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橋頌的小學作文

橋頌的小學作文

  【篇一:橋頌】

  當人們從橋的這邊到另一邊,興致大概是那藍藍的天空,飄動的潔白的雲,那天空中自由自在翱翔的小鳥……你卻不會去注意腳下踏過的小小的拱橋。橋,沒有五顏六色的身姿,只有彎曲的背,它平凡,它普通,沒有引人注目的地方。

  但是你可知道,如果沒有橋,人們怎麼到達自己的目的地?只能望水興嘆。如果沒有橋,哪有人們會坐在橋上乘涼?坐在水邊悠閒自得。如果沒有橋,哪會有小朋友在橋上玩耍的身影?

  橋對人們功不可沒,橋那默默無聞的無私奉獻精神更是難得可貴。把橋修在河面上、湖面上、江面上,平民百姓可以走,達官貴人也可以走。我們可以在橋上休憩,可以在橋上欣賞風景。不管你在橋上做什麼,它都一樣盡職盡責,全心全意為人民服務,無論誰在橋上,它都一視同仁無私奉獻,不計報酬。橋是那樣平凡普通,又是那樣做大。

  由彎彎的拱橋我想到了人,想到了我們的勞動人民。他們也像橋一樣無私奉獻。有的懶惰的人在遊手好閒的時候,勞動人民在不辭辛苦地工作,他們在努力、在奮鬥、在堅持。多麼無私的勞動人民啊!他們在默默地奉獻自己的勞動,以他們的勞動換來幸福的生活。這不是勞動人民無私奉獻的精神嗎?他們應該受到我們的尊敬,應該受到人們的讚揚。

  我讚揚那為人民服務的拱橋,更讚揚像拱橋一樣不辭辛苦的勞動人民。願這樣的橋多一些,更多一些,那樣,世界的今天將會變得更加美好!

  【篇二:溝通之橋】

  在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什麼呢?因為在現實生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個寬闊的胸懷。其實,學會包容並不難。

  朋友,一個美麗而動聽的字眼,是什麼讓這兩個陌生走到一起的,那就是包容。俗話說:“海納百川,有容乃大。”這就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶,包容是溝通的橋樑。

  藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來了武將廉頗的不滿,廉頗便在背後說他人的壞話,說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼裡,他卻假裝充耳不聞,引來了很多人的讚賞。就這樣,廉頗深受感動,覺悟自己真的錯了,竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負荊請罪,但藺相如始終保持君子風範,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時改正就是好的。從此以後,兩個人和好如初,親密無間。趙國也因此在當時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋樑,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋樑,它使醜陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋樑,它挽起多少人間的細節。

  包容是什麼?那麼請看雨後晴空最沒的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發出最美的光,那就是包容的.標誌,象徵。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來,有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問你一個簡單的問題?今天你包容他人了嗎?

  生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因後果,用一善意的方式,處理人際關係,表現為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望

  包容,化解矛盾的法寶,隔閡見的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋樑。樹起遠航的帆。

  【篇三:善良的橋】

  在中國有著無數的橋,它們有的樸實、雅緻、美麗。卻稍顯古板。今天我要設計一座橋,一座特別的橋——善良橋。用他來喚醒每個人的善良之心。

  我要把這座橋架在一個風景秀麗的地方。我將用深山裡的千年藤蔓來編結這座橋,它既美觀又結實,像一個碩大的麻花,橫跨在河面之上。

  當心地善良的人走在上面時,四周立刻春暖花開,到處奼紫嫣紅、桃紅柳綠、百鳥爭鳴。蝴蝶們在他們的身邊翩翩起舞。他們彷彿走進了夢幻的世界,感受到大自然的氣息。同時會有一個長著一對翅膀的善良仙子從橋中蹦出來,告訴他們:“謝謝你們的善良,以後,你們也一定要永遠都善良哦!”

  當心存邪念的人走上去時,四周變成了群山峻嶺,一片荒涼,橋下是萬丈深淵,河水洶湧澎湃,像千軍萬馬般怒吼著。忽然,電閃雷鳴一個神秘可怕的聲音從橋上傳來:“你們認為偷走被人的勞動成果快樂嗎?你們為你們所幹出的壞事而不感到內疚嗎?回頭是岸,立地成佛啊!”他們一個個嚇得瑟瑟發抖,汗水從他們的臉頰上瀉了出來。他們開始反省自己的過錯。清洗自己的心靈。從此他們走上了善良的路。

  我架的這座善良橋,希望讓善良的人永遠快樂、幸福,邪惡的人從此善良。

  【篇四:說橋】

  說到橋,大家一定不陌生吧!那我們就來看看吧!

  我們先說獨木橋吧!獨木橋的材料很特別,但它有很多類形,有的是專門加了工的,還有的是直接把樹的樹幹砍下來,有的是四四方方的,有的是圓圓的,獨木橋雖說人可以行走過河,但一次只能乘一個人,所以也不是很方便。說到缺點,我來給你們講個小故事吧:有一位老伯伯挑著很沉重的東西過獨木橋,結果對面來了兩位年輕人,年輕人說:“讓開,老頭讓我們過去!”最後左邊來了頭野牛,右邊來了頭獅子,底下來了一隻鱷魚,把兩個年輕人嚇壞了,撥腿就跑,後來橋垮了,人掉下去死了,動物也被壓死了。獨木橋如果是圓的,走在上面的人不會有安全感,因為木頭會滾動,容易掉下去。

  下面我們說說石拱橋吧!石拱橋對於獨木橋來說相對肯定要好些,光從材料上來看都有很大的不同。石拱橋比較堅固結實,而且橋上能行人,橋下能過船,橋面也比較寬,兩旁還有護欄,使人感覺更加安全些。它呢?還很美觀,就像彎彎的彩虹,圓圓的月亮。哦!說到堅固結實,我來告訴大家一個小訊息:據說趙州橋是隋朝那時做的,已有1300年曆史,至今還完好無損。

  現在就來談談長江大橋吧!長江大橋對於石拱橋來說,肯定又要高一個層次,長江大橋長,還很雄偉,並且上面能通汽車和人,下層能通火車,江面上還能通大輪船,相對於石拱橋來說,那真是方便多了,這可真是“一橋飛架南北,天塹變通途”啊!

  再來說立交橋吧!立交橋可真像一個迷宮,雖說它像迷宮吧,可還真起了迷宮的作用,可以四通八達,最後可真好笑,人們一下子把江上的橋搬到陸地上了,使交通更流暢,真是相交的立體的美,真像擰麻花的。

  好了,說了這麼多橋,你們也該對橋有所瞭解吧!

  【篇五:我與橋行】

  一個酷熱的早晨我來到了錢塘江大橋。在驕陽下,錢江大橋顯得十分雄偉壯觀。在橋側望去,波濤滾滾的江水中,巨大的橋墩穩穩地托住橋身,大橋分為兩層,下面一層是鐵路,上面一層是公路,公路兩側則是人行道。這座橋樑是由中國橋樑專家茅以升設計,在二戰時,因為日本侵略者的到來,將橋炸燬,直到抗戰勝利後才重新修復。這座大橋凝聚了千千萬萬中國人民的智慧,它經歷了多少的風風雨雨,也見證了新中國的成立。

  橋,有許多的意義,有的是可以夠透過車輛和行人的橋樑,也有的是指你身邊的人代表的橋樑,其實在每個人的身邊都有五彩繽紛的橋。

  老師就像是通向知識殿堂的橋。每當我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時,老師就變成一座充滿知識的橋,引導我們找到解決問題的途徑和方法,直到成功的渡河到對岸。這是一座戰勝困難、通向成功的橋。

  親人是給予我們生命,教會我們做人的橋。當我們因為做錯事而被家長責罵時,會使人感到煩躁,但仔細想想家人的每句責備,如果自己做好了,家人還會來責備你嗎都是親人用愛搭成的橋啊,這是一座親情的橋,一座關愛的橋。

  朋友是用心構築的橋。藉助這座友誼橋,我們可以一起去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂、伴我們成長的心靈之橋。

  我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋,信心是橋,知識是橋……這些橋的無私奉獻使我在通向成功的路上風雨無阻。

  【篇六:心靈的橋樑】

  提到橋,你能想到什麼?是武漢的長江大橋,還是頤和園的玉帶橋,還是石家莊的趙州橋?也許你想到的是那些實體的橋,但我想到的卻是溝通心與心之間無形的橋,那就是理解。

  小時候,當我還是開著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時,我拉著姥姥的手用稚嫩的童音問:“姥姥,爸爸媽媽天天都在忙什麼,為什麼沒有時間陪我玩?”姥姥回答:“他們在為你能有更好的生活而努力幹活啊。”“哦。”我似懂非懂的點點頭。

  幾年後,我成為了小學生,也到了大人口中所說的叛逆期。爸爸媽媽變得囉嗦了很多,對我也更嚴厲。但是對於他們的批評與訓斥,我要麼當做耳旁風,要麼就對他們大吵大嚷。因為我感覺他們並不愛我,只是把我當做學習的機器。

  又過了幾年,爸爸媽媽的公司倒閉,爸爸媽媽只好當環衛工人。那段時間是我家最艱苦的日子,但我仍對爸爸媽媽的辛苦視而不見。直到有一天,我走在放學回家的路上,我看見爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃,我才知道爸爸媽媽工作的不易:不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣,還隨時有生命危險。我的眼睛馬上溼潤了,遠遠地注視了爸爸媽媽良久,才回到家。從此,我發現了平時注意不到的細節:寫作業時的一杯奶,冰箱內憑空多出的零食……這都讓我感覺到爸爸媽媽無處不在。

  現在,我和爸爸媽媽的關係就像朋友一樣:爸爸媽媽會認真聽我說的話,我也會認真聽爸爸媽媽的話。當我們發生矛盾衝突時,也會及時的溝通。是我對爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關係。

  理解是溝通人與人心靈的橋樑。

  【篇七:公園裡的橋】

  我家住在彭州園附近,小的時候,爺爺、奶奶每天都要帶我去公園玩,公園裡有很多座橋:石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、平橋、木橋、踏木橋,我經常在橋上爬上爬下,非常好玩。

  其中我最喜歡的是翠湖東面遊船碼頭亭的大石拱橋。橋高三米多,一邊有30多級臺階,橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案:仙女散花、竹、蘭、梅、菊等,每次走在那裡,我彷彿聞到了花兒沁人心脾的幽香。24個欄杆石柱子上有24個石獅子,可惜現在只剩下一個了,孤零零地立在橋上。

  翠湖緊靠柳河之間,有一座凹形的踏水橋,橋面用78個長4米,寬50公分的石板組成,橋的東面是奔流直下的柳河,西面是從翠湖溢位的孱孱流水。特別是夏天,河水淹沒部分石板,行人走在橋上彷彿走在河中,十分愜意。

  翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋,其中一個拱橋的兩端有3顆大榕樹,把橋面遮完了,橋面是用石板鋪成的臺階狀,欄杆是用石條和石板砌成,石柱上還雕了12個雲、龍的圖案,橋面和欄杆都做成天然的岩石形狀。到公園裡遊玩的人,都喜歡在這裡攝影留念。

  我愛公園裡的橋,它既方便了遊人遊園,又給了我們迴歸大自然的享受。我更希望大家都要愛護它、保護它,讓它永遠為遊客服務。

  【篇八:通往成功的橋】

  愛因斯坦說:“優秀的性格和鋼鐵般的意志,比智慧及博學更為重要。”這句話的意思是,一個想要成功的人,所需要具備的不止是才華和智慧,還需要有頑強拼搏的精神和好的性格。

  在日本發生過一件很富有戲劇的事情:某人報考一知名企業,因落榜而自殺。不料自殺未遂,後傳來他的成績被弄錯,以及他以第一名的成績被錄取的訊息。他興喜若狂。但隨後又傳來了新的訊息:他被公司解聘了。原來公司老闆知道了他因落榜而自殺的訊息後。說:“失去此人,乃是本公司的幸運!”

  人生不是完美的,一時失意難免哀怨。失意並不可怕,可怕的是再也站不起來。一個想用自殺來解決問題的人,是個懦夫。

  還有一個故事:一個因家貧,連高中都沒上完的人。一邊打工,一邊學習,就為了考上一家著名的公司。第一次,公司要計算機人才,而他連計算機是什麼都不知道。第二次,公司要大專生,而他只是一箇中專生。第三次,公司要本科生,而他是一個大專生。一次,經理無意中得知了這件事,就破格錄用了他。理由是:有耐性,有拼勁。

  是啊,愛拼才會贏。是堅強的意志和拼搏向上的精神,使他獲得最後的成功。

  作為青少年的我們,要學會在失敗中振作,不斷吸取教訓,總結,拼搏創新。失敗並不可恥,可恥的是自暴自棄。