小學五年級描寫秋天的作文範文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級描寫秋天的作文範文，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級描寫秋天的作文範文1
摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。無時獨不見，流淚空自知。荊溪白石出，天寒紅葉稀。悽兮，悽兮。
秋，自古惹人閒愁。那些催傷梧桐，蕭條雨幕。還是遍目殘花，傷心離別。都是在秋天而產生的，明月稀稀，且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆，還是傷心的落淚，都是萬分令人恐懼的。秋日傷心，每次一到秋，莫名的，心中留下萬分憂愁。假如沒有秋那該多好。
可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午，安寧到落花零到水上，清風吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上，落日的餘暉灑遍每一個角落。靜靜沉思的我越走越遠，殊不知，抬頭的一霎那，便震撼了我。彷彿漫天的金色花瓣矇住了我的雙眼，淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時不屑一顧的食物，如今在眼前，是何等美景。更是在落日照耀下顯現出誘人的姿彩。啊，放開奔跑吧，心中是何等的輕鬆。這是秋嗎?是的。
再次來時，又換了一個景，漫天的落葉紛飛，似乎是在感嘆，雖敗尤會榮，不過一時傷心罷了。農田農民農物農忙。也許這個季節不是衰敗而是忍耐。等這冬天過去，又會迎來迎春花開。秋，就是智者才可體會的吧。
撿起一片梧桐，那被多少人感嘆的淒涼，如今彷彿也在身旁，可是卻需要忍耐。雙手一捏，那還沒完全風乾的`葉子便已隨風而散。
我們已經身臨秋天了，只有捱過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天。
小學五年級描寫秋天的作文範文2
秋天風送爽，疾風習草，真是讓人美不勝收呀!那樹真是有著肌肉的猛男,還有那秋風姐姐給人們帶來一古秋風真清涼更美的是哪金色的美景。
門前一片金黃的稻田，樹上像有一大片紅色的星星。還有一大片玉米，秋天是一個讓農民豐收的最喜歡的季節。有人說：好的東西，受不了幾天的了就比如這個秋天，秋天也不是每年都是的。秋天是也是在這春、夏、秋、冬裡最少的季節只有半個月，也說不清，反正就是很少。我不怕不靜心的來到了梁子湖邊，在這秋天，享受著湖水和明媚的春光真讓人涼爽。我有慢慢的向老家的後花園走去，在那可以體會到花的香味，以前這裡是一個垃圾場過了八年，這裡變成了一個花園，在這個新和村和葉虎村還舊湖村的人都不知道這裡有個花園，只知道這裡以前是那幾巧，在這裡我可以躺在這裡睡覺不需要被子熱，這是用樹葉組成的，樹葉被子。
就這樣，我看到了我家的大白菜、青菜等等。我更喜歡的是這裡的陽光可以在這裡玩耍，也可以感受到太陽的溫暖，有一個農民波相了一個種子，陽光哥哥一看是大白菜小弟弟還在安睡就發出暖和的光芒。過了一會兒，白菜弟弟口渴了。烏雲姐姐也來幫忙了，給種子弟弟喝了一口甜蜜蜜的水，真像把白菜弟弟當成了親弟弟一樣。我來到了小河邊用漁網來捉魚，但是我一看結果漁網沒有網住，而且小魚說：你這個大笨蛋你是抓不住我的哈哈哈!我在這秋天中我體會到秋天是多麼美麗的呀!
小學五年級描寫秋天的作文範文3
“櫚庭多落葉，慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票，是秋姑娘寄來的一封信，信上告訴我們：夏精靈馬上就要走了，而她即將來到我們身邊，趕走夏日的炎熱，迎來秋日的涼爽。
秋天，最值得說的就是落葉了吧，隨手撿起同一樹上的葉子，可你卻找不到兩片一模一樣的，它們像一隻只可愛的小蝴蝶，翩翩起舞、飄飄揚揚的落下來，楓樹、銀杏樹、梧桐樹、柳樹、楊樹……樹葉都紛紛揚揚的落下來，紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭奇鬥豔、爭先恐後的為大地媽媽蓋上被子，各有千秋，無法評比哪個更惹人喜愛，好不執鬧。
秋天，其次，我愛的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那麼“來也匆匆，去也匆匆”，電閃雷鳴。也不像春雨那麼濛濛細雨，那麼的惹人喜愛。但我卻最喜歡秋雨。秋雨，雨聲潺潺打在樹上、落在屋頂上發出“啪啪”的響聲。“一葉葉、一聲聲，空階滴到明”，帶來涼絲絲的秋意，沖刷掉你心中的不悅，讓你渾身涼爽，好不快活。
除了秋葉和秋雨，豐收的喜悅也給我帶給我歡樂，看那農田整齊的像一面紙，顆顆飽滿的稻穀跳躍著旺盛的生命，走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時我彷彿能感受到農民對它的期盼，對它的愛撫，它生長的每一刻都寄託著人們對豐收的渴望，想到這，我感到了秋的氣息，秋來了。
秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來。秋，帶著滿身香氣像我們走來。秋，她是一首詩。秋，她是一幅畫。秋，還是一首歌。秋帶著所的歡樂趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來……