孩子們適應新的學期生活作文
這個周是我們開學第四個周了，我們已經慢慢步入正軌，孩子們也在慢慢適應新的學期生活，我們在這四個周裡又新建設了區角，孩子們玩的很有興趣，戶外活動我們也新劃分了區域，每天都是不同的區域戶外，今天我們下午戶外活動結束了回來生活活動，再刷杯子的時候，明澤特別興奮，一邊唱著歌一遍賣力的刷杯子，常德市網上以前很火的《我的滑板鞋》，最主要的是他把歌詞給改編了，原來的歌詞是摩擦摩擦，我的滑板鞋，他給改成洗刷刷，洗刷刷，我的杯子時尚時尚最時尚，我們老師在外面觀察孩子生活活動的時候不經意聽到了，這給我們笑得，直誇他很有才華啊，他自己還在那特別開心的唱著。明澤這孩子比較活躍，很愛講話，也很機靈的，但是當我們聽到了這樣的改編也是很驚訝，我們之前都不知道這孩子還有這樣的才能，厲害了。
還有我們平常上課的時候孩子們都很活躍積極回答問題，但是有時候紀律不太好，有小朋友總是愛說些和課沒有關係的話，典型的孩子有那麼幾個，但是今天在上課的時候小朋友又因為一件小事鬧起來了，特別吵，這時一向最愛說話的啟皓居然大聲地說還在上課呢，你們不要說話，老師這麼累，你們還在吵。這還怎麼上課啊！我一聽整個人都驚呆了，從沒有想過他居然能說出這樣的話，一般平常都是他帶頭和小朋友鬧得，今天這是怎麼了，我都不太敢相信，然後我就特別高興的表揚他，真的讓我非常意想不到。
這是大班下半年了，還有幾個月他們就要畢業了，我希望在這幾個月能讓他們快樂的度過，也不想給他們壓力，但是也必須要學習，畢竟小學的可是很快的，有的孩子我怕他們跟不上小學的節奏，所以這幾個周我們最主要的目的還是加強他們認識數字、寫數字，所以晚上會佈置給家長，讓家長們協助一起幫助孩子們認識數字，多學學數學，我特別擔心有幾個小男孩回家就是玩，什麼也不想幹的，就每天問他們你回家學了嗎，他的家長每天早上也會和我說他們在家裡的情況，有一次鎧溯的媽媽來說這孩子昨晚上居然讓我幫他複習寫數字和數的分解，還說是老師讓複習的，要檢查，老師每天都問我，我也得趕緊學了，我聽了後很感動，因為鎧溯是不太愛學習的孩子，以前佈置的任務他沒有記著的時候，不是忘了，就是不想做，讓我們很頭疼，這次居然主動要求複習，我也是很震驚的，對於這樣好的現象我們自然是要積極獎勵的，讓孩子們知道自己做的是對的，這樣才能讓他們記住要多做這樣好的事情。
這才四個周，還有幾個月的時間來和孩子們最後的相處，他們還會有很多讓人驚呆的時候，所以要多觀察他們，這樣才不會錯過他們奇妙的瞬間。