借景抒情作文彙編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的借景抒情作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
借景抒情作文 篇1
許多人愛那高貴美麗的鮮花，而我獨愛那毫不起眼的小草。
小草沒有牡丹的富麗高貴，沒有桂花的香氣宜人，沒有柳樹的婀娜多姿，而它卻有著自己的美麗。
小草是報春的使者，有著勃勃生機。寒風料峭中，小草被無情的北風吹得東倒西歪，日益枯萎失去光彩。可來年春天，新生的小草會衝破泥土，探出一個個小腦袋來，彷彿要迫不及待地出來看看這個全新的世界。
小草有著頑強的生命力。正如唐代大詩人白居易在詩中寫到的：“野火燒不盡，春風吹又生。”不錯，即使你將它燒成灰燼，將它連根拔起，或者開車將其軋得粉碎，也不能阻止它成長的腳步。沒過多久，你就會發現，它又神奇地“起死回生”了。狂風暴雨中，豆大的雨滴將它瘦弱的身軀擊倒，可雨過天晴後，它有不知不覺地再次精神抖擻地挺直了自己的腰板。
小草既淨化了大自然，又默默無聞地奉獻著。我家門前，有一條一公里長的綠化帶，上面長滿了綠油油的小草。正是由於小草的渲染，才使這裡的空氣清新，鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱。人們三三兩兩地來到這裡，忘情地享受著草坪帶來的快樂。孩子們在草地上嬉戲、打鬧、翻滾，大人們在草坪上搭起了帳篷，小草從不埋怨，反而歡迎人們的到來。微風吹過，小草們跳起了優美的舞蹈，整個大草坪真象一條綠色的綢緞……
我愛小草的美麗，愛它的生機勃勃，愛它的堅韌頑強，更愛它的默默無聞，甘於奉獻。
借景抒情作文 篇2
這是一座美麗的小山村。
山村的後面是一座座高山，山上長著茂密的松樹林。一條彎彎曲曲的小溪從山上流下來，好像一條銀白色的鏈子蜿蜒而至，清清的小溪流經村莊的前面，穿過一座小橋，發出嘩啦啦的聲音。
山村的右面是一塊塊階梯狀的農田，田地裡長著各種各樣的莊稼。有長長的黃瓜，有彎彎的茄子，有圓圓的西瓜，還有綠油油的青菜。
山村的左面是一片果樹林。樹上有幾隻頑皮的百靈鳥，百靈鳥的叫聲打破了村莊的寧靜，它們好像是天生的歌唱家，唱著美妙動人的歌呢！
這裡的空氣特別清新，景色宜人，四季如春，真令人嚮往呀！
借景抒情作文 篇3
草，貌似柔弱，其實堅韌。
小草有著頑強的生命力，即使被行人的腳步踐踏了，被酷熱的陽光照蔫了，被寒冷的冰雪凍傷了，但它從不悲傷，它與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春的到來。
你瞧，接連下了幾天雨，一棵棵貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴隨著春天的腳步又來到了人間，把山巒、田野染成了一片綠油油的景象，它沒有楊柳那動人的身姿，沒有迎春花那鮮豔的花朵，更沒有布穀鳥那清脆的歌喉，它小小的身軀看不出有什麼特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。
“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草有著無私奉獻的精神，只要對人類有益，它甘願奉獻出自己的生命，如果能肥田，它甘願被埋沒，如果能鋪路，它甘願被踩踏，如果能發熱，它願意作燃料……它用自己的身體和生命的光彩，裝點了大地，卻不要求人們對它的瞭解與重用，更不要求人們對它的讚美。這便是小草的高尚處。
小草默默地生長在祖國大地的每一個角落，雖然它那麼細小，那麼平凡，但我卻要讚美它的頑強、堅韌、永生不息的精神！
借景抒情作文 篇4
眼前，一片湖，波瀾不驚，湖的那頭，望不到岸，遠遠地，有帆在湖上翻騰，有鷗在湖上掠過，輕盈，劃過蒼穹……這湖，就是西湖。聽風拂過耳畔，看柳掠過眉梢，喜歡這種畫面，讓我想起了蘇軾的一句話：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”也許，喜歡西湖正是因為她靜而不失韻，正如唐詩宋詞，有一種獨特的意境，是我心悠然，這也正是我喜歡唐詩宋詞的緣故吧。
對唐詩的喜愛，源於那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘勢氣，源於那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美妙意境，源於那“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。
我喜歡李白，那個“斗酒詩百篇”的李白，他的豪放，他的灑脫和他的才華留下了中華文明的瑰寶。我看到他在萬籟俱寂的夜裡，望著明月，流離間，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”，或許，此時此刻，心中的孤寂只能對明月訴說。李白似乎一直與明月敘著緣，也許，只有明月能照亮人內心深處的情感，能挖掘人的才華。於是便有了“古人今人若流水，共看明月皆如此”的感慨。而李白，到底還是豪放派的詩人，他並不一直都是孤寂低調的。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”無疑是他的生活寫照。
在唐詩的殿堂中，我還懂得了“此時無聲勝有聲”是一種含蓄，“採菊東籬下，悠然見南山”是一種淡泊，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”是一種鬥志。
唐詩，穿越幾千年文明的傳承，溝通於古今之間，使人們安靜泰然地看待一切，也使生活中多了一分愜意。
我對宋詞的熱愛是在讀了秦觀的詞以後。秦觀是宋代著名的詞人，他在政治上接連受挫，命運坎坷，也就是這段時期，他創作出了他的驕傲，也是中華文明的驕傲。鬱悶時，他以詞來宣洩。他寫下“寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。”多美的詞啊，卻帶著哀怨與憂傷。的確，這是他的悲憤，有才卻無處效勞。“郴江幸自繞郴山，為誰留下瀟湘去”，這是他的無奈。我被這種美麗而悽婉的淡淡的憂傷所觸動。也許，人在低谷是容易崛起，容易做出成就，秦觀就是這樣。他在蓬萊閣上茫然，銷魂，推開窗戶，信手拈來，“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”。淒涼之情流露之極。秦觀是悲痛過，怨恨過，可他卻為今人創造出了這筆文學財富。
宋詞不同於唐詩，以細膩的筆調描繪人間滄桑，李清照，辛棄疾皆如此。也許在遙遠的宋代，有著太多的事與願違，有著太多的情非得已，有著太多感傷，我們無法猜測，只能在幾千年後的今天，讀這些詞，讀這些用淚寫成的詞，在心中默唸“一切盡在不言中”。去守住一顆悠然自得的心。
眼前這片湖，壯闊，無垠，卻不得不讓我感到釋然，正如唐詩宋詞，使我心悠然，在心中的那片湖裡，蕩起陣陣漣漪……是敬慕，抑或是深深的陶醉……
借景抒情作文 篇5
“最近一直在下雨，可能是因為現在就是離別的季節吧。柳絮滿天飛舞，江河輕輕流緩。在這似乎安靜的季節裡，卻藏不住我不安靜的心
回頭展望，生活和學習了6年的校園是多麼的溫馨。彷彿往日的嬉戲，打鬧，哭泣，都如同昨日的天真活潑與無知，就在這樣的昨日與今天中品味了6個春夏秋冬。記得當初站在花壇甬道上認真的學習著間操，每次的運動會我都只是最後一名，在足球賽裡拼命的為運發動們助威……一切的美好的回憶都來自我的母校，來自這熟悉的操場。而今天在這個多雨的季節裡，將揮手告別這個裡。
在這6年裡我有規律的換了3位老師。當我還是一個懵懂的女孩，在梁老師的輔助下我已經融入到了這個群體。而在我貪玩，不上進的時候，遲老師給教誨我是我變得更加優秀，我順利的從瘋丫頭，變成聽老師話，勤奮學習的少先隊員，也從默默無聞的普通學生，一步步踏上了班長的職位。
而當我驕傲自滿的時候，楊老師給我敲了一個響鐘。使從自我滿足中醒來，不再驕傲。我沒有在最關鍵的一刻失足。題海，書山已不再成為我的障礙。
在我得意的時候老師一次次的打擊我，這一次次的打擊培養了我不服輸的性格，我也開始變得更加堅韌。已經習慣了看書，寫作，考試；離開了書，我會低落，不會寫作我變得彷徨。可能這就是這幾年奮鬥的成績，我現在可以自信的交上考試卷，和其他同學說我是楊老師的學生，而且楊老師也可以驕傲的對別人，6-1班的學生也不遜色。而如今我們面臨離別之時，兩位老師卻先離開了我，特別是遲老師讓我一直留戀，至於楊老師他是不會離開我們的，我只要來到這裡我就可以看見他。
雨一直下著，離別的'日子是那麼的漫長。淅淅瀝瀝的小雨溼潤著大地，也溼潤了我的雙眼……
在這雨季裡我哭泣著，為了離別而哭泣，因為在這個大群體裡，您是我最好的知心朋友，您永遠都會保守著我們共同的秘密，您永遠都是暗夜中的燈塔，在我迷惘的時候給我指明方向。而且只有您永遠都會默默的支持者我！在您的支援下就算風雨覆蓋我也不怕重來。
人無完人，是的我也是個平凡的人，把平凡的事做得不平凡才是成人，成功的基本……
所以我每天學會從一點一滴做起，為了不辜負老師和父母對我的期待與關懷，我每天都努力著，當我用友誼的成績來回報大家的時候我從他們的臉上看到了慈愛的笑容……
在這片土地上我還有一群依依不捨的同學們，雖然我們之間有過摩擦和猜疑，但是在這離別之際，最傷心的還是我們，沒有經過錘鍊的不能稱作友誼；在摩擦中認識大家，在猜疑中瞭解大家。我們能夠彼此溝通，建立了友誼的橋樑。對於這些時間是最有力的證明。只有6年這麼長的時間的驗證，才能體現出其實我們每個人都愛著對方，只不過都不善於表達，而以另一種方式吵架，因為我們互相在乎對方，所以才會吵得如此轟轟烈烈，因為我們互相在乎對方，所以吵架後才會一而再，再而三的提著對方。這樣美好，天真，爛漫只有我們這個群體才能夠表現出來。即使現在要分別，也依舊不忘6年友誼。
我們在雨中離別，雨水洗淨了我們的心！洗淨了一切的不愉快！卻儲存下來了，最逼真地眼淚，每個人的真情，在雨中縱情的揮灑。我們不再懼怕因流淚而被譏笑，因為在雨水中的我們永遠最愉悅！
輕輕的我走了正如我輕輕的來。是呀，我默默的來到了這裡，而今天我也在朦朧的雨天離開這。雖然我沒有帶走任何一片雲彩，但是我卻留下了一段最值得珍藏的回憶。
最後揮揮手，雖然這裡沒有我的花季雨季，沒有給我帶來太多的新鮮與驚奇。但這裡是我的童年痕跡，我的天真只屬於這裡。我記憶的萌芽發自這裡。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。我們是今天的花朵，也將成為明天春泥。
再見了，學習了6年的校園，揮灑汗水的操場，敬愛的老師，和我的知己們……我會永遠記住你!“
借景抒情作文 篇6
當我結束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從簷上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過身側的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮中那典雅如玉的女子，手執淡藍油傘，碎布花長裙，半挽的髮髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾後，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠了。面前的玻璃彷彿化成了鏡子般的湖水，雨滴融進湖裡，激起細微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細膩，帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當那畫落下最後一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。
我轉過傘繼續向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發現一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴溼了他們的背，在不同質地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鍾情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然後落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些腐爛的暗灰色的記憶，然後走開，連同我最鍾情的那片湖藍，消失在看不到的地方。
雨點敲擊著地面，傳來無人聆聽的節奏。我欣喜地停住腳。
借景抒情作文 篇7
灑進窗臺的月光是那樣的輕柔，她，勾起了我心中的往事。我，沉浸在那絲絲的遐想中……
——題記
夜，好靜謐;夜，好深沉。銀白的月光灑在地上，唯獨父親那時起時落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著熟睡中的父親， 我的思緒飄向那片聖潔的夜空…… 還記得小時候，我常以這樣的方式與父親開玩笑。穿著一雙粉色的鞋子，一條可愛小花裙，也許我連路都不是走得很穩，但在父親的身邊像一隻頑皮的小精靈似的竄來竄去……一直跟在父親身邊的那個小不點哪去了?調皮的我躲在了父親的身後。父親很緊張，四處尋找著，唯獨不會往下看。戲弄夠父親後，我又突然間出現在父親的眼前。父親真是哭笑不得，擦擦額頭上的冷汗，開始與我戲弄起來……
夜，還是這樣深沉，這樣寂靜。只記得那晚好冷，潮溼的空氣中似乎還夾雜著雨絲。週五了，回家的時間終於到了，我坐著校車期待與遠在市區的父母見面。車窗外，沿途的風景是黑黝黝的一片，幾棵枯萎的老樹，在寒風中瑟瑟發抖。他在人群中竭力地尋找，任憑冷風掀起他的外衣，鑽進他的褲腿。原來是父親怕我黑，擔心我，又像小時候一樣來接我了……
然而，隨著時間的流逝，這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個可愛可親的人，開始嚴厲地教導我了。加上我年齡的增長，學習越來越忙了。有時他也因工作上的應酬而不能回家吃飯，想到這，我的心微微地顫了……儘管能在週末與他見到幾次面，但……我也曾怪過父親，他很少時間來陪我談談心，聊聊天，不是滿足了我的物質需要就是愛我，疼我!
風起了，月亮升高了，月光下，我更清楚地看到父親的臉;光禿的額頭，暗黃的皮膚。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻。
爸爸，我不會再怪你。因為——愛，在心靈深處……
借景抒情作文 篇8
借景抒情的作文（一）
沿著籬笆外的古道，尋覓著從來不曾感到卻已擁有的>幸福，毫無頭緒??雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風拂面而來；楊柳俏皮地用秀美的長髮給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終於笑開了顏。細細聆聽大自然的呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩意中。
鬱鬱蔥蔥的樹木映襯出天的藍，雲的白。不禁感慨：天空也在寂寞嗎？笑笑，搖著頭吟誦：“一行白鷺上晴天，兩個黃鸝鳴翠柳??”競相開放的花兒柔媚地扭動著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吮吸著大地萬物的靈氣??一切都籠罩在那輪夕陽下，餘暉似乎覆蓋了整個村莊的熱情。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”從古到今，多少英雄豪傑，多少文人學者，都發此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際，就好好地珍惜它呢？這難道就是人們想要的黃昏的獨特之美嗎？答案當然是否定的。聽！大自然說：“人類??珍惜時間吧，不要等到後悔莫及，要知道，老了的心不會因為你的苦苦哀求而復甦。”
偶爾停下來吧，聽聽大自然給我們的啟示，將會受益匪淺。
借景抒情的作文（二）
>秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨特的美。
秋天是成熟的季節，果園裡，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻出豐碩的果實。農民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個個紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一隻只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍的天空沒有一絲雲彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野裡，瑟瑟的秋風把穀子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。農民伯伯正忙著收穀子玉米呢！汗水順著農民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來到公園裡，公園裡的菊花那千姿百態的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛秋天的>景色，因為它象徵著成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。
借景抒情的作文（三）
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生。——題記
我的風景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景，因為人生的磨難之多，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記於心，定能為我開啟心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景，只是因為灰暗的心靈矇住了我的天窗，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風景，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。
它們將我環繞，點點的光輝>溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼，眼溢位了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風景的空虛，我迷茫了，我的風景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠裡浮現兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原來我也有過那麼多的風景。那麼多油我創造的亮麗的風景。
我的風景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風險一份情，這是我的風景，驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛，微風輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。