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三年級文明作文

【熱門】三年級文明作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級文明作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級文明作文 篇1

  今天,我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱,太陽亮的耀眼,毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的,誰都不想再太陽下多呆一會兒。走在半路上,看見一位和藹可親的環衛工阿姨正在馬路上打掃衛生。

  阿姨身上的反光背心已經被汗水浸的溼漉漉的,汗水順著臉頰直流,齊耳的短髮緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉,一句話也不說,在一絲不苟的幹著自己的工作。我感動極了。為了道路的清潔,有多少這樣的環衛工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無聞的辛勤勞動著,無論氣候多麼惡劣:颳風的時候清掃樹葉;下雨

  的時候清理積存的雨水,為行人提供著方便;下雪的時候清掃積雪。總之,無論你走在那條馬路上,只要肯留心,就一定會看到默默耕耘的環衛工。可是,又有多少人用正眼看過他們,尊重過他們?這時的人們顯得那麼無情。當人們走在乾乾淨淨的馬路上是有誰想到過環衛工的辛苦?當環衛工看見有人亂扔垃圾是不但沒生氣,而且還會趕緊走過去把垃圾撿起來。

  有時想想,環衛工不就像馬路天使嗎。

  我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環衛工的辛苦,那麼就不會隨手亂扔垃圾,多一點點文明舉動,環衛工就會少很多的辛苦。其實,愛護環境,人人有責。回頭看看這位環衛工阿姨,覺得她就像是一位文明的使者,用她的沉默的奉獻,來向人們傳遞著文明。

  願人人都能成為文明的使者,讓社會變得更加和諧。

三年級文明作文 篇2

  我是一個小學三年級的學生,老師和家長都常常教育我,要做一個講文明,有公德心的好孩子,最重要的,就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午,我們一家三口去爬照母山,走到山頂,我感覺很累了,就拿了個杏幹來吃。

  把杏幹剝出來以後,我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了,就很生氣地對我說:“你為什麼把包裝紙扔在地上?你看,地上這麼幹淨,你把包裝紙扔在了地上,不就破壞了環境嗎?在學校,你都是檢查潔的,在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話,我有些羞愧。雖然山上游客很多,但大家都很愛護環境,地上乾乾淨淨的,我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來,丟進了不遠處的垃圾桶裡。在下山的時候,我看見一個水龍頭沒有關掉,白花花的自來水一股一股地湧出來,過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們,水是生命的源泉,沒有水人類就無法生存,而水資源又非常珍貴,不能浪費。於是,我就想自己去把這個水龍頭關掉,但是我力氣太小了,又關不掉。我就去找爸爸來幫忙,終於把水龍頭關掉了。

  有一次,我在學校值周的時候,看見有些同學在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候,把很多垃圾灑在地上,也不撿起來。我就告訴他們,這樣會汙染校園的環境,他們就對我說:“你是檢查清潔的,你就應該是清潔工。”然後不管那滿地的垃圾,跑掉了。我想,他們做得雖然不對,但愛護環境,人人有責,他們不撿這些垃圾,我也有責任幫他們撿起來。於是,我就顧不上怕髒,把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱裡。在我們小區有很多養狗的人,他們經常帶狗到小區裡來散步,小狗拉了屎,主人卻不管。有一次,我出去散步的時候,不小心踩到了一泡□,弄得我很不高興。我想對那些狗主人說,狗在地上拉了屎,請拿一個便袋把那些□裝起來,扔進垃圾桶裡。

  以上都是發生在我自己身邊的一些小事,古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我想,只有時刻注意自己的行為,從身邊的每一件小事做起,才能做一個愛護環境,遵守公德,傳承文明美德的好少年。

三年級文明作文 篇3

  文明,從我做起,人人講文明,城市更漂亮,世界更美好。為了貢獻我小小的一份力,我決定——掃樓梯。

  於是,我拿起掃帚,揮動著有力的胳膊,好像衝入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲,掃帚像磁鐵一樣,把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著,我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。“真該死,我真糊塗!竟然把掃帚給忘了,真氣人啊!”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進了垃圾鏟裡。

  我累得滿頭大汗,一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不願意拿,就隨便坐在樓梯上,看著我的勞動成果。只見樓道從髒乎乎、滿地垃圾,變得乾乾淨淨、一塵不染,就像換了一件新衣裳。

  就在我正想把垃圾倒進垃圾桶時,我的腦袋裡忽然冒出了一個奇妙的主意,那個主意就是分類。

  說幹就幹,我把玻璃瓶、紙皮挑出,放進可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進不可回收垃圾桶。看著乾淨的樓梯,我的心裡美滋滋的。這時,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗淨城市的汙垢。

三年級文明作文 篇4

  星期五輔導班下午放學的時候,天空忽然下起了大雨,幸好媽媽讓我帶的有雨衣。我特別喜歡雨天,我一路唱著歌,蹦蹦跳跳的踩著水,特別興奮的往回家走著。

  天上下的雨像流星一樣,很是好看,我在雨中高興地走著,忽然,我看見一位拄著柺棍的老爺爺彎腰在雨中走著,他穿著一件破舊的雨衣,前面的路面聚的水有點深,上面還漂浮著一些垃圾,我正想喊老爺爺讓他小心些,卻發現他腰彎的更低了,原來他在撿水中的垃圾,不堵塞路面。突然,老爺爺手上的布包掉到深水裡了,我連忙跑過去對老爺爺說:“爺爺,小心摔著了,我幫你撿包吧.”老爺爺說:“謝謝小朋友,你幫我拿著包吧,”我就幫老爺爺拿著包,跟著看著老爺爺一步一步把一個又一個的垃圾清理開,以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了,我抬頭看看天快黑了,擔心媽媽該不放心自己回家晚,就給老爺爺說了再見,讓他也趕快回家,走路小心些。然後,我就踩著雨滴歡快的往家跑了。

  在回家的路上,我還在想,多麼可敬的一位老爺爺呀,他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些,黑暗就會少一些的,畢竟在這世界上,還是正能量多啊!

三年級文明作文 篇5

  一天我和媽媽一起看新聞:一隻巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學家解剖開它的屍體,竟然在它的胃裡發現了17公斤的垃圾,裡面有塑膠瓶、床單······。我非常吃驚,現在到處都在呼籲創造文明衛生的地球環境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經嚴重汙染了海洋環境,給海里的生物造成了致命的'威脅。看著那一大堆從抹香鯨胃裡取出來的垃圾,我想象著它生前一定非常痛苦。這隻重5.6噸的龐然大物,原本在海洋裡自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它於死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都於事無補,它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。

  同樣是人類,環保天才裡奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑膠瓶,建造了一個會移動的“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑膠網兜和漁網,把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然後透過表面的一個洞繼續建造。他使用一根杆把更多裝有塑膠瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設施一應俱全並且非常環保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,透過這種方式可以把垃圾變廢為寶。”

  我非常讚賞舒沃德做法,這樣既保護了環境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的創意發人深省,我們雖然不能像他那樣做出那麼驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護環境、人人有責,讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。

三年級文明作文 篇6

  如果你失去了今天,你不算是失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋。

  如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。

  禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,而對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。

  清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉汙垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規範或原則。

  言談作為一門藝術,也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。在用用語上,用敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起,第二人稱中的您字等。

  談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。

  禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  讓我們一起做好文明禮儀,一起珍惜做人的真諦。

三年級文明作文 篇7

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

  有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺,繼續幹我自己的事情。媽媽見我不甘情願,就過來數落我。我當時小,覺得自己並沒有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶裡打著轉,彷彿一眨眼,眼淚就掉了下來。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認為,謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶裡謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做。

  文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

  前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓文明和美德手拉手,結伴同行!

三年級文明作文 篇8

  在我的心目中一位難忘的文明使者是一位不知名的老爺爺,一年365天,不管是炎熱的夏季,還是寒冷的冬天,他都是始終如一的堅守在黃河路與南陽路交叉口協助交警指揮梳理交通。

  京沙快速路修好以前,從學校回家的公交車繞道改線。放學後,我只好和爸爸步行回家,每經過黃河路與南陽路交叉口時,總能看到一位白髮蒼蒼、身體消瘦的老爺爺手中拿著小紅旗指揮交通。一次,當我還在馬路中間時,綠燈變成了紅燈,這時我突然慌張起來,老爺爺趕快示意兩邊的車輛減速讓我先過,頓時,一陣暖流湧上心頭。還有一次,一位駕駛電動車的年輕人闖紅燈被老爺爺攔住,起初,這位年輕人對老爺爺不服氣,說老爺爺管閒事。經過老爺爺的耐心講解,這個傲慢的年輕人終於低頭認錯,剎那間讓我感受到老爺爺的偉大。

  如今,從學校回家的公家車已經通行,每當公交車行駛到那個路口時,我都能透過車窗看到老爺爺不知疲倦忙碌的身影,心中不由自主的向這位把安全送給大家的無私的老爺爺致敬。

三年級文明作文 篇9

  一個風和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林裡走著。

  走著走著,發現一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個黑色的塑膠袋!熊大奇怪地問:“咦,怎麼有這麼多垃圾呀?”“肯定是來野營的人丟下的。”熊二答道。於是熊大說說:“那我們把地上的垃圾收拾乾淨再走吧。”熊大說完就要去撿垃圾。這時,熊二拉住了熊大,說:“你幹什麼呀?別人扔的我們為什麼要撿?走吧走吧,別管了,誰扔的誰撿。”熊大生氣的說:“熊二,你怎麼可以這樣?森林是我們賴以生存的家園,保護環境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護環境,那地球怎麼辦啊?一次收拾垃圾的舉動,也是愛地球母親的行為啊!”熊二倔強的說:“我就是不收拾!”說完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然颳起了一陣風,吹起了地上的塑膠袋,塑膠袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒來得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說:“我知道錯了,我們把垃圾收拾乾淨再走吧!”“好!”熊大開心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來了。是垃圾沒撿乾淨嗎?原來它們倆是來貼文明標語的!在一張大白紙上,認認真真的寫著幾個字:

  請愛護環境!文明旅遊從我做起!貼上之後,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開了。