人生處處有風景作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的人生處處有風景作文，歡迎大家分享。
人生處處有風景作文 篇1
四季皆有美麗的風景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪後的樹幹驟然變綠。一個個比花還細嫩，
比苗還頑強，比樹更勃發的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天裡，什麼都是小娃娃。
夏天裡的風景，是奮發。夏天中最顯眼的就是那股衝勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一隻飢餓的豹子在大街上肆虐，
時而衝下一場暴雨，嘩地砸進大地，地裡的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會衝過了頭，製造點兒不遂人願的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時節的風景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風涼涼，秋雨悽悽，
秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風中被果農摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。
冬季裡的風景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。
那是隻有在完成了使命，看破了一切之後才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，
所以在冬季中，萬物都能很好地休息準備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風景雖迥然不同，但它們都是最美的風景。與我們的生命不同的是：四季的風景不斷輪迴，而我們生命中的風景卻只能出現寶貴的一次……
人生處處有風景作文 篇2
靜靜地，天空泛起一抹魚肚白，鳥兒嘰嘰喳喳的在巢中撕磨。
漸漸地，一輪紅日絕塵而出，越於蒼天，向大地噴灑著光和熱。
傳聞，海洋動物館風景如畫，數百種水生動物棲居其中，安閒自在，是遠近聞名的旅遊景點。
於是，踏著清晨的曙光，我來到此地。一入拱門，各種海報撲面而來。看，這隻企鵝在捕食，瞧，那隻海豚在戲水……我按耐不住興奮，匆匆加快步伐，心中卻莫名的有些不安。
進入內堂，卻見各種動物如行屍走肉般待在玻璃牆裡，任遊人拍照挑逗，指指點點。天哪！這是企鵝！眼前皮毛髮暗，長短不齊，夾雜著些許棕色毛髮，兩眼呆滯，毫無生機，除眼睛間或一輪，與雕像無異。天啊！放眼望去，孤獨的西伯利亞狼，毫無生機的小丑魚，呆滯的鯊魚……匆匆走過去沒有絲毫喜悅，心中滿是陰霾，沒有了遊玩的心情，匆匆返家。
太陽似永不知疲憊，噴吐著如炙如烈的焰。明亮的天空向俗世傾倒著多餘的光和熱。煩悶的空氣包圍著我，擠壓著我，伴隨滾滾熱浪，使我喘不過氣。我突然發現我對家如此依賴，只願這大巴疾行如飛，讓我遠離這罪惡深淵，早日到達溫馨的家中。到了，到了！我按耐不住興奮，蹦下車，好久沒有擁抱大自然了，我喃喃地說道，貪婪地吮吸著屬於這片土地最純淨、質樸的空氣。
站在村口眺望，西斜的落日，掛破村頭的樹梢，洇紅了整個村莊，羞赧的夕陽扯下一片雲彩，又匆匆地躲入西邊的鳥巢。我彷彿看到了那個熟悉的背影，原來熟悉的風景也可以如此妙不可言。
是母親。烈日炎炎，母親依舊在田間勞作，身影似有些孤獨，有些蒼老，走進，母親頸間圍一條溼毛巾，間或用毛巾拭去臉上的汗水。烈日當空照，樹蔭也懾於烈日的威勢，忍不住垂下頭來，同時也享受著母親對它的修修剪剪。母親臉頰通紅，似已勞作許久，母親如此辛勞，是為了什麼？是為了來年有個好收成，是為了我生活的更好。
這一刻，我覺得是那麼美，心中慢慢的感動，用手機定格這一瞬，永久珍藏。
回家倒一杯水，潤溼母親乾涸的嘴唇；用一條清涼的毛巾，為母親驅散些許烈日暑氣；下地同母親一起勞作，讓母親明白——我長大了，能為母親分憂。
洗出母親勞作的照片，寫下：太陽當空照，母親地下鋤——這是最美的風景。
太陽日漸西沉，收攏了它多餘的熱，留下了滿天雲霞，清風吹過，綠柳拂過臉頰，沉醉於這如畫美景。
人生處處有風景作文 篇3
如果人生的列車不斷前駛，那麼，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。
羅丹曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺乏發現美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個麗人。然而，人生的風景還不應僅限於自然中的景緻，更進一步，你的內心深處也會有很多風景值得你去發現。
人生處處有風景，風景的美麗與否在於你如何去審視。而樂觀的情緒有助於你發現人生的美麗風景。
普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂鬱的日子總會過去，光明的日子即將來臨。”由此觀之，樂觀可以緩解內心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉於音樂，在山水之間神遊。在樂觀的心境下，他創造出流傳千古的優美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那麼他就不可能“樂天”，也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景，從而讓他沉醉其中。
不只樂觀，忍戒也是一種風景。放棄這處風景，作一個忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風景。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”蔚藍的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經過幾十年的忍戒後，伺機挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權。而此時，他便欣賞到了他內心最嚮往的美景。若他當年與曹操硬碰硬，那麼他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒後面有多麼美的風景。
怎樣去捕捉這些風景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學習。孔子云：“三人行，必有我師。”可見，學習他人的品質，也是一種風景。牛頓學習研究前人成果，最終總結出驚世理論。孫中山學習西方制度，最終開創共和民國。學習他人的風景，便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的方法，便可欣賞到更為美麗的風景。
人生處處有風景，風景處處蘊人生。去挖掘內心深處的風景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。
人生處處有風景作文 篇4
生活在大千世界裡的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風景?我慶幸，我看到了最美的風景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂裡擁擠而嘈雜
街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身後又大又空的麻袋
慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。
天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地颳著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣
長褲也有些破爛骯髒，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。
我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。
正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，鬆開握緊麻袋的手，合十，彷彿是在說謝謝。
我也不能再說什麼，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閒便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋裡嗎?”
我很疑惑，但我還是幫了他。
老人慢慢地向前挪動著。
這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你!”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這裡，碰巧地幫助老人。
出於好奇，我問他：“你為什麼不自己把瓶子遞給她呢?”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”
年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。
我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。
這一前一後，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風景，一道燦爛的風景。
人生處處有風景。
每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對於同一處風景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景緻極美，置身其中自然會如痴如醉;帶著消極的心態去看待，則怎麼也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。
人生處處有風景作文 篇5
花開花落，時光飛逝。在這短暫的時間裡，每當我回想起陪伴我三年的校園，我就意識到一個人，一棵樹，一片草地，一片樹林都是美妙的風景。
揹著書包，輕快地走著，我看到了學校門口的人群，站在操場中央的校徽，陽光下的教學樓。和以前一樣，一切都很和諧。但現在它更加可愛和美麗，因為它是一個象徵著青春的風景，有內涵和故事。
那一年的操場充滿了聲音。我們的笑聲充滿了校園，小樹聽到了聲音，鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。我記得那個秋季運動會，為了給班級贏得榮譽，學生們沒有放鬆，為比賽做準備。在田徑比賽中，賽跑者就像脫韁的野馬，全速奔跑。沒有人不感嘆他們的速度，好像他們在一瞬間就完成了比賽。這是一幅充滿速度的風景。在拔河比賽中，每個運動員都盡了最大努力，儘管他的臉漲得通紅，雙臂麻木，像成熟的紅蘋果，每個人都堅持到最後。他們憑藉自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發力量的風景線。運動場上汗流浹背，學生們團結一致。競爭、團結、摩擦與和諧並存。誰能說這樣的風景不美？
畢業的季節，離別的夏天，不能說悲傷，但充滿了悲傷。看著你和我，我已經在一起生活了三年。遺憾的是時間太短，離別的悲傷太長。然而，三年的學習似乎是時間的飛逝。人們沒有離開，茶很涼。利用剩餘的時間，我們一起珍惜時間，一起學習，一起玩耍。雖然離別的風景是暗淡的，但它濃縮了友誼和時間。它也很美，很美。
是的，校園充滿了風景，總是美麗的。也許學習豐富了你的生活，但請停下來欣賞一下藍天、白雲、綠葉和紅花的校園，這是最美的風景。
再次走出校門，回首校園，我有時間，有記憶，有青春，依然美麗。微笑著繼續向前走，再見，無怨無悔！
人生處處有風景作文 篇6
花開花落，似時光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園，我就意識到，一個人，一棵樹，一棵草，一棵樹，都是美妙的風景。
揹著書包，邁著輕快的步伐，我看到了學校門口的人群，校徽站在操場中央，朝陽映出的教學樓。和以前一樣，一切都那麼和諧。但現在更可愛更漂亮了，因為是象徵青春的景觀，有內涵，有故事。
那年的操場上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園，小樹聽著它，鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。記得那次秋季運動會，為了給班裡爭光，同學們一點也不放鬆，緊張地備戰。在田徑比賽中，運動員就像脫韁的野馬，拼命奔跑，跑得飛快。每個人都在感嘆自己的速度，彷彿只在一瞬間就完成了比賽。這是一個充滿速度的景觀。在拔河比賽中，每個參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅，手臂麻木，像一個成熟的紅蘋果，但每個人都堅持到他結束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一幅有力量的美麗風景。體育場揮汗如雨，學生們一起努力。有競爭，有團結，有摩擦，有和諧。誰能說這樣的風景不美呢？
畢業季，離別的夏天，說不上惆悵，卻充溢著憂傷。看著你我，三年來，我們朝夕相處。可惜時間太短，悲哀太長。三年的學習，似乎時光飛逝，人沒有走，茶涼了。趁著剩下的時間，我們一起珍惜時間，一起學習，一起玩耍。離別的風景，雖然黯淡，卻凝結著友情和時間。也很美，美得難以言表。
是的，校園裡到處都是風景，總是很美。也許你的生活因學習而豐富，但請停下來觀察和品味藍天白雲、綠葉紅花的校園，這是最美的風景。
再次踏出校門，回望校園，有時間，有回憶，有青春，依然美好。笑著繼續走，再見，不後悔！
人生處處有風景作文 篇7
生活處處皆風景，風景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景；湖光瀲灩，銅鏡未磨是潭水之景；鬱郁蒼蒼，黛色參天是古木之景；氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。風景無處不在。可是，你是否曾留心過你周圍的風景呢？
在我眼裡，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這裡增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，於是便滿面春光、得意洋洋，老師同學更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是風景，成功也是一道風景。
可是此時，我的腦海裡猛然浮現出上次考試後的情景：成績公佈了，原本眼神裡充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦裡一片空白，然後在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光裡有那麼多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海裡默唸著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的風景。
不過，幾經深思熟慮之後，我終於茅塞頓開：失敗，也是一道風景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風景。試想古今中外多少成功者，其背後所付出的汗水與經歷的失敗應該遠多於其成功的次數吧。失敗，可以使我們從中分析教訓，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風景。
失敗是成功之母。原來，失敗也是一道風景。
人生處處有風景作文 篇8
景，無處不在，只要留心觀察，生活處處有風景。
美，無邊無際，或寧靜悠遠、或大氣磅礴。樸實的、華麗的、細微的、粗獷的，身邊處處有風景。
汩汩流淌的小溪奔向遠方，崎嶇不平的山路邊，那五彩繽紛，簇成一團，讓人愛憐卻又叫不出名字的野花，“高大”又不生硬的山上點綴一簇簇的紅、綠、白，讓人看上去著實舒服。
我喜歡那棵在河邊的“戰士”——柳樹。春天，白色的柳絮如雪景一般從枝條中抽出，紛紛揚揚的撒滿天空。夏天，枝條上的葉子綠得發亮，在風中飛舞著，就如同那一頭秀髮、一簇烏眉一般，讓人難忘。秋天，葉子黃裡透著一絲綠意，雖沒有了那份春夏的美麗，但這些葉卻還對這個世界充滿留戀。冬天，整個樹雖然乾巴巴、光禿禿的，但在河邊默默地堅守著，等待春天時的甦醒，一切又都是那麼的充滿希冀。
一隻黃色的小狗。有一雙澄清透亮的大眼，兩隻耳朵折成兩個三角形，爪子是白色的，似乎穿著一雙高腳白絨鞋，可愛又讓人愛憐。它總是喜歡將那條落在雙腿中的尾巴豎起，搖個不停。
還有那對鴿子。它們在像網般的欄杆中搭起它們的家——巢，這是由許多的幹木棍與枯草建造而成的，中間有些溼泥巴，可以使在巢裡臥著時不難受。它們的長相大體一樣，我總是分不清它們誰是誰。一圈綠色的羽毛圍在脖子上，灰、白、黑三色的羽毛交織著，安放在身上各個地方，兩隻炯炯有神的眼睛，不到兩個手指大的小腦袋總是轉個不停，它們飛來飛去，日復一日的忙碌著。
人生何處無風景？只要我們留心觀察，生活處處有風景。
這無數的“景”聚集起來，組成了我們生活中的美景，構成了一幅奇異的“畫面”，它用鐵一般的事實告訴我們：生活處處有風景。
人生處處有風景作文 篇9
生活處處有風景，生活就像一幅多姿多彩的風景畫卷，雖無墨也成畫，雖無詞也成歌，雖普通亦獨特。歲月帶領我們走過春夏秋冬，可是，你是否注意過這些風景？你是否欣賞過這些風景？你是否珍惜過這些風景？生活處處有風景，歲月匆匆，你錯過了那些風景？
生活處處有風景，東風吹來，春天悄悄地走來。春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把小城從夢中喚醒，輕輕滋潤著萬物。春風撫摸著潮溼的書卷，書卷上彷彿流傳著千年的筆墨書畫。草長鶯飛，生機勃勃，翠柳上的兩隻黃鸝唱著歌曲，一行白鷺飛上青天，滿是春意盎然。在湖邊，清澈的湖水倒影著小孩子們放紙鳶的身影……
生活處處有風景，夏風把我引進了夏天的風景之中。碧綠的荷葉一望無際，朝陽照耀著那紅豔異樣的荷花。晚上，夜空中灑滿了繁星，星漢燦爛，像無數只小眼睛，又如一滴滴晶瑩剔透的小水滴。明月坐在雲地毯上，給調皮的星星講故事。在樹林裡，蟬似乎在唱著催眠曲，萬物都睡了，靜靜地在仲夏夜裡做著夢……
生活處處有風景，夏日謝幕，涼爽的秋風吹來，秋天也在悄悄地跟來了。小城脫下碧綠的草衣，披上了火紅的落葉服。樹林裡，葉子還是抵禦不住誘惑，離開樹媽媽的懷抱，投向奇幻的大地，可是卻一去不復返了。田野裡，豐收的麥子如金色的海洋般，果樹上的果子你擠我推，誰都不讓誰。瞬間，勾勒出一幅秋畫……
生活處處有風景，秋葉已落，雪花紛紛，冬日的鐘聲敲響。白雪皚皚的雪山上銀裝素裹，許多山上的鳥兒飛盡了，路上人煙稀少，只有那孤舟里老翁獨釣，在寒冷的江上，冷冷清清……直到殘冬已去，又是萬紫千紅，難道春天還會遠嗎？
光陰如逝水東流，誰把年輪偷換？過往的風景一幕一幕，轉瞬即逝，如輕煙，過會兒就被微風吹散了，如薄霧，過會兒就被初陽蒸融了。此刻，我們是否注意過這些風景？是否欣賞過這些風景？是否珍惜過這些風景？無論如何，歸根結底，我們應該做生活的有心人，多去看看吧，生活處處有風景。
人生處處有風景作文 篇10
花開花落，似水流年，在時光如梭的轉瞬即逝之間，每次回首陪伴了三年之久的校園，才發覺，一人一樹，一草一木，都是妙不可言的風景。
揹著書包，邁著輕快的腳步，看見校門口人潮如流，看見屹立在操場中央的校徽，看見朝陽輝映下的教學樓。正如從前一樣，一切都是那麼和諧。但如今更可愛，更美麗，因為這是一道象徵著青春的風景，有內涵，有故事，
那年的操場，人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中，小樹聽了嘩嘩響，鳥兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運動會，為了給班級爭光，同學們沒有絲毫鬆懈，緊張備戰。田徑賽上，選手猶如脫韁之馬，搏力狂奔，風馳電掣，無人不感嘆他們的速度，彷彿只在剎那間就完成了比賽，這是一道充斥著速度的風景。拔河賽場上，每一位選手都使出渾身解數，儘管臉漲得通紅，手臂已經麻木，像熟透的紅蘋果一樣，每一個人都堅持到最後，他們靠意志，靠毅力，博得了雷鳴般的掌聲。這是一道散發著力量的風景線。賽場揮汗拼搏，同學們團結協力。有競爭，有團結，有摩擦，有和諧。這樣的一道風景，誰又能說不美呢？
畢業之季，離別之夏，不能說愁緒，卻瀰漫著悲涼。望著你我，這三年來朝夕相處結影為伴，可嘆時間太短，離愁太長。三年學業，卻似時光一筆匆匆劃過，人未走，茶微涼，趁著僅剩的時間，我們珍惜在一起的時間，在一次共同學習，在一起共同遊戲。離別的風景，雖然淒涼，但是其中凝練友誼，凝練著時光。它同樣美，美不可言。
是的，校園處處有風景，風景時時很美麗。也許你的生活被學習所充實，但是請你駐足觀察，細細品味那藍天白雲，綠葉紅花的校園，那就是最美的風景啊。
再一次踏出校園的校門，回首校園，有時光，有回憶，有青春，依然美麗。繼續笑著向前走，再見，無悔！
人生處處有風景作文 篇11
文明有禮，樂於助人是一個人基本的素質，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的風景。
賽場上的風景
呯一聲槍響，1000米運動員似獵豹一樣衝出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在儘自己最大的努力向前跑。就在他們最後一圈時，他們的體力已經快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時，在賽道內圈，出現一群本不該出現的奔跑的身影，他們一直追隨著運動員的腳步，他們不求快，只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學們正在時刻追趕他們的腳步，以便運動員出現不適時第一時間去幫助他們。
比賽結束！裁判員一聲令下，陪跑的同學飛速向前去扶本班的運動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運動員們放鬆心情。
賽場上，同學間的互幫互助構成了一道亮麗的風景。
馬路上的風景
紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭髮花白，臉上皺紋密佈，手裡拄著柺杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個人
都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動於衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時，來了一位年輕的小夥子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：奶奶，我扶您吧！說完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什麼，只是衝他笑了笑，他也衝老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風景？
校園裡的風景
校園裡，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學生正有說有笑的下樓，不久後，這幾位學生看見了這位神情嚴肅的老師。此時，這幾位同學突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：老師好！然後深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：好！還輕輕點了點頭，他們都面帶微笑。向著各自的後方走去。
在校園裡，師生文明相待，更是一道美麗的風景。
你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。
人生處處有風景作文 篇12
放學的校門永遠都是擠滿著各式的車輛。有年老的老人，一手拿著剛買好的菜，一邊焦急的等待著自己的寶貝；有穿著工作服的父母，早已按耐不住焦急，從電瓶車或是腳踏車上下來，向著他們子女的教室眺望著；還有那些開車轎車的父母，也把玻璃窗搖下，頭從窗中鑽了出來，生怕自己的孩子沒有看到自己。
終於一位老人等來了他的寶貝，老人臉上的沉重馬上不見了，那個女生幫他爺爺拿著買好的菜，漸漸消逝在了人群中。這麼大的人了竟然還要大人來接放學，真是的，我不由地暗自納悶起來；焦急的父親終於等來了他那幾乎衝出校門的兒子，父親沒有責怪，反而是那男生些許不好意思地說了句“又讓你等久了”。兒子坐上了父親的電瓶車，同樣也消逝在了這些許有點涼意的初秋時分……
門口還聚集這許許多多接學生的家長，形形色色，而他們展現出的是那份同樣的關愛，那份溫暖，那幅讓人能在這初秋季節備感暖意的風景。
我的腳步已遠離學校，不知不覺走進了一個弄堂，這是放學的必經之路。那充滿油垢的廚房後窗是老媽子們談論東家短西家長的最好場所。只聽見一個稍尖的聲音和洗菜聲一起從後窗傳出“我聽說隔壁老王，中了3000塊”“真的啊，他哪裡買的？”另一個帶有好奇的中年婦女的聲音傳了出來，我走過那個視窗，她們似乎看見了我，突然就不說了，我淡然笑之，繼續走著。在這條並不長的小弄堂裡，還有小孩在和狗玩耍，有正在收衣服的婦女；還有點著一根菸，坐在小板凳上不知在望些什麼的老人…..
不知不覺，我已走出小弄，眼前開闊的景象突然讓人感覺眼前有點亮。轉身回望，那條還保留著上世紀老上海風情的小弄確實能讓人有似曾相識的感覺，是啊，曾經我也在弄堂中和小狗玩耍，我也曾經在那共用的廚房裡聽者大人們的談論。現代化不斷加快的今天，那古樸的小弄何嘗不是一幅美麗的風景，深深得觸動著我對兒時回憶，那樣美好，那樣讓人滿足….
我繼續走著，享受著這一路上，生活帶給我的美好風景。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音樂是白居易眼中的風景；“泠泠七絃上，靜聽松風寒。”，音樂是劉長卿眼中的風景；“吳絲蜀桐張高秋,空山凝雲頹不流。”，音樂也是李賀眼中的風景。我也陶醉於音樂的海洋之中，美妙的音樂是我眼中的風景。
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。
美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而悽婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述，音調下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載痴心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的痴意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別痴心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了餘音；一曲《紫竹調》，江南水鄉伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和絃，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音；我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……
音樂是我眼中永恆的風景。
人生處處有風景作文 篇13
身處大千世界。生活總是一成不變。來來往往的行人，仍步履匆匆。路旁還是那叢花，那棵樹，在風中怏怏不樂地擺動著。欲揚先抑，激發閱讀的興趣，好！
但是，如果用心觀察，你會發現：生活處處有風景。話鋒陡轉，提醒我們生活需要我們帶一雙發現美的眼睛和一顆熱愛生活的心。
溫馨的風景
早晨，我睡眼朦朧地走出了房間，窗外的陽光明晃晃的，透過碧綠的葉，灑進房間。
現在才六點多鐘，我打了個哈欠，聞到了一陣菜香。定睛一看，桌上是一碗熱氣騰騰的雞蛋麵，而廚房中早已沒了那忙碌的身影。
我想到以前，我每天去外面吃早餐，但媽媽怕外面的東西不乾淨，而我正在長身體。便學做包子，蛋糕，青團……廚房中，常常是她忙碌的身影，這何嘗不是一道風景呢？
一碗熱氣騰騰的面，一個忙碌的身影，還有那日漸衰老的面孔。這些，都是父母對孩子最無私的愛，這也是風景啊！
溫暖的風景
那天早晨，太陽很大，外面也微微有些熱，我素來怕熱。所以穿得清涼。
原本早晨還豔陽高照，可誰知天說變就變。狂風夾帶著暴雨，獰笑著拍打著窗戶。只穿了一件短袖的我冷得瑟瑟發抖，連穿了外套的同學也雙手抱胸，抱怨著這糟糕的天氣。
我縮在角落裡，抱緊自己，想索起到一絲溫暖。（迷糊了，不知道表達什麼內容.)但狂風越來越大，我也越來越冷。
這時，一件外套罩在了我身上。那外套暖暖的，驅走了最後一絲寒冷。
是我的朋友！我感激地望著她，有些擔憂，“你不冷嗎？”？“不冷，放心！”
上課時，我卻看見她搓著手，雙手抱胸，我的心頓時溫暖極了。
這如水晶一樣純潔，如碧湖一樣美麗的友情，也是一道美麗的風景啊！
情的風景
“吃雞翅嘍！跳舞的人快來領雞翅！”下午，剛進教室，就聽到老師的叫喊。
六一兒童節我們排練節目時，老師曾許諾給我們烤雞翅。
如今，這姍姍來遲的雞翅分外香甜可口。我看著老師笑著與同學們打成一片，看著一個個同學眯著眼，滿意地吃著用汗水換來的雞翅，感覺很溫情。
在這燥熱的午後，陽光打在歡笑的老師與同學們身上。這難道不是一道風景嗎？
師生之間，共同成長，一起學習翫笑，這份師生之情，也是生活中的風景。
生活中處處有風景，生活並不是一成不變的，只要用心觀察，你就會發現，親情，友情，師生情……這些情感為我們的生活添彩，它們，都是生活中的風景啊！
生活中處處有風景，從現在開始，做生活的有心人，抓拍生活中的風景！
人生處處有風景作文 篇14
生活處處有風景，站在風景的窗前，推開輕掩的窗門，門內明月清風，梅笛煙濃，柳暗花明如煙雨如春風引我走進風景的世界。
一、菊之淡
自然界的風景無處不在，然而只有你看淡了人生，放鬆了身心，才可領會到如菊之淡的自然之景。
官吏之人看不到明月長風，體會不到攜飛仙以遨遊的閒適。自然中明明如月，滄海奔湧，淺草沒踢，接天蓮葉，這一切都是大自然的造物之作。陶淵明看到了這自然之美，自然的風景，才會長吟歸去來兮，在舟遙遙之中輕颺，在風飄飄中吹衣，回到自己的容膝之居，欣賞枯松之景，欣賞田園之景，過著“採菊東籬下”的與自然之景相伴的生活。
自然之景如菊一般淡雅，只有褪盡浮華才能夠體會到風景無處不在。
二、文學之景
夜幕四合，一燈如豆，一書如帆引我走進文學風景的世界。
看一代梟雄東臨碣石，釃酒臨江，橫槊賦詩，看大江東去，浪淘盡千古風流人物，仍壯心不已，唱著“老驥伏櫪，志在千里”，這樣的英勇樂觀令我擊節而嘆。一位詩性女子，將亡國之恨紡成染柳煙波，吹梅笛怨得哀愁，總身世漂泊也要用文筆在歷史文學的長河中激起空遠的迴響。想到橫眉冷對、俯首為牛的魯迅用錚錚鐵骨，發出震聾發聵的聲響警醒中華民族救亡圖存的信念。想到自嘲病為職業，寫作為業餘的史鐵生在地壇發出深刻的人生感悟。
看文學之景，將自己的心靈與文學之傑那璀璨的星空相觸控，絕響使我警醒，眼淚將我潤溼。
三、每個人都是獨特的風景
每個人都是一幅不可有二，不可無一的風景。因為有了你的微笑，天空才更加湛藍，因為有了你的愛心，人間才更加溫暖，因為有了你的祝福，天地才更加廣闊。
就像每個人的字型都不相同一樣，世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們都是獨特的風景，要善於開發自己獨特使自己成為更加絢麗的風景。人生之景處處有，等待著我們的開發與展示。
生活之中處處有風景，不論是自然之景，文學之景或是人生之景，不需要帶上照相機，對，就是用你的眼睛來定格這些風景。
人生處處有風景作文 篇15
有人說，大漠孤煙，長河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風景。而你微微低頭，看見的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風景嗎?有人說，千山橫斷，萬川並流震撼激昂的山水才是風景，其實驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎?
世界上並不缺少風情，熟悉的地方也處處充滿風景，所缺的只是一雙靈動的雙眸，一雙善於捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。
“三秋桂子，十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原，遊目江南之志的柳永可謂是沒落失意。空有一不留神便溢得滿紙詞句靈動生輝的才華，卻只落個柳屯田的“大”名當他無意功名，寄情詩詞之時，他驀然發現，風景其實一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無數人的認可，夠了夠了，能獲得後世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的讚譽，還有什麼能比這更美?這是每一個詩人所追求的最美風景——百姓的認同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風景，柳永在詩詞的世界裡也可以登基稱王。
“大師絕代風華，天才卓爾不群”，人們以為出書千萬，稿費萬千，便是一個作家所追求的最美的風景，可是，真正的作家卻知道，最美的風景其實是在自己身邊。只要有一本好書，一領草蓆，在破的茅廬中也有美麗的風景。當別人在圍城裡尋找風景，錢鍾書卻在圍城之上怡然自得，因為他身邊有書，有這最美的風景，他便是靠著書籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風景之中。
“迷，則樂境為苦海，猶水變做冰;悟，則苦海為樂境，猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機。許多人苦苦追求風景，卻不知道風景就在自己身邊，只是自己身於其中，反而看不見風景。
身邊處處有風景，只不過你缺少發現美得眼睛，細心觀察，用心捕捉，你會發現一草一木，一花一石，也是美妙無比的風景，你所追求的風景其實近在咫尺。
當你不斷奔跑去追逐落日的餘暉，天邊的彩霞，你認為那裡才是最美的風景，請暫時駐足，望望腳邊的池塘，那裡也有天光雲影，那裡也有最美的風景。
人生處處有風景作文 篇16
人間處處有風景，我這裡所說的風景可不是春夏秋冬，風雨雷電雪，而是我們所看到的人們的一些細微的小動作。
這一天，我和朋友去公園玩，一路上我們有說有笑，一會我們就來到了公園。我們坐在一旁休息，看見一個小女孩用樹幹向河裡伸，時不時把垃圾弄上來。“哎，快.....快了，啊！！！！”我一把拉住小女孩，說“以後別在這玩了，危險的。”“不，我要在這把垃圾弄上來，要不然魚兒就不能生存了！”小女孩可憐的說道。我和朋友都被感動了，決定幫她一起弄垃圾。
我們一次又一次的弄，一次一次的摔倒。太陽下山了，公園就剩我們三個人了，靜靜地，我們就這樣的幹著，不感覺累，但我們還是很開心。終於垃圾弄完了我們也可以回家了。我問她明天還來嗎，她說還要來啊！不來怎麼行，這些魚兒還要生存呢！從此這個小公園就出現了一個小風景了！
人生處處有風景作文 篇17
“試問誰與我同在？誰又與我同行？風吹過秋天，蕭條庭院，誰與誰回？徑隱，院蕪，只憐銀杏收衣。籬散，人去，仍有風指點，我走向心之橫切面。”讀者這樣哀傷的文字，可能感受到是孤寂，但是，我要說只要心中有風景，孤寂也是一種最美好的風景。在孤寂中我們可以與古人同行，與大師對話。可以靜靜地感受維持的煩惱，分享采薇女的快樂，可以與李白對飲月下，與東坡同遊赤壁。
只要心中有風景，人生每處都有美好的風景，難道不是嗎？有些時候我們真的不用刻意去追求什麼。人生的風景散佈在蔥蘢的田野，在於我們身邊的每一個地方，每一個角落。重要的是別讓世俗的塵埃矇蔽了雙眼，也別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖。當你矚目一個蹣跚學步的嬰兒時，那歪歪倒倒的身姿就是最美的風景，當你偶然瞥見暴風雨中那位美麗的少女為老年乞丐撐起一把雨傘時，那定格的畫面就是最美的風景，當你目睹為災區紛紛捐款捐物，擄袖獻血的場景時，那感動的淚水就是最美的風景。
不要用挑剔的眼睛看世界，只有當你用心地去關愛別人，你才永遠不會對生命感到厭倦，你才不會喪失生命的樂趣。停下匆忙的腳步，懷一顆鮮活的心，睜一雙清澈透亮的慧眼，你就會發現你周圍的風景如同滿山遍野的野花一般，隨處可見。
只要心中有風景，人生的每一個階段都有著美好的風景。少年時的輕狂，青年時的豪邁，壯年時的沉穩，晚年時的慈祥，每一個時期都會留下溫馨的記憶，成為人生中最美的風景，一切也都成了被自己欣賞的風景。
關鍵是我們要學會做一個喜歡風景，會欣賞風景的人。
海德格爾曾經說：”人應該詩意地棲居在大地上”,詩意棲居的前提是有一顆純淨的心，心中充滿的是善良，是愛，是感激。感謝上天賜予你我一雙眼睛，那就是該多觀察身邊的世界。只要暫拋心中煩惱，看看身邊的人與事，關懷別人的喜怒哀樂，你就會發現，人生處處有風景。
有人說，熟悉的地方沒有風景，其實不然，風景無處不在。感受最美的風景，的確要有一種智慧，要有一份感動，要有一份真情。
而且不管我們如何渺小，如何卑微，但相信自己，你我就是一道美好的風景。
人生處處有風景作文 篇18
人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風景，曇花一現的芬芳是一道風景，雄鷹搏擊雲天是一道風景。其實生活並非缺少美，而真正缺少的是一雙發現美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風景無處不在。而我眼中的風景便是父親的背影。從小到大父親給我的形象是很高大的，小時候我經常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說，等他老了，就舉不動我了。對於那個時候的我來說，什麼是老了，都幾乎著摸不透。現在，隨著年齡的增長，與父親的關係就漸漸不如從前，我時常嫌他太嚴厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，他挑了一個最大的給我，來給你，吃個大的把身體吃好了，人就聰明，學習才有活力。我接過蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當他提著一大戴蘋果轉身準備回家時，他的背影映入我的眼簾，原來在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點變了形，彎了一大半。這時，我才覺得父親真的老了。於是我二話不說，跑了過去，幫他提起了那袋大蘋果，並假裝不經意地說：“爸，你幹嗎自己拿，你想獨吞嗎?這麼大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。於是我走在前面，他走在後面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉睛地望著，好似從那道背影中，我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對我說，小紅長大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問，爸爸你怎麼駝背了。他笑笑說我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學習，他費盡心機，怎能不老?父親的背影是我永恆的記億，是我眼中不朽的風景，他曾陪我度過人生的每一道關卡，成為我成長的見證。在潮起潮落;雲捲雲舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風景。
人生處處有風景作文 篇19
我們是行走在人生路上的行路人，沿途會遇上許許多多的風景，我們接受挫折，如同穿過酷暑炎熱的沙漠，接受父母師長的教誨，如同穿過資源豐富的森林，我們接受淘氣的同學，如同穿過風景如畫的湖泊……
接受挫折——穿過沙漠
我來到了沙漠裡，惡劣的環境條件折磨的我們夠嗆，火辣辣的太陽曬得我口乾舌燥，晝夜溫度的變化讓我的身體招架不住，而強烈的風沙更是弄得我迷失方向。但這又怎樣，只有我堅強的穿過這沙漠才能遇見我人生更多的風景，我一直保持著我堅定的信念，我接受這風沙對我的磨練，我用汗水填補我的孤單，用汗水代替我的淚水，白天我細數我走過的腳印，夜晚我凝望這滿天的繁星，讓我接受這強烈的溫差。我憑著超強的耐力終於穿過這沙漠，望著我走過的這片風景，回想我所接受的挫折，我的目光更加堅定！
接受教誨——穿過森林
我踏著輕快的步伐來到這片森林，想到在這片森林裡又能捕獲食物，獲得水源，我不禁高興的笑了起來。可是事事不是那麼順利的……晚上，我借宿在一個獵戶家中，獵戶聽說我明天要去捕獵便津津有味地給我講述起了他捕獵的趣事和驚險時刻，之後他也不乏其味地給我傳授經驗，可是我卻心不在焉的早早睡了。第二天，準備齊全後我開始捕獵，我想捕一隻兔，可我殊不知我要到樹上觀察兔洞，兔的動作十分敏捷，稍有不慎就會溜走，我想釣幾隻魚，可我殊不知這裡的魚兒只吃這裡一種特殊的蟲，最後我的捕獵計劃失敗了，又回到獵戶家中，獵戶笑臉相迎，他料想到我捕不到多少獵物，都為我準備好了，我眼含淚水，淚水包含著感激和懊悔，那獵戶難道不像我們平時的父母師長嗎？
接受淘氣同學——穿過湖泊
生活中我們總會遇到一些淘氣的同學，他們愛搗亂，愛惡作劇，但也愛微笑。我來到這風景如畫的湖泊，讓我豁然開朗。我們總討厭那些淘氣的同學，但我們不妨接受他們，其實他們的內心也如這湖泊般美麗，他們樂於助人，就如這湖波光粼粼，他們熱愛微笑，就如這湖泊山水般美麗。他們熱愛創新，就如這湖泊上空雲朵般奇異。我試著接受這些同學，也許我慢慢得感受到了這湖泊美麗風景，奇異獨特！
接受，會讓我的腳步更加堅定；接受，會讓我內心更加寬廣；接受，是生活中的一門功；，接受，讓人生路上有更多的風景！我的未來我的路，期待更多更美麗的風景！
人生處處有風景作文 篇20
風景並不一定是要壯麗美麗的景觀，也許一個人他的一個小小的舉動，也能成為一個美麗的風景。
當成是的街道上空無一人的時候，只有你穿著一個橘紅色的衣服。在天還未亮的時候已經早早的開始了你的工作，你們平凡樸實，默默的為城市做著貢獻。
晨光籠罩大地，一抹橘紅色的身影早已出現在天還未亮的街道上清掃著街道，天有點冷而你的頭上已經佈滿了點點汗珠，即使這樣你的工作仍未停止。
在一年四季當中，春季你的工作很輕，夏季每當你的工作完成的時候你的頭上早已佈滿汗珠，秋季你的工作也是最累的常常打掃完街道後最先打掃完的街道已經被樹葉所覆蓋。你不得不從頭來過，冬季你的工作是最冷的，你不得不穿上許多厚重的衣服，即使很冷，但你也始終沒有忘記你的工作。街道上美麗的風景是你的默默奉獻。雖然你是平凡人，但你得工作責任比天大，沒有你就沒有這個街道上美麗的風景。
在蠅蟲亂飛，臭氣沖天的垃圾桶旁沒人敢從這裡走過，節奏過這些垃圾桶旁的人每一個都是捂住口語鼻子的，但是唯獨你不管蠅蟲亂飛還是臭氣沖天。你一直細心的把在垃圾桶旁的垃圾進行分類，用那小掃把清掃著周圍的汙漬與垃圾，留下一片最美麗的風景。
每天你是街道上最早出來的人，天還未亮輕紗似的薄霧輕輕蓋住這個還在熟睡中的城市。你早已出現在馬路邊，不停地清掃著，當人們醒來開始上班工作的時候你已經滿頭大汗。下午夕陽的餘暉灑在你的笑容上。在你的眼睛中充滿了喜悅，你的身後留下了你所創造的風景
你創造了一片片美麗的風景。有你的地方就有美麗的風景……
人生處處有風景作文 篇21
空氣中開始瀰漫著桂花的香氣，秋天終於來了。每每這時，我就會想：故鄉的空氣中應該飄散著稻穀的香甜吧！
每年國慶我都會回故鄉，去看看我心心念唸的稻田，在我心裡，那才是最美的風景。我走在田埂上，眼前是一望無際的稻田。金燦燦的稻穀在秋風的吹拂下，掀起層層麥浪，猶如大海中連綿起伏的波濤。農民們都在稻田裡忙碌著，臉上滿是藏不住的笑意，這不正是一幅秋收圖嗎？我蹲下來仔細地看著，輕撫著，每一顆稻穗都是那麼的飽滿，像一顆顆小小的金子，在太陽下閃閃發光。隨著稻穀慢慢成熟，稻穗也漸漸地低下了頭，它們在向大地母親傾訴著自己的感激之情。
到了晚上，月光輕盈地灑向稻田，猶如給稻田披上了一層薄薄的銀紗。走在田間，耳邊傳來陣陣蛙聲，它們好像也陶醉在這美景中，為秋天的豐收歡呼著。這樣的情景，讓我不禁想起了“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句，這如詩如畫的美景，讓我身心愉悅，沉醉其中。
不過，夜晚的鄉下，除了月光與蛙鳴，更令我著迷的是鄉鄰間的熱情。每到晚上，家家戶戶都敞開著大門，門口碩大的路燈把鄉間小路照得通亮，小孩子們可以自由串門，大人們在門口支起一張小方桌，放上茶水，談論著家中的瑣碎事和今年的收成。偶爾散步的人走過，總會大聲招呼，邀請著坐下來，喝幾口茶，來幾句寒暄……
故鄉的秋天是香甜的，有桂花一年又一年開放；
故鄉的秋天是豐碩的，豐收的糧食總令人喜悅；
故鄉的秋天是熱情的，人們之間的暖在空氣中瀰漫。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。正如農民伯伯在春天耕耘、秋季收穫一樣，我們正在當學之年，也應該努力奮鬥，好好學習！只有這樣，才能在未來收穫自己最美的風景！
人生處處有風景作文 篇22
漫漫紅塵，輪迴幾經。唯一簾幽夢下靜靜封存的那份美好，絢麗了一生的回憶。
——題記
森林因有鳥兒而充滿生機；青山因有綠水而相映成趣；夜空因有繁星而璀璨夢幻；青春因有你們而絢爛多姿。你們，就是我人生路上的風景！
深深同學誼
風揚過，葉飄落，終是“雨送黃昏花易落”。碎髮遮住了眸子，卻藏不住那抹失落。冷清秋景中，我再也站不穩，似乎要在呼嘯的風中倒去。指尖嵌入掌心，深深的刺痛。“給你！”悅耳的聲音在耳畔響起，而你那明媚的笑容烙印在我的內心，似三千春光，驅散了爬滿柔軟心房的絲絲憂愁。一顆糖的清香在空氣中盡情的舞蹈，讓心兒沉醉。是你，讓埋頭於冰冷試卷中的我昂首，闡釋了友誼的美麗。因為有你，那抹微笑在人生畫卷上添濃墨重彩的一筆，成為永恆的風景。
悠悠恩師情
望著那被蹂躪的，沾滿泥土的校服，無助將我層層包圍，肆意在空氣中瀰漫。幾滴眼淚劃過臉頰。一旁的班主任似乎看出我情緒的波動，急忙走來。“沒事的，你先回班吧！我來處理。”在班主任的面前，一切偽裝的堅強都被擊破，我含著淚點了點頭。
不知是懷著怎樣的心情，第三節下課時的無意一眼，那在風中舞動的藍白校服闖入眼簾。腦海中，回想起老班鼓勵的目光，回想起老班苦口婆心的話語。一股暖流直擊心房，未言，已淚流滿面，衣衫溼。感謝您，在我無助時帶來關懷，讓溫暖可以充塞心房，點染這段回憶。您的身影，您的話語，您的目光為這人生畫卷添上了動人風景。
沉沉阿姨恩
“阿姨，麻煩少點，再少點。”我不斷的重複著。“這孩子，你都瘦成這樣了，趕緊多吃點，這已經很少了！”我心中驚訝，不自覺用微笑回應著阿姨的關懷，感恩著阿姨的溫情。初中三年，這話語輕輕撩動心絃，足以成為人生路上的絢麗風景。
因為有你們，初中生活充滿溫情；因為有你們，回憶成為人生旋律；因為有你們，人生美於永恆風景……
人生處處有風景作文 篇23
看著即將落下的夕陽，望著周圍熟悉的這塊地方，這看了一遍一遍的風景，尋找了一遍一遍的過去，我終於想起了這塊熟悉的地方，所缺失的，是你，那個過去我最好的朋友。
當時鍾轉向零點，新的一天開始的時候，手機上日曆的提示音響了起來。坐在書桌旁安靜的發呆的我，被旁邊這聲音一驚，拿起手機，覺得應該又是提醒前幾天記下今天要去的地方吧。當開啟手機時，螢幕上顯示出了約定二字。“約定”？回想起過去，不由得想起了一年前的場景。
一年前的今天，我們坐在山頂的小平臺上，太陽正在下沉，你先站了起來望著遠處的太陽，指著雲朵“看，這光輝。”我也放眼望去，是的。天的整半個變全都被夕陽染紅了。越離太陽遠的地方，越顯出一點粉色，藍色。而越靠近太陽的地方，便會越顯出橙色。太陽的正下方就是香山，山上的樹木在眼光的映照下像是被鑲上了一層火的外衣，在陽光下顯得奇特無比。山下的路人也多停下了腳步，駐足觀賞這美麗的日出，回想著自己心中的那些美好的事物。“這是我們一起看的最後一個日出了吧？”我略帶有一絲憂傷的說。你回頭看了看我輕輕的搖了搖頭，卻又有些猶豫。“以後每年的今天，只要是我可以回來，我都會回來的。我們還在這裡一起看日出。”我知道，你要去外地上學，也許沒有時間回到這裡了。那一夜我們誰都沒有回去，護眼鏡的一同在月光下靜坐著，在它的籠罩下靜靜的想著各自的心事。“不管怎麼樣我們都是最好的朋友，對麼？”你天真的話語中，不由得透出了一絲的'憂傷。“那當然”伸出手，用往日的約定方法，定下了約定。
回想著往日，不覺間我就進入了夢鄉。這天的下午，我又一次來到這山上。這個往日我熟悉的並且經常光顧的地方，此刻不覺間已經有一年沒有來過了。山下我努力地尋找著過去的風景，可是原本的崎嶇的小路，現在已經變成了一節節的石臺階，那些往日的樹根突起的地方，也都一一在我的眼睛中消失了。爬到山頂上，很輕鬆再也沒有往日的氣喘吁吁的樣子了。
山頂的樣子還沒有多大變化，那往日的樹木依舊還是原來的位置，沒有被人為的改動。站在山頂的那個小平臺上，望著遠方昔日你站的地方，靜靜的回想。漸漸的太陽在我發呆的這一瞬間，又到了一年前的那個位置，我站在一年前我所站的位置上。向遠處望去，夕陽還是往日的夕陽，它依舊放出它的光華，對面的山上，樹木依舊穿上火衣。這裡的情景，就像是一副畫一副一直儲存在這裡的畫，這裡是我熟悉的地方但是好像又少了些什麼。是什麼呢？我靜靜地思索著，當太陽的光輝照到一個特殊的地方是，我猛地一驚是畫中的主角！心頭不由得有一絲失望。果然一年後你沒能回到這裡，這個熟悉的地方，因為你的缺席而顯得殘缺。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。這熟悉的地方，有了你才能叫風景
人生處處有風景作文 篇24
當有時因為無聊而坐在一個地方發呆時，自己所經歷過的趣事，總會浮現眼前，那最有趣的地方，莫過於你了。當我和你在一起時，總是會產生獨特的風景。
兒時過暑假的樂趣，莫過於回鄉下生活，遠離城市的車水馬龍，奶奶要到河邊洗衣服，我便會像“跟屁蟲”一般，跟在奶奶後面，因為我知道那是有你的地方，當奶奶熟練的一攤一打一搓，一揉一涮的洗著衣服時，我便會和你四目相對，就這樣簡單地注視著。蟬鳴的聲音，風吹葉子的聲音，還有你流動的聲音，就這麼簡單的組合，卻能夠讓人產生前所未有的放鬆。聽奶奶說你以前是一條洶湧的大河，孩童在裡面游泳，嬉戲，捕魚。而現在卻變得那麼曲折委婉，卻仍能夠給我帶來無限樂趣。清水慢慢流動的水面上，不知怎的突然被激起幾處浪花。一塊塊巨石像從天上掉下來一般，沉入到你的身體中。突然似乎有什麼東西踩在了上面，沒錯，那風景就是一個熊孩子，將幾塊石頭扔到你的身體裡，然後靠著石頭踩在你的身上。而那個熊孩子似乎就是我，我將手指輕輕的插入你的身體。感受你體內水的流動。你也似乎心領神會，水流變得平和起來。每一絲水流都溫柔地從手上淌過，似乎是在握手一般。這個時候好像整個世界就只有你和我一般，你在動，在別人眼中，這只是一個熊孩子把手伸進水裡，目光呆滯地看著水的奇特風景。
當然我和你溝通感情的方式不止於此，因為你附近是鬆軟的泥土，所以機智的我找來一根木棍，在蟬聲的伴奏下，劃開你周圍的溼泥，劃開一個淺淺的口子，將你的小小小分支，引到我所劃的口子中，我劃到哪，你跟到哪，似乎是在和我嬉戲，又似乎是你在跟著我，在後面護著我，生怕我離開你的視線。在別人的眼中，這就是一道熊孩子，拿著木棍在河邊亂畫的奇特景象。
夏季的晚上，你更是燈火通明，因為你的周圍是一片樹林，所以村子裡的孩童，一到晚上便會成群結隊來捉蟬的幼蟲，而我也不例外，一道道光柱，從森林射出，大家似乎都習以為常。一邊捉幼蟲，一邊聽著你的聲音，在別人看來，這正是一道一群熊孩子，晚上不睡覺，在森林裡亂逛的風景。
有你的地方，從不缺風景，感謝童年的暑假有你，在我平淡的暑假生活中添上了一筆濃厚的色彩。有你的地方，不管別人看到的是什麼風景，但對我而言，那絕對是最美好的風景。
人生處處有風景作文 篇25
又是一個安謐的下午，我靜靜地坐在座位上，眼睛望著窗外：陽光微微透射過茂密的樹葉，使樹葉更青翠靈動了；小鳥本應休息，卻仍興奮地賣弄著自己的歌喉；不時經過的同學閒庭信步，神情自若。“多美的一幅三維畫啊！”我不禁讚歎道。
突然，我的寧靜被打破了。一位同學拿著一個紅蘋果悠閒地經過我的視線，我猛的醒了過來，我今天要負責為班級拿水果！我騰地跳起來，來不及扶好被踢翻了椅子，箭一樣飛奔出去。我一路狂跑，心想，再快點再快點，絕不能因為我的失誤耽誤了同學們的時間啊。
遠遠的看見張笑凡站在那裡，他也看見到我，伸出雙手擺好站姿，當我衝到他面前時一把將我攔住，笑嘻嘻的問：“幹什麼呀，那麼著急，趕去救火啊！”我氣喘吁吁地一邊擦汗一邊說著我的囧事兒。他一聽，就明白了，對我說道：“今天我們吃的是蘋果，一個人搬又重又慢，我和你一起搬吧。”我聽了他的話，心中又是驚訝又是感動。
印象中的張笑凡同學是有點“懶癌”的，沒有想到他竟會主動幫我做事兒，真是少見啊！
於是，我們一起去食堂，有了張笑凡的陪伴，我的心情也好了很多。一路上，我看見了蝴蝶在翩翩起舞，初秋的小草仍是綠得發亮，魚兒在小池裡歡快的嬉戲，太陽燦爛卻不刺眼，一切是那麼美好。
我們很快走到了飯堂的領水果處，我搶先去搬水果箱，五十多個水果的重量在地心引力的操控把我壓得跌了個踉蹌，張笑凡馬上走過來幫我，我拎一邊，他拎一邊，我頓時感到輕鬆多了。我們一起往回走，蘋果光滑的外表映著陽光，像顆紅珊瑚寶石照在我們的臉上。這是短時間建立起的多珍貴的友誼啊！張笑凡終究還是忍受不住蘋果的誘惑，另一隻手左挑右挑，挑了一個又大又紅的蘋果開始啃。
他叼著蘋果對我說，“多虧了你呀，我才能提前品嚐到這又大又甜的蘋果，謝謝哥們兒。”那聲音含糊而滑稽，我忍不住笑了，把一切煩惱丟到了腦後，把一切不開心都忘卻了。
樹雖不婀娜，卻默默貢獻清新；草雖柔嫩卻悄悄鋪滿大地。笑凡同學有不足的地方，但在我最需要幫助的時刻，他就是一道風景。有你的地方就有風景，因為每個人都有最美的一面。
人生處處有風景作文 篇26
人生有幸，我遇見了你，你就像一道美麗的風景，裝點著我的生活。
遇見你時是在那個晚上，那天，為了去姥姥家，我孤身一人走進煤礦家屬院往西的一條小衚衕，那裡沒有燈，周圍一片漆黑，心中難免有些恐慌。
就在我剛走進衚衕沒多遠時，就聽見後面傳來了腳步聲，我越走心裡越怕：是不是被人跟上了？因為我聽爸爸說，那裡不久前曾出現過搶劫案。
我心中這樣想著，拿著手電筒往後看，看見你就在我身後跟著我時，心中更加緊張了，就不禁加快了腳步，腳就像不聽使喚一樣，幾次要摔倒。可是，我走得越快，你跟的竟也越快，好像幾步就要到我身邊來。
就在這時，你突然說話了：“姑娘，我眼睛不好，今天出來的急又忘記帶手電筒，你能不能讓我走在你前面，你幫我照著路？”我一聽，爽快的答應了，原來你只是借光開路而已啊。就這樣，在那條小衚衕裡，我開著手電筒走在後面，你走在我前面。心中的那份緊張沒有了，取而代之的是安全感。
就在快要走出衚衕的時候，你對我說：“謝謝你姑娘，我到家了。”你都到家了，我就客氣的與你揮手道別。而就在這時，我不經意間的一低頭，發現鞋帶鬆了，而正是因為繫鞋帶，讓我聽到了這扇門後的對話：
“你看你的鞋怎麼這麼髒，你帶的手電筒呢？”
“是這樣，我在路上遇到了一位小姑娘，我看她一個人走咱們這條衚衕肯定很害怕，再說，也沒個大人跟著，不安全，就想給她壯壯膽，所以我就走在她前面。”
“你給她壯膽，非要走到她前面幹什麼？”
“唉，就我這個身材，走在他後面，她不更害怕嗎”
聽到這裡，我的心就融化了。原來，在這個世界上，能保護我溫暖我的不只有認識的人，還有陌生人。
感謝生命中有你——那個陌生人，我的世界裡，有你，就有風景！
人生處處有風景作文 篇27
風雪交加的夜晚，你坐在一方小板凳上，盼望著最後一個歸來的行人。
你早已年過60，到了該享清福的年紀，卻仍看管著我們小小的住所，你很“不守時”，門牌上寫著清清楚楚的10：30落鎖，你總是等到上夜班的人回家，才仔仔細細的鎖上大門。
雖然你已年過60歲，但還是包攬下了整個小區的衛生。早上聽到地上沙沙作響，大概是你舉著一把大大的掃把，一個一個，仔仔細細的清理落葉。
在外人看來你儼然是一幅上世紀七十年代的知識青年的樣子，穿著一身板直的中山裝，架著一副黑框眼鏡。坐在門口小小的板凳上，一個字一個字，認真的讀著失去封面的老書，或是拿著一個小小的茶缸，坐在一個老舊的收音機前，聽著戲，哼著曲，喝著茶。因為你每天都坐在他門口，來來往往的人早已認識了你，我們也習慣了你的存在。因為你在，無論何時大家都會心安，正是因為你在，小區的風景也格外好看。
可是有一天，你卻悄無聲息的消失了，你破舊的收音機，小小的茶缸都同你一起消失了。落葉堆積，大門也無人看守，早出的人沒辦法早出，晚歸的人也沒辦法晚歸。突然，看似和你毫無關係的生活，在你消失的那一刻，如同一串失去繩索的手鍊一樣，亂做一團。
後來啊，我們才知道是你老病復發，家裡人都勸你不要再幹了，你搖了搖頭一聲不吭。
我們害怕去你的離開，一同站在門口盼望著你的歸來。不久你回來了，就如同你悄悄的離開一樣，還是那個小小的茶缸。板直的中山裝和老舊的收音機，一切似乎沒有變過，似乎你從未離開過。
你像門口的一道風景，整個小區因為有你，冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。我們習慣了，出門前和你打聲招呼，回家時給你道聲謝謝。
不知明年春暖花開的時節，還能看見你坐在門口，看著書，喝著茶嗎？你就是我們心中最美的風景啊！
人生處處有風景作文 篇28
天，烏雲密佈，同學們都望向窗外，好像在擔心些什麼，似乎在期待，似乎在等待。從“沙沙”到“嘩嘩”，雨，就這樣，如期而至。
放學後，校門口摩肩接踵，雨滴迅速地模糊了我的眼眸。我到處張望著，無助的樣子就像一隻迷路的小刺蝟。忽然，一個高大而熟悉的身影撞進我的視線，是母親。我迅速跑去，一頭扎進她那溫暖的懷中，我便扯著母親的左臂，順眼瞥見，雖然母親穿著雨鞋，可褲腳還是打溼了。我的鼻子忽然一酸，接下來的便是沉默。
天，又暗了一成。雨越下越大。
我抓著母親的手臂繼續前行。母親問了問我最近的學習情況，我便一一應答，也只是應答。母親的幾聲輕聲的咳嗽，打破了這一份沉寂。母親笑笑說：“我很好，只是老毛病犯了，沒什麼大礙。”這話說得像是在自解自我安慰一樣，即使如此，也免不了我又緊皺了一下眉，抬起頭來，望著她苦笑。
多年來，母親為我付出過的，我都無以償還，並愚昧無知地把嘮叨當作母親內心對我的不滿，直至現在亦是如此。
而當我現在抬起頭來苦笑時，事實又一次殘酷地諷刺了我的天真和愚昧無知！原來我未曾發現自己一直蜷縮在母親的庇護之下！握在母親手中的傘柄極不自然地向我這邊傾斜。母親的右臂全部打溼了，單薄的襯衣緊貼著手臂。豆大的雨滴打在她的頭上，額頭，眼角，臉頰，下巴，順流而下。母親雖是一臉平靜，但嘴裡喘著粗氣，左側的鼻頭上，清晰地冒出些芝麻粒大小的汗珠。再看那傘，不是很大，卻很不自然地歪著身子，而我，完完全全在傘下。我沉默，頓了頓，說：“我來撐傘吧。”那語氣裡包含了萬分悔恨。接過傘，我又極不自然地把傘傾斜於母親。母親想說些什麼，卻欲言又止。這一把傾斜的傘，構成了一道充滿了心痛的風景線。天，也漸漸亮了起來。
當世界約定好下雨，那就讓我們在心裡一起放晴。
人生處處有風景作文 篇29
行走不一定要藉助雙腳，飛翔不一定要藉助翅膀。
風來了，先是一陣飄飄的微風，輕輕翻起行人的衣襟，戲弄著路上的落葉。一會兒，風大了，憤怒的搖晃著路邊的大樹，樹葉嘩嘩的落下。風兒躥進了窗戶，惹得我打了一個噴嚏。我跑到窗邊準備關上窗戶，卻意外發現了躺在窗臺上的那隻蝴蝶。
它靜靜地躺在窗臺上，一動也不動。我原以為它已死去，可忽然看見它那嬌小的翅膀顫動了一下。這時，我才發現，它僅僅擁有一隻翅膀。它的翅膀沒有繽紛的色彩，沒有絢麗的花紋，它有的，只是土黃的顏色和一個不起眼的小斑點。
它掙扎著立了起來，嘗試著扇動自己的翅膀，慢慢飛到空中。一陣輕風吹過，吹到它的身邊，風就像一個頑皮的孩子，推了它一把。之後它又重重地摔回了窗臺。可它沒有放棄，依然在堅持，努力地扇動翅膀。
“作業做完了嗎？”一陣催促的聲音傳來。“哦，馬上。”我回到書桌前重新奮筆疾書，把眼前的一切都拋到腦後。也不知過了多久，我寫完作業，再次來到窗邊，期待著再次看到它。
它和之前一樣，一遍遍扇動著自己的翅膀，卻又一遍遍摔下來。它依然在堅持，風兒在旁邊發出“呼-呼-”的聲音，似乎在嘲笑它。可它並沒有放棄，漸漸地，它離開了窗臺，在空中翩翩起舞藍色的翅膀折射出太陽的光輝，銀色的鱗片宛若鑽石，越飛越高，越飛越遠。
這時，太陽撥開了雲霧，對大地露出了笑臉。
因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍天；因為堅持，柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍；因為堅持，平凡的人能夠實現夢想，開啟成功的大門。
有一種風景叫做堅持。
人生處處有風景作文 篇30
一座臨河古城，一條長長的石板街，藏著一條窄窄的古巷。
這條古巷南北走向，南端與石板街相連，北端則抵達那古老的淮河。這條古巷太隱蔽了，巷口有棵老葡萄樹，好似就是為遮蔽古巷所生的。這條古巷太窄了，窄得只允許一個人行走。這條恰似迷境一般的古巷，卻時不時被陽光光顧，透過罅隙，點點陽光在上面零零落落地跳動，給這條深幽的古巷添上了亮色的同時，反而讓它顯得更加靜謐了。
古巷很靜，古巷兩邊的住戶也很靜。在古巷兩旁古色古香的房子裡，居住的全是安享清靜的長者。年輕人是不願住在這裡的，他們享受不了這裡的清靜。
這條古巷兩邊的牆壁全是用古城磚砌成。底部用大塊的城磚，上部用小塊的城磚，磚縫間，是白色的膠狀物。
古巷的牆壁不僅有白色勾邊的美，還有不同青磚混搭的色調美。你看，這一片是淺淺的灰，那一片是深深的青，還有那一片是灰色與青色交織的迷彩，都散發出一種古老滄桑的氣息，又好似一幅寫意畫。
腳下，是一塊塊光滑的石塊。中間鋪著大石塊，兩邊鋪著小石塊，石塊間的小縫隙夾著鵝卵石。石塊無論大小，都是圓溜溜的。或許是歷經歲月太久，被人們踩踏太多的緣故吧，每塊石頭都是那麼順滑。
當你一步一步走到古巷盡頭的時候，你會看到它最後的幾塊條石竟與河水相連。第一塊是紅石，那赭紅的石塊質地粗糙，上面滿是細細的石粒，但又牢牢地黏在石塊上，踩踏不掉。第二塊是白石，白石極為光滑亮堂，水洗一般。第三塊是青石，青石好似浸泡著濃濃的水汽，無論是酷暑天，還是乾旱天，它都是水汪汪的。
抬頭向上看去，巷子上空被濃濃的樹葉所遮蓋。忽而有風，瞬時揭開一片天，古巷的天空又顯得那樣的高遠。
“砰……砰……”走到古巷盡頭，你會發現有一兩個少婦在洗衣。她們的袖子都挽到了胳膊上面，褲腿捲到膝蓋上，彎著腰，掄起棒槌在一下一下捶著衣服，宛若一個個美麗的塑像。她們是生活在這古巷邊的兒女，依然丟不掉在古巷石板上洗衣的習慣。
古巷還是一個汲水小道。有一對老夫妻，抬著一桶河水回家。水桶裡的水八成滿，還放著一個小木塊。他們行走時，水晃盪，木塊也跟著晃盪，可就是濺不出來。我很奇怪，問老爺爺：“不吃自來水呀？乾淨又省力。”老爺爺說：“小丫頭，你不知道了吧，這淮水哪髒呢，它是流動水，流動的水都是乾淨的。”隨後，他把我叫到家，舀一瓢被澄清過的河水給我嚐嚐。我抿了一口，甜絲絲的。
生活在古巷邊的人生活是那樣的閒適。傍晚，古巷口，坐著一群老年人，還有幾個孩童。老人對著古巷口吹來的一陣陣涼爽的風，悠閒地拉家常，而那孩童，則拿著紙風車，對著古巷口跑。
古巷人的生活是那樣的愜意。他們是古巷裡最美的風景。