有魔法的書作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有魔法的書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有魔法的書作文1
在遙遠的森林裡，有一隻小兔，它有一本有魔法的書，這本書可以幫助別人實現願望。
住在森林的動物們聽說了這件事，紛紛來到小兔家。
第一個來的是小鳥，小鳥說：我飛不起來，雖然我每天都嘗試飛行，但還是飛不起來。你可以幫幫我嗎？小兔打開了書，一點點金粉從書中飄到了小鳥身上。它試著飛了一下，竟然飛了起來。小鳥道了謝，開心地飛走了。
第二個來的是小象，它說：我很重，跑起來很慢。每次跑步都是最後一名，總被老師罵。我每天都會練習很久，但無論如何都跑不快，幫幫我好嗎？小兔又打開了書，一道白光閃過，小象跑了幾步，發現自己跑得飛快。它道了謝，高興地跑遠了。
小豬聽說小兔有本有魔法的書，就來到小兔家。它說：家庭作業太多了，我不想做，又不想被老師批評。這本書可以幫我完成作業嗎？小兔沒有直接開啟書，而是把書借給了小豬。小豬拿著書開開心心地走了。可不久，小豬又回來了，氣呼呼地說：這本書一點兒用都沒有！這本書只幫助用了功的人。小兔笑了笑說。小豬低下了頭，默默地走了。
有魔法的書作文2
王王是一個不愛學習的孩子，經常被老師和家長批評。
這天上課時，王王因為做小動作又被老師批評了一頓。放學了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見了路邊的花潭邊上放著一本書，書上還寫著幾個閃閃發光的字：“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面，書上寫著“你想要什麼就在書上寫什麼。”於是王王帶著半信半疑的想法在書上寫：“我想要一盒牛奶。”寫完後，王王耐心地等待，可是牛奶連個影子都沒看見。王王很生氣，正想丟掉這本書，突然書上出現了一排字：“字跡潦草，無法識別。”原來是因為王王平時不好好學習，字也寫得差，簡單的幾個字寫得非常潦草，還有錯別字，書才不買賬的啊！
剛好班長樂樂走過來，王王跟樂樂說了這件事，樂樂很好奇，也想試一試。於是，他也寫了這句話。奇蹟出現了，樂樂面前居然真的出現一盒牛奶，王王興奮地說：“原來這真是一本有魔法的書啊！”
第二天去上學，王王才知道原來這本書是老師放在路邊的，為了激勵他，讓他明白“只要肯付出，就會有收穫”的道理！透過這件事，王王發現自己真的有很多不足，他決定以後要刻苦學習，真的成為一位同學羨慕、老師表揚的優秀學生。
有魔法的書作文3
從前，在兩條相距一千多米的報廢舊船上，各住著一位有魔法的人：魔法師、女巫。他們從古至今都是很要好的朋友。
一天，魔法師製作了一本有魔法的書，讓自己的神鳥叼到女巫家，當作送給她的生日禮物。可是，剛飛到半路，書卻不想再被這樣叼著了，於是，它略施小計脫離了那張藍色的尖嘴，自己飛行。
它飛啊飛，飛到了一個港口的大房子裡，在裡面玩雜技、耍大刀、打花瓶、灑石油、扔炒鍋等等，只要是它看到的東西，都會變成一堆報廢的玩意兒。在這砰！啪！咚！啪！的大型“交響樂”中，不僅把許多大鳥吸引過來了，也把這個房子的主人引來了，他剛一進門就驚呆了，因為這間屋子裡已經……
這時，那本書早已飛到了一條街上，更確切地說應該是飛到了一家麵館裡，它把拉麵當作跳繩，還把麵粉到處亂灑，這個麵館裡已鬧騰不已了，它又飛到大城市裡尋找下一個“物件”。
魔法師得知後，連忙騎著神鳥去把那間房子、麵館、大城市全部變回原樣，也把那本書給收回了船上，接下來，等待那本書的就是一場“暴風雨”。
有魔法的書作文4
有一天晚上，我做了一個夢。
夢裡，我走在一條小路上，竟然發現了一本閃著紫色光芒的書。有些激動的心，顫抖的手，指引著我把書撿起來了。我很好奇這本書的名字叫什麼。原來這本書叫《魔法》。我開啟這本書的第一頁。結果不到一秒，我就被吸了進去。
我睜開眼睛，發現眼前是三座城堡。我拿著書來到了藍鑽城堡裡。我發現裡面什麼都沒有，連一根柱子都沒有，我對魔法書說：“魔法書啊，魔法書，咱們一起把城堡變得生動有趣些吧。”之後，我對魔法書說，魔法書，請給這面牆上畫一幅清明上河圖吧。話音剛落，牆上立刻呈現出了一幅又長又大的清明上河圖，像真的一樣，彷彿人們在自由自在地走動，還根本看不到我的存在。我看著畫，美滋滋地笑了起來，魔法書太合我的心意了。我又說，把所有的物品都變回來吧。“叮”的一聲，所有的物品都變回來了。
早上我醒了過來，原來這是一個夢啊！
有魔法的書作文5
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書，那有多好呀！
一天，一個小男孩問媽媽：“媽媽，世界上有沒有一本有魔法的書？”“當然沒有啦！世界上怎麼可能有一本有魔法的書。”“一定有”小男孩連忙說，話音剛落，小男孩就把門開啟，去尋找有魔法的書。
小男孩來到了樹林裡。忽然，天上飄來了一張紙條，上面寫了一句話，如果想要得到一本有魔法的書，必須走到樹林的中心，你會看到一棵又高又大的樹，到了那裡，就可以找到那本書。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終於走到了樹林的中心。可是小男孩左看看，右看看，什麼也沒看到。就在這時，小男孩看到了一個像柱子一樣的東西，從地上衝了出來，上面還亮著閃閃的金光。走近一看，才發現是一棵高大的樹，跟紙條上寫的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書。
小男孩一拿到那本有魔法的書，就馬上跑回家，在院子裡，念起了變出蝴蝶的魔法，院子裡馬上變出了一隻蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰也不知道，小男孩不是用魔法書變出好玩的東西。他要找魔法書，是為了幫助許許多多有困難的人。
有魔法的書作文6
小兔貝貝是森林裡出了名的懶惰蟲。每天想著會有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽到了一個聲音：“你好。”貝貝很害怕的說：“你，你是誰，你在哪裡？”“我在你腳下，請你把腳放開。”那個聲音說。貝貝連忙把腳放開，它看了看地上有一本書，那本書唱起了歌：“我是一本有魔法的書，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實現願望……”貝貝聽後，說：“你能做我的朋友嗎？”“當然可以。”書說。於是貝貝把書帶回了家，貝貝回到家後，覺得很餓，就說：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿蔔。”“好的。”書答應了。“我把作業做完了，幫我把媽媽不回來照顧我了，我要通宵打遊戲。”小兔貝貝說。書沒辦法，只好答應。
第二天，小兔貝貝起床的時候發現書不見了，它非常傷心，於是它再也不懶惰了。
書呢，它忽然被一個小女孩撿到了，於是唱起了歌：“我是一本有魔法的書，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實現願望……”小女孩聽後，把書帶回了家……
有魔法的書作文7
週日午後，我舒舒服服地坐在陽臺上，一邊曬著太陽，一邊看著我最喜歡的一本書。看著看著，突然那些字都開始旋轉，我也跟著旋轉起來，我變得越來越小，而書卻變得越來越大，我竟然轉進了書裡。
我發現自己卡在一塊元寶裡，我使勁一跺腳，元寶裂開了。我輕輕一躍，飛了出來。只見四周一片金碧輝煌，地上橫七豎八地擺著各種金屬。突然，我被一塊銀錠絆倒了，一個踉蹌向後倒去，撞到一大摞金條上。只聽得“噼哩咣噹”一陣亂響，我被埋在了金子堆裡。等我費盡九牛二虎之力從裡面爬出來時，我發現自己變成了一個小金人！
我驚奇地看著我的兩隻金手掌不知所措，難道我擁有了點石成金的魔法嗎？我輕輕點了一下旁邊的牆壁，牆還是老樣子。我又點了一下椅子，椅子也沒變。我失望地向下一頁走去，突然一個趔趄，我被夾在了書頁中間，頓時又驚又怕，尖叫了起來~
只聽得媽媽一聲大喊“你作業寫完了嗎？”我猛地一睜眼，《揭秘元素週期表》還在我手裡攤著~陽光好刺眼啊，原來是一場夢！
有魔法的書作文8
星期天上午，我準備出門去散步，突然發現門口有一箇舊舊的木箱子。我走過去開啟木箱子，只見裡面有一本舊的連封面都掉了的書，那書躺在木箱子裡。我彈了彈書上的塵土，翻開看了看，沒什麼特別的，於是隨手扔到了地上，準備離開。突然，這本書說話了：“你也太沒禮貌了，都把我摔疼了。”我驚訝地看向它，它竟然會說話，我不知所措地連忙向她道歉。這本書原諒了我，他還說自己擁有魔法，我問他能不能飛，他立馬變大，把我抱到了他的背上。“你想去哪？”“我想去遊覽祖國的大好河山，去問候辛勤建設祖國的人們。”那本書聽了，帶著我飛上了天空。
我們飛啊飛，從溫暖的南方飛到寒冷的北方。飛過壯觀的`長江大橋，飛過洶湧澎湃的黃河，飛過華麗的故宮，飛過雄偉壯觀的天安門，飛過人山人海的長城……我們在天門廣場上停了下來，我從書的背上跳下來，那本書跟在我後面，在廣場四周轉悠。我們走過了人民大會堂，走過了人民英雄紀念碑，走過了毛主席紀念堂，走過了……我看了看手錶，呀！已經這麼晚了？該回家啦！於是那本書帶我飛回了家。
回到家後，我小心翼翼地把那本有魔法的書放回了書架上。明天，我還要坐著這本書去遊覽祖國的大好河山！
有魔法的書作文9
有一天，小和她的在裡玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說：“你看那棵深色橡上有一個樹屋。我們上去看一看吧。”小雨說道。 於是他們就順著樹屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見空空蕩蕩的樹屋裡有張桌子，上面擺著一本書，書的封面閃閃發光，寫著：一本有魔法的書，帶你去探索時代。妹妹看完興奮地喊著：“我們去探索時代吧！”
說完，妹妹便開啟書，手指點著書中的一副翼龍圖案。說是遲那時快，緊接著書中又出現了一個黑洞，沒等姐妹倆反應過來就把她們吸進了黑洞裡。 等她們回過魂來時，就看見星河璀璨的異時空，一隻翼龍威風凜凜地高中生作文著，衝她們點頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。
這時候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個異時空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最後，姐妹倆覺得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說了聲再見。小雨翻開兜裡的魔法書點了一副家的，忽然書裡出現一個白洞，把她們送回了家。
回到家裡，妹妹對小雨說：這本書真，下一次我們什麼時候再去呢？
有魔法的書作文10
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書裡面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然後念下面這個魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點變化都沒有，她又唸了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個叫魔法森林的地方，美美看見了一個叫兔子王國的地方，裡面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見有六隻小白兔正吃著一根巨大的胡蘿蔔，神奇的是隻要它們咬了一口胡蘿蔔，胡蘿蔔就馬上又長出來了，美美看到這一幕之後，嚇得撒腿就跑。她發現後面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什麼呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿蔔？最後還是三隻獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然後開心地叼著兔子回家了。
這時魔法書突然不見了，美美也回到了她原來的家裡，原來只要魔法書幫助完人後，就會回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊！
有魔法的書作文11
一天我在書架找書，找到了一本奇怪的書可以發光，我就開始好奇我拿出來一看竟然是一本魔法書。我一開啟這本魔法書既然開口說話。他說只要找到一個三角形就可以變出一個自己。
第二天還來到這裡這本魔法書又對我說你找到一本書，你會發光開啟第一頁，我就按照這本魔法書說的去做了，我先找到了那本書又開啟的第一頁，這本魔法書說你開啟第二頁。
我開啟的第二頁，一下子出來了一朵花，還出來了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語，教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就可以飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說我也想飛起來。我對弟弟說我就成全你說找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就可以飛了媽媽一回來，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
有魔法的書作文12
很久以前有一本有魔法的書從天而降，有很多人想要卻可都沒能得到他，有一天一位叫卡爾利的人找到了他，他把書開啟，書竟然說話了，他說：“你找到了我，我可以幫你實現5個願望。”於是卡爾利對魔法書說之：“我想去倫敦!”說完卡爾利就立刻飛到了倫敦，可卡爾利沒帶錢，於是卡爾利說：“神奇的書，請給我每50美元。”於是魔法書給卡爾裡變出了50美元，卡爾麗買完東西又說：“神奇的書，請給我送回家吧!。”這次他到家之後就睡覺去了。第2天卡爾利看到的那本魔法書變成了紅色，摸起來還有點燙。卡爾利問：“神奇的書，你怎麼了?”那本魔法書回答說，：“因為昨天你連續許了三個願望，所以今天才會變成這樣。”可此時的卡爾利好像沒聽見一樣，說到：“我要一根很好的魚竿和沒人管理的小河。”因為願望滿了，那魔法書就說願望滿了你是要付出代價的。”說完卡爾利立刻變成了石像，掉到了河裡，最後被河水給沖走了。
這個故事告訴我們，力所能及的事情要自己幹。
有魔法的書作文13
有一個陽光明媚、天氣晴朗的早上，我打開了前天沒看完的書，開開心心地看了起來。
看著看著，也許是太入迷了，我好像跳進了書裡面，這一切可能是真的，可又那麼陌生啊！我感覺這個世界有些熟悉又有些陌生，樹大得可以幫人們擋太陽，陽光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽著鳥兒們的歌聲，我聽得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來是有一條蛇向我衝過來咬了我一口。我趕緊往河裡跑去。心想：這個世界真是太危險了，我還是快點兒離開這兒吧！
後來，我在河中發現了一條小船，我立刻坐上小船就離開了。到岸上時，天就已經黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來。
就在這時，一隻狼聽見我的哭聲。就立刻跑了過來，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心裡高興地想到。我看見後，非常害怕，拼命跑。發現有一顆大樹擋住了去路。我心裡又開始難過起來了。正當我難過的時候，一位英雄出現了。我好像看見了希望。那位英雄非常溫柔並把我送回了我的家，我很高興，並謝謝了那位英雄。
最後，我地鬧鐘響了，我醒來後，驚奇地發現我看過那本書真的我手中。
難道這本書真的有魔法嗎？
有魔法的書作文14
作文課上，張老師神秘地說：“我要給大家變個魔術。”我半信半疑，心想：張老師是教語文的，真的會變魔術麼？她會變什麼呢？
只見張老師拿出兩本普普通通的書，然後把兩本書穿插在一起，像洗撲克牌一樣。我心想：就這兩本書能變出個啥哦？張老師笑眯眯地說：“下面進行拔書遊戲。”咦？我只聽過拔河遊戲，怎麼會有拔書遊戲呢？我心裡充滿了好奇。
精彩的拔書遊戲開始了。第一個上場的是蘇裕皓，只見他蹲著馬步，左手拿著書的一邊，右手拿著另一本書的一邊，使出了九牛二虎之力，可是這兩本書卻紋絲不動。我疑惑不解，他早上是不是沒吃早飯，力氣不夠呢？
接著兩個小朋友拔書，沒有成功；然後四個小朋友拔書，還是沒有成功；最後六個人拔書，依然沒有成功。大家百思不得其解，難道是老師在上面施了魔法？
最後，張老師微笑著告訴我們答案：當我們把兩本書穿插在一起的時候，就產生了摩擦力，兩本書的頁碼越多，摩擦力就會越強。我們聽後恍然大悟，紛紛給張老師豎起了大拇指。
這節課，我懂得了許多知識，真的是收穫滿滿啊！
有魔法的書作文15
傑克是一個愛書的人，他的書房裡堆滿了書，可他最喜歡那本放在桌子上的書，因為它是一本長著腿的飛書。
有一次，傑克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫生給自己做檢查，可是他仍然沒有忘記看書。傑克拿起那本飛書，津津有味地讀了起來。一頁……兩頁……三頁……傑克看著書，臉色漸漸好起來了。等醫生來檢查時，他的病就已經好了。回去的路上，他覺得一定是這本書有能讓人健康的魔法。從那天起，傑克就更喜歡這本書了。他每天都要讀上幾頁，幹什麼事都要帶著它，甚至連睡覺時也要抱著它。
又過了幾天，傑克的朋友也病了，傑克第一時間帶上飛書向朋友家衝去。傑克走進大門，只見朋友躺在床上，全身發抖，鼻涕直流，傑克連忙掏出書給他看。看了書後，朋友果然不再發抖也不流鼻涕了。之後已有親朋好友生病了，傑克就會帶著飛書出現在他們眼前，給他們看書，他們很快就康復了。
慢慢的，傑克覺得應該讓這本書發揮更大的作用，他就把飛書捐給了醫院。從此以後，這個地方再也沒有人生病了。