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小學熱愛生命的作文400字

【實用】小學熱愛生命的作文400字四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的小學熱愛生命的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學熱愛生命的作文400字 篇1

  有一個文學家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。

  今天,我在家中認真讀了美國著名作家傑克·倫敦的《熱愛生命》,透過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難後,被朋友拋棄以後,最終戰勝飢餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事,充分體現了他非常熱愛生命。

  看完文章,讓我認識到了生命的可貴。在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等於失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行屍走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對,吸菸、酗酒、、吸毒等等一些陋習,摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

  在學習中,我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的,而忘記了學習的本質,被動的接受教育。看完文章明白了,學習是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至於更加豐富精彩。

  那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

  而在夕陽紅中那些白髮蒼蒼的老人們,他們是多麼的熱愛生命啊,每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,並且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發光的。

  熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰勝困難,努力向前,最終走向成功。

小學熱愛生命的作文400字 篇2

  我常常想,生命是什麼呢?

  放暑假的早晨,我和兩個哥哥在姥姥家玩,一個是親生哥哥,另一個是舅舅的孩子,我們在那裡捉螞蚱哥哥帶我去後院捉螞蚱,我不敢,就沒有去,兩個哥哥捉了那麼多隻螞蚱。我還在原地不動,哥哥說讓我找一個空瓶子,我說:“找空瓶子幹什麼?”哥哥說:“當然是放螞蚱了。”我聽了,更是害怕了,我去找來一個瓶子給了哥哥,哥哥卻說讓我拿著,我說:“我又不捉螞蚱,讓我拿著幹什麼?”哥哥說:“我們說螞蚱,然後在裝進你撿的那個瓶子裡,你幫忙拿著。”我說:“我不,我害怕,我不拿,放地下吧。”哥哥又說:“有那麼害怕嗎,就一隻螞蚱,他又不咬你,不用害怕。”說,兩個哥哥就捉了很多螞蚱,我看見那麼多的螞蚱,我就特別害怕,把瓶子往地下一扔。兩個哥哥看見了,哈哈大笑地說:“怎麼了,沒那麼害怕,趕緊撿起來呀。”我說:“為什麼?我不敢,你拿那麼多的螞蚱幹什麼,不能一個一個裝嗎?萬一掉到我手上怎麼辦?這個瓶口很小,很有可能。”舅舅的孩子說:“王夢然都敢拿,你怎麼不敢拿。有那麼害怕嗎?”我說:“怎麼不害怕,它一跳,就能 跳到我臉上,咬我一下。”哥哥說:“我們來裝。”哥哥裝進去了。

  其中,拿出了一隻。把它的腿給瘸了,螞蚱看起來很疼痛很可憐。奇怪的是,螞蚱竟然給我哥哥磕了磕頭,好像在求放了他,哥哥讓我看,我說:“怎麼回事,一隻螞蚱竟然給你磕頭,既然它給你磕頭,那就放了他吧。”哥哥就放了它從這件事中,我知道了生命是寶貴的。

小學熱愛生命的作文400字 篇3

  人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可在今年一個春風還沒有融盡餘寒的殘冬裡,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認識。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚杆釣魚了。

  過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那隻魚杆抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚杆,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向後拉,那條魚的嘴裡已經出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的`心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚杆上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。

  再過了半小時,魚杆又開始顫抖了,我馬上拿起魚杆,向後拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這麼小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的慾望感動了我,我忍不住放了它。

  此時此刻,我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生後那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  啊!我感嘆,魚是多麼熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。

小學熱愛生命的作文400字 篇4

  幾年前的一天,我突然看到家對面的樓房頂上長起了一棵小榆樹,覺得很新奇。樓房上長出小樹並不多見。當時就在想,即使是長出來了,也不會活得長久,因為樓房上的土壤極其有限。所謂的土壤也只不過是大風颳來的一點點灰塵而已;水分更會是少得可憐,只有下雨時才會有小部分的積水供應它,太陽出來,用不了幾日也就會乾枯了,那時,小樹就會自然枯死。

  每當看到它的時候,都會覺得這棵小樹生長在這樣的一個地方頗有些可憐,更擔心某一段時間若是少雨,它的弱小生命就將會終止。

  然而,它卻活了下來,一直地活了下來。四五年的時間,依然地活著,仍然在成長。只是生長的速度緩慢,一直就沒有長得很高,更沒有長粗、長壯,且歪歪邪邪,面容枯槁。

  出於好奇,我爬上六樓的頂部,對這棵小樹的生存環境進行了考察。

  那是怎樣的一種生存環境啊——在煙囪和女兒牆的交角略顯低窪處,積起薄薄的一層塵土,那就是小樹賴以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?充其量也就是幾g土,土已經有些幹,所儲存的水分也已經不多了,好在已經結固,不易被風颳跑。這樣的土壤用貧瘠來形容似乎也有些誇大。然而,小樹所需的一切營養便只有從這裡汲取,也只能從這裡汲取。由於土壤過於瘠薄,小樹的根鬚已經伸出土壤的外面,彎彎伸曲,四處漫延。有幾個根鬚竟然扎進了細細的磚縫裡——磚有很強的吸水性,小樹便從它那裡得到所需的水分?

  小樹就這樣的生存著,頑強地生存著。