有關難忘小學生活作文彙編7篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學生活作文 篇1
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，六年的小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景，那時我對一切都感到特別陌生。我見到了我的班主任老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園裡有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了A老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了B老師的耐心，讓數學不再枯燥無味，讓數字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運動會，那一次的男子接力賽，眼看著我的好哥們小A拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力衝向終點，結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都衝過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們並沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當。
我也忘不了，我離開母校轉到新小學時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關心我的C老師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學對我的幫助與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河裡的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，已經步入初中的我，能再見母校一面嗎?
難忘小學生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴，下學期，許多的小學同學將要與我們分開，真捨不得!時間掌握在我們手上，看我們應該怎樣去珍惜它!
在小學裡讀書、學習，經歷了許許多多的事情，可這些事情，將會在我的記憶力停留，揮之不去。在向陽小學，我和同學們並肩作戰過、玩過，一起學習，一起成長，一起討論過。可以說，我們的友誼已經建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上，爭吵過，但這也不能阻止我們的友誼前進。有同學們的一路陪伴，讓我覺得很幸福!在我傷心時，你們會給予我鼓勵;在我急需的時候，你們給予我幫助;在我有困難時，你們會告訴我：不要害怕，有我們陪你一起度過。我經歷過的事情，都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上，我也會化友誼為力量，勇敢地站起來。你們給予我幫助，我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折，但是，我們還是一起度過了!現在我們的笑容，已變成了最珍貴的回憶!老師，更是功不可沒!她們傳授知識給我，並讓我意識到，人是要長大的，不可能永遠停留，但是，只要一個人會珍惜時間，珍惜別人給予的關愛!老師，我直都想對你們說：“在這一路上，你是我的太陽，你是一個至高無上的智者，比我們任何一個人都懂得很多，因為你們也經歷過我們的這一切風風雨雨!我明白你們的辛苦，我也埋怨過你們，但是，最後，我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，這些，我們也會慢慢地領悟!我們的友誼故事，我們的師生故事，我們的兄弟故事，這都是我一生難忘的故事。同學們，畢業後，我們一定會再相見的!別忘了，我們都是向陽小學的學生!我會永遠記得我們經歷的風雨，經歷的每一件事，經歷的挫折!我今生今世永遠都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說：
你們的身影是帆，
我的目光是河流，
我們一起前進，
多次想挽留，
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時間過得好快!
在以後的日子裡，
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹記，
但你們要知道，
有一個人，會永遠想你們，
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發芽，願這顆種子會帶著我們的經歷一起成長!雖然這段小學時光很短暫，但它將刻在我的記憶裡。感謝你們在我行駛的道路上，幫助我，讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
難忘小學生活作文 篇3
光陰似箭，轉眼間，我們美好的六年小學生活即將結束，我的小學生活充滿著喜怒哀樂，這多彩的小學生活繪成一本畫冊，這本畫冊記錄著我們的成長，記錄著在成長的道路上的坎坷，艱辛和歡樂……
六年的光陰就像雲煙一樣過去了，我們就要畢業了，在這兩千多個日子裡，我們就像一株禾苗，老師如辛勤的園丁，每天給我們“澆水”，每天給我們“施肥”。似乎在教室裡，還有我們的朗朗讀書聲；彷彿在操場上，還有我們的嬉戲聲；彷彿在校園裡還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落裡，都留下了我們歡樂的記憶。
還記得，一年級剛入學的我，揹著新書包，看著新發的書本，用著嶄新的文具，結交了新的朋友，開始了新的小學生活，如今，短短六年，我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩碩果實的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會，我們幾個夥伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿，同時也滿載而歸：只聽“啪”的一聲響，比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先，快樂，離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑，可那運動員以為到終點了，便停了下來，我們愣愣地看著其他運動員衝了過去，那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎盃，但是我們收穫了真誠的友誼。
六年的小學生活充滿了色彩，小學生活是五彩繽紛的，它給了我歡樂……
難忘小學生活作文 篇4
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的小學生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這裡輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裡，再我們的心裡悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，我們盡力了，不後悔！我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的小學生活。
難忘小學生活作文 篇5
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的'種子，插上一根根小秧苗，並幫助我們努力成長。在學校裡發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園裡變得異常安靜，我孤零零的站在教室裡。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這麼大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎麼辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓裡，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心裡十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來讚許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
難忘小學生活作文 篇6
小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純淨無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書裡。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得，捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨鍊，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不捨地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續奮鬥。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
難忘小學生活作文 篇7
轉眼間，六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊塗蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很捨不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我。
老師，同學，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設在這裡，發令槍的響聲後面，是一個個奮勇拼搏的強者。經過一次又一次的鍛鍊，讓這些強者經得住生活的考驗，培養了他們獨立自主的心，又是誰在背後培養他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學生活，也是我最愛的小學生活！