我成為“眼鏡一族”。

  書中的知識像一條看不到盡頭的路,讓我的童年生活變得更加豐富多彩,它有時讓我為它高興,有時讓我為它傷心,書!讓我們成為永遠的朋友吧,在你的知識世界探究吧!

我與書為伴作文6

  俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼。”用在書上也不為過。

  我最大的愛好就是讀書。當翻開一本書時,頓時字行間流溢處的墨香便“吊”住了我的“胃口”,彷如大口大口汲吮著精神上的食糧的我,已經是讀得津津有味,在這片知識的海洋中流連忘返。

  書,不光是我精神上的食糧,也是和我密不可分的夥伴,更是無形中的良師益友!

  瞧,書架上的書我挨著你,你擠著我。有批註的書都是我閱讀過的,再仔細翻開一看,還有用不同顏色的熒光筆劃出的好詞、好句、好段、名人名言、歇後語、諺語、文言文,文言文還有自己的翻譯、註釋。所以我的語文成績步步高昇。有時,我還偷偷閱讀過爸媽的書哩。

  記得9歲那年,我患上了肺炎,天天都要輸液,一輸就是幾小時。尤其改為紅黴素時,我肚痛地差點就穿針,父母看在眼裡,心急火燎,最終爸爸給我買了《淘氣包馬小跳》系列讀物。我翻開那一瞬間,就被那套書所深深吸引住,它有一股高深莫測的磁力,比一般磁鐵的磁力還要遠遠高出許多。再往下看,我的精神被帶到了書中的校園,完全忘卻了輸液時生不如死的感覺。“回校”的我滿臉說不出的高興,父母的愛女心切這塊沉甸甸的重石終於著地了,每個人都沒有了心如刀絞的感覺。病很快就好了,回想起來,那套書還真是全家的心理醫生呢。

  現在我是邊讀邊寫,既然書給我帶來了難以數清的精神上永恆又高貴的財富,那麼我也一定要透過寫書把更多財富傳授給下一代!

  書啊,知識的火種

  精神上財富傳遞者

  人類靈魂的一部分

  ……

  更是人類永恆的夥伴!

  總而言之,我與書的故事將會伴隨我的.一生!

我與書為伴作文7

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我就很喜歡讀書,我寧願每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

  打從幼兒園開始,我就與書成了好朋友。每當媽媽給我讀故事時,我都會出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情,卻又為她的堅強和堅持不懈而敬佩;我為小木偶皮諾曹長長的鼻子而捧腹大笑,又深刻地感受到了說謊話的危害;我很敬佩白雪公主的善良與勇敢,同事又對她的後媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師啊!

  漸漸地,我上了一年級,開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時起,我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因為讀書而廢寢忘食,我讀的書也漸漸增多,有時一天要讀好幾本書。

  直到上了三四年級,我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書,我都要先了解作者及寫作背景,再看看目錄與簡介,然後在細細品味書的內容,看完內容最後還要進行總結。所以,我每讀一本書都會仔細在書中勾畫,認真理解。現在,書籍已經成了我的精神食糧,我也越來越喜歡讀書。

  幾年時間,我幾乎讀遍了國內外名著,中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番,似乎每讀一遍都會有新的收穫。

  讀書,開闊了我的視野,增長了知識,也提高了我的寫作水平。我愛讀書,也將終身與書為伴。

我與書為伴作文8

  在這殘酷、無情的世界裡,我時常會被“荊棘”所刺傷,被突如其來的“子彈”射傷心靈,被路邊的石頭所絆倒,但這一切的傷害,並不只是我一個人獨自去面對,是書幫我分擔了痛苦,與我一起面對了困境。

  6歲的時候,我常常向媽媽要童話書看。家裡的書櫃裡全都是《白雪公主與七個小矮人》《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》一類的童話書,我已經深深地愛上了它們,故事情節是如此引人入勝,精煉的語言,讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨的時候,我便拿出它們來讀。這童話書已成為我心中的一道牆,也像我心中的一位醫生,在一個無聲的世界中保護著我身心健康發展。

  9歲的時候,看看家裡的書櫃,童話書已經不見了蹤影,代替的是一些精簡版的名著,書中的道理,漸漸地影響著我,教會我如何做人、教會我人間的真理、教會我有用的知識……我對它感激不盡!每當我遇到一些不順心的事情後,我會翻開它們,讓它們為我解憂;每當我感到快樂時,我也會翻開它們,它們就像和我一起分享快樂的孩子……

  而現在,家裡的藏書已超過一千本了,雖然我沒有一一看過,但我會陪伴著它們,它們也會陪伴著我,我定會從它們身上獲得好處,然後完善自身,做一個更好的自己!

  “書中自有黃金屋”,我們從書中獲得財富;書是人類進步的階梯,書為我們打通了通往未來美好生活的道路。有書的陪伴,讓我們的生活更加豐富多彩。

  書啊,書啊!我愛你!

我與書為伴作文9

  如果書是無邊無際的大海,那我就是一條暢遊在大海里的魚兒;如果書是蒼蒼茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友,伴我登上人生的階梯。

  從小,我就是一個愛書如命的孩子。從繪本到童話故事,再到古今中外的名著,書籍一直都是我最忠實、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書,只要一有時間,我就捧著書津津有味地讀,像一隻小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂,豐富了我的課餘生活,而且提高了我的寫作水平,讓我積累了許多好詞好句,自已寫作時自然有了素材,語句優美,洋洋灑灑,經常得到老師和同學的稱讚。

  讀書不僅給我帶來了好處,我還因此鬧過不少笑話呢!那天中午,我正津津有味地讀著《笑貓日記》,在書的海洋中盡情遨遊。突然,媽媽大聲說:“閨女,咱家裡沒鹽了,快下樓幫我買袋鹽。”我沉浸在書的世界裡無法自拔,壓根就沒有聽到媽媽在說什麼。“你在幹什麼?讓你去買一袋鹽,半天了動都不動!”母老虎一旦發威,後果不堪設想,“聖旨”不可違抗,“保命”要緊呀!我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書,看著看著,乾脆就一屁股坐在了臺階上,捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久,我的腿都已經坐麻了,正想站起來活動一下筋骨時,忽然覺得背後一涼。我趕緊回過頭,看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最後,媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說:“哼,早這樣不就啥事都沒了嗎!”說完,便繼續埋頭讀了起來。

  書像黑暗中的一盞明燈,照亮前進的道路;書像酷暑中的一縷清風,拂去我心中的憂愁;書像寒風中的一輪暖陽,溫暖我的心田。書,給了我快樂,給了我幸福,給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友!

我與書為伴作文10

  我愛書,書在我眼裡早已成為了生命中重要的一部分。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。對於愛看書的我來說,書的作用更是不言而喻。每當我拿起它,一看就是幾個小時,從不停息,而且無藥可救。

  記得那次在學校聊起了四大名著之一的《紅樓夢》,我突然有種很強烈的閱讀慾望。放學後,我就飛奔回家,把書包往旁邊隨便一丟,大步流星地走到房間裡,在一排排花花綠綠的書裡,我的眼睛急切地尋找著它那熟悉的身影。終於找到了!我急忙開啟,一頁,二頁……我像一匹幾天沒進食的餓狼,貪婪地讀著。當我看到林黛玉因為寄人籬下傷心的泣不成聲時,我豆大的眼淚滾了下來,還“嗚嗚嗚”哭出了聲。這下可不好了,好像驚動了在廚房燒飯的媽媽。我聽到了腳步聲,立刻把書往床底下一塞,擦乾眼淚裝作在寫作業的樣子。媽媽進來看了一下,沒發現什麼端倪,就走出去了。我細想下,總是這樣偷偷摸摸的,太容易被發現,作業寫好了再看才是上策。於是,我飛快地寫好作業,繼續津津有味地看起來。

  晚上時間不早了,媽媽催我睡覺,雖然很想繼續看書,但是母命難違,她已經幫我放好了書,熄了燈。我只好乖乖地躺在床上。但我翻來覆去怎麼也睡不著。於是,我悄悄地起床,藉著月光從書架上取出了《紅樓夢》。那怎麼看呢,又不能打燈,也不能學車胤捉螢火蟲?最後我想出了一個辦法,躡手躡腳地來到客廳,拿起手電筒,飛快地跑回房間鑽進了被窩,亮起手電筒照著看。時間從我眼前悄悄地溜過,不知不覺已經凌晨一點了,一個章節終於看完了,我很滿足的進入夢鄉。

  我愛看書,不僅僅是因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,更是因為書真的讓我心動。

我與書為伴作文11

  知識就如我們身體內湧出的血液一樣珍貴,古人云:“學到老,活到老。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

  書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之後只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發覺,我已深深的愛上了它。它已經成了我的良師益友。

  書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多麼棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊,如果你問我最喜歡的東西是什麼?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”

  我經常會聽到周圍的人說我是書呆子。不,不是這樣的。看書,我已經把它當做是一種特殊的娛樂活動。現在我只要看到“書”這個字時,就會湧起喜悅之情,因為看書令我非常愉快。

  至今,我已閱讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》。《格林童話》裡的幻想故事,如打火匣、白雪公主……都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學瑰寶,在步入學堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》裡面講述了許多鮮為人知的奧秘,它告訴我天空為什麼會打雷?風是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個……使我受益匪淺;《三國演義》裡面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜……無不各其態。作者藉著歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,讀後使人深受啟發。

  書,是人類進步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執著,盡情的暢遊書海吧!