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描寫人生作文

描寫人生作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫人生作文,希望能夠幫助到大家。

描寫人生作文1

  小時候,懵懂。這是我對人生最初的領悟,彷彿一片落葉,飄忽著隨波逐流,也能怡然自得;長大後,追夢。這是我對人生虔誠的尊重,正如一艘航船,奮發著奔流不息,才能勇往直前。對我而言,人生就是一季的春、夏、秋、冬,追夢的路上,有憂傷,有彷徨,它們交錯著述說飛翔的概念,帶來人生的精彩。你看……

  人生如綠意盎然的春天,綠色代表希望。在希望的田野上,夢想在向我招手,清晰而篤定。沒錯,我的夢想就是—當一名NBA的籃球隊員!他們那投籃的弧線,躍過天空,空心入網,進了,進了!頓時人聲鼎沸,觀眾們歡呼雀躍,球員揚起自豪的笑臉,那燦爛的笑容裡,有我深深的憧憬……那是一件多麼令人驕傲的事情啊!我要帶上夢想去旅行。

  人生如紅豔似火的夏天,紅色代表著熱情。我想,有夢想的人是幸福的,因為有動力,生活才有奮進的熱情。我的籃球夢,我的自豪夢,為了它,我每天都在烈日下揮汗如雨地訓練著,縱使疲累痠軟也能堅持到底;為了它,我積極參加校內外組織的各種籃球賽,縱使傷痕累累也能一笑而過。這就是我的熱情,一種滿滿的動力,充實而幸福著。

  人生如黃葉滿園的秋天,黃色代表收穫。“一分耕耘一分收穫”當我站在籃球賽的領獎臺上,自己手中沉甸甸的獎盃教會我收穫的意義;當我在球賽中為班級爭光時,同學眼中讚許的笑意教會我收穫的意義;當我們的團隊水平突飛猛進時,教練口中誇讚的團結教會我收穫的意義。看吧,這樣的收穫讓我的人生充滿了繽紛的色彩,描繪著嶄新的人生。

  人生如白雪紛飛的冬天,白色代表純潔,對我而言,這份純潔應該是保持內心的一份澄澈,堅定信念,不驕不燥。籃球賽中,受傷了,爬起來繼續拼,告訴自己風雨中這點痛算什麼;獲獎了,拒絕驕傲,告訴自己人外有人天外有天;失敗了,不妄自菲薄,告訴自己失敗乃成功之母;委屈了,學會寬容,告訴自己成大事者胸懷天下……我想,只有時刻保持內心的純潔,人生的航向才會走得筆直,走的堂堂正正!

  掩卷沉思,我們都有自己的“季節”,或暖,或涼,或悲,或喜。只有你擁有一顆不放棄的心,即使在這個微涼的秋,也能眼帶笑意,發現美好。讓我們帶著這顆美好的心,脫下財富的包袱,繼續啟航吧!

描寫人生作文2

  莫言在獲得諾貝爾獎後所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學相對於科學來說是毫無意義的,而文學的意義就在於他的毫無意義。”

  人經常會像思考文學的意義一樣去思考人生的意義。

  蘇軾說“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比於宇宙,世間萬物細如塵埃,所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”萬物皆為永恆,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問“人生意義在於何處?”

  莊子說一節的有用皆立足於無用之上,而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。

  玻璃杯有用?當然!可以盛水,但若無水,玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當然!能支撐著自己不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義,便是它最大的意義。”

  人都在思索人生的意義,有人說是金錢,有人說是權力,也有人說是功成名就。

  但在人以這些為人生意義而追求時,在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流著一樣。你流過雲,我流過來。在紅燈處稍作停留,流過人行道,在下一個綠燈分手。

  “你來自哪裡。”有人會問你。

  “你將去向何方?”你也不必回答、漠不關心,便是人最大的悲情,而這悲情只源於以功名利祿、錢權財勢為人生的意義。

  人生的意義究竟為何?有人說是清歡。

  陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死後似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之後在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。

  由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什麼。

  若人生真存在什麼意義的話,或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。

  於我而言,人生的意義似乎是看破萬物的實相,而看破實相併不是遠離或者是逃避,而是留有心中清白、寧靜;看破實相也並非無離成功或是放棄追逐成功,而是成功時淡然,失敗時坦然。

  如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”,一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

描寫人生作文3

  “90後”雜交水稻之父,袁隆平,寄語年輕人:向前看,不要向錢看。此話一出,引起不少網友討論,大家眾說紛紜。的確,向錢看,是人的天性使然,可以激發人的鬥志力,但,相比之下,筆者更願意倡導過向前看的人生。

  向錢看,不庸俗,但,向前看,更高雅。就如同經濟學一樣,我們要做的是把有限的資源,分配到無限的需求之中。而年輕人最大,最有限的資源就是強健的體魄和濃烈的投入熱情。從古至今,我們對於錢的概念都有一種無限的痴迷。過去,錢是山頂洞人的石器,錢是各個興衰更迭的朝代用作物物交換的載體,我們嗜財如命,我們成為守財奴。但是,隨著社會的不斷髮展,娛樂活動不但豐富,我們似乎能夠恍恍惚惚的意識到,榮華,富貴,錢財,不再是我們的全部了。

  看范蠡,我們知道,錢財可以視作糞土,富貴可以看作浮雲:看岳飛,我們明白,就算是把腰纏萬貫給他做補償,他也不願落得一個莫須有的罪名:看錢鍾書,我們知曉,當年這個心比天高,揚言要橫掃清華圖書館的少年,他拼了命的學富五車,僅僅是為了在危急存亡時刻,臨危受命,不負國家所託。在被歷史消磨的長河中,我們也應該隱隱約約的,能夠知道,向錢看,是人生存的本能,它不可恥,它不庸俗,但人類的文明和追求也在一點點的進步,當我們在自己的人生當中走一遭的時候,我希望我們可以還穿著更優雅的姿態,向前看。

  眼界決定一個人的人生高度,對錢寬容些,對未來自信點,向前看,何嘗不是自己的一種自我救贖。說實話,這個世界並不缺掙錢的人,但卻鮮少有能夠把錢置之度外的人,依舊有拼勁的人。其實,無論是學生還是上班族,我們都可以星星點點地發現,每天在面對三點一線的生活的時候,也許真的會有短暫的幾秒,我們會問自己,我們是不是變得麻木了?變得物質了?是不是被生活磨去了稜角?上學是為了以後更好的賺錢,工作是為了現在更好的賺錢。向前看,其實不是為了一定要考清華北大,一定要堆金積玉,也不代表著我們一定要心高氣傲,一定會不切實際。只是希望在這段蹉跎的歲月青春裡,我們還可以保留我們曾經的夢想,曾經的執念。

  所謂的高光時刻,也許,真的就只是我們在向前看的時候,發現自己不是為了生存,而是為了生活而忙碌著。

描寫人生作文4

  人生是什麼?問得多麼簡單,但我無語。

  錯過多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一罈塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒醉的,不是英雄。

  採一縷和煦的陽光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書,細細地品讀,生怕錯過精彩的篇章,不翻到最後,永遠不知結局的輝煌。

  孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉鶯啼。人生就像一場戲,每個人都是這出戏的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時真亦假,無為有處有還無。”

  心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭鋒相對是敵手,優勝劣汰是競爭。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對手,自己也在其中,吸取經驗,自我完善。美酒,給人以一段時間的興奮和快樂,但她的香醇只是一種浪漫,但不永恆;這是人生。咖啡,給人帶來無窮的苦味,不經意間也帶來了永恆的回憶;這是一種現實,滋生於心中,這是人生。過分的現實,人生變得呆板和木訥;過分的浪漫,人生變得虛無縹緲。人生便是這兩者有機的結合:美酒、咖啡。

  人生會面對種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創造的難題。愛因斯坦敢於挑戰,在探究未知事物的過程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說:“我是學生”,他無止境地追求著一種學也無涯思也無涯的人生真諦。

  人生會提出種種追問:存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績,如毅然火燒英商鴉,這是一種愛國的最高表現;霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。

  人生會面對種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的修身養性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脫飄逸。

  涓涓細流滋潤乾涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。

描寫人生作文5

  晚清學者王國維曾說過:“古今之成大事業大學問者,必經過三種之境界。‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’,此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也‘眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’,此第三境也。”而這三境也正是我們人生的寫照。

  這第一境,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,實為對人生的迷茫,前路漫漫,望不到盡頭。就如同跑馬拉松,站在起點知識向前望去,終點遙遙無期。而似乎每個人都是這樣,一開始都對未來的生活彷徨,不知自己努力的目標是什麼,我從何處來,該到何處去。所以我們只能不斷摸索前行,直到找到那個目標那個目標。

  而一旦確定了目標就要為之不斷努力,即使沉迷其中,日漸消瘦,也依舊不忘初心。這就是第二季的實質――堅毅執著,無怨無悔。同時這也是許多人難以到達的一境。平時在學校里老師都佈置一點作業就叫苦不迭;自己制定的計劃不能長久執行;學習上遇到點困難就想要放棄……這些都是意志力不堅定,不堅持所造成的後果。所以當看見別人成功時,人們總會說,他運氣好,家境不錯,有人脈,但卻不會在意那個人經歷了多少努力多少堅持才獲得了今天的成就。

  而當快要放棄時,猛然回頭,發現自己其實已經成功了。“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這第三境,道出的是,收穫成功的喜悅與回首過往艱難歲月,披荊斬棘,揮灑淚水的欣慰與感動。正所謂“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

  其實仔細想來,我們的人生不就是一直在經歷這三境嗎?從學習工作到生活,所有成功的隔離都在按著這三步進行,找到目標,追求目標取得成功。而沒有成功的原因,往往在於人們難以突破這第二重境界。

  就拿我自己來說,一段時間,因為一首歌的緣故,開始對西班牙語感興趣,於是就在網上買了教程來學習。剛開始的時候還覺得挺有意思,結果沒過兩天就開始覺得乏味了。在學瘦金體時也是如此,到新鮮感一過一切都變的枯燥,便不會再感興趣,也就沒有了堅持下去的動力,我相信大多數人和我一樣,動不動就半途而廢?那麼當我們做一件事沒成功時也不要怨天尤人,怪只怪你自己沒有堅持下去。

  繩鋸木斷,水滴石穿。當你堅持穿過了第二境,那麼第三境的成功已經離你不遠了。到那時再回首,你會發現一切也並不那麼難。

  三境道人生,易懂卻難悟。多少人終其一生也沒有把這三境悟透,可又有多少人經過不懈努力,最終取得成功。那麼你想做哪一種人呢?

描寫人生作文6

  微博上流傳著這樣一個段子:一部高檔手機,70%的功能都是沒用的;一款高檔轎車,70%的速度都是多餘的;一棟豪華別墅,70%的房間都是空閒的……

  你是否也會恍然大悟:哦,是這麼回事!環視一下自己,你那高配置的生活裡,有多少資源待在角落裡被閒置著,浪費著?也許是時候,我們把身段放低一點兒,要求降低一點兒,空間縮小一點兒了。

  低配一點兒,越來越成為年輕人的生活態度,不勉強、不逞強,有力掌控自己的生活,這才是真正的幸福人生。

  美國著名作家斯蒂芬·金——若是這名字你不熟悉,那麼《肖申克的救贖》你應該聽說過吧?談到自己寫作經驗時,他有一套自己別緻的“小桌子理論”:寫作的時候,只需要一張小桌子,一平方米大小,學生桌模樣;一盞檯燈足以照亮桌面,上面擺放著稿紙或者電腦,再無其他,一切OK。

  在笑傲美國圖書排行榜多年之後,他也曾嘗試過給自己換一張寬大如單人床的書桌,胡桃木材質,看上去讓自己“更成功”。但是不久之後,即宣告放棄,因為在這張桌子旁他靈感全無,注意力隨時被桌子上的小玩意兒吸引走。

  自此之後,他只用小桌子寫作,並將之作為寫作的重要心得。同時,他還推薦說,寫作時一定要在一間小屋子裡,把門關上,你的靈感之門才會開啟。

  我們的生活何嘗不是如此?我們總是試圖擁有更多,卻鮮有人問問自己:擁有這麼多之後,我就會幸福嗎?

  這是一個很常見的場景:去買電腦,服務生不停地推薦一款新電腦,他舌燦蓮花,令人心動:它擁有雙核處理器,超大記憶體,超大硬碟,上千萬畫素的攝像頭,藍芽功能……儘管來電腦城之前,你對於自己的新電腦要求不過是“能處理文件和上網”這麼簡單,但是當你看到這臺超高配置的炫酷新品之後,之前的那些堅持頓時煙消雲散,於是你咬著牙花三倍的價錢把高配電腦帶回家,許久之後你才恍然記起:那些天花亂墜的功能幾乎沒用過!

  高配置的陰影裡,蜷縮著無數卑微的小靈魂。大房子、好車子、鑽石級VIP,即使你傾盡所有短暫攬入囊中,滿足的不過是慾望的大嘴,而不是幸福的標準。所謂低配人生,並非讓你壓縮生存空間,降低生活質量,而是在這個充滿選擇、慾望不斷擴張的世界裡,學會辨別與放棄。

描寫人生作文7

  老鷹在40歲時必須做出困難卻重要的決定:是等死還是選擇經過一個十分痛苦的更新過程?老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生,又成為一隻翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路,我們也會面臨著無數的選擇,高尚與卑劣,集體與個人,痛苦與安逸----無論哪種情況,我們都要做自己人生的主宰,都需要堅強的面對,我們都要做出正確地人生選擇。

  選擇苦難,不向命運低頭,能夠迎來生命的華彩。

  司馬遷遭人陷害,坐在陰冷的牢房中,是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著?在苦難面前,他沒有向命運低頭,他在痛苦的抉擇時,毅然決定要用自己殘缺之軀,為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前,沒有向命運低頭,他昂起堅強的頭顱,大聲地向命運說不,以驚人的毅力,寫出了舉世聞名的《史記》,他也因此迎來了生命中的華彩篇章。

  選擇堅強,不向命運低頭,能夠得到世人的敬仰。

  洪戰輝面對著支離破碎的家庭,面對著年幼的妹妹,面對著貧困和苦難,他沒有向命運低頭,而是選擇了勇敢堅強的面對。他一邊照顧精神失常的父親,一邊掙錢養活幼小的妹妹,這位十二年來帶著妹妹上學的男孩子,他所歷經的苦難,他的自強自立,對生活的樂觀,透過媒體感動了無數人,也讓無數人記住了他的名字。

  選擇奮鬥,不向命運低頭,能夠給世界帶來震撼。

  馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權利與地位,倡導非暴力運動,他遭到了美國白人的追殺迫害,又不能得到美國黑人的理解,但他依然堅信,要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權利,就必須放棄暴力。他沒有向命運低頭,他選擇了繼續奮鬥,雖然他犧牲在美國白人極端主義者的槍口下,但他的奮鬥精神卻震撼了世界,最終使美國黑人迎來了屬於自己的春天。

  那麼在挫折與苦難面前,我們怎樣才能做出正確的選擇呢?

  從老鷹、司馬遷、洪戰輝、馬丁的選擇中,我們看到了智者的光彩,更看到了鬥士所特有的韌性,那是精神睿智的結晶,是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對苦難,做自己命運的主宰,在苦難面前做出明智的選擇。

  老鷹選擇了苦難,得到了重生;我們選擇堅強,我們不畏懼苦難,也定能奏響生命中最動聽的樂章。

描寫人生作文8

  人生路上許多悲和愁,願你我共奮鬥。陽光總在風雨後,請你相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直在你的左右。

  人生之路,是繁華路,人生之路,是充實的路,人生之路,是感悟的路。在人生的路上,我們會遇到許許多多意想不到的事,酸甜苦辣盡有,但我們又應該如何品嚐人生路上的酸甜苦辣呢?人生路茫茫,眺遠望去,你的人生是一片黑暗還是一片茫然還是一片光明呢?若黑暗,又將如何去掃除黑暗呢?若茫然,又將如何清晰?若光明又將如何去保持光明呢?

  貝多分是著名的音樂家,他為什麼會成為音樂家呢?他自身有很多的缺陷並且耳朵是聾的。對於一個學音樂的人來說,沒有好的聽力又將怎麼去感受音樂呢?又將怎樣去體會呢?他的眼前是茫然的,可是,他沒有因此就放棄。他選擇了奮鬥,選擇了創造屬於自己的天空。他經過不斷的努力,創造了屬於自己的奇蹟。[命運交響曲]唱出了人們的心聲,更打動著他堅韌不拔的心,在人生的道路上,他經歷了太多。雖然自身有缺陷,但是他不相信所謂的命運,他與他的缺陷做了艱苦的鬥爭,他不相信所謂的命運。所謂的命運是可以靠自己去改變的。他在他的人生中創造了屬於自己的音樂世界。使人生的路不再枯燥。而是變的更家的充實,讓人生變的更有價值。感悟人生的價值。

  在人生的道路上,我們難免回遇到暴風雨的來臨,在面對暴風雨與許你就會因此被擊倒,但這次挫折也許就是你走向成功的墊腳石。

  人的一生如果一帆風順,那人生還有意義嗎?人生的道路還會充實嗎?從來沒有憂患意識,從來沒有想要戰勝困難的喜悅。都是直行航帆,又怎能見激巖峭壁的浪花呢?又怎能感悟人生的價值呢?又怎能創造屬於自己的開闊明亮的天空呢?

  在道路中當我們面對困難要迎難而上。要與困難做鬥爭,艱苦奮鬥,要有一顆堅強的心去打造屬於自己的世界,創造屬於自己的人生價值,感悟人生的價值。相信自己能行。

  春天辛苦的播種,秋收時節,必將有果實累累。

  感悟人生,感悟樂趣,人生路上風雨交加,我們在風雨中成長,奮鬥,最終踏上美麗的彩虹。

描寫人生作文9

  遠方的撲朔迷離,瞧不見東,望不清西。此時,赤道之中,東南西北,你又該何去何從?

  ——題記

  鳥兒選擇了翅膀,它就要學會飛翔;兔子選擇了四肢,它就要懂得跳躍;魚兒選擇了鰭鱗,它就要掌握遊洄。正如,我們在這深不可測,遙不可及的人生路上,必須做出選擇,一旦做出,就又要擔起責任。

  宮廷的爾虞我詐,燈火花煙,貌似富麗堂皇,又埋下了多少少女的青春乃至一生,面對這榮華富貴與國家安危,妙齡的昭君,以淚掩面,擔起百姓安康,國家興亡的重任,出使邊塞,遠嫁匈奴。她拋棄了觸手可及的富貴,拋棄了愛恨糾纏的紛擾,毅然為祖國獻上一生,她不是不知出塞痛苦,而是更知百姓將於水深火熱中,她以一人換百萬人民的幸福,她覺得,值了!至此漢匈二國友好往來,百姓安居樂業。

  為了國家,為了人民,深明大義的昭君撇棄下權位華貴,為歷史的一頁,作下為世敬仰的定格,這是她的選擇。

  縱觀古今,與她相似的,又怎能首屈一指。美國的經濟管理蘇珊,曾經幾何不是飽含音樂天賦,卻陰錯陽差地選擇了金融,但她沒有輕卸,而是勤懇地做好工作,以優異成績,成為風靡全球證券界的風雲人物。

  她雖沒有完成音樂夢,但卻撐起經濟天。她就算錯擇,她也義無反顧承擔,她曾說過,既然我已選擇,那我就得做好。

  跨洋越海,無數先例無不告訴我同樣道理:人生漫道,岔口分道。每一份選擇,就擁有每一份結果。原谷歌全球副總裁兼中國區總裁李開復說過,“人生總是有所缺撼,往往得到此,也就失去了彼,人生重要的是應該知道自己到底需要什麼。同時追趕兩隻兔子,其結果往往一無所獲!”

  由此觀之,無論是做出選擇,還是選擇的後果,它都是相對應的。人生布滿選擇,正如道路上的岔口,每個岔口又都有不同的道路,每條道路正是選擇的結果,然而,在分岔時,我們就會像一幅圖:老鼠在被夾夾著乳酪旁,猶豫徘徊,去了也許會受傷,不去又嘴饞。因此在做出選擇時,我們又得慎重考慮,三思而行。

  人生路漫漫,岔口處處存,擇其岔口,得其道!

描寫人生作文10

  翻開史書,我正在歷史無邊轍印中尋找著一個渺小人物所留下的點點滴滴。

  姓氏,生卒年,份位。除此之外別無其他。“歷史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括!”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數人和他們的一生僅用區區幾字像用符號加上價格給商品打標籤一樣就收錄在冊?!

  原來,這看似厚重的史書竟輕薄得很吶!也是,茫茫史海,對一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實屬不易,更多的人,無論在什麼史書材料當中是隻字未提,就像這個人憑空從歷史長河中消失了一樣,或者也可以說,就像他從未出現過一樣———歷史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了,每個人的一生,若寫一本傳記都不夠呢!所以哪裡記得過來啊!想透過史書真正走近古代名人是不可能了。

  其實,只要人活著,總有辦法讓人記住;但只要人死了,總有一天會被人忘記的。

  如何才能在這個世界上留下我創造、我書寫的痕跡?如何才能讓世界證明我存在過?

  我想,我的目標不應該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷,或是中考,亦或是高考;我應該“立長志”而非“常立志”;我應該多多去見識,多多去感受。

  我出生的那日,沒有人通知我;我想,我離世的那天也不會有人來告訴我的。所以,我要在我有限的時間為人生畫上一個給人以期待的省略號———我的故事,永遠待續未完。

  在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑,上面寫了這樣一段墓誌銘:“在我年輕的時候,我曾經夢想改變這個世界,可當我成熟以後,我發現我不能夠改變這個世界,於是我將目光縮短一點,那就只改變我的國家吧!

  可當我到了暮年的時候,我發現我根本沒有能力改變我的國家。於是,我最後的願望僅僅是改變我的家庭,可那也是不可能的。當我躺在床上,行將就木的時候,我忽然意識到,如果當初,我僅僅是從改變自己開始的,也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下,也許我就能為我的國家做一點事情。然後誰知道呢,說不定我能改變這個世界!”

  所以,我想,我要做的,僅僅是活好自己。人生沒有彩排,時刻都是現場直播

描寫人生作文11

  擁有一顆閃亮的星星,何必再去奢望滿天繁星?擁有一株芳香的鮮花,何必再去要求整個春天?降低物慾要求,低配人生才是幸福人生。

  寧靜淡泊是她的人生基調,生活雖然簡單,但她過得幸福安然。沒有豪華別墅,也沒有高階大氣的書房,可楊絳先生依舊天天手持書卷。家中沒有書房卻處處是書房,臥室、客廳都擺著書架,上面慢慢都是書。低配的生活中,她有力掌控了自己的人生,《走在人生邊上》《我們仨》屢屢驚豔世人。

  “我熱愛大自然,其次就是藝術。我不與誰爭,和誰爭我都不屑。我雙手炙烤著生命之火取暖,火萎了,我也準備走了……”樸實無華的語言一如先生那淡泊簡樸的低配人生,但正是這份淡泊質樸讓我們讀懂了生命的真諦。低配生活,低的是紛擾的物質生活,高的是面對生活的從容和淡泊!

  安於低配人生的人,不會過分在乎鮮花和掌聲,也不會過分注重名利和世人的評價。享受低配人生的人,對自身要求嚴格,卻不會過分要求生活。

  “中國光學之父”王大珩為中國科研事業的建設和發展做出極大貢獻。面對“中國光學之父”的美譽,他卻說自己只是一根火柴,不能照亮整個中國,而努力和成績是大家的。多麼低調的語言,多麼高尚的人格!王大珩、錢學森、鄧稼先,我們中國正是因為有這樣一根根不追求物質享受,過著艱苦樸素的生活卻燃燒自己,照亮世界的“火柴”,才能取得今日之成績。低配人生,低的是自己的物質生活,高的是燃燒自己奉獻祖國的情操!

  而如今,在日趨紛繁的社會中,我們更需要有低配的生活態度。“表哥”“房叔”們,物質如此豐富,為何生活還是如此忐忑?選秀美女們,為何坐進了寶馬,還要哭泣,還要對坐在腳踏車上笑的生活有一點留戀和嚮往?因為,再豐富的物質生活也滿足不了精神需求,高配置的`生活代表不了思想的高度。與其讓那麼多寶貴的資源在角落裡閒置,與其為了那物質的享受而放棄尊嚴甚至原則,不如降低對物質的要求,放慢追逐名利的腳步,過低配人生,掌控幸福生活。

  低配人生不是對生活一無所求,而是不過分要求;低配人生不是小富即安、胸無大志,而是懂得滿足,適可而止。低配人生是新一代年輕人對生活應有的態度,降低一點物質要求,有力掌控自己的生活,這才是真正的幸福人生。

描寫人生作文12

  人生如戲,不僅擁有璀璨的亮點,也擁有昏暗的陰影。而記錄這非常時刻的,無疑是一本日記隨筆本。

  日記隨筆本如一個獨立的世界,記錄著我的心情和思緒,理想和願望。在你高興的時候,可以寫入自己的幸福;當你憂鬱的時候,可寫入自己的憂傷;當你想家的時候,可寫入自己的思念。它如影子,時刻陪在你身邊,時刻在你的左右輔佐。生活像文字,而日記本則是它的載體,沒了載體,如同沒了母親,沒有了方向。

  它彷彿也如同海岸上的一盞照明燈。當你從遙遠的海域歸來的時候,它會為你指明方向,讓你不再害怕,不再彷徨。它孤零零地佇立在那裡,經歷著風雨的沖刷,海水的拍打,毅然站在那裡,聽不到一絲的呻吟和哀怨,構造著生命的藍圖。我喜歡把日記本放在床頭,因為可以隨時看到它,那樣我才感到安心。

  它又像一把蠟燭,在需要它的時候,它會用自己的身體照亮黑暗。在休息的時候,它會默默無聞地呆在那裡,凝視遠方。古時候,人們用煤油燈照亮,像鑿壁借光。今天人們發明了燈,從而不用讓人類擔心黑暗來臨。同一時代的產物也有蠟燭。中國人喜歡用蠟燭,因為它代表無私和喜慶。人們喜歡在除夕夜點上蠟燭,靜靜禱告,迎接新的一年的到來。而日記本也會隨時記錄你的言行,永不退色。

  不善言談,性格內向的人更需要日記本,因為在那裡你可以傾其所有,敞開心扉,把真實的你完美的呈現出來。如果你能珍重日記本,那麼你將會有一種成就感,因為你沒有因為挫折而虛度年華,沒有因驕傲而落後千丈。記得有一本書叫做《女生日記》,是一名初中女同學寫的,我大略地讀了一下,雖然沒有華麗的語言,卻給人一種認知感。所以,在自己感動的時候寫一篇日記描述自己的心情,那麼在不久的將來會是一筆寶貴的財富。

  人生標點號,將常伴在我身邊。從小學到中學,再到如今的我們,曾寫過無數的日記。當你無聊時在去品讀,就會感覺時光倒轉,空氣凝結,你的心靈是從未有過的洗禮,自然是那樣的空靈和美豔。再回首,兒時的我們又是多麼的可愛。

描寫人生作文13

  人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水裡結束。這中間的時光就叫做幸福。人活著,當哭則哭,聲音不悲不苦,為國民啼出血路。人死了,讓別人灑下誠實的眼淚,數一數,那是人生價值的珍珠。

  ——原野《人生》

  人生如燭

  誓言無聲是他生命的昇華。青年時,他義無反顧地投身於中國的核潛艇研究事業中,面對“不能說的秘密”他嚴格保守,待到青絲化作白髮,他的事業才為人知曉。父親臨終前他不在身邊,這是他內心最深的慚愧,但他依舊無悔,他平淡地說道:“作為一個共產黨員,應該是這樣子,沒有特殊要求。”1958年,面對著外人的質疑與恐慌,他親自進入潛艇,他自信,他會成功。他就是黃旭華。面對自己的工作,他悠然地說:“驚濤駭浪,樂在其中。”老驥伏櫪,志在千里。黃旭華,有著走向海洋的剛強,是最沉默的砥柱。他的人生,如蠟燭般無聲,用理想的“芯”為自己為他人證明自己來過。因為他的燈既為別人照亮了路,也讓別人看到了自己。

  人生如樹

  在山西的大山深處,不大的返底村,有著一位偉大的村長——段愛萍。原本家財萬貫的她,無私奉獻,為村子建了許多基礎設施,她就是返底村的底氣。突如其來的暴風雨阻擋了村民的生活腳步,在困難面前,她首先想到的是村民,用實際行動詮釋了什麼是“大義”“大理”。面對病痛折磨,她依舊堅持“有一天的生命,盡一天的力量”她用肩膀扛起了鄉親們的盼望。

  段愛萍如同是一棵大樹,用力在泥土中延伸根的長度,親吻泥土,用枝和葉保護著身下的生命。她的人生,抖落的是自己的日子,沉澱的是一個名字的品牌。

  人生如葉

  淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。劉盛蘭,一位生活貧困的老人,不在乎錢財與家境。貧窮到一年只有兩套衣服可穿,身上滿是補丁,甚至去垃圾堆裡撿菜,也毫不吝嗇地將自己的養老金捐給那些貧苦的孩子供他們上學,這些孩子就是他的精神支柱。他讓世界充滿了愛。

  劉盛蘭,它是祖國花朵的陪襯,一生甘當綠葉,從枝頭的挺立,從葉脈的延續,從落葉的奉獻……所有一切都是在詮釋對於生命的綠意。

  有道是,幽徑無人獨自芳。人間大愛,著意聞時不肯香,香在無心處。

描寫人生作文14

  人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。

  “事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學,朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個接著一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是否能找準自己的座標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

  人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個臭皮袋,它裡面空空如也。人能否有所成就,關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實自己。但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得,小的時候學習不好,對物理,化學不開竅,但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什麼答案呢?

  人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷,這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?

  人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學習上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流,解決自如嗎?

  在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

  難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應某些真正的人才?

描寫人生作文15

  生命第一課是感恩,是流淚,是信念,是奮鬥……那麼,人生的第一課又是什麼?

  小時侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以後要做一個對社會有用的人,哪怕你作出的貢獻只有小小的一點。”

  一天,我和小夥伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長得鬱鬱蔥蔥,令人越看越喜愛。可是沒過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時,我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細的莖杆在風中顯得是那麼的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,並在心裡默默地為花兒祈禱。

  光陰飛逝,如今,以前那個不懂事的小女孩已經成為了一名中學生。暑假裡,新村的公告欄裡貼出了西部貧困山區的小報,居委會組織新村裡的居民自願捐款。當我們這裡的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時,山區裡的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當我們揹著書包高高興興地上學時,山裡的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學;當我們在親人和社會的關懷下健健康康地成長時,卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當我看到這裡時,我的心裡久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區裡的人們做些什麼。突然,我想起我的儲蓄罐裡好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區呢?於是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐,“嘩啦!”一聲,把裡面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又開啟衣櫃,把裡面我不常穿的,或已經穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,並裝進了一個馬夾袋。然後,我帶上了錢和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食;也許,經過我的幫助,那些渴望上學的孩子們,可以和我們一樣揹著書包高高興興地上學去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這裡,我情不自禁地笑了。到了居委會,我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱裡。

  人生第一課是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但積少成多,水滴石穿,總有匯成大海的那麼一天。