五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下1
“我無法不老，但我還會年輕。我不敢對我們過於龐大的文化有什麼祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。”——《文化苦旅》
談到我最喜歡的一本書，不說是如何深刻，但也能擔當起“最”那個字。我最喜歡的一本書就是《文化苦旅》。
此書由37篇散文組成，是餘秋雨教授透過對國內外的文化進行考察與思考，結合自己的人生體驗，和對社會歷史文化的深刻認識凝成的精華，語言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書時，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。乾淨漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴密又不失灑脫。將文學的靈性與飄逸表現得揚揚灑灑淋漓盡致。
有人說餘秋雨先生的文章太複雜，其實不然，書中雖於浮光掠影中蘊藏了深邃沉鬱的哲理，但卻不晦澀。語言溫婉澄明，優美簡練，如品茗般優雅淡然，於三言兩語中就閃現出智慧與理性的光輝，寧靜而致遠。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來的萬千物象栩栩如生的付諸於筆端，那深鬱古風和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風物也皆具言語。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子裡，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與餘秋雨虔誠的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書，燻重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質。我知道，它帶給我的，不但是知識的積累。就像你說的，你的文字就帶給我一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。
我們，都是飛天的後人。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下2
我有一本最喜愛的書，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書館買來的。
這本書裡有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說的是一個美女善良的小姑娘，她是一個孤兒。一天一位好心的老奶奶看見她的衣服太破了，就送給了她一條長裙子。還有一為老爺爺送給她一個麵包。她雖然有了長裙和麵包，但還是沒有家，所以她只能繼續在外面流浪。她來到了野外，第一次遇到了一個窮人。那個窮人看見小姑娘手裡的麵包，就對她說：“好心人給我點吃的吧，我快餓死了。”小姑娘自己也很餓，但她還是非常慷慨的把麵包送給了那個窮人。第二次，又碰見了一個小男孩。小男孩對她說：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見一個小女孩正在風中瑟瑟發抖，她立刻脫下裙子送給了那個小女孩。天黑的時候，第四次她看見了一個孩子，那個孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經黑了，別人也看不見自己沒有穿汗衫，就送給那個孩子了。”於是她就把汗衫脫了下來送給了那個孩子。小姑娘什麼也沒有了，她就這麼在森林裡走著。突然奇蹟出現了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什麼時候已經穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋裡，送給了貧窮的人們。從此她過上了幸福的生活。
這個故事使我很感動，也讓我受到了很多的啟發。這個小姑娘很善良，也很愛幫助別人，寧可自己受冷捱餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學校組織給貧困或受災地區的孩子捐錢,捐物，我要把我的零花錢,書和玩具多捐一些給他們。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下3
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就相當於交了一個好朋友。我酷愛讀書，每天在書海中暢遊已經成為我生活中不可缺少的一部分。書，它充實著我的大腦，提高著我的思想，豐富著我的人生，更給我的生活平添了無盡的樂趣！我讀的書很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個作者——雷歐幻象。
我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節竟然讓我和我的同學嚇出了一身冷汗，看到最後的緊要關頭，因為念念不忘，忍不住在課上偷看，結果書被老師沒收了，但我依然沒有放棄，強烈的好奇心驅使我又從書店買了一本。當我無意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時，我忍不住蹦了起來，欣喜若狂，晚上輾轉反側，一點也沒有睡的意思。第二天，我迫不及待地衝進書店，買了這本《怪物大師》——穿越時空的怪物果實。書的封面上，四個孩子駕馭著一輛“甲殼蟲”正在穿越時空，他們揮舞著手臂，張大嘴巴，表情極度誇張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我帶到他們面前，我分明聽見他們正大喊著：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦然一動！這樣的畫面太令人心馳神往了！
看完第一冊，回味無窮，我忍不住又去買了其它的幾冊，雷歐幻像奇妙的思想和寫作手法真的讓我讚歎不已，由衷感慨！從這樣一本好書中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書所表達的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！
我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說又要開始了……
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下4
書，如同一輪紅日，撥開我心中的雲霧，讓我不再迷茫；書，如同一支畫筆，為我的生活錦上添花；書，如同一隻紅玫瑰，沁人心脾，神清氣爽……
今天演講的題目是——我最喜愛的一本書，它的名字是《童年》。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書透過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民醜陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。這些回憶有助於我們瞭解沙皇俄國那個時代的風貌，瞭解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”。“彷彿是由一個閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見較大的事，都會引起他一種意識的覺醒，在作品中的表現就是每一件事情的敘述之後都緊隨一句或一段哲理性的語言。
高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年，這使我深刻地體會到了當時那個年代人的醜陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課；如果有人欺負你，父母會毫不猶豫地教訓那人一番。而高爾基呢？卻是什麼也沒有。所以我們要珍惜現在，珍惜自己金色的華年。
書是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋裡自由自在地遨遊；書是一把金鑰匙，帶我打開了蘊藏無窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開書。閒暇之時，翻開一本書，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。
這就是我最喜歡的那本書——《童年》。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下5
我讀過《三國演義》、《西遊記》等許多古典小說；我也看過不少圖文並茂的漫畫故事，還欣賞過眾多同齡人的《小學生優秀作文選》……但惟獨讓我念念不忘的仍是它——《格林童話》。
《格林童話》原名《兒童與家庭童話集》，是德國作家格林兄弟花費了幾十年時間寫成的，包括200多膾炙人口的童話和600多篇生動有趣的故事。其中不少故事都反映了德國日耳曼民族的質樸、幽默、機智和勇敢，表現了人們美好的內心世界和對幸福生活的渴望。
故事裡有聰明的農夫女、善良的灰姑娘、貪婪的漁夫妻子、可愛天真的小紅帽……每個人物都栩栩如生，每個故事都鮮活生動，引人入勝，每一次閱讀都那麼令人愛不釋手。
《格林童話》中給我印象最深的當屬《漁夫和他的妻子》了。貧窮的漁夫偶然釣到了一條比目魚。這條魚是被施了魔法的王子，善良的漁夫放走了比目魚，可是他的妻子卻不依不饒，有著無盡的慾望，逼著漁夫向比目魚一次又一次提出要求。從漂亮的房子到金碧輝煌的宮殿，從至高無上的皇帝、教皇到主宰日月星辰的上帝。貪婪沒什麼好下場，最終他們又迴歸到了以前那個破舊的草棚裡。它讓我懂得了人要學會知足，知足者常樂，只有付出才有收穫。
掩卷深思，我一下子明白了不少為人處世的道理：保持樂觀積極的態度，我們將會擁有不盡的快樂與幸福；一分汗水一分收穫，懶惰的人終究一事無成；團結就是力量，齊心協力才能把事情辦好……
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”《格林童話》，你就是我的良師益友，必將引領著我健康成長！
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下6
在知識的海洋中徜徉，我就如同海洋裡的一滴水，濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水裡，看不見天的蔚藍。
我願做井底的一隻蛙，即便只能看見井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒有令人羨豔的淵博知識，我也要比別人學得更加刻苦認真；即使我愛的書，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。
我喜愛《青銅葵花》，或許可以說是深愛。要問我為何？或許是愛那個知難而進的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽，亦或許是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點每一滴，每一個字每一句話，甚至喜歡它的標點符號吧。都說愛是沒有理由的，的確，深愛著它，就是它了，還要什麼理由呢？情人眼裡出西施，我的眼裡這本書滿滿的都是一個好字，哪還有什麼不愛的理由呢？
這本書給我印象最深刻的，莫過於書中無處不在的家的感覺。家，是個溫暖的地方，是給予人愛的地方，在此書中，我體會到了。為了讓葵花上學，全家砸鍋賣鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學費發愁。儘管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿了堅定的親情，家是她休憩的港灣，只有家裡的床才是最終的歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門永遠為她敞開。如果我們失敗了，也許別人會關山那頭冰冷的大門，但是自家的門，永遠在等待。
此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發出正直的氣息。家中關係再和睦，但如果是用不端的行徑換來，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶，不貪便宜，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實實地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。
我心中的家，充滿了溫暖，有困難攜手面對，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見了天的蔚藍。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下7
我向大家介紹我最喜愛的一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。書裡的主人公是一個小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一隻小狗，卻沒有奶奶和外婆。幾乎每個孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒有，這讓他很難過。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋果樹，在那裡他突然看見自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來的日子，安迪爬上蘋果樹，外婆陪著他玩遊樂園，去草原上套野馬，到海上去探險…….。在一次海上探險過程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆並沒有生安迪的氣。當安迪看見藍色的遠方，海岸隱約可見，他們的船就要到達印度時，安迪卻被鄰居新搬來的老奶奶從蘋果樹上叫了下來。就這樣安迪認識了新來的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚、金倉鼠都那麼有趣，老奶奶的故事也那麼奇特。
從此以後，安迪再也沒有爬到樹上，也再沒有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關外婆的故事，現在都願意講給老奶奶聽了。安迪覺得自己很幸運！起初一個奶奶都沒有，現在有兩個了，一個外婆，一個奶奶，而且可以給一個講另一個的故事。這本書語言活潑、優美，情節生動、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開始讀這本書時一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會讓我看一些卡通片放鬆一下。那天我一直在看這本書，都忘記要看卡通片了。媽媽擔心我一直看書會損傷視力，就說要帶我去超市逛逛並給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地嚥了下口水。可是我實在是太喜歡這本書了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續專心看書，直到把書讀完為止。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下8
《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因為這本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什麼，讀了這本書我才真正瞭解了愛。
愛是什麼？我帶著了這個令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個問提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫檔案，但父親不知為什麼在學習的時候打瞌睡，屢次責罵他。開始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什麼要責罵他呢？是她不愛自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什麼就給什麼，恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完後大人才吃。對孩子只要一開口，無論多麼昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養的愛，含在嘴裡怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛，雖然只列舉了一處。其實還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動，從小就培養他自立、自理、自強的能力，養成了孩子關心理解他人，以勞動為榮的良好道德品質，為孩子的成長打了很好的基礎。文中也提到了一個母親，當別人炫耀自己的兒子時，他卻說:我兒子什麼特長也沒有。可也只有他兒子知道他提水吃力，過來幫助他。還有什麼特長比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。
讀了《小抄寫員》，我讀懂了什麼是真正的愛!真正的愛不是給孩子嬌生慣養，而是放開手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛，這就是我最喜愛這本書的理由。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下9
有一套書讓我如痴如醉，推薦給大家看看，作者是著名作家楊紅櫻阿姨，聽到楊紅櫻這個名字，你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在於語言詼諧幽默，寫得活色生香，每一個故事都別具一格，可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進了很多學生的心裡，是因為從中你會發現淘氣的孩子也有可愛的一面。我一看就愛不釋手，彷彿磁力一般被深深吸引住，已經看了幾十本了。
這套書中，有頑皮的馬小跳，變色龍秦老師，美麗的馬伕人，吃貨唐飛······還有很多調皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個章節笑得我肚皮痛，一天放學途中，看到路邊一位擅長模仿字跡的老爺爺，正處於苦惱中的馬小跳靈機一動，拿著家作本請求老爺爺：“您能模仿我爸爸的字給我寫評語嗎？”老爺爺信心滿滿地回答：“當然沒問題，把你爸爸的字先給我看看。”於是，馬小跳給老爺爺看後，老爺爺答應了：秦老師，看了您的點評我非常生氣，揍了馬小跳一頓，保證他明天的默寫拿一百分。這個評語給了馬小跳勇氣和信心，第二天果真滿分，被秦老師大大表揚，連續三天，馬小跳都在爺爺那裡做作業，可認真了。但不幸的是，老爺爺一時糊塗“偏心”二字激怒了秦老師，老師叫家長談話。馬小跳的爸爸很疑惑地來到學校，被老師像批評學生一樣教訓了一頓，爸爸如孩子一樣低下了頭，乖乖地接受老師訓斥，其實他耳朵什麼都沒聽進去，而是在想一個問題：我什麼時候寫過這段話。訓完話後走出校門，爸爸問兒子：“你爸是不是得了短暫失憶症啊？”看到這裡不禁哈哈大笑，這對父子也太逗了吧，反正我已經笑了，後面的情節更精彩，我就透露一點點。
聽了我的介紹，你是不是很想看，那就買一套吧，保證你會捧腹大笑，成為一個鐵桿的櫻桃迷。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下10
高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從這句話中我們可以知道：人類如果沒了書就不能進步，不能進步就不能成長。由此證明人類是離不開書的，書的價值也是很高的喲。
在我看過的書中有讓我歡樂的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什麼會突然想起給你們推薦這本書呢，這還要從一個故事說起。
有一次，我在書架上看到一本書，這本書的書名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書的主要內容是：一個媽媽，生了一個得了自閉症的孩子。然後，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是：最後那個孩子有沒有給他媽媽一個擁抱。讀完這本書後，我知道了：只要一直堅持著做一件事，就一定會成功。然後，我就拿起那本書開始看了起來，看著看著，妹妹突然進來了，可我還渾然不覺。妹妹問我：“姐姐你在看什麼書呀？”我回答說：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說：“當然可以啦！”聽完她說的話之後，我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問：我可不可以抱她。後來，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書的書名，這本書是辮子姐姐鬱雨君寫的一本書。
著名的大學者莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品。“一個人的成長需要營養，沒了營養就長不高。同時，書也一樣，人也要讀書才能獲取知識，有了知識，心靈才能成長。可是如果你不讀書的話，你的.心靈就獲取不到營養，你就不能健康的成長。所以，書和營養都是人類不可缺少的。我體會到的寫作方法是：作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。有一句話叫：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“可是，在我看來，書中的知識的價值可比黃金屋、顏如玉的價值還要高一萬、一億倍。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下11
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我非常喜歡讀書，也看過許許多多的書。其中我最喜愛的是法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》了。
這本書主要簡述美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營出逃，途中遭遇風暴，被拋到南太平洋的一個荒島上。但他們並沒有灰心失望，而是團結互助，充分發揮自己的聰明才智，憑著頑強的毅力，克服了重重困難，把島建成一個富饒的家園，並生活了四年。島上有一個神秘人物總在幫助他們，這人就是《海底兩萬裡》的主人公尼摩艇長。他們還發現了生活在島上十二年的野人，他竟是《格蘭特船長的女兒》中背叛格蘭特船長，做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最後，在火山爆發中，他們險些喪命，就在他們已經絕望時，前來營救艾爾通的鄧肯號把他們救回了國。
整本書情節跌宕起伏、驚心動魄，讓人回味無窮。書中主人公的智慧與頑強，善於自主創新的精神更使我難忘，我從中學到了不少東西。對比他們，我十分慚愧。我沒有他們般頑強的毅力，在學習中遇到困難時常常還沒有認真思考就放棄了，沒有堅持到最後。也沒有像他們一樣自立的能力，更沒有像他們一樣創新的精神。
這本書不僅讓我學到了堅持的可貴，還讓我學到了團結的力量。它豐富了我的視野，開闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個角度去思考，它也讓我知道了許多的科學知識。知識就是力量，靈活地運用知識，可以在關鍵時刻展現出無窮大的力量。
讀完這本書，我懂得了人生並非一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮鬥，人生就會變得格外美好。從現在起，我要刻苦學習，勇於實踐，做一個團結同學、關心朋友、尊敬師長的好學生！
福建省三明市實驗小學六年級:武博文
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下12
開啟我的書櫥，裡面的書真是琳琅滿目，有《十萬個為什麼》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等。總之，我愛書。我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐狸說葡萄酸。講的是一隻黃色皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常飢餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那麼誘人，狐狸的口水都要流出來了。
狐狸並不在意葡萄的主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，於是產生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄。可是由於葡萄架太高，狐狸怎麼也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！於是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐狸，它氣呼呼地說道：“我幹嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就藉口時機未成熟，這是喜歡對自己找藉口辯解的人的寫照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和讚揚之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪
。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強哲思。我閱讀每一則寓言故事時，腦海中都會浮現這則寓言的插圖，書中的內容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……看完了這本書，讓我增長了許多知識，同時也得到了啟發，真是受益匪淺。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下13
今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國演義》。它的情節生動有趣，還是中國的四大名著之一。
這本書的作者是明末清初的羅貫中。書裡的每個人物都有自己的性格和特點。從這些個性不同的人物中，我懂得了性格決定命運這個道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關羽。他不但武藝高強，而且為人忠義，從不背信棄義。
當關羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的訊息，就會馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬餘顏良，解白馬之圍等。後來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關斬六將，回到劉備的身邊。儘管曹操非常欣賞關羽，一再挽留，但都被關羽給拒絕了。
關羽回到劉備身邊後，漢軍與曹軍展開了一場大戰，那就是赫赫有名的赤壁之戰。在那場戰鬥中，關羽被指派去華容道阻斷曹操的後路。但是當關羽活捉曹操時，卻也感念曹操當年對他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關羽還差點被送上了斷頭臺。因為他很忠義，所以後人尊稱他為“關公”，他成了人人敬仰的英雄人物。
書中還有很多個性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點的人物串聯起來，組成了精彩無比的三國時代。
書中還描寫了多次戰爭，並根據每次戰爭的特點，各有側重對其進行描寫。如描寫在赤壁之戰前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯軍誘敵深入的準備等。這使得場面張弛有度、引人入勝。
這本書教會了我許多為人處世的道理，而且情節精彩動人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下14
世界上有各種各樣的書籍，以至於人們常用“書海” 來形容。可以說，人人都有自己最喜歡的一本書，我也不例外。在我讀過的書中，有一本是我最愛的，那就是《查理九世》。
說起這本書，有些小夥伴可能很陌生，因為這本書是近幾年才出版的，而且作者雷歐幻象也沒有太大的名氣，所以大家極有可能不大知道。
既然大家都很陌生，可我為什麼卻喜歡這本書呢？
我是經過同學介紹才迷上這本書的。書裡的內容十分曲折離奇，很容易帶人進入一種冒險狀態。由於看書時精神高度緊張和集中，我總會進入忘我狀態，周圍任何聲音都難以把我從書裡“拉”出來。
自打看了《查理九世》，只要一看見有人拿著這本書，我一定會磨破嘴皮，使盡渾身解數，死乞白賴的借到手中。後來，我作文得了個特優，為了獎勵我，爸爸給我買了兩本《查理九世》。自打有了這兩本書，我一放學就直往家奔，一到家，放下書包洗完手便捧起我心愛的《查理九世》，飯菜的香味也吸引不了我，直到媽媽在餐廳“吼”起來我才會戀戀不捨地放下書，蹭到桌前坐下來，狼吞虎嚥吃完飯，然後又抓起《查理九世》津津有味地讀起來。
雙休日是我最幸福的日子，因為我可以有更多時間讀《查理九世》。透過看書，膽小如鼠的我慢慢地變勇敢了，因為書裡的情節很驚險，看著看著，我竟然不再害怕鬼，更不害怕黑夜了。同時，透過看書，我也學會了怎麼寫人的神態、語言，也記住了許多好詞佳句，也知道了如何謀篇佈局，寫出滿意的作文。
《查理九世》是系列書籍，當沒有新書時，我就一遍一遍“熱剩飯”看舊的《查理九世》。可以說，《查理九世》對我很重要，我把它放在書桌裡，不讓它卷一個角，也不會弄髒它的毎一頁。
哦，《查理九世》，我希望你快點出新的一集，我非常想早點知道那些人物在新書裡會經歷什麼，會遇到些什麼……
五年級寫我最喜愛的一本書的作文600字上下15
今天，我要給大家推薦一本課外書，叫做《365夜故事》。這本書選材範圍可以說是跨越古今，縱橫國外，是集知識性、趣味性、思想性為一體，集智力開發與能力提高相融合的優秀課外讀物。
書的內容可謂是精彩紛呈、落英繽紛，它呈現了一個多彩的世界。有充滿幻想的童話故事，有傳奇色彩的神話故事，有飽含哲理的寓言故事，有含義深遠的成語故事，還有貼近心靈的成語故事
這本書裡有一個讓我印象深刻的神話故事哩！在很久很久以前，有一個力大無比的巨人，叫夸父。夸父看到太陽每天東昇西落後，漫長的黑夜就來臨了，他很不喜歡。於是，夸父向太陽說道：太陽啊，停下你的腳步吧，我不想看到黑夜的來臨！可是，黑夜依舊如期而至。有一天，他想到了一個辦法，如果我跟著太陽跑，這樣，我不就可以永遠擁有光明瞭嗎？夸父立即邁開雙腿，朝太陽的方向跑去，他跑啊，跑啊，一口氣就跑了20xx多公里。他感覺口渴，就去河邊喝水，只見他一口氣就把黃河裡的水全部喝乾了，但他還是覺得很渴。這時，從夸父身邊飛來一隻小鳥，小鳥對夸父說：夸父，到北方的大澤去吧，那裡有喝不完的水呢！於是，夸父又拼命向北跑去，秋去冬來，他一直追著太陽跑，從不覺得累。可是，由於實在是太渴了，夸父在路上渴死了。第二天，人們發現在夸父倒下的地方崛起了一座大山，山北有茂密的綠葉，有熟透的桃子，還有一條清澈見底的小河。後來，人們才知道，原來這一切都是夸父變的，他死後化為了樹蔭、果實和泉水，為勤勞的百姓解渴，消除飢餓和疲勞。
同學們，這個故事是不是很精彩？我想大家要是看了這本書，一定會愛不釋手、廢寢忘食的。