奇聞趣事作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奇聞趣事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奇聞趣事作文 篇1
在我小的時候，曾做過像滿天繁星那麼多的夢，有些事隨著時光的流逝而漸漸淡忘，但有些事卻在我的腦海中留下了深刻的印記。
那天是我奶奶的生日，我們大家庭的人從不同的地方高高興興向奶奶家進發了。東門買魚，西門買鴨，南門買雞，北門買肉。我跟著爸爸媽媽東逛逛西走走，整整花了一個多小時。我興奮的說：“唉！終於可以坐車回奶奶家了。”
一到家，哇！其他人全都到了，大爺、大娘、二爸、二孃??只差我們了。 剛到家，我一會兒跑去看小豬，一會兒跑去看小狗，一忽兒又跑去幫助大人們洗菜，一切都感到非常好奇。忽然，我聽見有雞在咯咯的叫，便悄悄地走過去，我發現在廚房旁邊的空房子裡有一隻母雞下蛋了，雞窩裡蛋還不止一個呢。趕走了母雞，我拿了一隻暖烘烘的雞蛋握在手裡，思緒漸漸地回到了幼時做的一件事上。
那時，我在奶奶家，天天都有雞蛋吃。愛思考的我便想：既然種子種下後能結許多的果實。那我“種”一隻雞蛋下去，也一定能長成一棵雞蛋樹的，到時候就會有很多雞蛋，母雞也不用那麼辛苦，也不用去買了。多餘的還可以拿到市場上去賣呢？於是，揹著大人我挖了一個小坑，悄悄地拿了一隻雞蛋“種”了下去，還澆了水。下午，我再去澆水時發現在“種”雞蛋的上面有一株幼苗。我興奮的說：“哇！雞蛋真的可以‘種’出樹來呀！”於是我便跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說：“快來看，我上午‘種’的雞蛋，下午就長出苗苗來了，明天就可以吃我‘種’的雞蛋了。”大人們都笑而不答，只是要我去慢慢觀察。過了幾天再去看時，幼苗已經枯死了，而雞蛋也只是一隻空殼。這時，我才發現，它並不是雞蛋發的芽，而是一株玉米苗。
慢慢長大後，我終於明白：只有種子才能生根發芽長成大樹，而動物是不能長成樹的，它們是要經過媽媽胎生或者卵化出生的。
大千世界，有許多未解之謎需要我們去解開。我一定好好學習，用知識來不斷充實自己的大腦，成為對社會有用的人。
奇聞趣事作文 篇2
有一天，我和媽媽正坐在電視機前津津有味地看著新聞。
突然，一則有意思的新聞灌進我們的耳朵，說在一個地區，有一戶人家，院子裡下了一天一夜的雨，哎，聽到這裡，你可能覺得很平常，可你接著往下聽就很奇怪了。早上，當主人出來一看，這不看不知道，一看嚇一跳，別人家竟然是好好的，一點都沒有雨淋過的跡象。當時，大家都議論開了，有人懷疑，會不會是漏水了？可是檢查了幾遍，沒有漏水，水明明是從天上下來的嘛，大家都百思不解，這不，連記者都趕來了。為了弄清楚到底是怎麼回事，就給氣象局打了個電話詢問一下，他們說：“區域性地區下雨是有的，可是下了二十分鐘後怎麼也該停了，像他那樣下了一天一夜的情況他們也沒遇到過。”
聽了這話，我想：會不會是有一片雲積水太多，想先行下雨，恰好飄到了這戶人家上空開始下雨。
哦，你看，大自然真是無奇不有啊，呵呵
奇聞趣事作文 篇3
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在那充滿幼稚的歡樂的珠鏈中，一件伯有趣的往事，就像一朵朵花 開放在我的心中，無比豔麗，無限誘人。
那是我在老家的時候，一天下午，我在草地上玩，看見了一條長長的，軟軟的"繩子"我便想伸手拿起的時候，被奶奶發現了，奶奶說，“孫子，這個不是繩子呀，這是蛇!被咬一口，那可就不得了了!”我聽奶奶這麼一說，嚇得我魂飛魄散，趕緊把手縮了回來。蛇那軟軟的，長長的樣子便在我的心裡生了根。
轉眼間，三年過去了，當初那個小孩現在也長大了不少，算一個小大人了。今年過年前，我們一家子回了老家，正好那幾天陽光明媚，於是我和爸爸去了水庫，決定釣幾條魚來嚐嚐鮮。到了水庫，我們要上魚餌了。當我看見餌料竟是“蛇”的時候，我尖叫了一聲，丟下魚竿就跑上了車，心想：“哈哈，我真是太聰明瞭!跑到車上，蛇就咬不到了啦!”過了一會兒，爸爸向我走了過來，問我：“你怎麼了?剛才一溜煙就跑了，也不和我打一聲招呼。”
我回答：“我還想問您呢，您為什麼要用蛇做魚餌呢?”爸爸更是一頭霧水了：“蛇?我明明用來做魚餌的是蚯蚓呀!”
"蚯蚓"?這回該我一頭霧水了，爸爸笑著跟我說：“我看你呀，你是蛇和蚯蚓傻傻分不清呀!"爸爸讓我下了車，說蛇比較長，還有鱗片，三角形的蛇是有毒的，蚯蚓比較短，沒有眼睛，魚正好喜歡吃，所以用蚯蚓來做魚餌就是不二選擇了。”
瞧!這就是我有的童年趣事之一，是多麼幼稚，又是多麼歡樂呀!
奇聞趣事作文 篇4
民以食為天，食以潔為先。——題記
世上無奇不有；像東西消失了一類有無數個，今天就先談“吃奇”。
中午，我們乘著萬丈陽光走向食堂。剛到二樓門口，馬××就像一頭脫韁的小野獸衝了出去，不對，應該是一匹脫韁的小矮馬衝向飯桌。我被矇在鼓裡：這傢伙看見了啥呀？突然，我看到了菜中有家喻戶曉的，也是人人皆愛的菜：紅燒雞大腿！我見況也如箭一般衝了出去……
桌上只見他一手奪碗一首開筷，筷子在雞腿裡找來找去——尋找一個最大的`，終於找到了？之後，他雙手拿起雞湯朝自己碗中傾瀉過去，他倒的是那樣的熟練，那樣的自信，那樣的開心，彷彿一世間的快樂融於湯中了。泡了湯，他用他那圓胖的手指托起筷子，把泡過湯的飯變成加了爛飯的湯。吃前他輕輕地吸了一口氣，嗯，看上去應該真香！吃飯時他一邊說一邊吃，在他張嘴的時候偶爾還能看見他口中正在嚼的米粒呢！他還時不時在說到精彩部分還時不時加上一個簡單的動作或用筷子指指人。但這貌似有些不禮貌唉，這可把我們6（2）班的名譽全毀了，真的是“千里之堤，潰於蟻穴”！他的吃相更不可傳：賽幾十年不曾吃過一粒米似的狼吞虎嚥：肉，一口即吞；米，不嚼即咽；菜，幾口下肚。只見他吃一碗飯如喝一碗水一樣吃了下去。那速度，真驚人！
既然有“吃奇”那麼就一定有“雨奇”。
中午，我手剛碰到扶梯扶手就覺得：這太有毛病了，莫非？我抬頭一瞧，呦！天還陰著呢！不對！但怎麼這麼黑？果然不出我所料——下雨了。雨如一個頑皮的孩子，它正好藉助了風的推力打進衣服裡……
我們上班過不久，雨停了。
世上無所不奇！
四月二十九日，雨綿綿。——後記
奇聞趣事作文 篇5
寒假裡的趣事現在還有一些在我的腦海裡漂盪，其中有一件我現在想起來還有些想笑。
那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃?;我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味;妹妹說：我覺得燜來吃最好吃;我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾?應該聽哥哥的話。;妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開交。這時媽媽說：還是炒來吃吧!聽了媽媽這樣說我們才停戰。媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼。我覺得好玩也跟著媽媽走進廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然後再擰殼，把它的頭裡面的髒東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你。我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最後，還剩幾隻蝦，我拿起一隻大蝦，正當我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來後又把它拾起，終於把它的角折斷，媽媽叫我去做作業行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現在變成白裡透讓人看見都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞趣事作文 篇6
三年級時，我被編到這一班。一個生命一首詩，老師編輯著三十五首詩，詩中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩詞;一個生命一天地，老師縱橫於三十五個天地裡，不同家庭，不同背景的天地。所以，三十五個天地相互激發出令人捧腹不已的校園趣事來。
班上有二個開心果。有一次上數學課時，老師突然問其中一個開心果：“小華身高大約是135?公分，公尺還是公里?”他回答道：“公尺。”全班鴉雀無聲，心中充滿疑惑。他又補充道：“不是嗎?”老師尚未回答，另一個開心果接著道：“當然不對，是公里才對。”這時，大家開懷大笑，老師哭笑不得，不知所云。
又有一次，上英語課時，班上有位同學與英語老師對話。英語老師語重心長的說：“英語要學得好，才能和外國人對話。”那位同學接著說：“老師，您放心好了。來這的外國人的中國話都很厲害呢!”頓時，老師說不出話來。
上語文課老師講到“跳蚤市場”時，順便補充“跳蚤”的英文是flea，結果有位同學接著就說是：“福利。”原來“跳蚤”的英文就是福利，如果園遊會時能舉辦“跳蚤市場”，對學生而言就是一項很大的福利。
校園始終充滿趣事，充滿笑聲，充滿歡樂，這樣才不會無聊，希望本班的趣事能更多，增加生活的趣味，這樣到學校讀書才有快樂可言。