查文庫>朋友> 我的朋友作文(15篇)

我的朋友作文

我的朋友作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

我的朋友作文1

  我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學。他長得非常“圓”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個圓球。他的頭髮比一般男生長多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭髮一片高一片低,參差不齊。

  汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑,所以經常被老師捉住寫反思。

  有一次,正好是星期二,我們每個週二下午有兩節走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結束,我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,於是汪翰霆被搞回教室罰站。

  他雖然十分調皮,但也很樂於助人。美術課上如果有人沒帶工具,他就會毫不猶豫借給同學,別人的東西掉了,他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了,她急得滿頭冒汗,這時汪翰霆來了個雪中送炭,問:“你咋了?”

  “筆沒墨了!”

  “這樣呀,我借你一支吧!”

  “謝謝”

  “客氣啥!”

  就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

  這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調皮,但是樂於助人,我真為有這樣的朋友而高興!

我的朋友作文2

  在人生的道路上,總回遇到一些朋友,他們回對你肝膽相照,回在無時無刻中無微不至的照顧你,我就有許許多多的朋友,在我最困難的時候給以我幫助;在我最傷心的時候,放棄自己玩耍的時間來安慰我;在我最低落的時候給以我精神上的支援!

  我就有個朋友,那是我在體育課上我和別人跑步,突然跑著跑著,有不想跑了的念頭,在這是我突然被摔了,給他說我不想跑了,他卻說不行:“當你在遇到困難的時候首先不應該想到逃避,而是面對現實,不要被困難給嚇著了,要學會面對它,並且是戰勝它。”就這樣我和他一起跑完了全程,雖然是最後一名,可我卻認為我是最快樂的一個人,至少我獲得所有人也許都得不到的一個真理。

  他不僅是體育成績好,並且學習刻苦,成績優異。每當在下課時,也許許多同學的第一個念頭就是:馬上去買零食,不然等下又要上課了。而此時的他一心想著看書,有一次,我們正在做作業,做完了,我們都口渴了,於是他就拿著一本說:“我去買。”

  時間就這樣過去了,20分鐘過去了,還沒有回來,我們很快的過去找他,原來他就做在一棵大樹上專心致志的看書,我們觀察了他很久,他有時在笑,有時在哭,有是在咕隆什麼,有時只得長嘆一聲。

  著就是我朋友的一部分,給你說吧:他叫陳慶偉哦~!

我的朋友作文3

  有一個小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!

  她幾乎是和我形影不離的,我們在學校一起學習,在託管一起寫作業,在週末一起上興趣班,一起看電影,一起玩耍……

  雖然她不是完美無缺的,但在我心裡,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

  有一次,我在跑步時摔了一跤,有一個大口子,因為老師知道她是我最好的朋友,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子,心裡被深深地感動了,我對他說:“你去幫我把電話手錶拿過來吧!”她點了點頭飛快地跑向教室,雖她的動作並不是很好,看可在我看來,她的動作像仙女下凡一樣。

  她終於氣喘吁吁地跑了過來,她把手錶給我時,我看到她身上的衣服已經浸溼了,我悄悄地哭了……

  我費勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下開啟電話手錶給媽媽打電話,電話通了以後,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認真地聽我們的對話。

  電話掛了,她神情嚴肅地問我:“你媽媽讓你幹嘛?”

  “我媽媽說,能堅持就堅持。”我吸了吸鼻子說。

  她二話不說就扶著我走向教學樓。

  走進教室裡,教室裡空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點難過,我問她怎麼了,她說:“擔心你呀!”我哭了,她也沒有問為什麼,繼續幫我消毒,也許她知道我為什麼哭。

  大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張詩曼,我非常幸運,能有一個這麼好的朋友。我此刻只想張詩曼說:“謝謝你,張詩曼!”

我的朋友作文4

  轉眼間,六年的時光匆匆而去。想到要和同學們分別了,不禁對老師和同學們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個朋友。

  小時候的我不善言語,因此沒有什麼朋友。課間,常常獨自一人,望著別的同學成群結隊的離開教室,一起玩耍,一起說笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。

  就是在我最渴望友誼的時候,他成了我第一個朋友。

  那天下著傾盆大雨,所以的同學都離開了,在門口望著他們三三兩兩打著傘,說笑著,走出校門。沒打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。

  我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無聲的流出眼角。這時,一隻手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問:“你好,我叫李傑。我的家長也沒有來,我們一起等好嗎?”我點點頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產生了一股勇氣,試探著說“那個,我叫孫洪傑,你可以做我朋友嗎?”。

  面對這個問題,他好像沒有準備,愣了。“啊,不可以嗎?”“不,可以。”我望著他笑了,他望著我也笑了。我們開心的交流起來,原來,我們有那麼多共同的愛好!

  從那一天開始,我有了一個朋友,他可以陪我說話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。

我的朋友作文5

  我的朋友瘦瘦的,頭髮很直,眼神銳利。總喜歡穿一身的校服,精神極了。

  我的朋友很調皮。有一次,他很高興地對我說:"你看吶!"我便向那個方問看去。突然,他把一個雪球扔向了我,我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備,把地上的幾個雪球扔向了我,我的身上全都是雪了,他又趁機溜走了。

  還有一件事讓我記憶深刻。有一天,一個同學指責我,是我把他的削筆器拿走了,雖然我昨天是最後一個走的,但是我並沒有拿走她的削筆器,我爭辯著。我的朋友聽到了,怒氣衝衝的說我,說我竟然是這樣一個,我委屈極了。第二天,老師拿著一個削筆器說:"這是誰的削筆器?前天我在檢查教室的時候撿到的。"昨天指責我的那個同學說:"老師這是我的。”下課的時候,我的朋友和那個同學到我的面前道歉,我原諒了他們。

  我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次,我帶就是打掃衛生的時候。他突然氣喘吁吁的站在門口,我吃驚的問:"你怎麼來啦?你今天不打掃衛生啊!他回答:“我把鑰匙忘在學校裡了,我無語的看著他,他把鑰匙拿走後,說:"再見。"

  我因為有了朋友的陪伴,我才不會孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。

我的朋友作文6

  一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋裡,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。

  在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!

  當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。

  還依稀記得《伊索寓言》裡那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!

  現在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡裡面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?

  和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。

我的朋友作文7

  看到這裡,你可別以為我對任何書都是一樣的“寵愛”喲!告訴你吧,我最喜歡的書是文學名著。老舍、巴金、錢鍾書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談論名著,我被同學親切地稱為“故事大王”。我愛書,是它把我帶進了知識的世界,讓我懂得更多更有趣的知識,我常把書稱為好朋友。

  你也許會問:“你把你的好朋友放在哪裡呢?”是啊,放哪裡呢?我可不願意讓我好朋友享受不到優厚的待遇呀!哦,我知道了!我會把它們放在我另一個好朋友身體內。這個好朋友有1。7米的個兒,身寬將近70釐米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點給忘了,這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經猜到了吧,我的這個好朋友便是書架了。你瞧我這記性,還有一點忘了給你介紹,它每一層的門啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。

  自從有了這位好友,我放書取書方便多了,書再也不會滿屋子丟,房裡再也不會像以前亂糟糟的了,再也不會被媽媽罵了。每買一本書,我就會把書放入書架。如果隨便亂放,書架也會非常亂,所以放書時一定得有順序。我通常把休閒的書放在下面一層,疲勞時,隨手拿來看一看,娛樂娛樂。文學名著放在上面一層,在最佳記憶力時間拿出來看,汲取營養。

  回想以前,我喜歡看的書只能放在地上或床頭櫃上,怎能與現在的條件比較呢?我們家沾了改革開放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個我喜歡的書架。

我的朋友作文8

  “突突突突突突!”“機關槍”又大顯神威了,把我們打得是“落花流水”。我,掃機槍,宣佈撤退。

  王瑤和我是從小光著屁股長大的。我呢,挺聽她的話;她呢,也很相信我。

  王耀長著一張瓜子臉,略有點兒雜亂的頭髮卷卷的,清秀的臉蛋上鑲嵌著大大的眼睛,鼻子很挺,嘴唇很薄。

  都說嘴唇的人能說會道,這句話可就淋漓盡致的體現在她身上了。

  記得小時候十分羨慕軍人,閒來無事,我就和王瑤一起舉辦了個軍訓。哈!軍訓裡的人還真不少:弟弟,陳思瑤,黃思怡和一幫小朋友。

  我和王瑤給互相起了一個代號。我說:“王瑤,軍訓需要一個代號,你說話這麼牛,不如就叫你‘機關槍’吧!”“好呀!”她燦爛一笑:“你說話快,那你就叫掃機槍!”

  每當大家聚到一起的時候,王瑤就會組織大家繞小區跑幾圈。但是呢,我弟永遠都是那個“刺頭兵”。遇上“刺頭兵”,我一般是武力解決,可弟弟攤上王瑤吧,可就慘了。

  “你知道不?跑步有益於身體!再說了,你瞧軍人哪個不服從指令?叫你跑個步啊,你都要‘使刺’,叫你跑兩圈怎麼了?不就是跑個步嗎?都要吵。再瞧瞧你的衣服,嘖嘖,跑個步都能髒成這樣……”“打住!打住!”如果不是我攔住了她,怕是王瑤她說幾天幾夜都說不完呢!說這麼多話還不要換氣!這麼好的口才,不去學播音主持真可惜了呢!

  這就是“機關槍”王瑤,這麼強的戰鬥力怎是我“掃機槍”能做到的呢?不過,這把“機關槍”和“掃機槍”永遠是好朋友!

我的朋友作文9

  人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時而會笑,時而會哭,時而光彩照人,她高高的鼻樑下面,有著一張能說會道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩,這不就是一個標準的“美少女”形象嗎?

  她,是一個“小書蟲”。記得有一次下課後,我去找她玩,見她正在座位上看書,也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說了一句:“齊宇軒,我們去玩吧!”聽我說了這句話,她竟然一點反應都沒有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應該不會吧,萬一她真的沒聽見呢?沒關係,再說一次吧!可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默唸著:最後一次了,最後一次了!第三次我用力拍了她一下,她終於從書海中“醒”過來了。“怎麼了?”她問我。“我們去玩吧,剛剛拍了你好幾次都沒有理我……”我說。“啊,對不起啊,剛剛看過頭了,一時沒有反應過來。”她十分不好意思地說。“沒事,我們去玩吧!”“嗯!好的。”

  她不僅十分愛看書,對於學習她也是非常認真的。

  上數學課時,老師在黑板上給我們佈置了幾道特別難的題目,同學們紛紛放棄。可我往後一看,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應該是題目寫出來了吧?不錯,沒過幾分鐘她便把作業本交給了老師。老師改完過後,笑了笑說:“這就是認真思考後的結果。”

  你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個漂亮、愛閱讀、愛學習的女孩,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文10

  在我們的生活中,總有一個人能陪你度過喜怒哀樂,她善良,她可愛,她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中,總有一個人能陪你度過喜怒哀樂,她善良,她可愛,她開朗。而在我的生活中也有這樣一個人,她叫夏雨荷。

  夏雨荷是我小學的同學,她中等個兒,一頭烏黑髮亮的頭髮,大大的眼睛撲朔迷離,小小的櫻桃嘴裡總有講不完的話。她在我印象裡就是這樣一個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。

  那天,我走在放學的路上,一路上一直哼著小曲,但是一個熟悉的身影吸引了我的注意,原來是夏雨荷,她向一個老奶奶手裡買了一束花。我看的這兒,猜想:他這是要幹嘛?他家有人過生日嗎?還是來了客人?我萬分不解,走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人,靠賣花為生。我看著老奶奶,也像夏雨荷一樣,投了一枚硬幣,買了一束花。奶奶聽見那叮叮噹噹的錢聲也開心地笑了。

  就這樣,我與夏雨和經常一起回家並向老奶奶買一束花。

  但是有一天,我們邀好一起回家的,但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死,一個人走在放學的路上,過了一會兒,下雨了,幸虧我帶了傘,要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷,他將自己僅有的一把傘給了老奶奶,而自己還在那兒搬東西,身上淋得溼漉漉的。看到這兒,我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。

  她就是我的朋友,夏雨荷。她善良、美麗、大方。

我的朋友作文11

  那個炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾隻沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學習生活中最讓人頭疼的.就是這一天了。

  我焦急地翻找書包,不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家裡,難道我整節地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯了。時間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由後便安慰我說:“彆著急,我幫你問問隔壁班的同學,看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現出地理書的模樣。小顧偷偷轉過頭,微笑著說:“別擔心,一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時,她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭,後來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個不認識的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時看看那個班,望望那個班,隨手將手放在頭髮上,將髮絲縷到耳後。

  在她將一本地理書遞給我時,又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文12

  說到朋友那我還真不少,比如說眼鏡女—“常慧霞,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新芸等,現在改為你講一講郝新芸了。

  她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

  記得有一次,我和她在家裡寫作業。我們寫完後,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新芸還在思考,我說:“寫完了,你還在幹什麼呢?”她沒有理我,反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分數,新芸考了一百分而我考了八十七分。這是因為新芸檢查了一遍,而我卻在玩兒。

  新芸是一個仔細又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個準備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新芸看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新芸立刻跑到那裡買了燒烤,平時媽媽說不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說了新芸不能吃燒烤。

  到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新芸自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了。”她回來後媽媽表揚了她,批評了我。

  這就是我最好的朋友,一個仔細,認真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友作文13

  我有一個朋友,她叫李珍姬。因為比我小三歲,我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白,不管多熱的夏天,也不見她會黑一點點。她脾氣古怪,非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。

  就在某一年,我和媽媽受到她媽媽和她的邀請,到她家過跨年夜。到了珍姬的房間,讓我大吃一驚:冰雪奇緣桌子、櫃子、床、文具、衣服……甚至連臺燈都“中招了”!我迷戀《羅小黑戰記》也沒到達這個地步吧!真讓人匪夷所思。平時很公主病的她這個時候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統統貢獻出來。並且還送給我幾個禮物。我和她一起看了煙花,同睡了一張床。所以,她因此給我留下了很好的印象。

  可是後來,她的表現直接重新整理了我的三觀。上次她到我家來玩,一眼就相中了我用超輕泥捏的狗,哭著鬧著說想要。可是這是我花了幾天的心血完成的作品,而且還是答應給同學的生日禮物,不能給她,這讓我很為難。她似乎看出了我的意圖,便說:“你不給我這隻狗狗,那就給我一個可愛一點的,一定要可愛的哦!”看著這個撒嬌賣萌的瓷娃娃,真叫我哭笑不得。後來她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說珍姬呀,你可長點心吧,以後你這樣可怎麼辦呀!

  這就是我的珍姬妹妹,一個熱情又叫人拿她沒辦法的小可愛!

我的朋友作文14

  我有一個最最親愛的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來格外迷人,宛若一朵嬌豔欲滴的花兒。

  她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。

  一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時,我突然想到涵涵有兩支鋼筆,於是,小聲地對她說:“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當然可以!”她爽快地答應了。說著,就把筆遞給了我。

  課間時分,涵涵對我說:“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間。”當時的我只顧埋頭寫字,並沒有認真地搭理涵涵,只是漫不經心地點了點頭,她便走了。突然,只聽“哐當”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應過來,等我彎下腰伸手準備去撿得時候,為時已晚,筆頭被摔壞了。

  忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時,爸爸媽媽託人從國外給她帶來的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時,她總對這支筆愛不釋手。

  這下可如何是好?正當我愣在原地不知所措的時候,涵涵回來了。她一眼就看見了那隻殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴裡支支吾吾的,不知說什麼好。誰知這時,涵涵卻走過來拍拍我的肩膀,說:“沒事的,桐桐,一支筆而已,誰讓我們是最好的朋友呢?”

  我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見她正衝著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!

我的朋友作文15

  她,琴棋書畫樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎項及證書可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績,怕是尾巴早就翹到天上去了,可她卻很謙虛,從不和別人提起。我真是打心底裡羨慕她,更是暗暗地佩服她。

  每次提起,認識她的人都會讚不絕口。可每當有人誇讚她時,她總會面帶羞澀,兩個臉頰紅撲撲的,搖搖頭,又露出一抹笑。

  我是她八年的老友了,自幼兒園起我們就一起玩耍,我也一直引她為豪。有一次去她家裡玩,無意中發現一個小箱子。它被放到了書櫃的頂層,或許是許久“無人問津”了,上面已經落滿了灰塵。當我輕輕地拿下它開啟時,不由得“哇噢”了一聲。這裡面的證書啊、獎狀啊多如牛毛:古箏的、書法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光,細細端詳了許久才放回去。“這麼多證書,你可真是了不起啊!”我稱讚道,誰知她卻說:“這沒什麼的,都是以前的了。”

  她所取得的成績讓我驚歎,可我最欣賞的還是她對朋友毫無保留的真心。

  有一次,我們一起參加學校運動會上的“跳大繩”專案。比賽開始時很順利,大家拼足了力氣想奪得冠軍。當輪到我上場的時候,卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來,可我的腳已疼得不聽使喚了。她二話沒說,把我的胳膊架在肩上就走,我忽然覺得,旁邊無比瘦弱的她,此時很高大。

  還有一次,我的作文發表了。這本是一件大喜事,可媽媽卻因我弄丟了家裡的鑰匙而狠狠地訓斥了我一頓。在我生悶氣的時候,她打來了電話,在電話那頭靜靜地聽我傾訴了很久。等我平靜之後,她不僅安慰了我,還和我聊其他的事情轉移我的注意力。

  謝謝你,王乙璇。你不僅品學兼優,更是我學習的好榜樣。