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留在我記憶深處的趣事作文

留在我記憶深處的趣事作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的留在我記憶深處的趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留在我記憶深處的趣事作文1

  我也是桃花源班中的一棵小桃苗,一棵普通的小桃苗。

  在看了老師的博文後,其中有一句“看到了你們準備的聖誕樹已經轉移到了黑板南面的角落裡。”吸引了我的注意力。

  我還記得,老師在看到這棵聖誕樹的時候,只是說你們把它拿走吧,要不然就是送給你們數學老師或英語老師的。看到老師那神情,忽然好像看到了我原先的語文老師。在東風小學的記憶基本上忘記了個差不多,剛轉過來的時候,也是痛哭了一場,三年的友誼,三年的師生恩情,三年的喜怒哀樂,這記憶怎麼可能是那麼容易就揮之而去的呢?曾經,我的班主任孟老師也曾拋棄過我們送給她的花朵,並對我們說以後不要再弄這些東西,好好學習就是對她最好的禮物,那花朵就像是聖誕樹一樣,像又不像,看到劉老師寫的這篇文章的時候,眼淚也是猝不及防的落下來,好像除了剛轉學的時候沒有再流過眼淚了,或許在媽媽看來、在孟老師看來,我永遠都是一個重感情的'人,三年來這一切的記憶都被我封存了起來,今天,也算是打開了一部分。

  “不慮於微,始成大患;不防於小,終虧大德”;“千丈之堤,以螻蟻之穴潰”是啊!小小的錯誤若積累起來便會成為最大的錯誤,不好好學習是一個最大的錯誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠實的用處,知道錯誤就一定要改正,浪子回頭金不換,老師,我一定會記住的!我們也不會做言語的巨人,行動的矮子的!

留在我記憶深處的趣事作文2

  每當我看到相簿裡的一張張照片,就會想起我小時候乾的那些蠢得讓人發笑的事。

  記得有一次暑假的時候,我到外婆家玩。外婆家養了幾隻公雞。有一天,我突發奇想:天氣這麼熱,這些公雞還披著這麼厚的羽毛“衣服”,難道它們不熱嗎?要不我給它們洗一個冷水澡吧!於是,我準備了一塊肥皂,一個盛滿水的大木盆和一把小刷子。然後,我把其中的一隻公雞抓到了木盆“游泳池”裡,一隻手把它按住,另一隻手把水往它身上澆。一不留神,它就從我的手裡逃走了,我急忙去追它,費了九牛二虎之力才把它抓回來。“說啥也不能再讓你逃跑了”,我心裡想著,並把公雞牢牢地關在我的手掌“五指山”之中。

  我再次把它放進木盆“游泳池”,公雞在水裡不停地掙扎著,“喔喔喔”地叫個不停,而我卻傻乎乎地笑著說:“別動,別動,洗完澡多舒服啊!”把它全身打溼後,我把肥皂塗抹在公雞紅黃相間的羽毛上,再一揉搓,雪白的肥皂泡覆蓋了它的全身,它變成了一個可愛的雪娃娃。幫它洗完澡後,我把它放回了雞籠裡。

  正當我心裡美滋滋的時候,突然聽到外婆在問:“這隻公雞是怎麼回事?”我連忙跑過去,發現早先還耀武揚威的大公雞,現在變成了一隻名副其實的“落湯雞”。外婆問我到底是怎麼回事,我著急地回答道:“公雞穿著這麼厚的羽毛,太熱了,我就給它洗了一個冷水澡。”外婆聽後,笑得前俯後仰。她連忙把公雞放到屋前壩子去曬太陽,然後告訴我:“這隻公雞等會兒就沒事了,天氣熱,讓雞喝點水解渴就行了。”

  每次想起這件事,都能使我情不自禁地笑出聲來,給雞洗澡這件趣事,將會永遠留在我記憶的深處。

留在我記憶深處的趣事作文3

  在歲月的長河中,有些事情就像那開在記憶深處的花朵,永不凋零。

  ——題記

  從小學四年級起,我和她就成為了交心的朋友,我們無話不談,形影不離,從不會對對方感到厭倦,那時的我們,童言無忌,彷彿天塌下來都可以為對方扛著。

  他的理想是成為一名畫家,她畫過許多素描作品,尤其是人物肖像的繪畫,簡直就像是人工的美圖秀秀,別人問他為什麼畫的那麼好,一定是學了很久。其實不然,他只學了幾個月,至於他畫的那麼好的原因,我問過他,他告訴我,他熱愛繪畫,並且每一幅畫都是用心去感受的,他說的特別認真,特別堅定,以至於到現在,這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。

  對他來說,能夠創造美的作品的右手,已經成為一樣至親的愛人,然而,造化弄人,上天卻給她開了一個無法彌補的玩笑。

  她的整個右臂在一次車禍中骨折了。

  那幾天,我一直心神不寧,直到一個月後,我才見他打著石膏回來,這我才弄清事情的原尾——原來,他在那一個月前放學時,從他爸爸的車上摔了下來,又被一輛電動三輪車前輪輾過右臂才導致的骨折,住院期間,他本以為他的右臂不會在康復了,就差一點要放棄他熱愛的藝術,可是,在當他看到雛鷹試了無數次之後才起飛的時候,他又重拾起希望,他開始用左手練習作畫,一個月下來,從當初的生澀變為最後的成熟,他竟用了好幾摞的紙!當他完全康復時,他已經可以臨摹好多名畫了。當我問他是如何戰勝困難時,他只說了一句:

  “有志者事竟成”

  這句話一直烙在我的心底,在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

留在我記憶深處的趣事作文4

  六年光陰彷彿一眨眼就已流逝,在腦海中浮想種種小學時代的趣事,彷彿成了自己心中最寶貴的回憶,留在衰老之後,回想藏在記憶深處的同學情,便是最能年輕的法寶。同學情,永遠都不能忘記。花開花落,唯有同學之情不可負。

  還記得是六年級下學期的一件事,讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣裡舉行講故事比賽,老師派我去參加,在舞臺上,我由於膽怯而講得結結巴巴,沒有拿到一個好名次,到了星期一的升旗儀式上,校長開始念起了獲獎名單。

  我忐忑不安,噩夢終於來了,我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望,心中愧疚萬分,不敢面對同學和老師投來的目光,生怕他們埋怨我,兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結束後,我走在隊伍的最後面。這時一道聲音傳了過來,“大家都別說陳可可了,她能參加,可你們呢?”

  “沒事,做好自己便是了。”

  “重在參與,只要盡心盡力就行了。”

  ……

  同學們的安慰讓我有了信心,我抬起頭,不再悲傷,因為有了同學們的信任安慰,這個小學便沒有白過,便是最珍貴的小學時光,同學之情最珍貴!

  匆匆那年,我們步入了小學,今年,我們又將離開我們的小學;匆匆那年,我們膽小無知,今年,我們膽大有為。一切的一切,正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝,如柳絮,如棉花一吹就無影無蹤。

  而那藏在記憶深處的同學情,則將是我們最美好的回憶。

留在我記憶深處的趣事作文5

  童年似一幅美麗的畫,畫著五彩繽紛的感受;童年似一首悠悠的詩,詩中寫著我無限的快樂;童年還似一條清澈的小溪,溪中流淌著我美好的記憶……而在這點點滴滴的記憶中,令我難忘的便是浴室裡的“滑冰場”了。

  記得那是一天下午,我無意間看見電視上的滑冰比賽,雖然當時我才五六歲,但仍幻想著也能像電視機裡的選手一樣在滑冰場上“畫”出自己優美的圖畫。於是我突發奇想,在浴缸裡“造”了一個自己的滑冰場。

  所謂“造”滑冰場,不過是在浴缸裡擠滿了洗髮水,再鋪一層肥皂沫罷了。在“大功告成”之後,一種自豪感頓時湧入我的心頭:多麼壯觀的一個滑冰場啊!可是看到空空的洗髮水瓶和只剩一個小拇指大的肥皂,我又有了一點點沮喪。可是對於“滑冰”的期待打斷了我沮喪的心情。我趕忙爬進了浴缸。我先坐在浴缸的邊上試了試這個“滑冰場”的滑度,覺得不滑,便又用手把塗上洗髮水和肥皂的地方來回搓了搓,搓出了幾朵漂亮的“大花”才罷休。我滿懷期待地站了上去,腦子裡還在對剛才搓出的大花滿意不已,早已將洗髮水和肥皂的事忘在了腦後。沒想到剛剛站上去,我便腳一滑摔了個狗啃屎,頓時只感到牙齦一陣疼,一股又苦又鹹的液體便衝進了我的嘴裡——血!我掙扎著爬了起來,一摸嘴,發現我少了一顆門牙,“哇”的一聲,我便大哭起來,邊哭還邊在浴缸裡找我的牙……聽到哭聲嚇得媽媽趕緊跑進浴室,她看見我站在浴缸中,一手裡捏著顆牙,滿臉白“鬍子”的樣子,笑得腰都直不起來了。

  這顆門牙至今仍被媽媽收藏著,而這件事一直留在我的記憶深處,現在想想我還會忍俊不禁。