尋找青春的作文3篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的尋找青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找青春的作文 篇1
在大山裡，有一份青春在默默地等待……
終於回到老家了。
不知從何時開始，我便漸漸喜歡上了大山裡的農村生活。
我們住在一座破舊的尖頂老屋，老屋內每每有透過幾束陽光時，總能瞧見那些在光束中飛舞的小小的灰塵。屋後是石頭山地，一個不大不小的池塘與它相映成趣，可惜沒有魚兒遊動。而屋前除了菜園，還有一片凹凸不平的磚廠工地，我總會在那兒玩耍，並不是不知安全，而是工人早已停工，休假去了，那餘留下的沙子、石頭、磚塊，便是匿藏著我少年時點滴回憶的“秘密基地”。
大年初二那天，我突發奇想地到老屋周圍轉悠轉悠，便身不由己地走進了那個隱蔽而又不隱蔽，至少現在沒人常去的那個停工工地。那個工地中間凹進去，兩旁較高，恰似一個小盆地。——也許青春的路途就由此開始。
隨手撿起一根細長的竹棍，再不停地挑起地上的石頭沙礫，無聊至極，接著，步入我眼簾的是一個怪石嶙峋的洞窟。雖說是冬季，但在洞旁總有綠樹成蔭且有“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂” 的感覺。我用竹棍輕輕撥開樹枝樹條，瞅見一個南瓜懶洋洋地趴在地上的一根乾枯的南瓜藤上，不知是否成熟，我索性把它帶回去邀功請賞。正當我將南瓜摘下捧在懷裡時，洞裡吹來幾陣令人毛骨悚然的風，我只好裝作鎮靜“落荒而逃”，但還有幾根小刺草仍依依不捨的紮在了我的褲腿上。
隨後，我毅然選擇了另一條路回到老屋。仰視著這條曲曲扭扭的石路，像我這樣不常攀爬的人來說，多少有些哆嗦。
我輕放下南瓜，挽起兩邊半袖，又再度抱起它，向緩坡前進，小些艱難、顛簸地行走，腳底淌過一粒粒小石子。然後，我開始用手攀爬，其實也不算是攀爬，只不過手上用點勁，再將前方某些石頭障礙向後甩去罷了。孰不知，南瓜被石尖劃了幾下，手上有些黏稠。確實又有些疲勞了，既然想要儘早結束，那麼“逆水行舟，不進則退”，但向一旁張望，左右都是成片的蒲公英，不知它們所生長的地上是否平穩或牢固，也不敢跳過去；俯視下方，有少許石頭向下滾落，而我也沒有飛沙走石那能耐，並且伴有懸崖峭壁之感，心有餘而力不足。
再次仰望，上方的傾斜度又增加了，令人驚歎那“芝雲弘敞向天開，怪石奇峰實異哉”的急坡，真是讓我感覺稍有乏力，也只好全力以赴地伸手去抓上一塊岩石。不料石頭並不牢實，腳下的碎石並撐不住我，我及南瓜都向下滑落，還好我站住了，但南瓜則滾入了蒲公英地裡。我也只好抱以試探、嘗試的心理去撿起它。我不會飛簷走壁，更不會浮雲驚龍，也只能夠一步步地，膽戰心驚地撿回它。最後，我手腳兼用，將石頭踏穩，將南瓜放到至高點，竭盡全力的爬上了那個令我自豪的青春舞臺。
青春是一個攀爬的過程，需要持之以恆的決心，堅持不懈的動力，鍥而不捨的冷靜心理，多多少少的挫折，待到爬上那青春的高峰，向遠方眺望著那憧憬已久的未來。
在大山裡，有一份青春在不停地踴躍……
尋找青春的作文 篇2
十六、七歲是美麗的花季。我們已不再頑皮，成了一個穩重的自己；也不再像孩子一樣嬌氣，而成了一個能夠忍受的自己……
在青春的夢裡，我們都在改變著自己。
曾記兒時的夢裡，青春就像一棵大樹，擁有自己的一片天地；而長大後的青春卻變化得憂鬱起來，會莫名其妙的發呆。看著天空中自由自在飛翔的水鳥，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍天，然而面對著爸爸媽媽的期望，面對著學習的壓力，這些只能成為美好的想象。
我向往無有無慮的生活，那樣，我就可以在青春的夢裡自由飛翔；我就可以在空曠的田野裡放聲歌唱，我就可以在廣袤的草原上勇往直前地奔跑；我就可以在夢想的天空放飛帶著自己理想的風箏……
青春的歲月，花樣的年華！然而現實，不允許我們我行我素。
在我們面對生活、面對現實時，我們的心中要多一份責任，多一份牽掛，多一份愛心，這樣我們的青春才有價值！
在我們面對挫折、面對成功時，我們的心中應多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會充實！
在擁有青春的日子裡，我們有笑有淚，有成功也有失敗。我們的人生就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。青春路上的複雜情感，不是對它最好的詮釋嗎？
追尋青春的夢，遇到困難，擦乾眼淚，揚起風帆，勇敢面對；遇到成功，不驕傲，不浮躁，把成功只看作是一個小小的臺階上的勝利……
青春的夢，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢，讓我們攜手一起去追尋！
尋找青春的作文 篇3
坐在去番陽的大巴車上，我望著窗外湛藍的天空。
小城的距離一點點拉進，城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點，再慢一點，好讓我想起從前的時光。可是壓根不用用力想，所有的回憶都浮現在腦海，即使我早已把它們埋藏。
下了車，走在街上，街道好像更乾淨了，路中間修了柵欄，對面有兩個男生左顧右盼，等車一少便跨過欄杆跑進心心念唸的網咖。
這麼多年了，我還是害怕過馬路，不，只是怕獨自一人。
在繁華又聒噪的大城市，我寧願跑到眯著眼才能看清的天橋，也不敢獨自走過眼前的斑馬線。
“姑娘，可以走了。”
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。
“我扶著你吧！”
我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對面。
“姑娘，謝謝你啊！”
“不用謝！”我笑著揮了揮手，沒過多久，老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口，曾經在這裡有位站得筆直的男生對她旁邊的女生說，害怕就抓著我的手，我帶你過去，女生害怕車流的目光換成了對男生的信任，抓著男生襯衫的衣角，跟隨著男生的步伐，男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個陽光般的少年，你過得好嗎？
又或者，牽著另一個姑娘的手出現在某個城市的路口。
我一直沿著街道走，那家掛著很大一個牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了，裡面的留言牆還在，曾經我那些便利貼留言應該早就不在了吧，便利貼之所以便利，只是因為它短時間的存在，過後就被捨棄了，畢竟連愛情都有保質期。
我忘了貼了多少張，但我記得內容全是關於牽過
我手的男生。
路過那家書店，看到有幾個姑娘打著買參考書的.名義最後擼走幾本雜誌，順便又問一句：“老闆，新一期的雜誌什麼時候到？”
那時候的我們，也熱衷於言情小說，顧漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窩裡看，然後哭的稀里嘩啦。我們沒錢買新出的，就和老闆討價還價，讓他把舊的低價賣給我們。
對啊，這是曾經的我們。
前邊有塊路牌，寫著“前有學校，請減速慢行。”
如果說我的記憶是座城市，那這學校便是城市的中心，我把青春都留在了這裡，連同著那個男生。
學校門口的門衛室還是門衛室，偶爾出來幾個學生，被保安攔著不讓出，他們只好拿出請假條，互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名，準是出去玩了，看來，保安叔叔的眼神不太好了。
進門就是偌大的操場，每個星期一的早晨全校師生到這裡舉行升旗儀式。我好像看到了曾經六班的影子，從左邊移到了右邊，從高一走到了高三。
操場兩旁的梔子花全部綻放，香味瀰漫著整個校園。
所有穿著校服的學生裡我看到還是那個站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長髮的女生擋著刺眼的陽光。
旁邊的同學瞥了又瞥，細細碎語，男生好像看不見，只盯著女生的後腦勺，不為所動。
在所有不被提及的時光裡，我最喜歡你。
在所有物是人非的景象裡，我最想念你。
那個曾經為我遮風擋雨的男生，你還會想起我嗎？像我想念你一樣。
來到教學樓，我走到了那間熟悉的教室，停在窗外走廊，我們六班是理科重點班，高一到高三都是這間教室，這條路我整整走了三年，白天到黑夜，蟬鳴到動物冬眠，閉著眼都能找到。
教室裡學生都在埋頭刷題，儘管他們才高二，偶爾有同學抬頭瞥下牆上的高考倒計時。好像所有人都有這同一個目標，想努力做得更好，以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無論怎麼過，青春總是會遺憾，他們肯定不會理我吧，畢竟只有經歷過才會懂得。
我記得幾年前對面靠窗那個位置有個女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言，旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題，一遍又一遍，不厭其煩，最後敲一下女生的腦袋，女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對女生說：“你一定要努力，我們能考同一所學校，我會很開心的。”
女生使勁地點頭，害怕高考過後，彼此就離別在分岔路口，再也見不到了。
最終，還是分別了，我一直拒絕見你。如果我們註定無法在一起，那我寧願只記得和你一起度過的時光，我不想看到你不屬於我的樣子，只做朋友，我好不甘心。
下課鈴響了，教室裡的同學紛紛走了出來，幾個女生手拉著手走向廁所，男生一個個排在走廊，靠著欄杆，討論著長髮女孩好看，還是聲音甜美的女生更可愛。
有個學妹走到我面前：“姐姐，你來找人嗎？”
“沒有，我就是來看看。”學妹衝我笑了笑，走進了教室。
對啊，我不是來找人的，我只是來找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛的面孔，他們就是青春吧。
其實青春一直都在，只是我們提前離開了。