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難忘小學生活作文

關於難忘小學生活作文彙編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學生活作文 篇1

  20xx年2月20日上午,在快要放學的時候,我們的班主任劉老師告訴我們一個好訊息:“下午開展小書蟲活動,請同學們將自己已經讀過的書、喜歡讀的書帶到學校來,同學們相互淘書”。同學們聽到這個好訊息都非常激動、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,並交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

  中午放學回到家,我就和爸爸媽媽說關於小書蟲活動的內容,爸爸非常贊成,並對媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛鍊孩子和陌生人溝通、交流,對孩子有好處啊!”於是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學校。

  下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會兒,我就賣了7本書,同時,我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個下午,我都非常的開心。我覺得學校應該多主持一些這樣的活動,鍛鍊我們的生活能力、溝通能力。

難忘小學生活作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了並不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

  當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。

  六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不捨,但“天下無不散之宴席”啊!

  在母校的“教誨”下,我得到了知識,友誼……我在這兒的時間已經不多了,我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐,把握最後的兩個月,看校園,看老師,看同學,珍惜現在的每一天。光陰一去不復返,我會永遠記住這一切

  21世紀的太陽又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。

難忘小學生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的光陰就要過去了,我們就要畢業了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。

  難忘六年級那次野炊。同學們分成四組,揹著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收穫。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”後,大家還意猶未盡,於是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“乾杯”,天空上到處迴盪著我們的歡聲笑語……(小學生作文 )這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

  難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師,上課新穎有趣,課後陪我們踢球跳繩。學期結束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發糖,一邊安慰沒考好的同學,鼓勵有進步的同學,同學們蜂擁而至圍在您身邊不願離開。難忘盡職盡責的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們如何做人……你們就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室裡歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天彷彿也被我們感動了,經過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節,由於我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室裡,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個溫暖的集體裡我與親愛的同學並肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨遊,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收穫了珍貴的友誼……

  我的小學生活啊,怎一句“難忘”了得。

難忘小學生活作文 篇4

  時光飛快流逝,轉眼間,我已經告別我的母校,結束我這六年的小學生活。

  在這六年的小學生活中,我收穫了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識。最值得一提的是我認識了一群好夥伴——我的同學。和這些同學相處,我收穫了很多書本上學不到的人生道理,發生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個愛哭的小孩,但透過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了"愛哭鬼"這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的'同學,我的"兄弟夥",對我的支援,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理。

  正因為這樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個"膽小、愛哭、懦弱"的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣,令我脫離"兒童時代",讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來。

  我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。

難忘小學生活作文 篇5

  漫長而短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時光許多完美的回憶像潮水一般湧向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

  忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

  忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊迴響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關係,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裡讀出了信任與期望,讀出了鼓勵。

  忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

  ……

  忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面裡都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

  校園裡的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由溫暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱裡,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們為您而驕傲,明日您必須為我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了開啟知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一齊的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

難忘小學生活作文 篇6

  六月,校園裡飄著的不是花香,是憂傷,只有六年級的學生才能聞到。因為有兩個字是我們不想面對,又是不得不接受的一個事實——畢業,很痛苦的兩個字這裡摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感,真不想走啊!一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀,有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得,四年級那一年鎮裡舉行了一場運動會,地點設在我們學校,我去參加鼓號隊,我很笨,怎麼學都學不會,是音樂老師和一位大姐姐教我,不嫌棄我笨,現在音樂老師調到別的學校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她們的音容笑貌都在我的腦海裡。揮之不去。後來,運動會那一天,我能夠和大家的節奏一樣了。我們班裡有很多同學都參加了比賽,我為他們寫了很多加油稿,為他們吶喊,那時,賈宏怡還在,賈宏怡是小學生活中的一個遺憾,她沒有堅持到畢業那一刻就去了多倫,畢業照上沒有她的身影,我對她的記憶很模糊了,只記得她的容貌和聲音。

  我還記得我三年級時站在五星紅旗下,面對全體老師的第一次演講。為了這次演講,我每天都會比別的學生晚走半個小時,老師會給我指導,告訴我演講應該抑揚頓挫,得有高潮的地方,也得有深沉一點兒的時候,這些都是我以前從來沒有聽過的,是老師讓我知道了應該怎樣演講,第二個演講的就是我,我走到話筒前,說:“敬愛的老師,親愛的同學們……”在說“敬”的時候,我被話筒嚇了一大跳,因為我從來沒聽到過自己的聲音能這麼大,都有回聲了,是老師讓我有這個能力,是學校給了我這個機會。感謝老師,感謝母校,當時有些緊張,腿都有些發抖,但是我看到了老師同學的目光,目光裡是滿滿的鼓勵,老師同學們的目光像陽光一樣,把緊張蒸融了,我不會緊張了,打那以後,我一上臺演講,都會看一眼老師同學們,在那裡獲得力量和信心。再一想,那些目光都將離我遠去,我就像鳥兒失去了雙翼,魚兒失去了水,花兒失去了陽光雨露,我就忍不住嘆息。

  六年的時光有太多太多的事令我難忘,因為這裡的美好與苦難同在,像一個五味瓶,讓小學時光如此百味交集,像五彩的線,在時光這紡織娘的手裡編織了一段多姿多彩的小學生活。同學之間的友誼在時間的沖洗下不但沒有變淡,反而像卵石那樣堅不可摧,美麗光滑,在五年級時,我們測四百米,我是一個體育白痴,不但跑不快,還跑不遠,四百米對於我來說是一個挑戰,開始的時候,我用了太多的力,剩下的一圈我已經沒有力氣了,同學們都在終點等待著我,離得很遠我都聽見了,可以感覺到他們對我的期盼,這好像不是為自己而跑,而是為了同學們,終於,在同學們的支援下,在這種信念的支撐下,我及格了,如果沒有這些同學,我能夠如此嗎?

  我又想起了同學們的笑聲,又想起來了同學們因為得了流動紅旗的歡呼聲,又想起了同學們沒有得到第一名的嘆息聲,歡笑也好,難過也罷,不管是好與不好,都已經是我最珍貴的回憶。再見了,同學們,海內存知己,天涯若比鄰,就算即將分別也不要失去了聯絡,好嗎?請在我的祝福下開始一段新的人生歷程。

  再見了,老師們,你們永遠是我的老師,我永遠忘不了你們為我所付出的一切,您的學生會有許許多多,會桃李滿天下,但是請不要忘記有一個六年二班,我的老師也會有很多,但是,您絕對成為我心理不可磨滅的痕跡。

  再見了,親愛的母校,在您的懷抱裡我有過歡笑,也灑過汗水與淚水,這裡的一磚一瓦,一草一木都有我的回憶,掃帚上還殘留我們的溫度,教室門上還有我的指紋,可是,為什麼還有那麼多的“可是”?我不得不走了,你有幾公頃那麼大,但是你身上的一切是我的最愛!也希望你變的越來越美!

  真不想走啊,同學們,老師們,親愛的母校請帶上我深深的祝福與不捨與我揮揮手,說一聲“再見”!

難忘小學生活作文 篇7

  生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學;我們即將告別,帶著依依不捨的深情,跨入新校園,開始新的學習生活。

  那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學們優秀習作,都真實記錄著我們幾年來的成長曆程。

  我們同學們像一株株小苗,母校像一個美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

  老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再幹渴。看著老師的笑容,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經歷一段黑暗,那麼老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導我們,走向黎明,走向成熟。現在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛的同學們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會長存!再見了,六年的小學生涯!

難忘小學生活作文 篇8

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像雲彩一般離我遠去,小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘。

  那是一節體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的遊戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由於帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

  接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉向黑板,東摸摸,西碰碰,終於找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯後合。那個小孩的一隻耳朵畫在了臉上,另一隻長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,鬍子長在了眼睛上。

  接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,並畫了幾隻鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,並在岸上畫桃樹,水裡畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨遊提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閒地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水裡不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

難忘小學生活作文 篇9

  日月如梭,小學六年的生活眨眼之間就結束了,但是這六年之間發生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春遊的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那裡,同學們立刻安靜下來,目不轉睛地看著石碑上的內容,都在專心致志地做著筆記。遊覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運動會,當時同學們個個精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒,拼命地跑;投實心球的同學使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞於電視上的運動會……儘管那次比賽我們沒有取得很好的成績,但我們卻並不後悔,因為我們盡力了。

  剛剛結束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓,但還是不能掉以輕心。同學們都認認真真排練,老師也耐心地指導我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打溼,但是同學們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候,我們個個精神抖擻,認真做好每一個動作。功夫不負有心人,最後我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現。

  小學生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發著芬芳……