實用的三年級花的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級花的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級花的作文 篇1
星期天，我和爸爸一起去大餘的梅關賞桃花。
一進大餘的桃化林，哇！桃花開的這麼燦爛，據大餘梅關的管理人員介紹：今年的桃花比去年、前年的開得更豔，更美。主要是陽光給鮮豔的桃花披上了燦爛的金裝。
我看見桃花上的桃葉顯得格外的綠，彷彿是仙女頭上的翡翠，一朵朵美麗的茶紅色桃花從翡翠中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開得那麼紅、那麼豔。那一朵朵張開的.花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨兒，在陽光下更顯得生動、活潑、豔麗。剛打苞的猶如一顆顆小紅豆，可愛極了，等你還沒被這五彩豔麗的花兒吸引住，它就要展現出它全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
街上的桃花爭奇鬥豔，一朵比一朵開得盛。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看聞了又聞，醉了一次又一次。嗬！這美麗的桃花啊，我愛你！
三年級花的作文 篇2
凌霄花真是光彩照人啊！
你看她開得那麼嬌豔，那麼旺盛。它用豔麗的顏色吸引著我們，我們像小鳥一樣飛奔而去，停下步來駐足觀賞。
凌霄花華麗的橙紅色灼人眼球，越接近花蕊越紅豔，它的五片花瓣向四周展開，都是那麼細膩，柔滑。看著這光滑而又鮮豔的花瓣，我腦海裡彷彿出現了一幅畫面：螞蟻在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多麼想摸一摸呀！
一朵朵凌霄花的形狀和喇叭花相似，只不過比它大一些。凌霄花像精緻的喇叭，為太陽唱著讚歌，為我們唱著歡歌。又好像在架起小喇叭誇耀道：“快來看，我開花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它還像小巧的鈴鐺，搖響了幸福的鐘聲；又似別緻的酒杯裡面盛滿了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飛來飛去——
這麼美的凌霄花應該很香吧？於是我湊過去嗅了嗅鼻子，咦？怎麼沒有香味呢？我腦海中靈光一閃，哈哈！我知道了，原來凌霄花雖然外表美麗迷人，但卻沒有沁人心脾的芳香啊！
“紅花還需綠葉襯”。瞧，一片片帶有小細齒的綠葉依偎著奪目的凌霄花，顯得生機勃勃。葉子三三兩兩，一對對地長出來，像一支小團隊。而剛發芽的呢？則像小寶寶一樣滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜愛。一陣微風輕輕拂過，羽毛狀的葉子慢慢蓬鬆開來，搖擺著身姿，好似在給吹奏樂曲的凌霄花伴舞。此時，一片片葉子又像綠色的波濤，此起彼伏——
每天校園裡的凌霄花都在努力地向上攀爬著。枝條越來越多，越來越長，它好似在對我說：“我們來進行一場成長比賽吧！”
啊，我愛我們美麗的校園，更愛校園裡鮮豔的凌霄花！
三年級花的作文 篇3
我找了一張石凳坐了下來，開啟書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園裡的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當開啟教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裡鑽。頓時，教室裡就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裡去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。
三年級花的作文 篇4
秋天來了，美麗的菊花爭奇鬥豔、百里飄香讓人路過了都要去多看幾眼。
菊花有的已經大開著了，金黃色的花蕊也長的很密了，有的菊花的花瓣不肯綻放出來，就像一位害羞的小姑娘，有的還是一個花骨朵，嫩粉嫩粉的，底下的綠葉襯托著它，這更加體現出了幼花的可愛。
一簇簇、一朵朵、一團團的菊花五顏六色，紅的似火，黃的如金，綠得像玉，白的如雲，個個香氣撲鼻，沁人心脾。
其中，金繡球也是一種菊花，它的花瓣像橢圓形，一瓣貼著一半瓣就像一個金黃色的毛線球，特別可愛。
悄悄的告訴你，菊花還可以泡茶呢！喝了菊花茶可以明目，降火、治頭暈、降血壓……
每年秋季，馬鞍池公園就開滿了菊花，有很多人在拍照、畫畫、作詩。
我喜歡菊花的鬥雪，堅強的精神，就像元稹所說的：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”