我的課外書作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的課外書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課外書作文1
我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課餘生活，讓我增長了知識，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不幹了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痺症，但是她非常堅強，無論遇到什麼情況也不屈服，最後成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終於把事情做完了。
我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心裡煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。
我的課外書作文2
爸爸去北京時，特意為我帶回了我最想要的東西——《四庫全書》。
這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網會員卡，會員卡里面有200元，它只可以在網上用，不能拿現金，它可以用來玩遊戲或在網上學習，其中字詞庫分為三個小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分為五個小部分：成語故事、常用諺語、歇後語、名言警句、句子相關知識。文庫分為八個小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現代文。資料庫就分為五個小部分：作家簡介、作品簡介、文學形象、新課標作文、附錄。
我最喜愛《四庫全書》裡的民間故事，因為裡面的故事塑造了一系列能工巧匠、機智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動而崇高的藝術形象，讚美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質，鞭笞懶惰、自私、貪髒枉法、賣國求榮等卑鄙行為。
這本書讓我更深刻地瞭解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。
我的課外書作文3
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。
只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店裡借來了一本童年，白天的時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子裡開啟手電筒看，第二天，上課的時候睡著了，被老師發現告訴了媽媽，最後還是被媽媽數落了一頓。
還有一次我寫完了作業也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，於是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"乳酪"了。
怎麼樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？
我的課外書作文4
夜已深了，是誰家還亮著燈呢？原來，是我還在看課外書呢！
我打小就愛看書，當別的孩子每天吵著買玩具時，我卻吵著要買書；當別的孩子在打打鬧鬧時，我卻在一旁默默地看書為此，還鬧過不少笑話呢！
記得那是一次過生日的時候，爸爸媽媽為我開了一個小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端著蛋糕進來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋裡沒人回應他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的回應。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事後告訴我的，她不說我都不知道呢！
我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學習上也越來越自信。
我的課外書作文5
如果你來到我的家裡，我一定會給你們介紹我的課外讀物。我的課外書裝在家裡的收納箱裡面，足足有兩大箱呢？
我的課外書本有三大類：第一類，百科全書類，大多都是講植物的，裡面介紹了許多植物的種類。在日常生活中是很難看到的，只有在植物百科裡面才能看到那些千奇百怪的植物世界，讓我受益匪淺。
第二大類為歷史書，有《史記》，有《三十六計》，還有《孫子兵法》。我最喜歡《史記》，裡面講了戰國的將領和皇帝。《三十六計》講了帶兵打仗的計謀。
第三大類是軍事書，是我最喜歡看的書。我的家堆滿了各式各樣的軍事書，主要有《特種兵學校》，裡面有二支小隊，猛虎小隊和飛禽小隊，後來來了個天狼小隊好和飛魚小隊……
在課外書裡，我找到了歡樂，在這裡可以學到很多東西，都是在課本里面學不到的東西。以後，我要經常看下去，來增長我的見識。
我喜歡看我的課外書。
我的課外書作文6
我家書櫃上有很多課外書，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，它的作者是法國的著名昆蟲學家法布林。
剛開啟這本書的時候，我就被裡面的內容吸引了，迫不及待地想要快點讀完。
從《昆蟲記》中我學會了很多知識。蜜蜂，有辨認方向的能力，還被稱為資源昆蟲，能替果樹完成授粉任務，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一隻像犀牛一樣的角，是昆蟲中的霸王。研究人員發現，在不同條件下獨角仙會變色，對研究智慧材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門捕獵各種昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲，因而也是益蟲。
《昆蟲記》裡面講的小動物還有很多，法布林讓人們知道了昆蟲都有自己獨特的本領。
這就是我最喜歡的課外書，希望大家讀了這本書也能喜歡上它。
我的課外書作文7
書是人類進步的階梯，課外書能闊展我們的思想。愛讀書是我的自豪的一項習慣，每次寫作文我都能不費力氣一口氣寫完它，而不愛看書或者看那些不屬於我們看的書的人在那裡絞盡腦汁卻也寫不出一句簡單的話。
記得有一次，我在樓上看書，媽媽在樓下大聲喊道：“下來吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續埋頭看著書。過了一會兒，媽媽生氣的叫：“再不下來，我上來了！”我又是“哦”了一聲繼續看。我心想：再看一點點就下去，就一點點！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄雲外去了。過了一會兒，只聽見媽媽怒氣衝衝的跑上樓來，拎著我的耳朵說：“怎麼越大越不聽話了？！”說著看向我桌上的書說：“就算看書也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”……
書，最重要！但，身體更重要！
我的課外書作文8
我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。裡面的內容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海裡常常浮現出書中的精彩內容，使我久久難以入眠。
這本書裡的許多故事都打動著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動。其內容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之後，孟軻終於讀上了書。
有一天，孟軻又逃學了，孟母知道後很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發奮苦讀，拜孔子為師，長大後終於成了儒家學說的代表人物。
讀了這個故事，我明白了“與聖賢為友，與經典同行”，一定能實現自己的夢想。
我的課外書作文9
我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續看。是什麼書讓我如此著迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰士，一看再看，沉浸在好看的故事情節裡，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰士，放到書裡去，或許我就不會這麼討厭他了。
我熱愛貓戰士的程度：一定要拿整套的貓戰士作為我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰士！
我的課外書作文10
我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課餘生活，讓我增長了知識，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不幹了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痺症，但是她非常堅強，無論遇到什麼情況也不屈服，最後成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終於把事情做完了。
我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！
有時候我心裡煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。
我的課外書作文11
一口氣讀完E.B懷特寫的《夏洛的網》這本書，很令我感動，受到很大啟發和教育。
這本書主要講了這樣一個故事，在朱克曼家的穀倉裡，生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個突如其來的訊息令他們之間的友誼面臨著考驗。有人要把小豬威爾伯變成燻肉火腿！正在威爾伯絕望的時候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底改變了威爾伯的命運，讓它獲得了榮譽並保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的'生命卻走到了盡頭……
我喜歡這本書，首先使我意識到朋友間真摯友誼的可貴，患難見真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關鍵時候卻經得住考驗。這本書還提醒人們要心中有愛，關心他人，才能讓世界充滿愛，杜絕冷漠。
其次，本書人物形象生動有趣，語言優美，非常適合我們同齡人的心理。
希望大家都來讀我最喜愛的這本書——《夏洛的網》。
我的課外書作文12
大家好！我向大家介紹的一本書的書名是《時代廣場的蟋蟀》，這本書的最這是喬治塞爾登，這本書的主要內容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開家鄉的草原，可他卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁忙的地方————時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運的蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠，和憨厚的亨利貓，還認識了愛他的主人————男生馬力歐。
柴斯特有自己絕妙的音樂天賦，回報了朋友的愛情，還幫瑪利歐一家人擺脫了困境，自己也唱了整個紐約的演奏家！
然而功成名就的蟋蟀卻滿心失落思念起在家鄉的自由自在的生活。
在朋友的幫助和理解，他終於回了自己的家鄉。
我的課外書作文13
我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》，這是一個關於勵志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達。
我最喜歡裡面的爺爺一角，因為，正當故事的主人公小男孩不愛學習的時候，爺爺並沒有奚落他，反而鼓勵他，鼓勵他去上學。最後，主人公小男孩被說動了！其實，最主要的原因是因為爺爺很知心，很善良！
故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學校，討厭上課，特別是體育課。由於他的成績差，最後被退學了，沒有學校願意收留他。在爺爺的鼓勵下，他自己看中了一所學校，他向父母提議，可父母不同意，但最後因為實在沒有學校願意收留他，才決定試一試。沒想到，那位校長女士竟然願意收留他，但要經過考試。過了幾天，媽媽來電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最後，他聽說爺爺來看他了，他又高興極了！
我喜歡這本書的原因是它很現實，說的差不多就是我們！它寫得好很好，使我感覺自己就像那個小男孩，所以我很喜歡它！
我的課外書作文14
看課外書，不論在走路、吃飯、上廁所，我都時時刻刻看著我那內容精彩的課外書。
記得又一次，我躺在床上看課外書，都看著迷了，8：00、8：30、9：00。時間毫不留情，一分一秒得過去了，過了一會兒，媽媽來催我睡覺，我只是嘴上答應，心裡還在看課外書，一直到了10：00我才毫不情願的放下我親愛的課外書，關上燈睡覺。
看課外書讓我懂得了許多知識，我愛看課外書。注：不要走火入魔的看哦，否則半夜3：00都睡不著咯！
我的課外書作文15
班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，並觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩隻臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物後，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最後，我只想在這裡說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養也是透過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養於一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝願大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。
課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！