遠方朋友的一封信作文
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的遠方朋友的一封信作文，歡迎大家分享。
遠方朋友的一封信作文1
遠方的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，相隔千里，但我很榮幸能與你通訊，我也相信我們倆之間可以架起一座友誼的橋樑。我是來自重慶市兩江新區星光學校的劉彥忻，一個乖巧，懂事，善良的五年級學生。我喜歡跳舞、唱歌、彈琴，喜歡結交朋友，所以今天給你寫下這封信，希望能結交你這個遠方的朋友。
下面我給你介紹介紹我們的家鄉——美麗的山城——重慶，有高大的山，有川流不息的江，也有繁華的夜景……重慶之所以被譽為“小香港”這一美稱，那是因為這裡的夜景可以和香港媲美。夜景中的重慶讓人陶醉，五顏六色的燈光把這座城市點綴的瑰麗無比；長江和嘉陵江把這坐城市分成了兩半。
記得有一次，我們全家人去南山玩，沿途每隔幾米就有一盞亮燈，當太陽的最後一縷陽光消失在天際時，“唰——”的一聲，燈全部亮了起來，燈火通明，好像一條時光隧道，將我們送往南山最頂端。
登上南山，眼前的一幕讓我目瞪口呆：火樹銀花，星光燦爛，宛如一片星空出現在我眼前。啊——我彷彿置身在夢境裡，漫遊在太空中。如果，這只是一場夢，我真希望一輩子都不要醒來。那一條條等山路猶如一條盤龍盤旋而上。在路的'斜下方是川流不息的江水，江上那條條船隻，掛著彩燈，開著船，彷彿有一片星海展現在我眼前。
遠方的朋友，我真誠的邀請你來到重慶——這美麗的地方。
此致
敬禮！
遠方的朋友：XX
遠方朋友的一封信作文2
親愛的遠方朋友：
你好！
收到我的來信，你一定感到很意外吧！請原諒我的唐突和冒昧，我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼，從你們學校發出給我們學校的通訊名單中，我認識了你，希望這封信能將我們聯絡起來，希望這項活動能為我們架起一座友誼的大橋。
我姓聶，名雯悅，今年11歲，在江西省萍鄉市安源區城北小學讀五年級，是和你一般大的女孩，我個子不高，但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠、直率，同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什麼樣的呢？很想透過“手拉手”活動和你交朋友，如果你願意的話，讓我們寫信來彼此瞭解吧！
如果可以的話，我能邀請你來我的家鄉做客嗎？我的家鄉在風景如畫的萍鄉。這裡的旅遊勝地有許多，如高聳入雲的武功山，可稱為遊樂場的鵝湖公園……
我的班級是個團結互助的大家庭。有許多有個性的同學，大家就像兄弟姐妹，有說有笑，互相比拼，十分快樂！你要是來了，我一定把你介紹給他們。
我聽說，因為你們家收入微薄，所以你被迫輟學了。據瞭解，你在學校表現十分優越，學習認真，我希望你能儘早返校，不要輕易放棄。聽你們老師說，你們學校的圖書館設施很不完善，藏書都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書，我現在將它們送給你，希望你也能喜歡。
我遠方的朋友，希望從此以後我們能成為無話不談的好朋友，在生活上、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵！
祝你：
學習進步！
你遠方的朋友：xxx
遠方朋友的一封信作文3
遠方的朋友：
你好！雖然我們素不相識，但我從老師的口中知道了你們那裡的生活環境和學習條件，我非常感動，你們在這樣的環境下都能刻苦讀書。
我們的學校叫新亞洲學校，這裡非常美麗，是歐式建築風格，中西結合。這裡的老師和學生都非常和藹可親，這裡傳出的朗朗讀書聲澆灌著校園裡的一草一木。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡看書，彈古箏，畫畫，唱歌等等業餘愛好。我還有一個小書房，裡面放了我喜歡，有《假如給三天光明》，《苦兒流浪記》，《星願大陸》……我還經常會在裡面練毛筆字。窗外是一片藍天，隱隱有鳥兒在作歌，微風吹來，讓人非常舒服。
我的家鄉有很多美麗的風景。哪裡有許多美麗甜美可口的水果，有清澈見底的小溪，有隨風飄動的蒲公英。在山頂上可以看見全部風景，山頂上的空氣很清新，讓人一聞就舒服。
這次我寫信給你們是想舉辦一次“手拉手”活動，我們可以經常寫信，讓大家彼此熟悉一下，我們也可以約定一個地點，大家在一起玩一玩，你們也可以來我們的學校參觀，或是你們也可以來到我們的家裡玩，我可以把我最喜歡的書借給你們看。
我們想給你們舉辦一次愛心捐款，讓你們可以有新的課本，筆，桌子，椅子。讓你們和我們一樣在美好的環境裡讀書，在笑聲中讀書。
祝你：
學習進步
遠方朋友的一封信作文4
遠方的朋友；
你好！
我是一名學生。雖然我們素不相識，但我想和你交個朋友，可以嗎？
我的家鄉衢州十分美麗。這裡的空氣新鮮，天空明朗，湖水清澈。這兒還有許多特產，比如麻餅、橘子、三頭一掌。除了這些，衢州的休閒景點也很多，如一望無垠的西區大草原、古樸熱鬧的水亭街。如果你願意到我的家鄉來，我一定會以導遊的身份相陪。你的家鄉是怎樣的呢？那兒有什麼特產？那兒有什麼景點？
說了這麼多，我都忘了自我介紹了。我是一名五年級學生，熱愛學習。我的愛好有很多：畫畫、打羽毛球、跳舞等等。如果我們有機會相遇的話，就一起打羽毛球吧，比比誰更厲害！
我們的學校不僅美麗，還有著很好的學習環境。這兒有桂花樹，樟樹，還有梅花呢！這兒的老師十分盡職，像園丁一樣培育我們這些小草，小樹苗。這兒的同學十分友愛團結。在這個學校裡，還有著許多有趣的活動，如；科技節、讀書節、運動會……
講了這些，你想不想跟我做朋友呢？假如我們成為了朋友，我們就能互相幫助，學習還能齊頭並進；假如我們成了朋友，你有什麼不開心的，煩惱的事情，都可以向我傾訴。快樂的事也可以與我一同分享；假如我們成為了朋友，每到佳節我都會為你準備一些小禮物；假如我們成為了朋友，你有任何困難都可以跟我說，我會盡我所能為你解決。
遠方的朋友，我真的十分想跟你交朋友，因為我還有許多話沒有跟你說。如果你願意的話，那就回信吧！讓我們倆建起一座友誼之橋，在橋上握緊雙手，敞開話語交流，一起快樂，一起向美好的，幸福的未來出發！
你的朋友
xxxx年xx月xx日
遠方朋友的一封信作文5
今年，我參加了結對活動，請廣西小朋友到溫州來體驗生活。小朋友到我家住四天三夜，組織部李老師告訴我，“這次活動是一對一的。曹原，你的結對夥伴叫謝清峰。你一定要好好表現喲。”在那時當我聽到我結對夥伴的名字是如此霸氣，便浮想聯翩，好一個霸氣的名字！我的同伴一定很高，壯壯的……就在我覺得清峰一定很牛的時候，他出現在我的面前，小蜜蜂活動開始了。
清峰來自廣西桂林，靠爸爸媽媽種田維持生計，家裡條件比較清苦。他長得一般般，也不高，但是特能幹，所有的家務都是他做的：洗補衣服、拖地掃地、洗碗擦牆……我們做了自我介紹，互相瞭解，認識。在交談中，我發現我們都怕熱，喜歡打籃球，愛追劇。可是自從發現他挑食開始，我便心情不好起來。
他有點小奇怪：飯只吃一點點，沒有湯的菜都不要吃，每天吃飯時老是想家，總是哭來哭去。他可能是因為他們吃的食物和我們不一樣，哭來哭去可能是因為第一次沒有爸爸媽媽陪伴出門，所以才這樣。我和媽媽帶他去了他們農村裡沒有的地方，如：科技館、博物館、圖書館、電影院等……
現在，清峰已經不在我們家了。他正在動車上，趕往廣西。其實他有點怪也是正常的，可能他在我們家有點不適應。來自遠方的朋友，你走後我會想念你的，再見，我的朋友！以後我們也只能在qq上見面了。