青春飛揚的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春飛揚的作文，希望能夠幫助到大家。
青春飛揚的作文1
青春的美麗與珍貴在於它的無邪與無瑕。青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。——題記
陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。
校園裡，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個角落，一切都是那麼的美好，那麼的井然有序。
操場上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點衝去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我彷彿看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經歷一次次失敗和挫折後，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。
圖書館裡，我們的青春隨文字一起激盪，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館裡安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那麼的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午後的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發自內心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因為我們有——夢想。
每個人的夢想都會隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢想。
小時候，因為喜歡看連環畫，所以夢想自己長大後能成為一個畫家，用畫筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現多姿多彩的世界。雖然那時我的畫畫水平實在不可恭維，但是因為喜歡畫畫，所以每天都會畫上一會兒。
慢慢長大，覺得老師是那麼得神聖、不可侵犯，又是那麼得親切和藹、富有知識。每天都會傳授給我們那麼多的知識，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當我們不舒服或遇到失敗時，老師就會像媽媽一樣，關心、照顧我們，或開導我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時我的夢想是成為一個老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語言啟迪學生的思維。課堂外，我和學生一起快樂地遊戲，做他們的好朋友，完全把自己融入了學生中。
現在的我有兩個夢想：第一夢想是成為一個律師，第二夢想是成為一個設計師。在我的印象中，律師總是那麼得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護了受害人正當的權益，受到了人們的尊敬。設計師則用自己獨具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來了那麼多的便捷和藝術。
每個夢想都是美麗的，可以說，它們記錄了我不同時期的生活。我因有夢想而快樂、而充實。
在追尋夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風雨的洗禮，飛向無悔的青春！
青春飛揚的作文2
哭了又笑，笑了又哭，人生的樂趣莫過於此。
我牽著小妮妮的手，蕩著、笑著跟隊伍回到了家。我笑吟吟地告訴媽媽，我將在自己的節日裡，翩翩起舞於舞臺。說著，手舞足蹈地‘秀’起來，完全就是‘草原上的小騎手’。媽媽憂心重重地說，我太小，跑跑跳跳太辛苦了，不讓我跳。搖搖頭嘟起小嘴，我就要跳。不理解，跳舞是辛苦的，可也是快樂的，更何況這是我的“六一”。反對，有什麼用呢？老師始終會聽媽媽的，第二天，我被老師‘革職’了。掛著兩行淚珠，興師問罪，輕輕拭去嘴角的淚水，愛撫地將我攬入懷抱。媽媽沉默，眼裡透著一絲憂傷。“六一”晚會時，當臺下響起一片掌聲時，我卻吝嗇地藏起小手。如果。不是媽媽，現在在舞臺上撒下微笑的是我，接受這雷鳴般地掌聲的也是我。可一切，並不是我所能改變的。
我與太陽攜手回家，沿路灑下閃閃的汗珠，我又再次笑著回家。自豪地告訴媽媽，我是“全能訓練”的小成員啦！你不能參加，媽媽果斷地說。為什麼？我已經是小學生了，不是幼兒園的小朋友，辛苦對我而言不算什麼，我不明白。因為你不同與其他人，你從小就不能跳，不能跑，更不能做劇烈運動。否則，你長大將躺進醫院手術室，媽媽認真的說。不同？手術？可媽媽的神情。是真的，我對自己說。我傻了，眼淚快要掉下，我趕緊轉身回房，就在轉身的瞬間，眼淚已流成河。同樣的，我退出了“全能訓練”。眼淚再次模糊雙眼，耳邊又響起媽媽的話。如果。不是病，或許我可以學得更多，做得更好，可這誰也控制不了，雖然命運掌握在自己手裡。
如果這是每個人都要上的必修課，可為什麼，我的鈴聲敲得那麼早？從我降臨到這個世界，註定就要與眾不同，難道？這就是所謂的人生。以後媽媽總會毫無顧忌地叮嚀我，不要跑、跳；不會再拐彎抹角地說，女孩子不能太野，我默然。課間10分鐘對我來說是煎熬，只能一個人靜靜地徘徊，不然，就是對著嬉戲的同學發呆。漸漸地，我沉默了，不喜歡笑，不喜歡鬧。
踏進中學校門，一種既陌生又親切的感覺迎面襲來。我欣慰地笑了，可又有點失落，我依舊只能徘徊。要上體育時，我猶豫了，我討厭別人異樣的眼神，在我看來那是一種可憐。預備鈴敲響時，我才慢悠悠地走到操場。老師看著我，我知道老師在等我遲到的理由，可我不想成為同學眼中的“特別人”。我沉默，老師無奈，讓我跑8圈操場，愣了愣，邁開步子跑起來，任陽光灑遍自己，任微風親吻自己，我笑了，像一朵剛剛綻開的花。我不再羨慕水裡自由自在的魚兒，不再羨慕天空展翅飛翔的鳥兒，不再羨慕操場上一張張笑臉，不再羨慕。因為，我也可以。我知道，無論我是否不跑不跳，我都必須經歷這場暴風雨的洗禮，我相信風雨過後，總是彩虹。
不曾記得哭過幾回，不曾記得笑過幾次，一生的時間足以讓我忘記一切悲辛。
青春飛揚的作文3
硝煙瀰漫的戰場上，一個個倒下的身軀壘砌成了堅固的工事，為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀，在厲聲的控訴著，怒號著。在告訴侵略者，什麼是中國魂……
也許時間可以抹去曾經的一切，但依然刻在心口的疤，是每一箇中國人都應該用生命來銘記的。那段血腥的歷史，叫做恥辱！諾大的中國就這樣被人瓜分，割據，這很值得我們深思。但也就是在那時，一個國家，一個民族，在生死存亡之際，所迸發出的熱血，那一種對國家的誓死扞衛的精神，足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰亂的年代，我深信，就算拼上我們那年幼的身軀，流乾身上的最後一滴血，我們也會舉起機槍，衝著敵人的方向，射出槍膛內最後一顆子彈。之所以無畏，只因為我們是——中國人！體內流動的血液，在激盪著每一箇中國人的心。在歷經了生死存亡的挑戰後，青春的記憶中，就僅存下“保家衛國”，這四個字了！
在那個兵荒馬亂的年代，硝煙充斥著整個平原。中國諾大的領土上，出現了“白骨露於野，千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敵，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢於直視慘淡的一切，用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰場上揮灑著青春。不怕倒下，不怕犧牲，始終執拗著不肯低頭，用昂揚的生命將國之精神發揮的淋漓盡致。
還記得在電視上看過一個場景：屍橫遍野的戰場上，硝煙還在肆虐著。整個充斥著死亡氣息的戰場上，唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊，他的一個特種部隊，活生生的被八路軍的一支，在他眼裡不過是一群烏合之眾而已，竟然與他僵持了三天三夜，最後，兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒，就只剩下他一人了。瞬間，他注意到在他的正前方，還有一名中國士兵，他急速地端起機槍，對準了他。但，對方連動都沒動，只是筆挺的站著，手中還緊緊地握著掛有中國國旗的杆子。“嘭嘭嘭”，三聲驚天的槍聲響徹了整個平原。但士兵還是沒動。剎那間，日本軍官恍悟，士兵已在戰爭中被流彈打死了。他怔了一下，緩步走進到士兵的跟前。錯愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然，他做出了一個令人不敢相信的行為。他站好了軍姿，向那名士兵敬了一個禮。用生硬的中文說道：“只以為，我們都是軍人。”
夕陽的餘暉下，投射出少年不朽的身姿……
在溫暖的陽光下，我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經了戰火的洗禮後，我們也會挺直身軀，高呼：“中國，萬歲！”
心絃扣動後，用心去撫摸那片戰火蔓延後，那片驕傲的大地。
我們中國人，從不認輸，絕不低頭！
青春飛揚的作文4
歲月如一條河，無聲地，從容地淌著。茶餘飯後，一首好詩，對於我來說是最美好的一段時光，不管是“曲水流觴”的風雅，還是“月上枝頭”的寧靜，或者是“人約黃昏後”的浪漫，都能給我帶來一份快樂，一份平和，一種感動。
年幼時，我對你頗無興趣，總覺得你生硬拗口，上了中學才發現原來你是如此的美麗，有著令我心動的情懷。如今我最愛的是漢樂府詩，一首《江南》清新美麗，一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛汪國真的一句“歡樂總是太短，寂寞總是太長”還有那不知是誰的“天下無不散之筵席”雖然我愛讀你，但我卻認為自己不是個認真讀你的人，就像陶淵明所說“好讀書不求甚解”我只是一個喜歡你，並把你摘抄下來的人，只是每週會不定時讀讀你看看你，並不會去理會你所表達的意思，隨年齡的增長，越發的領悟了詩中的情誼，夜深人靜，燈火闌珊，讀到最後一頁合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長河的流淌我越發的愛上了久遠的你。
記得迷上你時是小學四年級，一句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄將我震撼，你迅速俘虜了我的心。但那時，我對你只是淡淡的喜歡罷了，我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩宋詞，但詩中李白的豪放飄逸，杜甫的沉靜受挫，王維的清新淡遠……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。開啟青燈，靠在床頭，隨手翻動，沉浸在你的詩情畫意中。無論是“素手珠繡，從子於鵠。既見君子，云何其憂”的歡樂，還是“編髮飾折柳綴，誰使梅花浮入酒杯”的純美，都讓我對你愛不釋手，每晚享受著你給我帶來的那份輕鬆和愜意。
因為有了你讓我在以後的歲月中不再孤單，反而對你更加的情有獨鍾了，但是關於駱賓王，長大後才知道他是個詩人，和王勃，盧照鄰，楊炯並稱為“初唐四傑”。以後的日子依舊，但唯一有所改變的是，如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放，卻也用最無聲的方式退出我那一方小小的世界，連個告別式都沒有。
情竇初開的年齡對情詩特別的喜愛，那些你所描述出來的情感恰恰符合我年少的心境，那些美麗奢華的你為我打開了一扇窗“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“南風知我意，吹夢到西洲”的懷春情，“只願君心似我心，定不負相思意”的相思定情，“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的愁思……
其實一直都不明白為什麼如此簡單的文字，竟可以傳達出那樣的情懷，除了對古人那種簡單純樸的詩意有深深的羨慕之外，我似乎覺得在幾千年流逝的的歲月中有什麼東西在不知不覺間被我們流傳下來，並深深的印在了我們的血肉中，永不消逝。
這些旖旎的詩詞歌賦，給了我從未有過的人生體驗，在歲月的河流中無聲無息的淌進了我年少的心間，飛揚在我如詩青春裡，雖然你只是一張紙幾個字，但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意，我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞，因為他是人生旅途中最好的伴侶。如若時光不老，我願我們永不相離。
青春飛揚的作文5
時光的車輪碾碎了我所有的幻想。時光帶走的那些永遠也不會再來了，時光也將我內心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰，表明一切一去不復返，只待去追逐明天。願時光在這一秒定格，願時光在下一秒定格。——題記
定格華美的轉身
我希望，當我轉身時，能發現幸福正在尾隨著我。回想過去的點點滴滴，留下的只是空白的扉頁。我寧願就此走向泥濘，我寧願就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著，我也不後悔。
不要以為其他的生命沒有感知，你對它們的尊重，你對它們的理解，你對它們的仰望，就像掠過樹梢，掠過大地的風，風去後，雖然沒留下任何痕跡，但經風撫摸過的一切，都要向著風離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉身，而唯美就在這一刻定格，構成一幅無與倫比的畫卷。
定格飄渺的天空
天空是淡淡的灰藍色，寧靜而潮溼，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍的天幕，細雨飄飛，千般思緒，無人可訴，問天，天不語。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿是混亂的光斑交錯閃現，像打翻一地的顏料，不知如何收起。於是，我選擇忘記，儘管自欺欺人。那片天存在著，生活便要繼續。一切終抵不過時間。
細細收集起曾經的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恆……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開來，浸透了那張藍色宣紙。
仰望蒼穹，百感交集……
定格淵遠的歷史
掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。
見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途，選擇了“採菊東籬下，悠然見南山”的田園隱居生活。
觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的態度，最終是以見放，投身汨羅。
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維繫著一個朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔子是重大的。
歷史長河滾滾，定格淵遠的歷史，展望美好的未來。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間，以時間來推移感情，時間越長，衝突越淡，彷彿不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚的青春，成長的歷程
青春飛揚的作文6
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的.是你，放棄世界的仍然是你。
江山代有才人出，各領風騷數百年。昔人俱往矣，身為新生代的我們更應該，自強不息，飛揚青春。
多少年來，我們跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。平淡掩埋的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春？？那份屬於我們的飛揚青春。驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢。”張開我們的翅膀，幻化成雪萊的精靈“飛翔著歌唱，歌唱著飛翔”；蛻變成高爾基筆下的海燕，衝破雲霄，讓暴風雨來得更猛烈些，青春飛揚得更狂熱些吧！
青春飛揚的作文7
夢，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。
隨著新任主度的上任，中國夢的話題也日漸火熱，每個人心中都有屬於自己的中國夢。
教書育人，做學生的引路人，這是周棟棟的夢想。
弘揚國粹京劇，讓全世界人民瞭解京劇，瞭解中國，這是徐孟珂的夢想。
為青年務工人員做出的，更好的服務這是張春的夢想。
他們的夢想各不相同，但他們又都是為了一個夢想-中國夢。而在努力奮鬥。而我們身為一名高三學生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當然也有自己的中國夢。我深深的明白，實現夢想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實踐，靠實實在在的行動才能抵達夢想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠幹好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓誌銘上的一句話：“當我年輕的時候，我的想象力沒有任何侷限，我的夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可能改變的。於是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現在在我臨終之際，我才突然意識到，如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人，然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許就改變我的國家。再接下來，誰有知道呢，也許我連整個世界都能改變。”
千里之行始於足下，歷史因夢想而偉大。
回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強欺辱的年代，那破碎的中國，讓我們痛心疾首，那場巨大的災難也喚醒了我們，只有變得強大，才能結束內憂外患，積貧積弱的悲慘命運，才能開創有著燦爛前景的新紀元。透過先輩們的不懈努力，而今的中國已經是世界第二大經濟體，在世界上發揮著重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決，身為中華兒女的我們，理應獻出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最後改變國家，改變世界。既然一隻蝴蝶煽動翅膀就能引發太平洋發生海嘯，那麼作為一個奇蹟的結合體，一個不同於萬物的我們應該相信自己有能力去實現夢想，改變我們的國家，讓我們的國家變得更強大。
雖然現在我們的國家多災多難，h7n9來勢洶洶，四川的蘆山又發生7.0級的大地震，、但我們不應該放棄自己的夢想，放棄中國夢的實現，喬布斯說過，活著就是為了改變世界，他也做到了，他將蘋果系列產品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋果深入人心，我們又有什麼理由不去相信中國夢的實現呢。
沒有夢想的人是可悲的，對美好夢想，沒有堅定不移精神狀態的前進者，同樣沒有前途。我們應該從現在做起，一步一個腳印，用堅定的信念和積極的行動努力實現中國夢。讓我們的青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
實現中國夢，你準備好了嗎。
青春飛揚的作文8
往事如煙，煙鎖重樓。在過去的一年之中，我失去了很多，就像在蒲公英飄零的季節，我的天使羽毛凋零了。
——題記
20xx年，我的本命年。年初，看著一隻只可愛、憨厚的小豬豬出現在眾人的眼中，成為時代的新寵時，我的心中竟油然升起了一股莫名的欣慰。為了等豬年，我整整等12個春秋。對於我來說，我生命之樹上的一個輪迴已經被我走過了。
今年，我升入初中，告別了小學六年的老師和同學，告別了我深愛的母校。這些字眼我已經寫了不下百遍，但是我依然我行我素。
無奈了吧？07，我失去我最要好的兩朋友——豔和晴。晴答應過我的，要和我一起讀幼兒園、小學、中學……一直到大學，乃至博士。但是她沒有遵守她的諾言，我們還是離開了。我理所當然地進入了本市的重點，然而，她卻只進了普通的初中。我們之間的距離越來越遠了，我該怎麼辦呢？
豔，你也答應過我的，你說過我要為我寫一本小說的，我還記得，裡面的我叫——冷諾冰。我很喜歡這個名字。在我的筆下，冷是我最青睞的姓，冰是我最喜歡的字，不僅僅因為我的名字之中也有“冰”字。冷諾冰，冷寒依，毛冰清，同是一個我，為什麼三者之間的區別這麼大呢？沐碎凝，樸允枳，萬國豔，同是一個你，怎麼就這麼不相象呢？只有晴，只有沒有變，還是當初那個天真的她——舒憶，許思晴。
你還記得那個很荒謬的約定嗎——若我在未來5年有男生喜歡我，我就要答應你3個條件還要喝白酒；若你在未來5年，喜歡上了一個男生，那就是你聽我的，你給白酒了。儘管這個約定很不現實，但是年少的我們，還是如此堅持。
是的，我痛了。但是，這段回憶確是最美的，就像《家》中所說：“儘管是不堪回首，卻又是令人至生難忘，我擁有這點回憶就夠了。”夠了，真的夠了……
上初中了。悄然退去小學的光輝，化身為了個平民。平民？作慣了“風雲人物”的我，沒有被人重視的時候，心中還真的有些失落呢。問了上千次：為什麼會這樣。我不希望，我永遠都這樣。
初中？！我頻頻失利。第一次，學校開展活動，我安安靜靜地坐在觀眾席上，我有些不適應。認認真真的，把自己將要做的或沒有做的事仔仔細細地想了一遍——真的沒有事，我不在是舞臺的主宰了。
突然發現，自認為很淡薄名利的我，也在意它，只是沒有表現出來。可能不是我沒有表現出來，而是它從來就沒有離開過我吧。
我認識了毛航，我認為的“理科天才”，看名字以為是男生，有誰能相信她是個練過6年芭蕾的靦腆女生？認識了吳穎，一個被男生稱為“壯漢”的粗獷女生，剛開始還懷疑她的性別是不是真的是女性。
今年，我落筆寫自己的小說《零碎玻璃》。
爸爸告訴我：“你的作文水平跟五年級的時候沒什麼兩樣。”打擊！我不服，不滿，不悅，不爽！但是我看了看，真的沒有進步，可能是褒揚的聲音聽得多了吧，或者是我真的驕傲了。
20xx，我失去了好友，失去了驕傲，收穫了什麼？我還要好好地想想，今年，我究竟做了些什麼……
青春飛揚的作文9
我是一名平凡的女生，與普通的女生或許有少許不同，我不喜歡漂亮的衣物和裝飾，不喜歡唯美的愛情故事，不喜歡可愛的娃娃。我喜歡簡潔的衣物，喜歡拼殺激戰的英雄故事，喜歡射擊的槍，雖然不能摸到真正的搶，但我也有央求父母買的玩具槍。
我的夢想不是向其他女孩那樣，當一名老師，當一名護士，或者是當一名設計師等等，我的夢想是當一名上戰場的戰士保家衛國，將一切欺辱我們國家的敵人掃除，每當我看抗日片的時候，我想象著電視中殺鬼子的人是我，運用謀略和熱血保家衛國的人是我。
當然有夢想，就要為夢想付出行動。我不知道一名戰士要具備什麼，但我知道愛國的忠心，勇氣和強壯的體魄應該是最基本的要求，為此我每天早晚跑步，報名跆拳道班，參加各種刺激的運動專案等等，我能想到的我都會去做，起初我的父母不贊同我一個女孩喜歡做這樣一些男孩子才喜歡做的事情，他們認為我一個女孩子就應該學學鋼琴，學學畫畫，而不是天天弄得跟舞刀弄槍似的，但他們轉念一想阻止我的積極性也不好，他們想我反正堅持不了多少時間，肯定會因為辛苦自動放棄，就隨我了。
可我的堅持似乎超過了他們的想象，即使訓練的再苦再累，也沒見過我喊停過。即使我身上因為訓練青青紫紫，我也沒想父母喊過疼過，沒在他們的面前掉過一滴眼淚。他們看著我受那麼多的累，那麼多的苦，他們的眼裡也是滿滿的擔憂，心裡也是滿滿的心疼，他們想方設法的阻止我，卻也不能停下我固執的腳步。我知道他們對我的擔憂和心痛，我也不想他們這樣，可是想到我的夢想，我心軟的心又固執起來，為此我們吵過鬧過，但最後是他們對我的愛妥協，無奈的任由著我，為我的夢想鋪路。
媽媽每天為我準備營養的飯菜，在家裡備足了藥膏，看到我身上因訓練的青青紫紫，每次都溼潤著眼眶為我上藥，我看著她心裡也是不是滋味。爸爸為我買各種訓練用的器材，報名各種各樣的武術比賽，為我請最好的武術老師教導我，為我四處奔波，但他也沒對我說什麼，但他的付出我看在眼裡。
爸爸媽媽都為我的夢想付出那麼多，我又怎麼能讓他們失望，即使流的汗再多，即使訓練再怎麼辛苦，我也咬牙苦苦堅持。其實他們不知道我多次躲在被子裡小聲的哭過，好幾次想過放棄，與別人練習對打的時候，我也想過認輸，但是心裡一直有個聲音在不甘的吶喊，於是我堅持，我不認輸，只為了那個飛揚的夢。
在又一次累得回家沾床就睡，這次的夢裡不再是迷茫，而是我堅定的站著，穿著鮮豔的綠色軍裝，我看見飄揚的紅色五星國旗，看見父母對我欣慰的笑，看見穿著筆挺軍裝的自己對我的笑，我不知正在酣睡的我嘴角也揚起了笑……
青春飛揚的作文10
青春是永不停息的奔跑。
——題記
沒有什麼特別的原因。
並不是因為她有些什麼令人敬仰的才藝，也不是因為她是個多麼出色的人，於我也沒有什麼特別的淵源，就那麼一瞬間的感覺，她就闖入了我的腦海……也許，只是因為青春吧。
初遇她是在那年的春天。學校承辦了縣裡的中學生運動會，我們幾個年齡相仿、個頭差不多的女孩子被選做了運動會的所謂的“禮儀小姐”——實質意義就是舉著寫著各個參賽隊名字的牌子，帶領著隊員繞著賽場走一圈。僅此而已。
那時她是我所帶領的參賽隊的後面一個隊的隊員，大家一起等待出場的時候，便忍不住聊起了天。言語之間，她的詼諧風趣使我情不自禁的打量起了她：一頭短髮，一副眼鏡，一身紅色的十分帥氣的運動服，並且時不時地做幾個熱身動作，每個動作都很帥——形容她只能用帥，在她身上，女性的特點真的找不出十分明顯的，倒是多了幾分恰到好處的帥氣（後來才發現她竟有些像超級女聲中我很喜歡的李宇春）。她的嗓音也很中性，低沉卻很搞笑，好像Elva的女中音。
正聊著，她們的一個隊友說：“xx隊既然沒有來，那為什麼沒有另外一個隊來代替他們呢？”她推推鼻樑上的眼鏡，叉著腰，一副老大姐的模樣解釋起來：“一個隊沒來就一定要另一個隊來頂替嗎？那你的意思是說，你老爸沒有回家吃飯，就一定要把你爺爺叫回家替你老爸吃飯嗎？什麼世道？！”“哈哈哈……”大家一陣捧腹。
真的，看著她，真的可以知道什麼是青春。這就是中學生，風華正茂、青春飛揚的中學生。
第一次就這樣過去了，除了她很青春，我對她一無所知。她又成了我生命的中一個過客。
後來又見了兩次面，一次是在放學時候的街上，走過街角的拐彎處時，正趕上初三的學生放學。無意地一瞟，正看見她背個好大的書包，騎著單車和一群同學一起回家。說說笑笑的，依然是那麼青春。雖然免不了透出滿臉的疲憊，但快樂依然是存在且充實的。對啊，中學生，就是應該這樣，繁雜的功課、沉重的學業固然會將我們壓得喘不過氣，但我們無所畏懼，快樂永遠是屬於我們的——我們很青春，我們正年輕！
另外一次是中考之後，放了暑假。和朋友去逛夜市時，她也正和一個朋友說笑著閒逛。依然沒有變，還是那麼帥：穿著我很喜歡的一種畫著卡通圖案的白色的超大的T—恤，肥大的水桶褲是街上男生很流行的那種，還有依然不變的眼鏡。唯一不同的是，疲憊沒有了，取而代之的是快樂，很多很多的快樂。是啊，中考的結束，是一段疲憊不堪的回憶的結束，3年了，誰能不快樂呢？她在大街上放肆的笑、盡情地跑，帶起了一陣陣快樂的風，撒落了一地的青春……
至今我們依然是素不相識的陌生人。也許會很傻，對一個素不相識的人要關注這些，真的有點沒必要，也沒意義。但我就是這樣做了，沒辦法——沒有人會抗拒青春的魔力。“青春是永不停息的奔跑”這是老師說的。對，我正青春，我正年輕！張開青春的喉嚨大聲呼喊，給天空塗上最美的顏色展示青春——青春萬歲！