難忘的小學生活作文500字六年級（精選61篇）
六年的小學生活，過得十分快，如煙火被清風吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點點燒化了……，總而言之，六年的時間是一下子就會不見，我們一定要好好珍惜時間，不讓時間白白流走!下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文500字六年級（精選61篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文六年級 篇1
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進這個陌生的學校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什麼事情，我的小學生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮雲一般已經離我遠去，我小學畢業了。小學的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下，我學到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子裡，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經歷風雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這裡，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往後我步入社會的基礎，都是我以後為人處世的基礎。但是現在，我突然回首遙望，不知不覺我已經成了大哥哥了，就要離開母校了。
側耳傾聽，教室裡似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時地顯現出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學快樂玩耍的情境；升旗時，同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
難忘的小學生活作文六年級 篇2
五年的小學生活馬上就要結束了，我們就要告別老師和同學，走向初中，心中充滿了不捨。那些難忘的往事，也在腦海中不斷地浮現。
難忘恩師，如母親一般關愛我們的成長。
記得那次，有一位同學肚子疼，老師便停下了講課，走到她身邊，俯下身子輕輕地問：“今天吃了什麼冷東西嗎？”同學搖了搖頭，說：“沒有，只是昨天吃了兩根冰棒。”老師驚訝地“啊”了一聲，說：“給你家長打個電話吧，你回家躺一會兒應該能好。”說完，便拿起手機走向教室外面，直到她的媽媽趕來把這位同學接走，老師才安心回來上課。
老師，您對同學的關愛，我們都看在眼裡，也記在心間。
難忘同學們彼此溫暖，友誼化作溪流，滋潤著我們的心田。
那年夏天，天空中下起了小雨，我和同學走在放學的路上，卻忘記了帶傘。這時李夢依把她的雨傘舉了過了來，示意我靠過去。我聽話地靠近她，她開心地笑了。我們倆人便肩靠著肩，相依偎著走進雨幕。
雨滴從傘上滑落下來，滴在地面又濺起晶瑩的水花，好美。
此刻，我們就要離開母校，離開我們的徐老師，也要離開親愛的同學們。五年來我們一起學習，一起玩耍，一起面對困難，現在將要飛向各自的天空，去尋找自己的夢想。相信在未來，我們一定會再次相聚，分享彼此的成績和歡樂。
難忘的小學生活作文六年級 篇3
5年的小學時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。
難忘同學們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽。
六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑著，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。
難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。
在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹著我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。
5年的時光一下子就過去了，希望上初中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。
難忘的小學生活作文六年級 篇4
六年的小學生活轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要畢業了。在這六年的小學生活中，我不但收穫了滿滿的友誼，還明白了許多道理。
記得那時六年級上學期，學校舉行了足球比賽。足球隊員們鬥志昂揚，拉拉隊員們也熱情澎湃，在同學們的全力配合下，前兩場比賽我們大獲全勝。
可到了第三場比賽，隊員們稍微的一點驕傲和失誤，是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災樂禍地嘲笑我們，甚至說出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的我們無疑是火上澆油，大家氣得火冒三丈，有些甚至哭了。
到了第二天，老師也知道了這件事，對同學們說：“比賽輸了沒什麼，這說明我們的實力有不足的地方，而且就算勝利了，也不能驕傲，“驕傲使人落後”。你們也要學會“宰相肚裡能撐船”，不管別人說什麼，都不要在意，友誼第一，比賽第二”。聽了這席話，我們都豁然開朗。
還記得我們那些美好的回憶麼？元旦晚會，我們齊心協力裝扮教室；足球場上，我們全力配合勇奪桂冠；拔河比賽，我們用盡全力不留遺憾；冰天雪地，我們奇思妙想堆雪人打雪仗；朗誦比賽，我們字正腔圓比氣勢，比感情；運動會上，我們努力拼搏賽速度賽激情
我希望在這短暫的兩個月裡，我們可以讓每一天都成為美好的回憶。
難忘的小學生活作文六年級 篇5
時光飛逝，五年的小學生活就如同一束光，轉眼就結束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不捨。
在這輕輕淺淺的日子裡，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤，但是彼此又都不願意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的後面。我回頭看了看她，我們什麼都沒有說，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之後。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷裡，不一會兒，熱氣順著肚子湧遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。
小學生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。儘管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘的小學生活作文六年級 篇6
我的童年大部分是在學校度過的,那裡的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什麼膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心裡象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一。
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學生活作文六年級 篇7
光陰似箭，日月如梭。小學的六年生活就要結束了，我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開母校，我的心裡滿是留念。 記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向學校去報名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學期裡每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。
陳老師是在四年級的時候教我的，一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀快60了，他是一個對作業一絲不苟的老師。 記得他上的有一節課讓我記憶深刻。那一天，她走進教室，對同學們大聲說道：“今天，我們來玩一個遊戲，遊戲規則是：讓一個人把眼睛閉上，然後我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然後由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲。” 遊戲開始了，找卡片的人是一一梁文傑。
老師將卡片藏在我的手中。梁文傑先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發現不對，於是，往我這邊走來，於是同學們聲音越來越洪亮。他對我說：“是你吧。”我將藏在書包裡的卡片拿出。在這快樂的遊戲中，我們度過了一節課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。 再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。
難忘的小學生活作文六年級 篇8
光陰似箭，日月如梭。我在這個幸福的班集體生活了三年。(因為我是三年級時轉到這個班的)三年前我認識了七十一位同學。三年後我們即將分離。看看這個熟悉的學校，我不由得回憶起運動會上的激烈、春遊時的快樂，還有聯歡會上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節，我們幾個同學跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗活動。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個小組，然後來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心裡有些傷心，這時，申老師走過來：“同學們，大膽主動些，遇到困難不要放棄，要堅持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話，我們試著主動推銷。你瞧，葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節，為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說：“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心裡比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學生活即將結束。面對在一起生活了三年的老師、同學心裡有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學，感謝你們對我的幫助。
難忘的小學生活作文六年級 篇9
小學，是啟蒙的地方。在這裡，我們就像身處一個小社會，與老師、與同學們做朋友，打成一片。於此同時，我還學到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學時光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中體味成長。
自我四年級轉來時，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉來樸園之前，我的性格有些內向和靦腆。對於轉學這件事情，也有些擔心，擔心剛來沒有熟悉的同學朋友會很孤單，擔心同學們好不好相處，擔心老師是不是嚴厲。但是萬萬沒想到，當我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時候，大家便都圍了過來，非常熱情地跟我說話聊天，告訴我一些學校的行為規範、注意事項。老師們也都對我非常友善，照顧周到，讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖，基本無縫銜接地適應了新的環境，並且愛上了樸園這個成長的搖籃。
我們班是一個大家庭，我們互相見證了彼此的成長，從身高外貌到課業學識，我們共同經歷，一起長大。我們從事無鉅細都需要請教爸媽老師的“無知小兒”，到已經能獨立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導之下、在同學們的互相鼓勵之下，我們自豪地長大了。
親愛的老師、同學們，謝謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠銘記在心。我會永遠記住和你們在一起的幸福時光，衷心地謝謝你們！
難忘的小學生活作文六年級 篇10
時光太瘦，指縫太寬。回首過去，一件件刻骨銘心的事情數不勝數；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級的時候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學，我的心裡十分羨慕，總想著什麼時候我也能值一回周。後來，我的願望終於實現了，我心裡有些小激動。那天我早早就來到學校，發現學校來了學校的同學寥寥無幾。過了一會兒，值周的同學陸續到齊，我們便一人拿一個樁子，排著整齊的隊伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。
我站了一會就感覺腿有點痠痛，心想：當個值周生真不容易啊！之前看別的同學站崗，覺得挺容易的，挺輕鬆的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道並沒有想象中容易。而且由於我第一次站崗，膽子太小，看到有同學違反紀律也不敢說他們。這時，我耳邊響起了一個聲音：“值周生就是要管紀律、維持秩序的，這是老師給我們的權利！”頓時我自信起來，克服困難，不負老師、同學對我的期望。
透過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰勝自己，榮譽背後承載的更多是責任！
六年的小學生活這麼快就要結束了。小學生活中的一點一滴，我永遠不會忘記。我想：只要緣還在，我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
難忘的小學生活作文六年級 篇11
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點捨不得啊！捨不得朝夕相處的同學們，捨不得慈祥和藹的老師們，更加捨不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊乾淨的教學樓，寬闊的操場，花壇裡的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們。現在，這裡的一切我都瞭如指掌，這裡就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪裡跌倒就從哪裡站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。捨不得這裡的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘的小學生活作文六年級 篇12
日月如梭，小學六年的生活眨眼之間就結束了，但是這六年之間發生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。
難忘那次春遊的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂。一到那裡，同學們立刻安靜下來，目不轉睛地看著石碑上的內容，都在專心致志地做著筆記。遊覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運動會，當時同學們個個精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒，拼命地跑；投實心球的同學使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的向外投；加油的同學破著嗓子喊“加油，加油！”那場面絕不亞於電視上的運動會……儘管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻並不後悔，因為我們盡力了。
剛剛結束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓，但還是不能掉以輕心。同學們都認認真真排練，老師也耐心地指導我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打溼，但是同學們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候，我們個個精神抖擻，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，最後我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現。
小學生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發著芬芳。
難忘的小學生活作文六年級 篇13
六年的小學時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人；做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有責任並敢於挑重擔的人！感謝母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
難忘的小學生活作文六年級 篇14
我的小學生活是在威海市長征小學度過的。再過一個多月，我就要離開我戀戀不捨的老師、同學和我曾經待過五年的的母校。開啟記憶的大門，那些往事歷歷在目。
忘不了運動會上跑步時班上同學給的鼓勵，忘不了六一兒童節表演上同學的鼓掌聲，忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解，更忘不了宋老師對我的諄諄教導。
回憶起過去的日子，真是白駒過隙，彷彿昨天我還是一個呀呀學語的小孩，轉眼間，就變成了一個調皮可愛的大孩子。
記得又一次，我的數學考砸了，大部分失分都是因為沒做。當試卷發到我的手中時，看著自己的分數，眼淚便在眼眶裡打滾。幾個熱心的'同學見狀，便湊了過來，對我說了一些安慰我的話。宋老師看見了，把我叫到她面前，對我說：“鄭涵之，你其實學的還行，就是不自信，有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著，如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記著，最大的敵人不是別人，而是自己，只要戰勝自己，就不怕了。”我自信的點了一下頭。就是宋老師的這麼一句話使我對學習有了從未有過的自信，我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。
小學的日子一去不復返了，來的匆匆，去得也匆匆，長征小學是我成長過程中的搖籃，雖然我還沒有完全長大，但是今後我無論在那裡，我都會來看您的。
難忘的小學生活作文六年級 篇15
六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。
在這裡我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發言，生怕說錯，每當上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會責備你們，只要敢回答就是好的。“這時，你的眼睛裡露出鼓勵的目光。”願老師以後桃李滿天下!
夏天是個熱烈而倉促的季節，同時又漫長的教室瀰漫著陽光和汗水的熾熱，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經長大了，這都是畢業前留戀的點點滴滴，也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象，微風輕拂著，吹過了頭髮，也吹走了那回不去的小學生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會出現在同一間教室，但我們的故事從未結束。
當時的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時間，總覺得時間枯燥又漫長。幾年後的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒有一樣的人了。可惜啊，畢業的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。
曾經以為校服是種約束，後來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界裡，能在這裡與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，願你前程似錦，歸來仍是少年!
難忘的小學生活作文六年級 篇16
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間裡，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裡的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裡到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章裡畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！
難忘的小學生活作文六年級 篇17
六年了，兩千多個日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時間怎會那麼沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發感受到小學生活的難忘……的隊伍，即使是剛下過雨，地下很溼，對同學們來說也無濟於事。最後，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會摔個“狗記得，小時候，最愛的遊戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個一群，兩個一夥的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什麼呢？快樂才是最重要的。
一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因為如今，我們幾乎都學會了掩飾。
恩……記得，第一次戴上鮮豔的紅領巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺領獎是的驕傲與自豪；第一次舉手發言是的緊張與激動；第一次被請家長的恐懼與哭泣；第一次開家長會的好奇與不安……多少個第一次，是在小學時嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多麼令人難忘啊！小學，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識。燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，天空黑了，有再亮的時候。但是，小學生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時豐
富多彩的生活，讓快樂形成永恆的記憶。
難忘的小學生活作文六年級 篇18
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活裡，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的闇然發黑。
在小學生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，可是後來，在我將要上二年級的時候，媽媽給我轉了校區，因為那裡裡家近一點。我又開始適應一個新的環境，但是很快我又在這個陌生的學校裡，我又結交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個，在學校裡那裡都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一隻筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會出現這樣的特殊人物——李秀楠。“管事婆”這個美名封給她再合適不過了。
中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎麼在玩”“哦！你在做作業！”……。她在四處遊蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，儘管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都瞭如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉眼，我馬上就要小學畢業了，童年時光也將要結束了，六年小學生活多麼讓人難忘啊！快樂的小學生活，充滿理想的小學生活，我敬愛的老師們，親愛的小夥伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
難忘的小學生活作文六年級 篇19
哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界裡，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這麼突然，叫我怎麼能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那麼圓，那麼亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上，校園裡其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑眯眯的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那麼，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。後來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲盪滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我彷彿真的離不開小學生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。
難忘的小學生活作文六年級 篇20
“母校!”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底裡捨不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，裡面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用裡面的水來打掃衛生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這麼好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這麼好的老師，換作是你，你會忘記他嗎?
小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那麼閃亮，但我相信，透過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘的小學生活作文六年級 篇21
我時常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝，轉眼間我們也將離開母校，踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內，我要用心去感受和同學之間的友誼。
記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心裡也是隱隱擔心會輸，但在同學們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度衝向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要洩氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發著光芒的天使們。
畢業了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業證書上，變得默然無語……畢業了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊裡。
難忘的小學生活作文六年級 篇22
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經是六年級的學生了，再過一個月我們就要畢業了。六年的光陰，還沒等我細細回味，就悄悄溜走了。現在，就讓我們開啟記憶的閘門，一起去尋覓曾經的美好時光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什麼都學好了，得意洋洋，覺的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽課；課後也不復習鞏固。考場上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然後萬事大吉，懶得檢查。試卷發下來後我大張了醉了嘴，終於嚐到苦頭了。活動課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當時的話語：“劉昕，這次沒考好主要是跟你的態度有關係啊！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學過的名言‘謙虛使人進步驕傲使人落後’嗎？只有謙虛做人，嚴格要求自己，才能真正進步。”從那以後，老四的話深深的印在我的腦海中，我的成績穩中有進，再無退過。此刻，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學們一起度過的歡樂時光。課堂上，大家積極回答問題，專心聽講；下課後，我們一起一起嬉戲玩耍，整個校園迴盪著我們的笑聲。獲得榮譽時，我們一起分享勞動成果；失敗困惑時我們一起並肩面對，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一隻展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛您！
難忘的小學生活作文六年級 篇23
小學生活就要結束了，在這六年裡，我們經歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經歷。
那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心裡非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。
後來，我就在教室裡休息，還有幾個同學因為生病也在教室裡。我們幾個在教室裡聊天，天文地理，歷史現實，我們什麼都聊，現在想起來還挺開心的呢。
還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐裡面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐裡扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終於投了個3分球。
下課後，他們還在問我關於籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什麼都不知道，什麼都不會，經過我的努力，我現在已經成為了一個籃球高手了。
我們在畢業時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。
難忘的小學生活作文六年級 篇24
一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是捨不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家;母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍;我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺;被人表揚時，心裡像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時，有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時，心裡辣辣的，很不好受。在這麼一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲琅琅的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，儘管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。
正因為有了這麼一段難忘的小學生活，才使我這麼捨不得離開大家，離開母校。
難忘的小學生活作文六年級 篇25
轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室裡一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什麼事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師說：“怎……怎麼搞的？”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查後的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以後也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……不過，在後面的第三個月裡，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終於回到原位了。
在這裡，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關心；最後，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了。”
難忘的小學生活作文六年級 篇26
我的小學生活，是一個色彩斑斕的調色盤。
橙色
六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.週末，大家一起去逛街，偶爾說個笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當我困惑時，她們會理解我；當我開心時，我會和她們一起分享；當我憂傷時，她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關懷幫助，給我帶來了陽光般的溫暖.
綠色
走進校園，鬱鬱蔥蔥的樹木對映著教學大樓，視窗中此起彼伏地傳出琅琅書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在牆壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄託著夢想消失在雲際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入雲霧繚繞的廬山；經典的教學方案，讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間，我和同學談談娛樂新聞，贊贊好人好事，抒抒自己的倒黴運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子裡一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。
小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風景畫！
難忘的小學生活作文六年級 篇27
時間過得飛快，轉眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像雲煙一樣過去了，我就要畢業了。
在這兩千多小學生活的日子裡，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流裡，也像流星一般的劃過，是那麼的深刻，也是那麼的短暫。
翻過了一頁又一頁的日曆，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年前開學的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，開啟門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室裡非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天後，大家便慢慢地適應了這的環境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧。
難忘的小學生活作文六年級 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了。最令我難忘的，還是第一次上學。
九月一日，初秋，藍天白雲，綠樹成蔭，涼爽的秋風一陣陣地吹來，一切都顯得那麼美好。我揹著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向學校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗杆。啊，這即將成為我六年裡的第二個家！
開學典禮結束後，我與一年級（5）班的同學一起參觀了學校。我們在國旗杆周圍轉了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去餵了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調皮的小朋友還摘了幾顆呢！終於，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這裡，我認識了我親愛的同學們和我們敬愛的桑老師。
啊！這六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我捨不得你啊！想起我們這六年共同度過的風風雨雨，經歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業這個門檻，是誰都必須邁過的。
再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！
難忘的小學生活作文六年級 篇29
想到五天後，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽踏進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，整齊的動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優雅輕鬆的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個時候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當我上課和同桌講悄悄話時，老師您並沒有責怪我而是耐心指導！我想，當我回首往事，就會看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣裡，腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記，生病時，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，老師您要扮演爸爸的角色教導我；老師，還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影；還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學，一首歌，它撥動著我們年輕的心絃；小學，一陣雨，它演奏了我們人生的雨季！
難忘的小學生活作文六年級 篇30
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時間已經過去，我們即將迎來的是畢業，六年的小學生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事，我們常常被逗得鬨堂大笑。昨天，老師問我們的目標學府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當的樣，‘單語’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學習也不錯哩，就是太調皮。我有時還想：不能安安靜靜的做個美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什麼不會的，都會上前請教。我也是個調皮的孩子，經常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，後來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以後她終於知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個。終於到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個，我心花怒放，別看我是個胖子，可我卻是個靈活的胖子。
在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉瞬即逝，我對六年的小學生活戀戀不捨，我的小學生活會成為一顆種子，永遠種在我心裡，我今生今世都不會忘記我的小學生活。
難忘的小學生活作文六年級 篇31
時光如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣即將一閃而過了，你一定會有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個人就是隻教了我們一年的數學老師。
我們的數學老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧！有一次上課鈴響了，同學們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運動服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺上，又開始那一段"漫長又複雜"的上課，每次講一個例題時，明明已經講的夠清楚了，他還會再講一遍，說是再複習一遍，他一直嘮叨個沒完，直到下課，第二個例題也沒講完，一節課其它老師能講五道例題，這個老師卻連兩個都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！
如果上課有人做小動作，他便會使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的話，那殘酷的懲罰就是加作業。記得老師剛帶我們的時候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什麼會變成現在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。
樊老師為我們付出了許多，別的老師在閒聊時，他還在準備上課講的內容；別的老師在已經回家做飯時，他還在學校準備上課內容，他為我們的學習付出了太多太多。
老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學態度，那辛勤勞作的身影，我都銘記於心！再見了，老師，我會常來看您的。
難忘的小學生活作文六年級 篇32
面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我採集了幾朵小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。
記得我小學一年級的時候，膽子很小，不願意離開父母，哭鬧著不想去學校，但後來經過媽媽的一番好言好語，我只好去了學校，但在學校裡我沒有說一句話，因為那裡到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活，也和很多同學成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來沒有吵過架。
在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最後一棒，前面幾棒的同學比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心裡緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛衝向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當我衝過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學生活即將結束，我希望我的同學們學習進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學與你們相遇！
難忘的小學生活作文六年級 篇33
六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠，都怪我們太不團結了。
最後一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最後兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最後溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認為老師光顧女生不顧男生，最後王老師來說了，兩方都有錯，我們反省之後，做了會作業就放學回家了。
幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復明日，明日何其多。”但是失去了我們就不會存在，因為這是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的同學，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！
如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
難忘的小學生活作文六年級 篇34
轉眼之間，小學的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學時光的那段美好的回憶。我並不是因為是有這個作業而寫這篇作文的，這次的作業給我了一個很好的機會，小學時光是我們人生大樓的基石。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學校裡威名遠揚，不過這可不是什麼好名聲，聽別班說，我們班可是學校裡數一數二的鬧事兒班。
在教室裡，我們的上課效率就不怎麼好。回頭，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什麼好現象。當時我們還小，自然不懂其中的深意。
我對不起一個人，那就是叫我們小學語文五年的祁老師。她用她最後的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”於是我就努力加油，但是考試結果卻不理想，我考了87分。
在期末典禮那天，我被叫去和同學們打掃衛生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情。可是萬萬沒想到，那將是我們小學期間最後的一次見面。
難忘的小學生活作文六年級 篇35
手裡的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望著學校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點點滴滴，想到這裡，難忘的小學生活，就像一幅幅畫面浮現在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責的向他（她）道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該……"她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心裡總覺得少了點什麼，在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候，我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現在再想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，它還是個未知數……
難忘的小學生活，我會把它永遠的珍藏在心裡！
難忘的小學生活作文六年級 篇36
時光飛逝，時過境遷。轉眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什麼名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人，並且只有一棟教學樓。而現在學校越辦越好，有著3000多個人，兩棟教學樓，四棟宿舍樓，環境也越來越好。
翻動著相簿，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學校的老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數，讓我們在快樂中學習。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的長髮也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因為改作業而長出了老繭。現在師資力量增多，學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻著，翻著，來到最後一頁。照片上面的我和我的舍友，肩並著肩站在落日下的足球場，紅色的餘暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完後拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學，過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學生活已經過去了，所以我希望我的初中生活會越變越好。
難忘的小學生活作文六年級 篇37
小學生活即將結束，與我情同手足的同學們也即將分開了。回憶我與同學的互動遊戲也有很多，可令我最難忘的是那場八個人的遊戲。
發現這場遊戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個節目的最後一個活動大多數就是撕名牌。每個人後面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要透過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個人，這樣我們就有八個人了。由於我們四個人總是分配在一個隊伍，所以我管我們的隊伍叫著老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優、小然和小偉。
兩隊大戰開始，我們先去了我們的最佳領地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員衝了過來，小強沒有注意到，被小翔一個俯衝將小強弄倒。後來，小然一個順手就把小強撕了。然後，他們四個人以最快的速度衝到小鄒那裡，把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊兩人，我倆頓時蒙逼了。之後，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著，“我們贏了！”
在遊戲的過程中，我們雖然輸了，但卻收穫了一份快樂。如今，我們即將畢業了，再也不能玩此類的遊戲了，但小學生活的點點滴滴會一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘的小學生活作文六年級 篇38
不知不覺，小學六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名小學生變成一名初中生了。在這六年的小學時光中，最使我難忘的便是剛上小學一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級裡闖禍，讓班裡總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我說；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然。總是把老師的話當做耳旁風。
在上學的第一天，老師開始教我們學拼音。可是同學們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽著課，老師總是誇我們寫字寫的很漂亮。就是這樣的認真學習，一個學期就過去了。
轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候著關心著老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們說，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。
一年又一年的小學時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光裡了，小學時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。
難忘的小學生活作文六年級 篇39
小學生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣鹹一應俱全；小學生活是一首曲，曲裡有人生的快樂；小學生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是這六年的時間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息，無影無蹤。
我的小學生活，可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業忘拿了，明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過，轉瞬即逝。雖然緊張，但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間，六年過去了。
那是我上三年級時。剛剛開學，大家相互都不認識。開學這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心裡像十五隻吊桶打水———七上八下，生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時，一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說：＂是不是沒有位置了？我這裡有我們一起坐吧！”我一時激動的說不出話來，被她拉到她的座位上。之後，我知道了，她叫張家齊。我們一起學習，一起玩耍，一起進步。三年級時，她便成為了我最好的朋友。
如今，六年的小學生活即將結束，我們也即將離開母校。哎，這難忘的小學生活。我會永遠懷念您，親愛的母校！海內存知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長地久！
難忘的小學生活作文六年級 篇40
六年的小學生活像是一片大海，“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年裡我與朝夕相處的同學之間發生了許多令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。
記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了。”
長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點了點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜裡，推辭說：“不用，不用，我的手被風吹慣了，再說，跑了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎麼辦呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊跑出了校門。風呼呼地颳著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心裡真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的。她發現我正在看她，她衝我笑了笑，好像說“我不冷”。
我的“大海”裡還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鍊送給我一起學習，一起歡樂的同學！
難忘的小學生活作文六年級 篇41
時間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的成長。在跑道上，我們努力拼搏，追趕著，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這裡，描繪著我們團結友愛，文明守紀，努力奮進。
忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨遊知識的海洋；我們一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動中力爭上游；我們曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在，我們卻即將分別，我的心怎麼能平靜下來呢？
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學科的成績，讓我們認識無窮的知識，體會智慧的內涵；讓我們觸控甦醒的小草，感受生命的輪迴；讓我們歡度童真的歲月，回味著多彩的生活是您，敬愛的老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，我們懂得了發憤圖強，也懂得了為理想而追求！
在六年的小學生活裡，我撿聚了一個個童年的故事，留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝願母校人才輩出；祝願同學們更上一層樓，祝願恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處！
難忘的小學生活作文六年級 篇42
轉眼間，讓人難忘的小學生活就要結束了。多麼讓人依依不捨啊！在我心中小學生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課餘生活；看著高高的教學樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小夥伴之間
在上四年級時，我和別人發生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一隻手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博麼？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。
當然，我也忘不了老師對我的悉心培養，一年級時，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！
六年的小學生活，轉瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優質的學習環境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手小學，再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。
難忘的小學生活作文六年級 篇43
記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看著操場上的實心球，我陷入了深深的回憶。
一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應該不大吧！可誰想，事與願違，第一次，第二次……最終，我名列倒數第一！我堂堂一個大隊長什麼時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關係的！”、“哭有什麼用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你並不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧。”
經過同學們的開導與安慰，心中好似湧出了一股暖流，暖暖的，我終於止住了淚水。最終，我們的成績並不理想，但我們的團結友愛足以得到第一名。
我們就是一個團結、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘。
難忘的小學生活作文六年級 篇44
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。六年級一班，40個同學在一起，這便是緣分。我們一起並肩作戰，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋裡遨遊……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師，忘不了那風景如畫的校園，更忘不了同在一個屋簷下，朝夕相處的同學。
還記得，傷心時，是同桌那幽默的語言逗我開心，是同學那溫馨的話語給予我安慰，看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個小小的測試，留下讓我恥辱的分數，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂的，不管什麼課時候，只要想起那分數就會發呆。同桌最先發現了我的不對勁，看見我發呆，第一時間想各種辦法逗我笑，讓我不再發呆，可儘管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的，班裡的同學也覺得我沒有以前那麼開朗了，紛紛問我怎麼了，用她們美麗的語言開導我，讓我不再傷心，還有“學霸”來給我講我錯的題，這題為什麼錯了，以後回答這種題的時候應該先做什麼等等，就連平時不太聯絡的同學，也來幫助我，我又一次被大家感動了，也更不捨得忘記這幫可愛的同學們。
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘的小學生活作文六年級 篇45
時光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無論是誰，都抓不住它。於是，轉眼間，我們到了六年級，即將畢業。這代表著，我們即將分離。這裡面，有說不出的難過。
一年級，我們三個便認識了。二年級，我們就結成了“鐵三角”，四處遊蕩，四處搗亂。那隻皮球是誰扔的？是我們！那隻蟲子是誰踩爛的？是我們！那隻陶瓷是誰砸碎的？也是我們！我們幹這些事時很隱密，人家總也查不出是誰幹的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍，不亦樂乎！
至今我還清晰地記得，三年級時，我們三個踩著墊腳石，從圍牆上探出腦袋，正好瞧見了一隻狗它正在睡覺，太陽照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對準那隻狗。知道嗎，我並不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺髒它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下，使勁一掄，磚頭在空中劃過一道優美的弧線，向它飛了過去。不料，那塊磚頭並沒有砸中水攤，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那隻狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心裡不禁一陣自責。
轉眼間，我們一起度過了一個個春夏秋冬，我們一起度過了喜怒哀樂，我們一起捱過老師的批評和表揚。如今，就要畢業分別了，我永遠不會忘記我們一起度過的美好時光！
難忘的小學生活作文六年級 篇46
快樂的時光總是過得特別快，一轉眼六年的小學生活就要結束了，同學們就要邁入初中的校門。這時，學校的一草一木，同學們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會在我的眼前流過，告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶著依依惜別的留戀，跨入新的學校。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語，留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
在春季的校園裡是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹的葉子在慢慢的生長，楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園裡換了一個不一樣的色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們痴迷，讓我們開心。
在夏季的時候，校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪裡，同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然後馬上跳到冷冰冰的水裡把熱汗去掉。
在秋天的時候，學校裡的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕。
到了冬天，校園裡一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。
啊，在母校的生活讓我們懷念不已。
難忘的小學生活作文六年級 篇47
“任時光匆匆流去，我只在乎你-----”每當聽到這首歌的時候，心中就會有種莫名的傷感。因為只要再過一個星期，我們就要離開這間熟悉的教室，離開在一起同窗六年的同學，離開我們整整呆了六年的母校，心中有怎會沒有一絲傷感呢？
六年裡，同學們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是，每每我想起我們即將分別，心裡就特別不是滋味。在這件熟悉的教室裡，有我們太多美好的回憶，這些回憶可能是我們永遠無法忘記和抹去的。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之後，我們是朋友，還可以問候，只是那種問候再也找不到當初的感覺。六年裡我們漸漸變得成熟起來，已不再是曾經那個天真爛漫的我們了。已經是幫一年級小朋友系紅領巾的大哥哥大姐姐了。想想當初還是別人幫我們系呢！轉眼間，卻已時隔六年了。每當回想當初那個場景，心裡還會有點小激動呢！
若十年之後，再來到這熟悉的街道，在來到這熟悉的學校，再來帶著熟悉的教室又會是怎樣呢？當某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言；當某天，你若看見，滿街的本子還是藍白色；當某天，再踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年-----
雖然就要分開了，但是我相信十年之後的今天，我們一定又會回到這裡，回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學生活，我一定不會忘記！
難忘的小學生活作文六年級 篇48
時間如流水般的，一去不復返。六年的小學生活就是這樣一閃而過了，面對傳授給我知識的老師們，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出“再見”這兩個字。幸福快樂的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間的步伐的推動，我不得不離開生活了六年的小學生活，而留下的只是美好的回憶。
忘不了，溫柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前，老師都很嚴格，可大家無論如何都無法感受到嚴格後面被埋的深深地溫柔、和藹的一面，我明白老師為什麼對我們嚴格了，因為老師知道讓我們在小學中留下一些成功的歷史，我也明白一個道理，有苦才有甜，若就是不顧一切的去努力，甜就是辛苦過後的成功。
忘不了，善良，樂於助人的同學。記得好多次，我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學，她們都會一一的講解，要是數學題的話，她們會教我；要是不會的字，她們就會讓我寫上音標，在讓我讀多幾遍；要是不會的單詞，她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當我不開心的時候，她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑，每當我開心的時候不得了時候，她們會向我問為什麼這麼開心，當然，我也會告訴她們，我知道有一句俗語：快樂要和朋友分享。
如今，小學六年的年輪又開始轉彎了，這意味著，我要和親愛的同學，尊敬的老師，美麗的母校說再見了，難忘的小學生活，我是多麼希望時間停留在這一刻呀！
難忘的小學生活作文六年級 篇49
童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。暑假即將來到。我即將告別這充滿快樂，充滿陽光，充滿愛的母校。
小學生活多麼令我難忘啊！回首朝夕相處的日，許多事還歷歷在目，有些事令我至今還清楚地記著，無法忘卻。
還記得那天大張老師說帶我們做一個遊戲，她讓我們所有人寫上自己最愛的五個人的名字，我寫了爸爸媽媽、外公、外婆、和哥哥的名字，然後一個一個劃去，每劃一個就代表你失去了一個親人，許多同學還沒劃幾個都傷心地哭了，這五個人在我心中都佔據了重要的地位，都很難以割捨，最後我還是把他們一個一個都劃去了，當時我強忍著不讓眼淚流下來，但是我真的很難受，最後我終於明白了一個道理，要懂得珍惜，不要失去了再去珍惜追悔莫及。
學校辦過許多大大小小的體育比賽，我幾乎都參加過，印象最深的是每年參加的100米接力棒，只聽槍聲一響，我們的第一棒衝了出來，立刻拉開我們和其它班的差距，到第二棒了，只見他像離了弦的箭一樣往前衝，就在第三棒的時候，其他班開始趕了，但是我們的差距太大了，沒追上，終於到我了，我們依然領先，我拼盡全力跑向終點，生怕被追上了，最後得了第一。我和夥伴們每次都拼盡最後一份力，為我們班年年的團體第一獻上我們的一份力。
我即將升入初中，六年的小學生活真快，轉眼間就沒消逝了，我多想繼續留在這個美麗的地方，我即將成為一名初中生了，我不會忘記這美麗的母校，我會飛得更高走得更遠。
難忘的小學生活作文六年級 篇50
時光流逝一去不返，我的小學生活即將走到盡頭，小學六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠刻在我的腦海裡，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習下課後，因為我的做題速度慢，其他同學都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦幹。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧譁，我本來是不想多管閒事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿著掃把在窗子上找著什麼，後來因為身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發生什麼事了？一個同學告訴我，一個女同學的筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我幫幫她吧。說幹就幹，我拿來一個掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之後，我和幾個同學像囚犯一樣被老師帶進了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這麼結束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我幫英語老師抱作業，下樓時不小心把作業本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當時一股暖流悄悄流進了我的心裡，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心，他們都是我小學裡最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！
難忘的小學生活作文六年級 篇51
轉眼間，6年的小學生活過去了。在我的腦海中，有著許多的回憶，有著許多的難忘。現在，就要離開母校，我們每個人心中都充滿著留戀與不捨。
忘不了，美麗的校園！母校，一個溫馨的名字，它像一個慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育我成長。在這裡，我學到了知識，懂得了做人的道理。在這裡，我曾哭鬧過，曾嬉戲過，曾學習過。聽著那琅琅的讀書聲，我倍感親切。漫步在學校的樹蔭下，腦海像過電影一樣回顧著在這裡的美好時光，不禁淚下。
忘不了，辛苦的老師！有人說，老師這門職業是神聖的。一位位祖國棟樑是在老師像園丁一樣的澆灌下開花結果的。曾經教導過我的老師：張老師、劉老師、周老師、王老師、閆老師，他們給予了我母親一樣的溫暖，給予了我知識。我現在的成功，功勞也有他們的一半。
忘不了，團結的同學！同學給了我快樂，給了我幫助，讓我懂得了什麼是友誼，什麼是珍貴。超調皮的張倩，超人氣的李益群，超可愛的陳鑫，超古怪的劉子韻，還有我，我們5個人發過誓，要有福同享，有難同當。而今，我們就要分別，人是要分開的，心卻是永遠分不開的！一種友誼的力量，連著我們，連著整個6.4班！
小學的故事，會永遠封存在我的腦海中，永遠永遠。
難忘的小學生活作文六年級 篇52
在我四年級的是時候，一次課間，我和朋友們在走廊上飛奔而過。
忽然，“惡魔”張老師突然出現在我們面前，暴喝一聲：“站住！去教室裡面罰站！”我們一個個乘興而來，敗興而去，我們只好垂頭喪氣地站在講臺之上。沒想到上課時，老師進來又說：“你們是不是精神太好了，沒處發揮吧？都下去跑五圈！”我的心本來是一塊乾柴，這句話是就像一根火柴，我一下就被點著了。我心想：我為啥聽你的？大家都走出了教室，而我卻站在原地絲毫不動，老師嘁了一聲，我掃了一眼張老師，漫不經心地回到了座位上。一招立地太歲，便不動了。但我怎麼也沒有想到的是，此事竟然就此了結了，老師再也沒找過我的麻煩，讓我意外。第二天放學的時候，張老師把我叫到了辦公室，我這才理解到他的良苦用心。
六年級時，還有朋友小王和小吳。每到課間，我都會放棄那寶貴的玩耍時間，和他們一起奮筆疾書、討論問題，這樣使我知道了學習是快樂的，而不是我以前那樣認為的痛苦，我漸漸改掉了以前對學習深惡痛絕的態度。
記得五年級時，班級還組織去熊貓基地。當時我們看著大熊貓就忍不住想要逗他，行為有點過分，這時候老師趕快來制止我們說：“如果你們自己是熊貓的話，你們願意這樣被對待嗎？”我們如同被點醒了一般，瞬間意識到自己的錯誤，我感到無比羞愧。
我們即將分別，登上自己的人生船，感受自己的人生路。臨別之時，我只想說：“再見了，朋友們！”
難忘的小學生活作文六年級 篇53
六年的小學生活轉瞬即逝，我們從一年級那個哇哇哭啼，哭著鬧著不想上學的調皮鬼，變成了現在品學兼優的大哥哥大姐姐了，在這六年裡我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級的我非常自私。那是四年級的時候，我帶了兩雙拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦。”了一聲，不太在意，後來他要拿我的拖鞋的時候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經答應了，怎麼辦？當時，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下。現在想來真後悔。
還記得，小時的我十分馬虎。那是我在很多數學課上的事，老師讓大家做數學題，因為馬虎導致了我抄錯數了，雖說當時全班也有人錯，但我和他們都不是一個檔次上的，而老師在點錯的人名時，念我時，語氣有些疑問，好像在對我說，這不是你的真實水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個大耳光子，這是非常自責，為此下一道題我認真做了好幾遍，終於做對了。現在看來，我馬虎的習性還沒有改。
在這六年裡，我邁著步子走著，從以前淘氣的步伐到現在自信的步伐。
難忘的小學生活作文六年級 篇54
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今，我們的小學生活只有一學期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子裡，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，每一個角落裡，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校老師的教誨下，我懂得了許多道理，認識了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我們在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的生活指南。現在，我在母校的時間已不長了，猛然回首，回顧往事，彷彿曾經督促我的老師，鼓勵我的同學，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學校裡的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。我要珍惜最後筆硯相親的日子。
難忘的小學生活作文六年級 篇55
六年的小學生活一轉眼就過去了，正如我們在《匆匆》中學到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學生涯，它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學生，繫上鮮豔的紅領巾的那一刻起，我就和嘉綠苑小學結下了不解之緣。
在這裡，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂於幫助人的同學，並且與他們成為了好朋友。小學的生活其樂無窮，不僅每個學期都有春遊和秋遊，每週五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班裡，感覺就像生活在一個大家庭中，快樂而溫暖。我在這個大家庭中，不僅擁有很多快樂，還在一天天地進步著。每週，老師都會讓我們寫一篇週記，以此來鍛鍊我們的文筆。不僅如此，每當學完一個單元的課程時，老師都會推薦一本名著給我們看，看完之後還要做讀書小報，這不僅提高了同學們的文學素養，還積累了好詞好句。在課餘時間，我們也不是無所事事，大家組成了一個個假日小隊，在課外開展了很多有益的活動，豐富了課餘生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區雛鷹優秀假日小隊。在這個大家庭裡，同學們一天天快樂著，也在一天天地茁壯成長。小學生活充滿著令我難忘的回憶，每當想起它，我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風箏，學校是牽著我的繩……
難忘的小學生活作文六年級 篇56
小學生活只剩兩個多月了，我不禁產生了不捨之情。但是再多的不捨也沒用，只能再多看一眼校園的景物了。
再看一眼大門。還記得一年級時，剛來到學校，我十分羞澀。媽媽把我抱起來，我用力地抓著大門，大門發出“吱吱”聲，我雙手一滑，門上留下了我的抓痕，直到現在，抓痕居然還留在門上。
再看一眼操場。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級時的運動會我參加四百米賽跑。為此，我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽似火，火辣辣地灑在操場上。比賽開始，我站在起跑線上，俯著身子，哨聲一響，我像一支離弦的箭，耳邊聽著同學們的吶喊聲、鼓掌聲，我越跑越快，一下就衝過了終點線，贏得了全班的喝彩。
再看一看我一年級進的教室。還記得第一次坐在教室裡學習。老師站在黑板前傳授我們知識，我們坐在凳子上，坐得端端正正，抬頭望著老師，盯著黑板上靈動的文字和符號。還記得第一次舉手回答問題，那時手縮得像剛從土裡探出頭的小芽，說話的時候彷彿嘴都不是自己的，總是說不清楚，說不明白。還記得第一次在教室裡考試，當時是多麼嚴肅，沒有一個人敢說一個字，每個人都埋頭寫著考試卷，每個人都爭分奪秒，珍惜時間。
在學校有多少個第一次啊！小學生活終究是要結束的，我只能珍惜現在的每一分每一秒。當我離開母校，我一定會想念你的。
難忘的小學生活作文六年級 篇57
六年，時間如同過往雲煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠的記憶，加入了“回憶”，小學生活，過去了。但那一切都像昨天發生的。
六年的小學時光，難忘的小學生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個同學，我們共同學習，互相競爭，互相幫助，我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經歷了太多。從入學開始就共同品味著人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
回想起老師的諄諄教導，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰，忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容，我又被深深感動了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬語卻說不出，只能多說幾遍：“老師，謝謝您，再見！同時，把眼裡難捨的淚水往回咽。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
再見了，最初的同學；再見了，辛苦的老師；再見了，我難忘的小學生活。
難忘的小學生活作文六年級 篇58
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活轉瞬即逝。在這六年中，發生過許許多多的往事，讓我說也說不完，忘不了，六年的小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留戀。
難忘啊，可愛的母校！母校是我們成長的搖籃，我們在這裡不僅學會了知識，而且還懂得了做人的道理，當然，也遇到過一些不開心的事。記得我不開心的時候，就會在校園裡走一圈，聆聽鳥的歌聲，觀看風的舞蹈，感受花的綻放，欣賞樹的搖擺……不知不覺地，心情就會由鬱悶變得愉悅起來，我要感謝母校給了我這麼好的成長環境！
難忘啊，敬愛的老師！在小學階段，我遇到了不少可敬可愛的老師，是他們的和藹可親、循循善誘，讓我從一個不懂事的孩子變成了一個有道德、愛祖國、有文化、守紀律的小學生。特別是我們的帥老師，是她讓我明白了人生不是生來就只會有挫折，只要肯努力，你就會在不經意間收穫一份意外的驚喜；是她讓我懂得了學習上來不得半點馬虎，只有勤奮刻苦，用心鑽研的人才能取得成功。我要用實際成績感謝我的老師！
難忘啊，親愛的同學們！六年來，是你們陪伴我一路前行，教室裡有我們琅琅的讀書聲，課堂上有我們爭先恐後的發言聲，操場上有我們快樂的嬉笑聲，校園裡有我們高唱國歌的聲音……所有這一切，都給我留下了美好的回憶。我要感謝同學們真誠的陪伴！
足足六年的時間，我們生活在這美麗的校園中，此時此刻，在即將離別校園的時刻，我是多麼的戀戀不捨呀！小學生活真是令人難忘啊！
難忘的小學生活作文六年級 篇59
光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光馬上過去。當我馬上離開母校的時候，我會想起了我在這校園裡的難忘生活。
我難忘那校園裡老師那孜孜不倦的教誨，我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這部分，我就想到了老師小學三年級對我的那一次教誨。
那時我在班上成績不太理想。一天，正是上語文老師的課，語文老師提出問題之後環視四周。看見我好像有些心不在焉，便叫道：“李博為，你來回答這道問題。”當我站起來後結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了：“李博為，課是如何聽的，下課後到我辦公室裡去。”那時我的心有些害怕起來，由於老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了，我忐忑不安的走進辦公室，本以為這是一次打罵，結果卻是……當我站到辦公室裡我本來做好了被打的心理籌備。沒想到，這個時候，老師開口了：“博為，事實上你並非一個笨小孩，只不過還有非常大的進步空間。你是一個聰明的小孩，只不過缺少了一樣，那就是學習的態度還需要有所提升。我相信你，只須你把學習的態度端正，多花點會見學習。假如如此長期下去的話你的成績就會提升的。聽完這句話我被深深的感動了，在默默裡想著我必須要好好學習。
就是如此的一件事情驅使我去了補習班學習，到今天我記得老師的那一次教誨。由於正是老師給予了我的那一次教育，成為了我小學生活之中的一部分，也是最讓我小學生活難忘的一部分。
難忘的小學生活作文六年級 篇60
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束。在這幾年裡，我與同學一起學習，一起歡笑，共度了美好時光。
友誼難忘
在三年級的時候，班裡有位同學不小心從樓梯上摔了一跤，摔成了骨折。可是她並沒有在家休息，仍然堅持來學校上課。那時，我們的教室在五樓，連身體健康的同學上樓都累得氣喘吁吁，而連走路都得費好大勁的她就更不用說了。於是，她每次要上下樓，我便去扶她走，累了就讓另外幾個同學扶著。我們就這樣扶了她幾個星期，直到她的腿徹底好了，能夠獨自上下樓梯時，才不去扶她了。
“潑水”行動
那是在五年級的時候，一次，老師看教室多日沒有清理，便決定來一次大掃除。同學們一聽要大掃除，都有了興致，便將家裡的水桶，抹布帶了過來，從衛生角拿出掃把、拖把，便開始大掃除了。只見同學們拿水桶接了水，潑在了教室裡，然後迅速逃出教室。沒有逃出教室的同學自然成了落湯雞，全班頓時鬨然大笑，就連平常一貫嚴肅、冷酷的老師也笑起來。我將抹布放進水桶，擰乾淨，將牆壁上的灰塵擦乾淨、放進水中再一洗，水便變得渾濁了。我將水桶拎起，將水潑進了教室裡，那些還站在教室裡的倒黴蛋便溼淋淋的了。一場大戰過後，教室裡便像進了水一樣，到處都是水跡。老師看著教室與溼淋淋的同學，便笑著說我們在過潑水節呢！
小學生活即將結束，同學們也將分散，出入新的學校，成為中學生。讓我們珍惜小學的美好時光，使我們的友誼地久天長！
難忘的小學生活作文六年級 篇61
每次走進校園，首先映入眼簾的是一個噴馳和幾顆蒼翠的柳樹。微風輕輕拂過，柳枝便隨風舞動，此時已過春和景明之期，迎來炎炎夏日，預示著我也將離開生活了六年之久的小學，不捨之情油然而生。
還記得五年級一次挖紅薯，學校為了讓我們珍惜糧食，舉行了這次活動。剛聽到這個訊息，教室裡像炸開了鍋，有的說："太棒了，可以自己勞動了。"有的說："為什麼這樣的活動不多舉行一些呢？"大家都沉浸在一片歡樂之中，我也不例外。
終於到了那一天，同學們興奮地來到挖紅薯的場地。老師帶領著同學拿一個小鏟子和一個方便袋來到田地裡。我滿懷希望地用鏟子狠狠地往地裡一插，心想：嘿嘿，紅薯多麼好哇呀，把泥土掀開，滿地裡不都是紅薯嗎？可是"書到用時方恨少，事非經過不知難。"我發現挖紅薯沒有那麼簡單。我挖了半天，也只挖了一個小塊頭，抬頭望望四周，許多同學比我更"慘"，他們連一塊紅薯都沒有挖到，卻滿頭是汗，腳上是泥。旁邊的老師說"勞動是一件比耐力的事，不要灰心繼續幹。"聽完這話我的動力一下就上來了。我拿起旁邊的東西，看見一個突出來的土地，我走進一看，竟然有一個巨無霸。我既激動又開心，把它塞進了袋子裡。媽媽說："我那天吃飯時還笑著呢。"
像這樣的事情還有很多很多。啊！難忘的小學生活。