查文庫>三年級作文> 【必備】同桌三年級作文彙總五篇

同桌三年級作文

【必備】同桌三年級作文彙總五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的同桌三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

  我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌,還是我最好的朋友。

  我記得有一次考數學,我沒帶尺子,還都是測量題。我非常著急,把書包翻了個底兒朝天,還是沒有找到。當時,我就像熱鍋上的螞蟻,一邊著急,一邊想:“這可完了,這可完了!”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子,好奇地問:“你怎麼了?為什麼這麼緊張?”我焦急地說:“我忘帶尺子了!”孫雨瑩沉思片刻,便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳,說:“你這是幹什麼?”孫雨瑩笑了笑,把一半尺子給了我。我不知道說什麼好,就不好意思地對她說了一聲:“謝謝”!

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌叫王堃晟,他個子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能幹,我們一直相處的很好,可有一次我和他發生了很激烈的爭吵。

  有一天,老師叫我們做練習題,我做完之後突然發現王堃晟竟然在抄我的作業,我非常憤怒,說:“你為什麼抄我的作業,”他理直氣壯的說:“我不會!”我沒好氣的說:“你上課幹什麼了,為什麼不聽講?”他卻很不耐煩的說:“你少管我,我不想聽!”他說的聲音很大,所以被老師發現了,老師誤以為我們在說話,還狠狠的批評了我們倆。我很生氣,心裡別提有多委屈了,終於等到了下課,我說:“都怪你,害得我被老師批評。”他卻說:“要是當時你不說我抄了你的作業,這麼多事,我們又怎麼會被老師批評。”我越聽越生氣毫不客氣的對他吼到:“你上課不聽講,還抄我的作業,你太過分了!”我們吵得不可開交,一直吵到上課才停下來。這節是圍棋課,老師給我們看了動畫片,以前每次上完課,我和王堃晟都會討論內容和感受,可這次不一樣了,下課以後,我們誰也不理誰,他喝他的水,我看我的書,互不理睬對方。

  這時我突然感到一種不一樣的安靜,雖然現在是下課,平時我和同桌都是有說有笑,可是現在我們卻互不理睬,我很不習慣。這時我想到媽媽常常對我說的話,當和別人發生矛盾的時候,首先應該想想自己那些地方做的不好,或者做得不對,不要總是一味的埋怨對方。我那天對他的態度確實不好,我心裡琢磨著該怎麼向他先示好,可是自尊心的緣故,我始終說不出口。

  經過一番心裡的前思後想,終於,我下定決心,先向他承認我那天的態度不好,向他道了歉。我對他說:“那天是我態度不好,下次我注意。”王堃晟看著我,大吃一驚,撓著頭,紅著臉吞吞吐吐的說:“其實是我不對,我不該上課不聽講,還抄你的作業,害的你被老師批評,說對不起的人應該是我。”然後還鄭重其事的鞠了一躬說:“對不起!”我看著他既認真又好笑的樣子,笑著說:“沒關係,以後你不會的題我們可以一起互相討論,讓我們重新做好朋友吧!”他使勁的點著頭,我們開心的哈哈大笑起來!

  這就是我的同桌加好朋友,他是不是很可愛啊!

同桌三年級作文 篇3

  我的同桌在班上的好同學中有一席之地,同時她還是勞動委員。沒錯,她就是我們班的班長———周晉。

  你別看她平時好像沒有一點不好,只要一自起殘來呀,那是讓旁人目瞪口呆!

  有一次,周晉和周涵聰發生了爭執。只見周晉把水杯擰開,然後對周涵聰說:“你如果再害我,我就把水倒在自己身上,然後對龍老師說是你害的。”真是嚇得涵聰啞巴吃黃連——有苦說不出。

  今天,周晉因為推了黃永正,黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭,喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他,可他卻更過分了。周涵聰又對周晉說了一些非常難聽的話,我們旁邊的同學也覺得太過分了。可是,周晉是班長,我們都不好插手管事。只見,周晉的臉漲得通紅,拳頭都快捏得吱吱響了,牙齒咬得緊緊的,把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛,眼眶裡好像淚水在閃動,可是她忍住了。難道因為她是班長就不能流淚嗎?突然,周晉對自己就是幾個耳光,啪啪響的時候,周涵聰鼓起眼睛,呆呆的,就不好再說什麼了。只是,我們這些看客都只想笑,因為你怎麼打自己耳光啊,明明是別人不對,你可以告訴老師啊。

  過了一會兒,周晉又覺得自己太不應該了。這樣只會讓同學笑得更開心。

  有一次,我一大早就來到了學校。過了一會兒,周晉來了。只見她淚流滿面,然後還亂扯自己的頭髮,還很用力。我看了,心疼。

  這就是我那愛自殘的同桌!

同桌三年級作文 篇4

  她,一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精緻的眉毛下,粉紅的嘴唇能說會道,經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那,活脫脫的,就像從童話故事書裡走出來的`公主。

  她很樂於助人。有一次,我的數學作業題裡突然竄出來一隻兇猛的“攔路虎”,我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來,只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目,便馬上告訴了我那道題的解題思路,最後還關心地問我:“懂了嗎?”。

  她不但樂於助人,還非常富有愛心。記得有一次,我們學校門口來了一位乞討的老奶奶,身上穿的衣服又髒又破,飽經風霜的臉上佈滿了皺紋。“無難事”見了,毫不猶豫地從口袋裡掏出身上僅有的5元錢,放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難,但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎?

  說了這麼多,還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什麼名字呢,她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎?

同桌三年級作文 篇5

  在學校裡,我常常被我的同桌弄得整天在煩惱度過。每天,我只有比同桌早到校才能安靜。只要他一來,我就別相安靜一分鐘,他放下書包就和別人講話,有時老師批評他。他還很能夠耐煩,嘴裡嘟嘟囔囔的說著一些汙言穢語。

  這時,我雖然在讀書,但腦海裡卻想著他和別人說話。不知不覺早自習過去了,而我卻不知學了些什麼。更令人頭疼的是上課時,越是在老師講關鍵內容的時刻,他越是拉著我講話。老師批評我,他笑得還很關心。這時我巴不得老師過來把他打上幾巴掌,再把他踢出去。然而這絕對是不可能的。老師讓我們做題時,他就用胳膊擋我寫的字。有時在我聚精會神的寫作業時,他會突然“攻擊”我一下,把我嚇一跳。我想如果用捲尺量一量他的臉皮,肯定有8848千米那麼厚。每當老師留作業我不會做時,我就恨他,恨死他了。這時,我真想讓老師調位置。真想告訴班主任老師。讓老師好好地懲罰他。然而,我不能因這點小事驚動班主任老師,因為老師天天為我們操勞。如果我調了位子,另一個同學也會和我一樣的煩惱。

  同桌呀同桌,你什麼時候才能聽老師的話,好好學習,做我的好同桌呢?