我的文具朋友作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的文具朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具朋友作文1
一次月考，我考了好成績，媽媽給我買了一個新的文具盒。
他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。
我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學要用的文具。因此，我從來沒有忘記過帶什麼文具。每當我上課不認真聽講，一看到我的筆盒，好像就聽到筆盒在說小主人一定要認真聽講哦。不然就考不出好成績了。我立刻坐直聚精會神地聽老師講課。有一天，哥哥給我買了一套圓規。晚上我偷偷地把圓規放到筆袋裡，第二天就帶到學校和同學們炫耀了一通。可是到了學校，我卻發現，圓規的尖頭把我心愛的鉛筆盒紮了一個洞，我彷彿聽到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規這樣危險的東西帶到學校裡，只會傷到自己和同學。是沒有好處的，所以是不能把這種東西帶到學校裡來玩耍的。那天晚上放學回家後，我又悄悄地把圓規放到了家裡。
啊！這就是我心愛的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎麼樣，我還是會好好保留它，把它當做珍藏品一樣珍藏起來，因為它是我童年的一段美好的回憶呀。
我的文具朋友作文2
人人都有自己喜歡的文具，當然我也一樣。
我喜歡的文具是我的文具包。文具包上有一個小天使的圖案，炯炯有神的大眼睛，和一個塗著口紅的大嘴巴，一滿頭長長的紅頭髮，頭髮上還有一朵大大的花兒，身穿一條白色的連衣裙，後面還有一對大大的翅膀，足蹬長筒馬靴，樣子好神氣，好像要對我說：“放心吧！主人，我一定會幫你保管好裡面的文具，沒人敢來偷！”
文具包裡有三個袋子，一個大袋裡裝的是筆，(.)二個小袋分別裝著尺子和橡皮。我的文具包有一個警報裝置，只要我按一下遙控器上的`按鈕，它就會發出很大很大的“B、B、B、B……”的響聲。
有一次我放學回家時，我在寫作業發現文具包不見了，我找呀找，找了半天也沒找到，怎麼辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好，後來我想起了遙控器，心裡從急躁慢慢的平靜下來了，我按了一下遙控器的按鈕，“B、B、B……”的發出聲來，原來它一直在我書包裡層的一個小包裡，唉！沒想到在書包裡，害得我瞎擔心。
你覺得我的文具包好嗎？
我的文具朋友作文3
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，裡面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在讚揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
開啟這個精緻的文具盒，只見裡面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當我要寫語文作業時，鋼筆從文具盒裡跳了出來。如果是寫數學作業，鉛筆就高高興興地從文具盒裡跑了出來。我打格時，一隻精緻的直尺就會滑到我的眼前。每當我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎麼長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學習成績很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時我才注意到她手中的那朵又大又豔的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應該歸功於你，歸功於你的那些孩子們。”，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什麼呀？原來是一個夢。我做了一個多麼美好的夢呀！
從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學習了。
我的文具朋友作文4
我有一個粉紅色的文具盒，是用布做成的。上面有漂亮的星星圖案，還繡著一個少女，提著一個大大的包，唱著歌，正從商場滿載而歸呢！
我的文具盒分兩層，一層大，一層小，大的一層住著三支削好的鉛筆、自動鉛筆、三把尺子和兩塊橡皮，小的一層住著紅、藍圓珠筆各兩支。當我寫字的時候，鉛筆就跑過來幫我一筆一劃地把字寫好；當我寫錯字的時候，橡皮就趕過來把錯字擦得乾乾淨淨；當我修改作文時，紅、藍圓珠筆就急急忙忙趕過來幫我把不要的部分刪除，把欠缺的補上……
記得有一次，我不小心把文具盒弄丟了。我傷心地哭了起來，心想：我再也看不到我的好朋友了，我在家裡翻箱倒櫃，忙得氣喘吁吁，才發現它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出來，吹掉附在它身上的灰塵，開啟一看，裡面的筆一根也不少，只是有一點髒。我把文具盒拿到衛生間，擰開水龍頭，用水把它洗得乾乾淨淨的，就像新的一樣。我笑著對它說：“好夥伴，我們又能並肩作戰了”。
啊，文具盒，你是我的好朋友，我一定要好好愛護你！
我的文具朋友作文5
筆盒時刻與我相伴。這是個長方形的鐵筆盒，長二十一釐米，寬八釐米，厚兩釐米。筆盒的正中央畫有一個繫著橘紅色蝴蝶結的豬媽媽，抱著可愛的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上，豬寶寶顯得是那樣天真活潑，豬媽媽顯得是那樣溫和。
我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹，還有肥頭大耳的橡皮小弟。第二層住著、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要寫字時，鋼筆先生就從裡面走出來。鋼筆先生的功勞可真不小！它曾經幫我解除了各種各樣的難題，幫我寫了傷腦筋的作文，還幫我寫了難得不能再難的數學思考題，就這樣一頁又一頁的作業鋼筆先生全都幫助我解決了。我畫線時，尺子兄弟可是最有用的了。
上美術課時，尺子兄弟幫助我畫線條，它畫得又形象又好；上數學課時，尺子兄弟幫我畫線段，它畫得又準又對；上語文課時，尺子兄弟幫我連線，它畫得又直又對。我寫錯字時，橡皮小弟從裡面跑出來，我邊用它，它邊對我說：“小安迪呀，你以後寫作業千萬不能開小差。這樣一出錯，就要用我一次，我的身上就會擦掉一點皮，多難受呀！”我聽了，十分慚愧。對了，我還要告訴你，這個小豬的作用很大，每次我沒做完作業就玩電腦時，他就會傻乎乎地望著我，嘴巴張得很大，好像在說：“別玩了，小安迪，快寫作吧！”我聽了後，立刻開始寫作業。
我的這些文具雖然不是最好的，價錢不是最貴的，但我依然很喜歡它們。因為它們是我的好朋友，幫助了我的學習。
我的文具朋友作文6
我有一個漂亮的文具盒，它是小姑在“六一”兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九釐米，寬九釐米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一隻可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在幹嗎，我還給那隻小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，裡面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業的時候，我會從第一層樓裡拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，藉助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一項作業。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。
我的文具朋友作文7
我們上學有很多必不可少的文具，我最喜歡的是書包。
我的書包是淺藍加深藍的，上面有一隻很酷的米老鼠和一個很高很帥的機器人，那個米老鼠擺了個POSE的樣子，那個機器人好像在勸架。我上課的時候老走神兒，米老鼠就提醒我，“上課的時候不要走神兒，要不然連老師都不喜歡你了！”我上課就再也不敢走神兒了。因為我怕老師也不喜歡我。我一年級的時候跟別的班的小朋友打架，機器人就說：“別打了，你們都是一家人，別為了一點小事就打架，如果別人受了傷，這責任咱們付不起起！”我就不跟別的班的小朋友打架了。
我的書包有三層，第一層放語文書、數學書、英語書等等大書。第二層裝一些本子，比如說四線方格本、橫格算數書、作文記錄本等等本子。第三層裝跳繩和我的水果。我的書包兩側有兩個裝東西的袋子，一個裝水彩筆，一個裝水杯。
我從一年級就開始用我最心愛的書包，書包陪我走了很長的路，不管颳風還是下雨，書包都陪我一起走。我太喜歡我的書包了！