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描寫秋季的作文

精選描寫秋季的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫秋季的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫秋季的作文 篇1

  我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。

  校園裡,菊花開了,你看它們正在爭奇鬥豔呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌豔的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾隻小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什麼,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

  上課時間,校園裡寂靜無聲,教室裡老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數不清了……嗯,操場那邊的幾個人在幹嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,於是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎麼跑得這麼快?看來我再不加速就要落到最後了。看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。

  怎麼還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,彷彿在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監。

描寫秋季的作文 篇2

  “衝了!衝線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中,李嘉億邁著箭一般地步伐,飛也似地衝過了終點線,在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終於有了零突破,我們興奮不已……

  跑道上箭步如飛,臺下吶喊聲沖天,這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。

  接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑,是全場的潮。“各就各位—預備,呯!”發令槍一聲令下。8個隊員同時衝了出去,排成了一字形,像南遷的大雁。3班俞浩傑搶在了最前面,鍾之傑不緊不慢地跟在後邊,跑在第一的阻力可能會大,像這樣的長跑,跟在後邊更能節省一些體力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩傑仍是一馬當先,跑在最前面。最後400米,鍾之傑開始加速,其他隊員也不甘示弱。可最後都有些體力不支,一會兒這個快,一會那個又慢了,這時只剩下鍾之傑和徐晨哲你追我趕,不分上下,賽場進入白熱化,這時啦啦隊派上用處了,五一班在金老師地帶領下,高聲齊喊“徐晨哲加油!”手裡還舉著橫幅,搖啊晃啊。我們也不甘落後,在啦啦隊隊長李欣雨地帶領下大喊“鍾之傑,衝啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗,“加油,加油!”喉嚨都喊啞了,仍是扯著嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命為自己隊友加油,臉漲得通紅,像耍大刀的關公,我們喊出了比平時高N倍的聲音,真的是喊聲一浪高過一浪,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。

  最後一圈了,徐晨哲和鍾之傑開始了最後的衝刺,一會鍾之傑在前,一會又變成了徐晨哲,你追我趕,我們看得眼花繚亂。最後50米了!開始衝線了!徐晨哲跑得臉都變形了,嘴張開了,鼓足了腮幫子,瞪大了眼睛,鍾之傑也憋足了勁,全場都靜了下來,彷彿在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一聲,衝過終點線的那一刻,五一班全歡呼起來,緊跟著便是鍾之傑,雖然他一臉不甘,還一個勁地說“明年再來過!”,可我們已把他當成英雄似的圍在一起,因為跑1500米也不容易,因為我們被他的精神所折服,被他的毅力所感動,因為友誼第一,比賽第二嘛!

  在這個高手如雲的運動會上,有歡樂,也有後悔;有興奮,也有傷心;有歡呼,也有眼淚,不管如何,我們都覺得開心幸福……

描寫秋季的作文 篇3

  在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學

  身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裡喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了

  方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

  當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉

  翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體範文網力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是

  身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出範文網堅定的步伐,

  跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充

  滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

  奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也

  想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,

  賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝範文網通。其實

  在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

描寫秋季的作文 篇4

  “我宣佈我校第24屆運動會正式開始!”隨著王副校長的宣佈,運動會開始了。最近天氣陰涼,適合運動。

  運動會我報了跳遠和跳高,讓我印象最深的是跳高。

  我們的起跳高度是我一開始有點緊張,居然在1米時只剩一次機會了,我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數,衝。我快速邁出了腳步,起跳!我過來,忽然杆子抖了幾下,我們全都緊緊地緊盯這杆子,我緊張得心都跳出來了,慢慢的杆子不抖了,最後停在了失敗的邊緣,“好!”和我一起參賽的女生興奮極了,我也開心的合不攏嘴。可是,幸運女神卻只眷戀了我一會兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。

  當我興高采烈回來時,只見我們班有好多女生在哭,哭得最厲害的是陸xx,我頓時傻了眼,我們班的女強人都哭了,發生了什麼驚天動地的事?過了好久,我才明白過來是為什麼,原來陸陽玲的妹妹陸x,在跑800米是,鞋子掉了,還被踩了好幾腳,但還是堅持跑完了800米,還是第4,怪不得我們那麼多女生都哭了,我和同學們一起去看路穎,還好並不嚴重,我們這才放了心。

  運動會就要向陸穎這樣,努力拼搏,堅持奮鬥,這才是運動會的意義!

描寫秋季的作文 篇5

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯,最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉傑”我驚呼了一聲。

  本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放鬆,休息的嗎?為什麼他會有1500米,想到這,我似乎聽到了什麼。“這對蔣嘉傑來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉傑要跑1500米的。

  那個瘦小的身影突然晃了一下,我頭髮上的水滴,滴到了我的眼睛裡,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋溼了。

  知道要跑1500米時,蔣嘉傑並沒有說什麼放棄,而選擇堅持下來,看見他的臉被雨水沖刷後依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回覆體力的辦法了。

  過了一會,他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴裡大塊大塊撥出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發難看,就在我不忍心看他的時候,1500米也已經接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過就在這時,他的腳步驚奇地快樂起來,不一會,他就爆發出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來,在最後兩圈的時候,他突破了自我,一個穿著藍色衣服的英雄彷彿在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

  一個,兩個,三個...原本的最後已不復存在。追殲變成了第四名,用盡,最後一點力氣,衝進了終點線,我們全部急忙上去扶他,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時,他開口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分數”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這麼一個瘦小的人,卻爆發出瞭如此強大的力量,心中不禁對他欽佩。

描寫秋季的作文 篇6

  秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無聲地來到了人間,來到了我們的校園,用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

  當我們一邁進學校大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優美,風采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了,在秋風的吹拂下從樹上飄落下來,飄飄蕩蕩,像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面,被風吹得翻滾著向前,像是一群快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機勃勃。

  秋天的校園中最引人注目的就數那些千姿百態的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競相爭豔。在校園內小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節裡,許多花兒經不起秋風的寒意,都已經開始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

  美麗的校園給我們創造了十分整潔、優雅、舒適的學習環境。我們在這裡學習知識,盡情歌唱,快樂成長,每天都生活的特別快樂、幸福。

  秋天的校園經過秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛我們美麗的校園。

描寫秋季的作文 篇7

  秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間,也來到我們學校。

  瞧,圍牆邊的木芙蓉花開得正歡。遠遠望去,像一位亭亭玉立的少女,在風中翩翩起舞。走近細看,花已經開了不少,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了。一簇簇花長在樹枝頂端,有的還是花骨朵兒,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有幾隻小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫著,正忙著採蜜呢!木芙蓉的葉子很大,像個張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托,木芙蓉顯得更加嬌豔。一陣風吹來,有幾片花瓣紛紛揚揚地落下來,落在我的頭上、身上、腳上,逗的我咯咯直笑。

  秋風送來了一陣陣香氣,是什麼那麼香呀!我尋著香氣走去,發現桂花開了。小小的花只有米粒那麼大,黃黃的',一串一串的,點綴在綠葉叢中,發出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛,綠得發亮,綠得發黑,密密層層長滿了一樹,顯得生機勃勃。它的樹幹非常粗壯,比我的大腿還粗,枝幹向四面八方伸展開來,遠遠看去,像一把綠色的雨傘,又像一朵綠色的雲。每天中午,小朋友們都會到樹蔭底下玩耍。

  我漫步在操場邊,看到這裡的草坪變黃了,像一塊厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,真想躺下來打個滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見了,大概是它們知道快要過冬了,早早躲到洞裡去了吧。楓葉紅了,紅的像一團團火,像要把我的心也燃燒起來了,給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

  秋天的校園真美!我陶醉在這美景中久久不忍離去。

描寫秋季的作文 篇8

  秋天來了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

  我們先來到校園右邊的小花園。

  一進小花園,陣陣清香撲鼻而來,原來是桂花,我想,桂花這麼小,竟然這麼香,真神奇呀!李老師對我們說:“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣。”李老師又說:“你們看,這個黃色的我們叫它金桂,這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想,金桂現在開了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現在還沒有開,銀桂已經開了。”

  我們又來到了校園左邊的小花園。

  一進這邊的小花園,迎接我們的是綠樹成陰的長廊,這個長廊上的葉子真茂密呀!聽李老師告訴我們,我才知道,這個長廊種的原來是紫藤。可是,我為什麼要說它那麼茂密呢!因為,你只要站在種滿紫藤的長廊下,不管多大的雨、多大的風,都淋不著你。

  最後,我們來到了石榴樹下。

  石榴樹的葉子是嫩綠的,果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

  啊,秋天的校園真美呀!

描寫秋季的作文 篇9

  我愛美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛那涼爽的秋天。

  秋天天氣涼了,校園裡的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風中飛舞,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹葉曾經自己曬著,為我們遮陽;曾經自己淋著,為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

  校園操場旁邊有兩個花壇,花壇裡的一些花凋謝了,月季花依然開得那麼鮮豔,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!

  同學們穿上了五顏六色的毛衣,在操場上玩耍、遊戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開心極了。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。

描寫秋季的作文 篇10

  上個禮拜,我們開了兩天的運動會,可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細細品味,其實也別有一番滋味的.

  你肯定好奇我經歷了什麼,其實呢?

  第一件趣事是:上午說應下雨,取消運動會,我這下心裡涼了一片了,還說要上課兩天,我都快暈了.那些美好的願望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇蹟的發生.果然不出我所料,在下午時學校又說,若明天放晴就開,否則就上課,這會我可是從死神手裡回來了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來形容-變話比翻書還快.

  第二件趣事:我們班打算在運動會上大賺一筆,-進來水在賣出去,作為‘‘推銷總堅”的我當然要肩負起責任來,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀溼,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個道理啊!

  開了一個運動會,我全身都是傷,有了這個長假我也該休息休息了.