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給全人類的建議書作文

給全人類的建議書作文

地球上的人類:

  你們好,我原本是一個花見花開的小“姑娘”,可現在卻被你們搞的全身上下都是臭烘烘的。害的`大家都不理我了。嗚嗚······還有在此我也為大地哥哥討個公道。

  他無私的奉獻著自己所有的資源,而你們呢?不但放肆的挖取資源,還濫用化學物品使大地哥哥天天咳嗽······它得罪你們了嗎?幹嘛這樣殘忍的對待他?這樣公平嗎?你們也許會說它有不是人怎麼和你們相提並論呢?但是沒有了它你們還能活嗎?是它給了你們生命,你們破壞它這就是所謂的公平?虧你們還心安理得的生活!

  還有你們不知道嗎“保護環境就是保護生命”這句話嗎?破壞土地先不說了,你們以後沒了我們大自然你們還能活嗎!還有那在美國西部的那些人先只知道發展經濟破壞了環境,到後來呢?不顧一切的挽回後果,但一切都太遲了!到頭來不但經濟損失巨大,而且環境還是沒有多大變化。到現在還到處呼籲環保,你們說這值得嗎?而且我還聽說1934年時發生在美國西部的黑風暴毀了耕地4500餘萬畝地。你們說這是因為什麼還不是你們人類的破壞嗎!這是大自然的報復!還有1963年發生在前蘇聯農墾去的大風暴毀了一億多畝的田;同樣森林的破會,使古老的巴比倫文明滅亡;印度語沙漠,沙漠的面積達65萬平方里;還有中國黃河流域生態條件的變化’源於其中上游森林植被的破壞,當今的長江將要變成第2條黃河······這些例子還不足以證明你們人類對大自然的破壞嗎?

  在此我代表大自然的所有生物向你們提出建議:

  1.節約用水見減少汙染

  (1)節約用水為榮,隨時關上水龍頭防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗潔劑中的化學物質時水的汙染。

  2.綠色消費,環保選擇

  (1)用無鉛汽油,無隔鉛電池,無磷洗潔劑,減少水與空氣的汙染。

  (2)購買低幅家用製冷器具,無幅用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

  希望你們聽了我們的意見後,請快速行動保護環境!

  20xx年xx月xx日

  金峰中心小學六年級:xxx