書我的最愛作文集合15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書我的最愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書我的最愛作文1
書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。書能帶給我們寶貴的知識，能讓我們瞭解更多的東西。我從小就愛看書，因而看過許多不同型別的書，但我最愛的一本書是一本關於描寫動物的書——《狼圖騰》。
《狼圖騰》一書主要講了一群來自北京、從未離開過父母的知青，被命運一夜之間放逐到了人跡罕至的草原，與狼展開了一場鬥智鬥勇的大戰，最終從一群軟弱的“小羊”變成了一群堅強“狼”的故事。這本書通過幾十個連貫的“人狼故事”連線起來，將狼描述的淋漓盡致，更從側面體現出了蒙古人對狼的崇敬之情。
也許人們一聽到狼這一個字就會馬上聯想到狼是一種兇惡、狡猾、殘忍的動物。可《狼圖騰》一書中，卻寫出了狼的聰明、勇敢、尊嚴，與現實大為相反。其實，狼的確是一種聰明勇敢的動物，我們也能狼身上學到不少處世哲學。例如：
1、尊嚴可貴，狼不會為了磋來之食而不顧自己的尊嚴而向主人搖頭晃尾，為了自己的尊嚴，它們可寧願餓死也不願低頭屈膝。
2、同進同退，狼是最團結的動物，雖然有時會為了爭地盤而鬥個你死我活，但當他們面對共同的敵人時，它們就會團結一心，共同進退。
3、知己知彼，狼尊重每一個對手，即使對手比自己弱，狼也不會看不起自己的對手，攻擊前先了解對手，以求一擊致命，用最小的代價，換取最大的回報。
4、團隊精神，面對比自己強大很多倍的動物，狼不會單獨行動，必群而攻之，並採取有效的方法和策略，與群狼共同對抗敵人。
我們不妨放下對狼的偏見，用心去感受它們，也許你會發現，當“狼”字去掉“犭”部首時，就會得到一個“良”字。也就是說，當你把狼血腥的天性去掉時，你就會看到狼的智慧、勇敢、尊嚴、團結的優點。
《狼圖騰》告訴我們：要用不同的眼光去看待每一件事物，要學習他們的優點。這書更告訴了我要做一隻有尊嚴、勇敢聰明、團結友愛的“狼”，這也許是我喜愛這本書的重要原因吧！
書我的最愛作文2
“百鍊成鋼，方能鑄成利劍；摸爬滾打，方顯男兒本色。劍鋒所指，所向披靡，劍過必留痕。”
“一頂軍帽，頂的是責任，一身戒裝，穿的是尊嚴，一雙軍鞋，走的是神聖，一個軍人，看的是軍魂，擔的是使命。英姿颯爽，軍歌嘹亮，歡聲笑語響徹雲霄。萬花攢動，彩旗翩飛，萬紫千紅裝點江山。”
“軍人是大山，他是堅強的；軍人是大海，他有廣闊的胸懷；軍人是飛翔的鷹，從天到地都有著他戰鬥的勇氣；軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息；軍人還是一首詩，為我們詮釋男兒深情；軍人更是一首歌，把真愛播撒每一寸土地。”
“都說軍人是最可愛的人，那是因為他們能將祖國的囑託、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄成固若金湯守衛之城，軍人，世界認同你，祖國更需要你們，在戰火紛飛的年代裡，需要軍人扛槍打仗，為解放全國而流血犧牲；再白鴿飛翔的年代裡，需要軍人保衛祖國、鎮守和平。”
大家應該已經猜到是什麼型別的書了吧，就是軍事！但不是百科，而是小說！前面四段就是從三本書上抄下來的，這是我見過形容軍人最富有感情的豪言壯語了。
這三本書書名叫《特種兵王》，分為三本，第一本是《利劍出鞘》，第二本是《光輝歲月》，第三本是《尖刀部隊》。
這三本書有兩個主人公，結局特別懸，前兩本是一號主人公，後一本是一號主人公授銜後一次執行任務碰到了一個小男孩，也就是號主人公的小時候，在執行任務中幫助了他們，並且和一號主人公一樣的軍事命，都是祖國的軍事奇才。這幾本書講述兩位主人公經歷了金錢、權利、美色、貪痴、美醜、善惡、友情、義氣、生死……對那戰火紛飛的戰場，當時神奇而又險惡的社會大網和對軍人良好品質的反應和敬仰。看了這幾本書我才發覺軍人是最勇敢的，因為他們每天和死神肩並肩，他們是最重情義的，不會在戰場上拋棄隊友……
書我的最愛作文3
在芸芸眾生之中，我只是一個平凡的女孩子，但我的普通並不代表著我很卑微、渺小。因為在我的世界裡，我擁有一支世上獨一無二的畫筆，那是熱情和藝術的結合體，散發著無與倫比的金色光芒。以後，我的生活裡就隨處可見這支畫筆。也不知從何時開始，我愛上了畫畫，愛上了畫中那個純潔美好的世界。
還記得那是一個夏天，母親帶我來到了美術班，以求在畫中去陶冶情操，感知感悟。我不屑一顧，在我眼中，那些豔麗的顏色代表著無知與膚淺，無法打動我心中深藏的“灰色消極”。
第一眼，我註定愛上了，“前世幾百次回眸，才換來今生一次相遇”。站在這片“美術集中營”，我和古往今來的畫家一樣，被這些畫所吸引，這次美妙的“邂逅”，讓我由一個悲觀者變成樂觀者，拜倒在其石榴裙下。這些形象生動、色彩鮮明的畫作無時無刻不在撞擊著我細小的心靈，刺激著那份“灰色消極”。
可以說，那一天使我發現了我人生中的一座“金庫”。我逃脫不了，無可自拔地陷入了“色彩漩渦”。如果這是無知與膚淺，那麼我甘願做個無知、膚淺的人。
我開始拿起第一支畫筆，學習枯燥無味的素描。那不爽的午後，旁邊的“同志”把畫筆一丟，酷酷地扔下一句“煩人”就揚長而去。我依舊畫著，不為所動。因為我深知，今天它們是一些雜亂無章的線條，明天或許就會為我的“夢想城堡”添磚加瓦。
畫畫，有益身心，給心靈帶來洗滌，給人以享受，心魂俱靜。當我手中握著畫筆，在潔白的紙上任意揮灑，森林中綠色的小精靈在我筆下翩然起舞，美麗的彩虹仙子贈予我瑰麗色彩，天堂裡純潔的天使在畫裡任意嬉戲。我用手中的筆，感受自然美麗；用一雙慧眼，捕捉那高山流水的倩影。那“飛流直下三千尺”的瀑布飛瀉，我用心靈去側耳傾聽。
畫啊，我心中至高無上的女神，你是我靈魂的統治者，你將用那支神聖的畫筆指引著你的子民，走向畫的王國，走向生命的高潮！
書我的最愛作文4
說起我的優點，真是一點都不多，可我自認為喜歡讀課外書，你如果給我一本投我愛好的書。我可以一天什麼都不做,直到讀完為止。有時候我坐在廁所裡看書，一不小心一坐就是一兩個小時，為這事媽媽沒少取笑我呢！說到愛讀書那可的的確確離不開我哥哥的“教導”。
我大概3、4歲時，我哥哥他們學校每天佈置的作業就有讀課外書。那時看到哥哥讀課外書，只是出於好奇，我常常奪來哥哥的課外書看。因此，沒少弄壞哥哥的愛書，惹來哥哥的訓斥。我常常感到失落，就跑到媽媽面前吵：“我也要看！”媽媽非常開心，就給我買了本帶有彩色圖片的"[格林童話]。我就每天開啟那本書，左瞧瞧，右看看，對書中的童話世界產生了產生了濃厚的興趣。很快，我就已經對只看有圖畫的書不滿足了，媽媽就開始給我買注音版的書，我一拿上書，如果這本書是我喜愛的一類，我幾個小時看完一本書看完一本書不在話下，總之，對書非常來興趣。
最後，媽媽就開始給我買科學探索類的書和少兒短篇小說。這次我不像以前只追求於故事情節，現在吸引我的是一些文中的奧秘和一些東西的理解，每學會一個東西，我都有一種滿足感湧上心頭。有時看著看著還不由自主的讚歎幾句作者對人物外貌描寫的出神入化。
看了這麼多年（1）第一遍去看這本書的故事情節，去思考故事裡人物的心情，去體會作者的心情。（2）第二遍記下自己欣賞的一些段落、詞語。理解意思，並學會運用。（3）第三遍概括主要內容，把厚書看薄。並總結自己從書中懂得的道理。
究其厚因算起來我也看了不少書了，可是作文水平進步卻不是很大的，原因是我看書從來不做筆記，所以平時積累的作文素材就有些欠缺，作文寫起事整體而言，語言還是不太細膩生動，千篇一律，我以後一定刻服這個毛病，爭取作文水平更上一層樓！
書我的最愛作文5
我最愛的一本書“為什麼有電”為什麼電能電死人?‘‘為什麼鳥在電線不會電死?’’為什麼，就是為什麼。說到為什麼，我就想起我最愛看的書，《十萬個為什麼》。為什麼會想到它呢?因為這本書有許許多多科學知識和生活中的一些奇事怪事，誰不愛看?
首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬個為什麼”三個實體字，旁邊還有一個大問號。問號下是一個小孩在玩一個機器人;上面有手機、電腦、火箭等，各種各樣。然後反面是圖片插圖，第一張是圓規在畫一個圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最後一張是仿人機器人，瞧!它多麼像一個人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛! 說到裡面的內容，有太多太多了，不如說幾個有趣的說說吧! 在小時候，經常會被打雷嚇到，從而我就有了個問題：“為什麼有電”，知道買到這本書我才解決這個莫名其妙的問題。如書：“電是怎麼來的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機械能、原子能等轉換來的。”說到這，我想說:因為我對科學十分著迷，所以我經常看科學書。但是這厚厚一本《十萬個為什麼》到底怎麼來的?是直接變出來的嗎?不，我不這麼認為。因為每一頁都是科學家發現的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的事情啊!每一本有趣的科學書都是科學家的化盡畢生的心血呀，怎麼不會驚歎?我突然又有了一個問題:“那為什麼鳥能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終於在書中的176頁找到了。書上是這麼說的：在電線的鳥，一般可以不收到電，因為對動物的傷害，只是流經動物的電流，不是太強大的電壓。這時的鳥兒儘管對大地有高達1萬伏的電壓，卻因為高高在空中，無法讓大地形成迴路，因此鳥兒身體沒有電流透過，也不會受到任何一點傷害。此時看完這頁文字，我才恍然大悟，同時又明白這科學的樂趣，還不快努力學習，將來你可能就是個科學家，為國家做出輝煌的成就吧! 科學就是這麼有趣，科學與我們的生活息息相關，科學無處不在.要想看玩科學，趕快去買十萬個為什麼吧，不要錯過歐。
書我的最愛作文6
我讀過許多著作,如<<在人間>>、《童年》……我唯獨喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我受益頗多，書中的主人公對革命事業堅貞不屈的精神，改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格，他就是書中的主人公——保爾.柯察金。
我是外婆唯的個外孫，生在紅旗下，長在甜水裡，家裡的沒個人都很疼我。所以我從小就養成了任性、怕累、怯懦的品質，稍微遇到點困難就退卻了，有時候還要為件小事哭鼻子。自從讀了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，我懂得了想要成為個受人尊敬的，有卓越成就的人，必須養成吃苦耐勞的品質。保爾。柯察金在極為艱苦的環境中長大，12歲就開始打工，做得不好，就要遭受到老闆的毒打，後來他在戰場上負了傷，腿殘廢了，而且雙目失明，這些人生中最不幸的災難都降臨到他個人身上。這些災難足以摧毀個人的毅力。可他能從病殘中重新振作起來，在文學創造中找回了自我，看到了光明。他從名普通稅務院廚娘的兒子，到成為名優秀的革命戰士……故事中的許多情節都非常感動。
讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮起伏，像保爾。柯察金這樣位普普通通的戰士。在他身上竟有比鋼鐵還要堅硬的意志。
讀了著本書，我多了份堅強不屈的毅力。每當我在學習中、生活中遇到困難或挫折事，我都以保爾。柯察金作為榜樣，以他為動力。實在克服不了，在讀這本書，直到對自己信心百倍為止。保爾。柯察金的光輝形象，讓我更加刻苦學習，不畏艱難，超越自我，追求陽光燦爛的人生。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我很多很多——個人擁有聰明才智是不夠的，還需要種向上的精神：種不怕失敗，不怕困難的精神，種敢於向命運挑戰的精神。有了這種精神，即使在遇到困難的時候也定能克服困難，取得更大的勝利。難道這種不屈不撓精神不值得我們學習嗎？
書我的最愛作文7
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
書我的最愛作文8
最近玩了一款名叫“真三國無雙”的遊戲，看著裡面許許多多形形色色的人物，又重新將《三國演義》讀了一遍，就好像和老朋友見面一樣，敘了敘舊。
《三國演義》中我最喜歡的人物是曹操，人們總說他是“挾天子以令諸侯”的亂世奸雄，但我卻不認為是這樣的。在當時的社會環境下，漢獻帝年齡尚小，還不能鞏固政權，曹操之所以會這麼做，應當是由當時的形勢所逼迫的吧，要不然政治與朝廷將會陷入一片黑暗。
曹操為人做事總是以身作則，嚴格要求自己，並且對下屬也是十分愛憐。一次出征，曹軍路過一片麥田，麥田周圍有一條彎彎的小路，如果沿小路行走便會延長軍隊進行的時間，夏侯驚剛準備下令過麥田，從麥田中走時，曹操下令說：“今年天氣比較乾旱，百姓的日子是很不好過的，如果我們再走田中越過，不是要了他們的命嗎？傳我命令，誰膽敢損壞一棵麥穗，按軍法處置。”全軍於是沿小路前進，可是曹操馬車上的馬突然失控，亂入了麥田中，曹操下馬拔劍準備將自己按軍法處置，於是眾將士連忙阻攔。百般無奈下，曹操只好割下了自己的頭髮作為首級。還有一次許攸投靠曹操，那時曹操正在睡覺，聽聞傳令許攸到來，連鞋都沒穿便出帳迎接。你可要想想，曹操可是個主公和領袖人物，他居然可以屈身於自己的下屬，可見曹操是尊重他們的。
我更佩服的是曹操的智謀與志向，相信大家對望梅止渴這個故事一點都不陌生。曹軍出征，途中將士們乾渴難耐，又遲遲找不到水源，全軍士氣驟然低落，曹操見狀，便想起了一個好主意，他對將士們說：“前方有大片的梅林，到了那便會有吃不完的梅子。”眾將士一聽，便又重新振作起來，繼續前進，最終找到水源。我想這便是曹操的過人之處吧。
曹操的一生都是在為了統一全國和實現自己的夢想而努力拼搏著，奮鬥著。以至於在老年還寫下“老驥伏櫪，志在千里”這一名句，可以看出他老當益壯的雄心壯志。曹操並不像他人所說的那麼陰險狡詐，貪得無厭，他不僅是個軍事家，也是個政治家，同時他也是一個大文豪。不管是劉備，還是孫權，我都覺得比不上他。我認為曹操應為成為蓋世英雄。
書我的最愛作文9
暑假利用閒暇時間，把《紅樓夢》看了一遍。我由衷地敬佩曹雪芹，他在《紅樓夢》中刻畫了許多生動形象的人物，每一個都很經典，都頗具自己的性格特點。如：慈祥的賈母，聰明能幹的熙鳳，多情的寶玉，豪爽直率的史湘雲，貌美聰明的薛寶釵，善解人意的襲人，憨厚老實的劉姥姥……每一個都刻畫得活潑生動。
其中我印象最深的人物，當屬林黛玉，從書中第三回林黛玉進賈府，林黛玉的美貌和聰慧就吸引了我。她就似天女下凡，身上總有淡淡的憂傷，從書中“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，心較比干多一竅，病如西子勝三分。”可知黛玉是個貌美動人的女子，但她從小體弱多病。我讀《紅樓夢》，曾無數次想象過林黛玉的容貌，到底是如何精緻的美人才會讓王熙鳳感嘆：“天下真有這樣標緻的人物，我今兒才算見到了。”也讓多情似水的寶玉對她情有獨鍾。不過始終無法從文字中想象出黛玉具體的模樣，唯一能從書中所知道的就是黛玉是個精通詩書的才女。
林黛玉最吸引我的莫過於她的才學，在清朝那樣的封建社會，一個女子能精通那麼多詩書，實屬難得。林黛玉非常擅長作詩，她的詩和人一樣，都有一絲多愁善感的味道。有人說林黛玉整天哀哀愁愁，以淚洗面，為什麼寶玉卻對她情有獨鍾。或許正是黛玉的柔弱，多愁善感，小心翼翼，才吸引了叛逆、任性的寶玉。
從林黛玉的一顰一笑中，可知她是個有氣質的女子，黛玉雖在封建社會，可她反對家裡包辦婚姻，說明她具有進步的思想。黛玉不喜歡任人擺佈，不喜歡聽從於他人，這也是她和寶玉相似的地方。他們倆是相配的，可卻始終無法在一起，黛玉的結局是悽慘的病死，在封建社會這種結果是必然的。或許正是林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，才使得他們的愛情故事被眾人所熟知，為眾人所惋惜。
黛玉不似王熙鳳那樣有魄力，不似薛寶釵那樣能幹，不似史湘雲那樣瀟灑，可是她有她的柔情，有她的思想，有她的獨特之處。正是因為有了林黛玉這個充滿悲劇色彩的人物，才使得《紅樓夢》這本書更具自己的特點。
書我的最愛作文10
書，是人類進步的階梯，讓我們走進知識的海洋；書，是一把知識的鑰匙，讓我們開啟知識的大門；書，是知識的源泉，讓我們獲得新知識，學會新本領。我愛書，更愛看課外書。
寒假期間，我看了一本名叫《雲朵上的學校》，那本書非常好看，直到現在，我還在回憶著故事的內容。書中寫的是：天上有一個神秘的學校，叫雲朵上的學校。這個學校裡的學生以前是不快樂的，他們經常為學習而煩惱，所以經常不快樂。這個學校的女主人蜜兒是從古代穿越而來的，她有著神奇的魔法。經常在深夜裡飄出來，到孩子家去收集孩子們的夢，她用兩個袋子來裝孩子們的夢，粉紅色的袋子裝好夢，黑色袋子裝噩夢，她經常把夢裝到她那神秘的大衣櫥裡。
每次去雲朵上的學校時，她都會提著一個行李箱和一把傘，那可不是普通的行李箱，只要坐上去就能飛起來，蜜兒就是這樣飛到雲朵上的學校去給孩子們上課的。
蜜兒有一隻寵物狗，叫“小白”，有時，她也會帶“小白”去雲朵上的學校。孩子們都是住在蘑菇房裡，他們的教室就是美麗的大自然。
書裡面還有花臉獸，它是古代傳說的一種動物，是蜜兒用油紙傘把它變出來的；還有仙鶴，它們是生活在仙池旁的長壽鳥；還有笑貓，它是隻會笑的貓；還有球球老老鼠，它是長命百歲的老鼠，而且不會受傷，但歲數已經有幾百歲了。
《雲朵上的學校》這本書真的非常好看，裡面的老師蜜兒還會教給我們很多科學知識，而且蜜兒的那把油紙傘特別神奇，只要蜜兒說什麼天氣要來臨，再轉動一下傘，什麼天氣就到來。而且，如果狂風大作，我們就會被狂風捲到我們想去的地方。
讀了這本書，使我深深懂得：如何去幫助別人，也知道了別人是怎樣幫助別人的，書中蜜兒幫助了那些不快樂的孩子。以後，我也要像書中的蜜兒一樣，樂於助人，多幫助別人。從今以後，我一定要好好學習，不斷進取，學習更多的知識，幫助更多的人。
書我的最愛作文11
人們喜歡的書大都是名著，而我卻獨愛《汪國真選集》。
《汪國真選集》中的內容都是有關於哲理。他會把我們平常生活中的事加以分析，得出一個個受益終身的道理。
如潛能篇的一段話——任的潛能彷彿是一座未被開發的龐貝古城，需要執著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話語——獨特產生魅力，流行因為獨特。時尚篇——有為的引導時尚，無為的跟隨時尚。所謂引導是把握了未來的一種趨勢，所謂迎合則是抓住了公眾一個時期的情緒。
友情是人生一筆寶貴的財富，汪國真的詩《給友人》將朋友的定位更加充實具體：無需錦上添花，更需雪中送炭，要相互鼓勵，患難與共的成長。“不站起來，才不會倒下，更何況，我們要去浪跡天涯，跌倒是一次紀念，紀念是一朵溫馨的花。尋找，管什麼日月星辰，跋涉，分什麼春秋冬夏。我們就這樣攜著手，走呵，走呵，你說，看到大海的時候/你會舒心的笑。是呵，是呵，我們的笑，能挽住雲霞。可是，我不知道，當我們想笑的時候，會不會，卻是潸然淚下”。”
“不去想前方是否有荊棘，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我願意看汪國真的詩，一點一點的努力，找尋自我的價值和生命的價值。
這些精美的語句都是出自《汪國真選集》，都是以優美的語句講述令人受益匪淺的哲理。
一本好書的魅力與智慧都是無窮的，都是作者智慧的結晶，是有著讓我們學會做人做事的至理名言。對於我而言，《汪國真選集》就是這樣的一本書。雖然語句不多，可你只要去認真看，細細品味，才能瞭解它所敘述的哲理。看完一篇，總會讓我感到愉快，彷彿一下子就明白了一些事理，感覺自己長大了一樣。令人感覺無法言喻的平靜。
品味每一句語言，使我領悟了其中的奧秘。這些奧秘，這些感覺，我都能從汪國真的詩裡一一體會到。
讀完這本書，令我的內心無以言喻的平靜，很是欣慰。一下子意識到讀書也是令人快樂，令人長知識的，學涵養的東西。
這次新奇的體驗，讓我每次都以興奮的心情去閱讀它。每次與《汪國真選集》親密接觸，都能從中汲取到無盡的養分。
書我的最愛作文12
華茲華斯曾經說過：“書籍是一個純潔而美好的實體世界。”而我則就在這個實體世界中盡情的遨遊，享受書給我帶來的無限快樂！要說最喜歡的一本書，自然是《安妮日記》啦！
《安妮日記》是猶太少女安妮·弗蘭克在第二次大戰期間寫的日記，她死後，她的父親把她的日記與全世界共享，從而轟動全世界。
一個十六歲的少女，最大的.願望是做一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭，於花季之齡死於納粹集中營。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。這本書真實記錄了安妮與家人為躲避納粹迫害而度過的長達兩年的密室生活。雖然安妮只有十幾歲，但她表現出超越她年齡的堅強勇敢。安妮的精神使我萬分敬佩安妮作為一個成長期的少女，如何面對戰爭和種族迫害，自我成長與定位，尋求自由等心路歷程。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了她的困惑以及好奇。
從十三歲到十五歲的日記，起初，她是純為自己而寫。後來，荷蘭流亡政府的成員傑瑞特·波克斯坦從倫敦廣播電臺宣佈說，他希望在戰爭結束之後，能把關荷蘭人民在德軍佔領之下苦難生活的目擊報導，公諸大眾。他特別以信件與日記做為例子。安妮收聽到這段話，為之動心，於是決定在戰爭結束之後，要依據她的日記出版一本書。安妮的每一篇日記展現的不是戰爭給她帶來這些平凡而真實的歷史記錄，伴隨著主人公的心境起伏，足以引起人們心中的震撼和共鳴，因此能夠深深地打動和吸引世界上眾多的讀者。
安妮本是一個正處花季的少女，她本應該享受繽紛多彩的生活，但因為納粹的迫害，只能躲在密室中，最後還是沒有活下來。安妮死於德國貝爾根---貝爾森集中營，距16歲生日只差3個月。讀著讀著淚水模糊了我的眼睛，無邊的遺憾吞噬著我，無盡的敬佩依偎著我……
《安妮日記》讓我明白：“我們應該珍惜今天來之不易的幸福，學習安妮堅強、執著、樂觀的精神。
書我的最愛作文13
從小學到現在，我看的書數不甚數，而真正愛看的還是那本《格言》，對與我來說《格言》是我人身中最有幫助的促進器。
翻開格言，那人間的芳香，幸福，美好，感動如溫暖的太陽照亮著我。讓我抬起頭來。每當我煩腦，憎惡這個世界時，格言可以讓我知道人間是充滿溫暖的；每當我為我的母親而煩惱時，格言可以告訴我：母愛的偉大！每當看見人間的醜陋時，格言將告訴我：那醜陋的背面是善良，純潔與智慧。
《格言》對我最大的幫助莫過我的學習，雖然增長的不是很快，但可以讓我充實的過著每一天，可以讓因成績較弱的我充滿信心，可以讓我上進。
記得那次七年級上期的期末考試，我拿著成績單，眼淚流下都不知道，肚中的怨言，想為自己辯護，但我說不出口，因為事實就是這樣的殘酷。經過一個學期的煎熬，經歷這個學期的失敗，又本想用完美的結局來結束這一切。但不曾想，卻又是失敗而歸。別人常說失敗是成功之母，但我卻是在失敗中得到永生。我拿起成績單瘋狂的跑回家，獨自一人呆在家裡，將成績單撕碎了，就這樣在屋裡呆了好幾個小時，此時我不經意的看到書桌上的《格言》，無趣的我，本只是想隨便看看，讓我再在看書時忘掉一切。在看完書後，我恍然大悟，我至少知道我還有救的，這書中成千上萬的故事中，不知世界上有多少比我更絕望的人。又有多少人沒被拯救，我看在眼裡。在書中，每一句格言，每一處感悟，都在點亮著我。我得到了充實，我充滿了自信。
在家中很少有人照顧我，幾乎沒有人照顧我。但因為有了《格言》，我感覺到每天都得到了無微不至的照顧。它陪伴著我度過歲月，陪伴著我度過困難，陪伴我一起嬉戲，哭泣。
看完格言，洗把臉，可那書中的芳香怎麼也洗不去。它永遠的附在了我身上。
是它讓我快樂，是它讓我自信，是它讓我知道人間的美麗。
我愛《格言》。
書我的最愛作文14
受姐姐的影響，我從幼年起就喜歡讀書。從連環畫到長篇小說，書是我最親密的伴侶。書讓我知道了學習的方法，書讓我慢慢地懂得了做人的道理。
自從上了三年級，開始學習寫作文的時候。父母給我買了許多作文書，從此我愛上了讀書。剛學習寫作時我總是不知道怎樣寫作文，我憋半天才寫出幾句文不達意的句子。當我讀了《小學生精彩開頭與結尾》這本書後，我才明白寫好文章是有技巧的：多讀一些課外書，積累情感體驗，多觀察身邊的事物才能表達真情實感，還可以借鑑別人的好詞佳句。自從我知道了方法後，我的寫作能力也漸漸地提高了。
有一次，我正坐在沙發上津津有味地看書，奶奶說了一句：“一會兒水開了可要把火關掉啊！”我若無其事地點了點頭。幾個小時過去了，我把關火的事忘得一乾二淨。奶奶回來的第一句話，就是問我：“你把火關了嗎？”“哎呀，我忘了！”這時，一股焦糊的味道撲鼻而來。奶奶作文看了看水壺，又看了看我，生氣地對我吼起來：“你這個傻孩子，這樣做多危險啊！出了事該咋辦呢！你真不讓人省心，罰你三天不準出去玩。”“行啊！我正等著呢，與玩兒相比，書更讓我痴迷。有書為伴一直不出去玩也行！”我頑皮地回答。
還有一次，在放暑假的時候，我坐在床上如醉如痴地讀《綠山牆的安妮》這本書時，媽媽走了過來，由於我看書看得太入迷，都沒有發現媽媽。媽媽對著我說﹕“別看了，該睡了。”我心想：放著假呢，又不用上學。我將計就計很不情願地躺在床上。等爸爸媽媽睡熟了以後，我又偷偷地坐起來讀。書中的故事情節吸引著我，我毫無睡意，到了凌晨兩點我才睡覺，第二天我都快成“熊貓”了。不過我感到很快樂。
書是我們成長過程中不可缺少的東西。在我悲傷時，她讓我忘記了悲傷；在我快樂時，我與她共同分享；在我衝動時，是她教我學會冷靜。書，我想對你說﹕“你是我的最愛！”
書我的最愛作文15
書猶藥也，善讀之可以醫愚。——題記
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進步的階梯，是世間不可缺少的太陽一樣。
“我可以不吃飯，但我不可以不讀書！”衝著叫我吃飯的小弟喊道。我正在讀《假如給我三天光明》，正讀得津津有味呢！
說起海倫凱勒的這本書，它是我最愛的一本書，我不僅從這本書中讀出了許多人生感悟，還讀出了不少的好詞好段。但讓我印象最深刻的卻是這本書的作者——海倫凱勒。
海倫在一歲半的時候，因為得了重病導致雙目失明，雙耳失聰。而最讓我感嘆的是海倫凱勒度過了81年無光、無聲地歲月。
改變她最大的功勞者，是她的家庭教師——安妮莎莉文。這時，我才瞭解到，安妮老師的童年是十分困苦的。7歲時，她的母親去世了。過了幾年，她的父親也不見蹤影，過度的悲傷使她的眼睛像是盲人一樣了。又過了幾年，她去做了手術，使她的視力恢復，從此，她就一心投奔於為盲人服務的事業之中。
我們越完整，奮鬥越容易，我們越不完整，奮鬥越難。可是海倫的成功率幾乎是0，她卻沒有放棄，並堅持不斷地努力，她在書中寫道：“為使我的夥伴，即使是最親密的夥伴，能聽懂我說的話，我夜以繼日地努力，不停地練習、練習、再練習……”
我剛讀到這裡，眼眶就溼潤了，我想：弱女子都可以努力、奮鬥，為什麼我就不行呢？從那一刻起，我下定決心，將來一定要學習海倫這種不屈不撓的奮鬥精神。
在我心中，海倫就像那成片的雙櫻一樣。雖然開得遲，但有一股特殊的清香——這種清香宛如冰糖，沁人心脾。
我愛這本書，不單純因為我愛那本書中的好詞佳句，也不單純因為我愛那堅毅深邃的人生哲理，而讓我最佩服的是海倫那綻放出的如雙櫻般的絢麗品質。
海倫凱勒，《紐約時報》的十大偶像之一！你好嗎？願你在天堂好好地看看這個世界！——後記