落花生的啟示作文（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的落花生的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
落花生的啟示作文 篇1
這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。
文中母親說“你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧”。從“母親”這句話裡可以知道母親是個很勤勞的人，母親可以在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛鍊自己，讓孩子們自己創造自己的生活，從而可以教育孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的認識，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。“我曾經在公交站臺上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌豔，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。
她把自己喝完的瓶罐子，就這麼隨手一扔，若無其事的走了。可是，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之後，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊！穿的再好又有什麼用，內心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。
學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不文明的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。
落花生的啟示作文 篇2
我讀過很多的文章，其中，使我感悟最深、啟發最大的就是許地山爺爺《落花生》這篇散文，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收穫的季節，在夜晚，他和家人在一起吃花生，議花生的情景。透過父親的話，告訴我們，要做一個實實在在的人，不要做華而不實的人。
花生美味，可以榨油，價格又便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在地裡，不像桃子，石榴那樣，把耀人眼目的果子掛在高高的枝頭，等著人們誇讚。但是花生呢，矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。它把自己無私地奉獻給人們，甘願默默無聞地埋在地中。
是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神！我不經想起了蠟燭，它沒有華麗的外表，可卻能使黑暗變得亮起來了，最後，它終於把自己奉獻給了別人，燃燒了自己。
這又使我想起了粉筆，為了讓別人獲得知識，不惜犧牲了自己。
同樣有這樣默默無聞，無私奉獻品質的還有，每天早晨掃馬路的清潔工，可敬可愛的老師……
我愛花生的品格，我愛蠟燭的無私，我更愛老師的默默無聞，他們就像一個園丁一樣，修剪著祖國的未來。所以，等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。
落花生的啟示作文 篇3
今天我們學習了第二課《落花生》，這篇課文被選入教材已經許多年了，這篇課文之所以會經久不衰，就是因為它告訴我們一個深刻的道理———做一個有用的人。
花生的可貴之處在於它的默默奉獻，不求名利與樸實無華。它將果實埋在地下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實，高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，它矮矮地長在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實。
我們也要做一個像花生一樣的人。我們要注重外表美，外表端莊大方、乾淨利落，可以反映一個人良好的修養與氣質，也會給別人留下良好的第一印象。還可以更容易讓別人接受。我們沒必要用不光鮮的外表去表現自己的內心美。
但是在注重外表美的同時，更應該注重自己的內在美。擁有內在美的人，雖然沒有美麗的外表，但他認真的工作、學習，並熱心幫助周圍的人，大家都會喜歡他。而作為小學生的我們也應該努力學習知識，熱心幫助他人，體現自己的價值，做一個有用的人，長大為社會做貢獻。
總而言之，我們要做一個自身有價值，對生活有希望，對夢想有追求，對別人有幫助，對社會有貢獻的人，長大後成為國家的棟樑之材。
落花生的啟示作文 篇4
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我爺望深藍色的天空，回味著剛剛學過的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。透過他父親的話，告訴我們一個道理：做人要像花生一樣，做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒好處，華而不實的人。
的確，花生它的味美，又可以炸油，價錢也便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地裡，不像桃子、蘋果，石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實，耀人耳目地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，而一夜風雨之後，打落多少果實，到處是狼籍不堪，這就是華而不實，經不起風吹雨打。
是啊，花生它還有默默不聞，無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不捨勞苦的採摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂，我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我們學習的，透過這篇文章的學習，使我懂得了做人的道理，從現在開始，我必須勤奮地學好每門功課，用知識來武裝自己的頭腦，多學本領，用真才實學來為祖國作貢獻，不能只講空話，而要用實際行動，做個實實在在的人，不做華而不實的人。
落花生的啟示作文 篇5
夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望深藍的天空，重溫了一遍《落花生》，又平添了幾分感慨，對人生多了一些感悟。
在短篇小說《落花生》裡，許地山爺爺描寫了收穫季節的吃花生，議花生的情景。透過父親深刻的教導，告訴了我：做人要實實在在，不要做外表好看而對人沒有好處、華而不實的人。
花生味美，人人都愛吃，用途還很多，但它深深埋在地下，不像蘋果、桃子那樣，喜歡穿上美麗的外衣出來炫耀。它把自己的一切都無私地奉獻給了人們，卻甘願默默無聞地埋沒在土地中。
是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了知了和公雞，知了一天都不停的在叫，卻沒多少人注意它的存在，而公雞呢？它每天按時啼叫，人們就知道該起床了。可見默默無聞，無私奉獻有多麼大的影響力。
這又使我想起了可敬可愛的老師，他們為祖國培育新人，不知有多少個早晨，他們揣著醫生的假條，堅持給我們上課。我愛落花生的品格，我愛公雞的胸懷，我更愛老師的精神。等我長大了，也要做個無私奉獻，默默無聞的人！
落花生的啟示作文 篇6
今天，天氣非常的酷熱，快把我烤成魚乾了，於是我就和兩個表哥來到花園裡乘涼。我仰望深藍色的天空，回想起以前讀過的許地山的散文《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚，他和全家人在一起吃花生、議花生的情景。透過父親的話，告訴我們一個道理：做人要做實實在在的人，做什麼事都得腳踏實地，不要做外表好看而對比別人沒有好處、華而不實的人。
花生味美，又可以榨油，價錢還便宜，都喜歡吃。但它深深地埋在土地裡，不像桃子、蘋果。石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長在地裡，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而甘願默默無聞地埋沒在地中，不像鮮花那樣故意在大家面前炫耀自己的鼎盛時代。必須挖才可以看出有沒有果實，可以讓大家多一些勞動，如果沒有付出汗水，沒有勞動，懶人是永遠的不到好的東西的，特別是那中只會享受的人永遠沒有快樂的。
是啊默默無聞、無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒有婀娜多姿的風采，只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添真誠、善良、美麗。
這又使我想起了可敬可愛的老師，她們為祖國培育新人，默默無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠子夜壯成長，有時他生了病就不和大家說繼續堅持上課，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常佈滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格，我愛小草的無私，我更愛老師的精神。等我長大了。也要做一個默默無聞，無私奉獻的人。
落花生的啟示作文 篇7
曾在課本上學過《落花生》這篇文章，給我留下了深刻的印象，並引起了我對這個作者其他文章的閱讀興趣，於是我翻開了《落花生:許地山專集》這本書。
別看許地山的散文篇幅通常都比較短小，他卻用精煉的文字、質樸的意象，甚至是片段式的情節，抒寫出了精緻的情感與深刻的哲思。比如《春底林野》把天真孩童的嬉戲融旖旎的春天裡，展現了作者愉快的心情與博愛的胸懷；《萬物之母》歌頌了偉大的母愛，控訴了殘酷的戰爭；《補破衣底的老婦人》透過老婦人“補破衣”，隱喻五四退潮後出現的各種思潮和主義，透露出那一時期作者對知識與理解的質疑……
讀許地山的小說不難發現，宗教色彩和異域情調十分濃郁，其中，《命命鳥》、《綴網勞蛛》表現得最為明顯。而最打動我的還是許地山將平凡人、平凡事寫得具有表現力和震懾力，比如《黃昏後》，父親對兩個女兒講述一家人的往事，將父愛、母愛以及愛國情懷自然的糅合在一起，讀來哀婉動人；《春桃》描寫至真的人性，揭示戰亂帶來的災難，頌揚愛國熱情……故事情節一波三折、心理活動描繪細膩，無不演繹著許地山小說的獨特魅力。從中，我所體悟到的是作者對於人生前途的執著求索和對於理想的熾熱追尋。
一篇《落花生》僅僅是冰山一角，而《落花生：許地山專集》中一個個鮮活的人物形象和鮮明的場景刻畫，與作者那矛盾複雜而豐富深邃的思想同樣熠熠閃光。
落花生的啟示作文 篇8
是誰？藏在地底，默默奉獻；是誰？從不張揚，從不誇耀；是誰？不求名利，樸實無華……對拉！這個就是毫不起眼的花生娃娃！
花生寶寶一個個穿著米黃色的鱷魚襖，可愛極了！花生家族的身材各種各樣：有的是兩頭大中間小的葫蘆身材，有的是一截一截的毛毛蟲身材，有的是捲縮著的小鳥一般的身材，有的則是微微動盪的波浪身材……剛從泥土裡鑽出來的花生娃娃身上帶著淡淡的`泥土的清香，可加工過了的花生，口味就不一樣啦！有五香味的、有奶油味的、有牛肉味的……一陣陣香味撲鼻而來。一摸，才知道花生娃娃的鱷魚外衣是那麼粗糙，那麼硬。
用力捏“啪！”果仁寶寶熱得滿頭大汗，脫下了鱷魚外衣。
呵！果仁寶寶終於露出它們可愛的面目啦！它們用深紅的紗衣包住胖嘟嘟的身體，坐在小搖車裡笑得正歡呢！香味迷散，總會使人迫不及待的想請花生娃娃到自己的肚子裡做客。脫下深紅色的紗衣，露出嫩嫩的身體，放在嘴裡，“嘎嘣”一聲，脆脆的花生散發出那特有的噴香。脆生生的花生仁真是嘗在嘴裡，美在心裡！
花生的營養價值很高，能凝血止血、促進生長髮育、促進細胞發育、防止冠心病、潤肺止咳等。它的吃法也
很多，比如：做成花生醬、做成糕點……
花生的用處太多了，口味也太美了，我愛花生！
落花生的啟示作文 篇9
花生廣植於各地，我國亦多栽培，它豆科作物，種子可食用或榨油。花於受精後下彎，再深人泥土，只要耐心等待，不出月，你就能嚐到香噴噴的花生。
它剛出生時可髒了，身上坑坑窪窪的，佈滿了泥土，帶著一股淡淡的泥腥味。你只要用水將它洗一洗，變成了好可愛的漂亮娃娃。
要是說起它的，可謂是先苦後甜呢。
把它的種子買來後，你只要將種在翻過的地裡。月後，原本土黃色的泥地就改頭換面了，冒出了一點點小小的嫩嫩的初葉。花生的葉子同咖啡葉極其相似，但卻比咖啡葉大得多。在微風中，葉兒們接，跳起了古老的“海洋舞”。
月後，那綠茵茵、茂盛的葉子叢中，探出一點點鵝黃的小花兒，它是那麼的小，那麼的不惹人注意，但卻是給人星星點點的美。
飛逝，一眨眼，又月從指縫裡流去，花生成熟季節。在地裡，你只要將那葉子一撥，裡面飽滿的果實立即跳入你眼簾，又是大豐收的好日子。
剝開花生，裡面藏著個胖胖的光著身子的小傢伙，身穿粉嫩的外套。哇！多麼可愛的小娃娃呀。
它不光好吃，還很實用呢。炒花生、蒸花生、煮花生、油炸花生米，吃香，讓人吃了欲罷；還可以做清甜可口的花生湯；又可以榨花生油，真是一物多用，吃了身體還多多益善呢。？它的紅外套——花生衣還可以入藥？你瞧，藥典裡的效能、療效介紹的詳細得很。
哎呀，花生可真是個寶啊，叫人愛不釋手呢！
落花生的啟示作文 篇10
人們常常詠贊爛漫的櫻花、雍容華貴的牡丹、聖潔的白蓮，而我卻要讚美貌不驚人的小草。我覺得小草雖然平凡，卻蘊藏著另一種美。
大家都聽過“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩吧？當野火燎原後，遍地瘡痍，但春風吹過，春雨灑落，小草又能活過來。現實中的小草也同樣堅強。
下暴雨時，被暴雨擊打沖刷過的小草沒有向暴雨屈服，儘管他們臉上還帶著淚珠，身上還傷痕累累，但仍然頑強地活著；颳大風時，小草被大風撕扯得像亂蓬蓬的頭髮，可它沒有向大風屈服，儘管它低著頭，無力地倒伏著，好像生了一場大病似的。但要不了多久，它又會神采奕奕地挺直了腰桿。
小草不僅僅有堅強的意志，它還和花生一樣，有著默默付出的精神。
春天，春風吹拂著，是放風箏的好季節。孩子們都愛在草地上放風箏，因為它柔軟，乾淨，可以跑，可以坐，還能躺。夏天來了，太陽火辣辣地炙烤著大地。小草伏在地上，用它們弱小的身軀保護著大地母親，大地因此一片清涼。秋天來了，小草換上了黃色外衣，結出了金色、紅色或雪白的流蘇。在斜陽夕照下，也是很入鏡的景緻呢！詩人、畫家都愛它。
我們身邊不是也有像小草這樣的人嗎？披著晨光，為城市的潔淨默默工作的清潔工；頂著烈日，在擁擠的道路上維持秩序的交通警察；夜以繼日奮戰在醫護崗位的白衣天使；諄諄善誘，勤勤懇懇教書育人的老師……
我讚美小草，更讚美那些有著小草品質的人。
落花生的啟示作文 篇11
《落花生》是語文書上的一篇文章，作者是許地生。當我讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久久不能平靜。之所以我喜歡這篇文章是因為這篇文章告訴我一些人生的哲理，讓我受益匪淺。
作者許地生小的時候，家裡有半畝空地是用來種花生的，過了幾個月，收了花生，過了一個收穫節，父親透過這個收穫節，告訴大家花生的可貴之處，以此來教育孩子們怎樣做人。
文中父親的話讓我感受很深。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在了土裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。花生是謙虛的、樸實的，雖然很有用，但卻不顯露出來。”記得有一次我語文考試得了99分，居全班之冠，我有點飄飄然了。結果第二次語文考試，因為粗心大意，我才考了91分，我真後悔呀！所以，我應該學習花生的那種品質。
在社會上，有些人會打扮得很體面、很華麗，卻缺乏知識和美德，他們就是想用華麗的外表來遮掩內心的醜陋。其實，從平時的言行舉止中就能看出一個人內心是好是壞。
從《落花生》這篇文章中，讓我學到了很多，也知道了很多。我要向花生學習，學習它的那種謙虛、樸實的品質。我還要做一個對社會有用的人！
落花生的啟示作文 篇12
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應該像花生一樣不求虛名，默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質，這種品質更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收穫節的經過，透過對花生好處的談論，稱讚了花生的品格。
沒錯，做人為的就是後代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為後代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什麼用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。
如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧！他一生勤勤奮奮，兢兢業業，曾獲過諾貝爾物理獎，諾貝爾化學獎等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人？哪個是深受別人敬佩的？沒有。
這也說明，熱愛勞動，熱愛學習的人，而且一生不求名利，默默奉獻，總是會得到回報，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻，默默地付出，總會有巨大的驚喜，巨大的成功和回報。
落花生的啟示作文 篇13
落花生最可貴的品質是從不肆意炫耀，而是將果實深埋土中。它不擇地勢而生，與蓬草為伴；它從不包裝自己，即使開了淡黃的花兒，也只會羞澀地把它埋人土中，成為累累果實。它是那麼的樸素，卻又是那麼的可敬，這不正像我們的老師麼？
老師，在我的印象中，清貧，柔弱，她彷彿總是以弱者的身份出沒於歷史的章節中。有的人一夜暴富，身著名牌服飾，出入高階賓館，可是一個缺乏文化內涵的人，在華麗的包裝下更顯得單薄。而老師捧一本書，執三尺教鞭，上三尺講臺，等粉筆屑染白了鬢髮，所得的是一卷詩書，兩袖清風。老師一生清貧，謹守一方精神的淨土，他們與“人頭馬”無緣，他們與公費療養、高檔消費無緣。他們只是默默地教書育人，默默地奉獻，默默地吐露芬芳。
師者，傳道授業解惑也。他們開啟一代童蒙，支撐起一代又一代人的精神家園；他們捧著世代人的希望，教化著有幾千年文明歷史的華夏民族。塑出一批批棟樑之材的老師和捧出一串串累累碩果的落花生是何其相似啊！在三尺講臺上默默地奉獻和在貧瘠的土地裡開花結果，何其相似！
我讚美落花生，因為它不慕榮耀，在逆境中開花結果，它不與橡樹白闥爭高低，不與蘭花牡丹爭香豔，不與青松雪蓮比孤傲。
我讚美老師，因為他們遠離庸俗，是我們嚮往的精神富翁。他們不與名人比榮耀，不與大款比富有，不與小人爭羌利。他們只是默默地耕耘著！
落花生的啟示作文 篇14
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發。
課文中講了這樣一個事情，在一個花生收穫的季節，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收穫時，他們就請父親來嚐嚐他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現實生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實的勞動人民，他們為我們全國人收穫了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個口罩身上髒兮兮的，但是他們為美化我們的城市環境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會有用的人。
同時，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時尚，但是他們整天無所事事，不學無術，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實學。更有一些人，外表漂亮，暗地裡卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會沒有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以後要努力學習，做一個對社會有用的人。
落花生的啟示作文 篇15
“一路歡歌嗡嗡嗡，飛來飛去花叢中，別人甜蜜它辛苦，團結合作愛勞動。”猜猜這是什麼吧？哈哈！他就是我們勤勞的小蜜蜂！
他是工作狂，每天在花叢中穿梭忙碌，從不叫苦，從不喊累像個不知疲倦的機器人；他是奉獻者，不計名利，不求回報，默默無聞地辛勤工作，為人類換來了甘甜的蜂蜜；他是勇敢的戰士，無懼風吹雨打，烈日曝曬，執著地飛舞在萬花叢中，像不怕死的勇士。儘管人們總是去打擾他們，他們也從不抱怨，他們不圖回報，他們圖的是人人都能過上幸福生活，他們圖的是自己辛勤勞動後的開心與快樂，他們不就是現在正在一線抗議的醫生與護士嗎？他們像蜜蜂一樣不求回報，不計生死，他們只求人民的安全，他們只為我們能過上幸福生活。
鍾南山爺爺，張文宏院士，劉進哥哥……他們每個人都站在一線，他們每個人都任勞任怨。他們只是平凡崗位上的一員：保潔，醫生，警察，物業……但他們每個人都在自己的崗位上堅守著辛勤工作。在國家最危難的時刻，在人民最需要的時候，他們挺身而出，用自己的生命為人民及時築起了一道守護線，才使得疫情沒有擴散，拯救了千千萬萬的人民。
“不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”致敬在一線的抗疫英雄們！
落花生的啟示作文 篇16
春天來了，萬物復甦，在萬紫千紅的花叢中閃過那細小的身影，“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來飛去地花粉，如此細小的身軀卻值得我們學習，那就是堅持。
太陽高掛，我們可能還在睡夢中，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開始她忙碌而又辛苦的一天，它們停在花上採蜜，它從不偷懶，也沒有絲毫放鬆，可是它也不休息，繼續飛來飛去，她飛了很久很久，採了一朵又一朵花，但是它們始終堅持著自己的工作——採蜜。
多麼甘於奉獻的小動物，它勤勞、不怕吃苦，堅持工作，從每朵小花裡採一點蜜，或許，在它看來，幾十朵花中的蜜都不夠它完成任務，可小蜜蜂卻依然堅持做著，始終沒有鬆懈過，這種精神如今看來，也沒有多少人具備這樣的精神，我們都知道：“世上無難事，只怕有心人。”蜜蜂的品格也讓我想到了農民伯伯，他們寧願在嚴寒酷暑的天氣，也要種上糧食，還有奮鬥在一線的白衣天使，他們也堅定不移，齊心協力，他們的舉動讓我們感動。
讓我們向蜜蜂學習，讓我們去模仿它們“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”的精神，它讓我們敬佩，也許只是一隻小小的蜜蜂。
作為一名小學生，我們應當學習蜜蜂辛勤刻苦、不怕勞累，默默奉獻的人，我希望我們都可以像蜜蜂一樣，做一個有用的人。
落花生的啟示作文 篇17
母親說：“今晚我們過一個收穫節，請你們父親也來嚐嚐我們的蓮花宴，好不好？”我們都說好。母親把蓮藕、蓮子做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園過這個節。 晚上天色不太好，可是父親也來了，實在很難得。
父親說：“你們愛吃蓮藕麼？”
我們爭著答應：“愛！” “誰能把蓮花的好處說出來？”
父親 姐姐說：“蓮花開的時候特別漂亮。”
弟弟說：“蓮藕香脆可口。”
哥哥說：“蓮子可以熬粥喝。”
我說：“蓮花一身是寶，藕可做菜，蓮子可熬粥，葉可入藥，這就是它的好處。”
父親說：“蓮花的好處很多，有一樣最可貴：它的根鬚埋在淤泥裡，不像桃花、菊花、曇花那樣，長在陸地上，果實還結得那麼高。你們看它低低地長在河泥裡，卻出淤泥而不染，長出俏生生的花來，淤泥裡的藕也白得通透。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說：“所以你們要像蓮花一樣，它雖然出身淤泥，卻出淤泥而不染。”
我說：“那麼，人要做高潔的人，不要做人云亦云，甚至同流合汙的人。”
父親說：“對。這是我對你們的希望。”
落花生的啟示作文 篇18
花生有著默默無聞、無私奉獻，不計較名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質，而今天我要說的是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了，小草也不例外，不是東倒西歪，就是隻剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，一場春風吹過，小草就奇蹟般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強，其實小草是很重要的。城市中，山村裡，沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎？就像花兒美，但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮豔、迷人嗎？
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
落花生的啟示作文 篇19
掙落花生是我們西安特有的過年習俗，落花生是指零食、壓歲錢。到大年三十晚上各家各戶的主人都會在客廳擺上祖宗的影象，並在影象上放上貢品，再準備一些零食和錢，到那天晚上孩子們都帶著一個塑膠袋，在村裡挨家挨戶地在別人祖宗影象前跪拜。主人會根據跪拜的姿勢給落花生。
今年我也參加與了這個活動。晚上七點，我拉著哥哥弟弟去掙落花生。我們先在自己一條街掙落花生。我們到了第一家，我對著影象恭恭敬敬地跪著磕了三個響頭，然後伸出袋子給主人，他們慷慨地給一些錢，接著我們又去了第二家，轉眼我們這一條街被我拜完了，口袋裡已經有三百多元錢。我和哥哥弟弟到了第二條街，走著走著，竟然到了我姨婆家了，我向影象拜了拜。姨婆過來看見是我，給了我許多零食，又要給我壓歲錢。我連忙說：“姨婆你已經夠辛克了，你還是用錢多買些吃的”。說著我就把自己的壓歲錢都給了姨婆。
告別了姨婆，我和哥哥弟弟回到家品嚐著自己掙來的果實，我們交流著自己掙落花生遇到的經過，一起品嚐零食，心裡真是美極了！
落花生的啟示作文 篇20
這學期，我學了一篇叫做《落花生》的課文。文中父親對孩子們說說，花生雖然外表不好看，但是很有用，揭示了花生默默無聞，無私奉獻的品質。但是，花生雖然經常吃，究竟如何生長，卻從未見過。這不，明天我們就要親自去農場，去體驗採摘落花生。真是有點迫不及待了。
車到農場，呈現在我們眼前的只是一片片綠油油的田園。農場的師傅告訴我們這裡就是花生地，仔細觀看花生隱隱約約藏在泥土之中。老師一聲令下，我們爭先恐後的拔了起來。我們先是小心翼翼的順著花生的莖撥開泥土，找到它的根部。然後廢了九牛二虎之力才拔起了一根。我看到花生與根相連，黃黃的，皺皺的外表哪有橘子與蘋果有食慾啊？剝開來看看吧！裡面躺著兩顆指甲蓋大的，肉紅色的花生米。放在嘴裡掀起有些苦澀，但緊跟著一股甜絲絲。沁人心脾的香氣猶如一眼清泉滲人心中，那味道鮮鮮的竟與平時吃的不同。
這次學農活動是我第一次完整的觀察花生。的確花生不像橘子，蘋果那樣有漂亮的外表，但他的味道卻不比橘子，蘋果更遜一等。這次活動讓我更深入瞭解花生紮根泥土默默無聞，無私奉獻的優秀品質。
落花生的啟示作文 篇21
草，平淡無奇，但它卻有一種高貴的品質——無私。
草，是冬天衰竭，春天生長。它們看起來很脆弱，但其實並不是這樣。有一句詩寫道：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草真的很頑強，火是燒不死它的，當春風吹起時，他又會鑽出土來繁衍下去。
有人會問，小草是怎麼長的？這麼堅強。小草紮根泥土，所以，大地是它的母親。小草需要水才能生長，所以，江河是他的父親。但泥土會掩埋小草，江河也會淹沒小草，也許，正是因為經歷了這些困難的考驗，才讓小草變得勇敢、堅強吧！從春到冬一年的時間裡，小草經歷的磨礪，是常人無法想象的，風吹日曬，大雨澆淋，嚴霜拷打，可它都默默地，無私地奉獻著。
又有人會問了：“小草為我們做了什麼呢？“你看，小草用它的綠色裝點了大地，小草為孩子們提供了柔軟舒適的遊戲場地。當孩子們在草地上奔跑，玩耍時，小草它都是默默地承受，一聲不吭。
因此，我不羨慕竹子的高大挺立。我也不欽佩玫瑰的美貌和香氣。我只敬佩小草那無私的精神。
落花生的啟示作文 篇22
上個學期，我學了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺。
這篇課文主要寫作者家的後院有半畝空地，因為荒著怪可惜的，所以作者家裡人開闢出來種花生，沒過幾個月就收穫了。母親建議在茅亭裡過一個收穫節，還把花生做成了好幾樣食品，讓父親也來嚐嚐他們的新花生，那晚，父親給作者他們講了花生的好處和教作者做人的道理。
當我讀到“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上”時，讓我想起了一件事：有一次，我的數學考得了第一名，就有點飄飄揚了。到了下課，許多同學來祝賀我，我就更加驕傲了，後來的幾次考試，成績明顯下降，當我看到“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言時，我是多麼的慚愧啊！
當我有讀到“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這句話時，讓我想到大街上有許多男人滿身西裝革履，卻開口就是粗言爛語，讓人不見其煩。但有一些人雖然沒有好看的外表，但是卻一心想著為人民貢獻，例如清潔工人，他們樸實無華。因為有了他們，所以這個城市變得更加美麗。
《落花生》中父親的每一句話，都讓我念念不忘。
落花生的啟示作文 篇23
《語文課程標準》提出，語文是人類文化的重要組成部分，其對人們精神領域的影響是深廣的，因此應該重視語文的薰陶感染作用，注意教學內容的價值取向。
那麼，作為語文教師，我們用什麼去影響並感染孩子們？毫無疑問，主要憑藉的是課文，是課文的字裡行間蘊涵著的深刻的人文內涵。而這種內涵，是要靠教師去深入地領會並挖掘的。
在教學《落花生》這篇課文時，當講到“在當今時代中，我們應該做落花生那樣的人，還是做蘋果石榴那樣的人”時，同學們進行了激烈的爭論。有同學認為要做像落花生那樣樸實無華而對別人卻很有用的人；有的同學認為應該摒棄以前那種傳統思想，外表美有何不好，在當今社會沒有吸引人的外表就很難有進一步的發展，再也不能回到只有穿中山裝的時代了。
是啊，孩子們能爭論是好事，最終得出一個結論：在現今時代，我們要做一個既講體面，又對人們有用的人。在習慣以往教學中對課文價值固定甚至僵硬的把握之後，突然發現對課文原來還可以有否定有超越，而其形式是那麼生動活潑，其結論又是那麼辨證合理。我不禁為之心動，心想這應該就是新課程標準中提倡的發揮師生雙方創造精神和尊重孩子們在學習過程中獨特體驗的表現。
落花生的啟示作文 篇24
今天，我讀了《落花生》，才知道一個人只有外表美是不夠的，最主要的是內心美。（開頭總寫收穫與啟示，總起全篇。）
課文講的是一家人經過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個收穫節。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在後院的茅亭裡，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質值得“我們”學習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（注意人稱前後須一致。）從父親教導“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質。做人不要只講體面，而要做有真正本領和內心世界美的人。
有些同學每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背後的議論；而有些同學，即使她人不漂亮，但是她的品質好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長宋詩理就是個很好的例子。她人長得不是很漂亮，但是她內心美，學習成績好。我們學習方面遇到了困難，她總會熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會主動出來維持紀律……
同學們，你們記住，你們要當有真正本領和內心世界美的人啊！
落花生的啟示作文 篇25
讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻的花生而從心中乏起幾分感動。
這篇文章的主要內容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經幾個月的勞動後，終於收穫了，媽媽把花生做成了食品，請爸爸品嚐，爸爸從花生的好處說到品格，並要求作者學習花生的精神，對此，作者一直銘記在心。
花生以味美，可榨油，價格實惠而受到人們的好評。雖然花生土裡土氣，外表醜陋，並因為埋在土裡，無人知曉，但是它仍然用自己的特點來飽人脾肺。花生沒有蘋果的香甜，沒有榴蓮的聞起臭，吃起來香的特徵------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠遠比山高，比海深，它是獨一無二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它並不在乎榮華富貴，只願默默地奉獻------
俗話說：外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內心不美或外表醜，心靈美的人或物。比如說很多的油炸食品，雖然看起來金燦燦，油汪汪，但是它對我們人類的危害卻很大，因為製造的師傅是用廢油，爛菜------製造這些油炸食品，它們在我們眼中簡直是“垃圾”。比如說辛勤工作的清潔工，他們雖然長得不好看，文品也不怎麼樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什麼？為了我們城市的乾淨，整潔。
花生的品格使人敬仰，使人感動。我們一定要向花生這種無私奉獻，內心美的品格學習。只要做好了，美麗就在我們身邊！
落花生的啟示作文 篇26
讀了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了做人應該像花生 。
樣不求虛名，默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質，這種品質更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收穫節的經過，通
過對花生好處的談論，稱讚了花生的品格。沒錯，做人為的就是後代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為後代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什麼用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧！
他一生勤勤奮奮，兢兢業業，曾獲過諾貝爾物理獎，諾貝爾化學獎等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人？哪個是深受別人敬佩的？沒有。《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅趕黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅，一直到生命的最後一刻，它還是無私的奉獻，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻，它的精神值得我們學習。
這也說明，熱愛勞動，熱愛學習的人，而且一生不求名利，默默奉獻，總是會得到回報，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻，默默地付出，總會有巨大的驚喜，巨大的成功和回報。
落花生的啟示作文 篇27
今天上午，姥姥帶我去菜園裡摘花生。
菜園坐落在房子的後院裡，那種了形形色色的果實。有像月亮一樣的茄子，有像燈籠一樣的西紅柿，還有像扇子一樣的菠菜。但我最關心的還是角落裡的哪一茬花生。
花生的莖是綠色的，十分柔軟，好像輕輕一折就能折掉。一片片綠綠的葉子圓圓的，薄薄的。我一點也看不見花生的影子。姥姥說花生的果實長在地裡，得把它拔起來。話音未落，我就興致勃勃地去拔花生了。
我俯下身子蹲了下來，抓一大把花生，把莖一扭就用力拔了起來，結果一下子摔了下去，手裡也只有一堆葉子。姥姥說我太貪心，總想一下子抓一把。但我也不得不佩服這個花生，葉莖雖然柔軟但是它在地下的根竟長的那麼深。這下我學聰明瞭，一小把一小把地拔，抓一小把，擰緊後，用力一拔，看著手裡的花生，我開心極了！就這樣，我很快就把花生拔完了。
拔完後，就要擇花生了。望著手中的花生，我哈哈大笑道：“你剛才把我害得好慘，這下你就是泥菩薩過江—自身難保了”。伸手拿出一把花生，往地上一磕，土就掉了一地。那一個個花生都有細長的鬚子連線著根，挑出幾顆花生，從花生的頭上一掐，一顆花生就掉了下來，但也不是所有花生都這麼飽滿，有一些花生就長的很小，太可惜了，它們沒法進入我的腹中了。
我挑出一顆飽滿的花生，脫下它沾滿泥土的黃色外衣，就露出了它那白裡透粉的果實，就像一個小娃娃一樣，它外面還包著一層粉色外衣，謎語：麻房子，紅帳子，裡面裹著白胖子說的就是它啊！我把它放進嘴裡，脆生生的，吃完後嘴裡還有一股香甜的味道，難道這就是大地的營養嗎？
這次摘花生我收穫了勞動的快樂，也增漲了許多知識。
落花生的啟示作文 篇28
我不是什麼評論家，更不是什麼批評家，但是，我至少有我發表自己意見的權利。
許地山寫的《落花生的性格》，看起來似乎很好，讚揚了落花生什麼謙虛的精神，還在文中隱含著讓我們學習落花生那種精神。
呵！花生埋在泥土裡，稱之為謙卑，不招搖過市。那麼蘋果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對於此，要說：不！
文章中說道，人要像落花生那樣默默的奉獻，切不可太顯示自己。不對不對不對！如今的社會，不把自己的才華展示出來，怎麼會有職業要呢？這樣一直默默的，默默的，永遠也別想得到他人的賞識與讚揚，或許，還會被人笑作是無用之人。
清潔工、勞動工人……人們都是稱讚他們是勞動者。確實，勞動者值得尊敬，但是，可曾想過，這些勞動工人，有部分是學習不好而淪落成為這樣的。這樣一來，學習不好的人做了勞動者後，不都被人們讚揚了？
這是我對於落花生的聯想，我沒有顛倒勞動者這個光榮的口號。因為，世界上更有腦力勞動者，這是更為光榮的勞動者，人們不承認？
落花生，在現在的社會里，那種謙卑的精神用不上。不然的話，那麼，整一個世界就會被倒過來運轉。想想看，一些默默無聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著伯樂嗎？不。更多時候，他們是浪子，他們可能已經是準備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過著“混日子”的日子。
人，不一定要學習落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來，把自己的才華發揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。
很多時候，去學學落花生的適應能力吧……
落花生的啟示作文 篇29
自從看了蘋果、石榴們的美麗外表後，落花生不禁也動了愛美之心。
於是她來到美容院，店員小姐走了出來，對落花生說：“您好，歡迎光臨，請試試我們店裡的最新產品吧!現在我們正在搞活動，今天買，能打8折。”落花生說：“好的。”於是落花生先來到去皺的工作臺處，先做個去皺護理。美容師先往落花生臉上抹了許多護膚品，邊抹邊介紹說：“這個是清潔的，這個是去角質的，這個是去皺的……”做完了去皺，落花生從鏡子看到自己臉上的皺紋沒了，皮膚變得光滑了，簡直和以前判若兩人。
接著，落花生又來到了美白的地方，美容師拿起針筒，給她打起了針，還說這個叫“美白針”。當針落到落花生臉上時，落花生疼得大叫起來，但一想到打了針就能變得美麗了，又咬緊牙，暗暗地對自己說：“落花生，你再堅持一下，馬上就會變得和蘋果、石榴他們一樣美了。”
針打好了，落花生的身體開始慢慢變白，原來那個醜陋的落花生已經不存在，現在的落花生，白皙的皮膚，像天使一樣的純潔，像公主一樣美麗，像天上下凡的仙女一般。她興奮地走在大街上，人們都說：“哇，這個花生真漂亮啊。"落花生受到了人們的追捧。
光滑雪白的落花生成了明星，人們非常喜歡她，她既漂亮也有實用價值，成了食品界的一大標杆。雖然現在是個看臉的時代，但我們還是要有心靈美，不能只看外表
都對自己有個要求，向前一小步，我們社會的文明就進了一大步，我們的社會就會變得更有次序，環境會更好，人們的生活就會更美好。
落花生的啟示作文 篇30
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地裡，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際是在指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實幹的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善於言談，卻一心撲在事業上，苦幹、實幹，成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益於社會的人。“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理：一個人外表長得醜一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個人，雖然長相美，可是心靈醜惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會厭惡她。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業業地做有益於人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
落花生的啟示作文 篇31
學習完《落花生》這一課，它讓我明白了一個道理：做人要做一個有用的人，一個對社會有貢獻的人。
在我生活的小區裡，就有這樣一個人，他從事著髒、苦、累的工作，可他從不抱怨。不管颳風下雨還是下雪，他總是默默做著該做的事。正是因為他的辛勤勞動，才給我們創造了一個乾淨、舒適、優美的生活環境。他就是負責我們這幢樓衛生的清潔工叔叔。
記得今年初的那場大雪，下了整整一個晚上，早上起來拉開窗簾，就看見厚厚的雪上結滿了溜冰。我想：這麼厚的冰，走上去不摔跤才怪呢！這時，媽媽對我說：“上學時間到了，外面路很滑，走路小心點，別摔跤了！”我答應了一聲，就跑了。剛跑出樓棟門，我驚呆了，眼前厚厚的雪上劈開了一條幹淨的小路，順著小路往前看，只見負責我們這幢樓的清潔工叔叔正揮舞著一個大掃把，把路中間的積雪向路兩邊掃，還不時的拿著鐵鍬用力的鏟著凍得硬邦邦的冰塊，等我走到他身邊時，發現他的雙手已經凍得發紅，腫得像麵包一樣。他抬頭衝我微笑著說：“小朋友，前面的路還沒有清理好，走路慢點，別滑倒了！”我感激地說了聲：“謝謝！”便小心地向校車的方向走去。
坐在校車上，我遠遠地望見那位清潔工叔叔還在努力地清理著。這時我的腦海裡又浮現出《落花生》中父親說的話“做人要做像花生那樣對社會有用的人，不要只做偉大、體面卻沒用的人”。眼前這位清潔工叔叔不就像花生一樣嗎？他不炫耀自己，也不圖名，雖然乾的是又髒又累的工作，但他的默默奉獻精神值得我們每個人學習。