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也美麗半命題作文

也美麗半命題作文範文

  【原題回放】 閱讀下面文字,按要求。

  不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗

  請以“ 也美麗”為題寫一篇文章。

  請先在橫線上填上適當的詞語,形成完整的題目,然後寫一篇不少於800字的文章。要求:立意自定,文體自選(除外)。不得抄襲。

  【審題重點】

  1、先在橫線上填上適當的詞語,形成完整的題目。

  2、題目中的關鍵詞“也”暗示了橫線上所填寫詞語的傾向性,即一般認識上認為“不美麗”的事物或現象,從另一個角度去理解、認識,可以發現其“美麗”的價值。

  3、重點在於“為什麼”,即它“美麗”的價值或意義所在。--作文寫作的重心。

  【審題思路】

  材料中的提示語給予了我們很有價值的思維方向:小草相比花朵,它也許不美麗;落葉相比綠蔭,它也許不美麗;殘月相比滿月,它也許不美麗;平凡相比偉大,它也許不美麗;樸素相比華麗,它也許不美麗;簡單相比深奧,它也許不美麗;挫折相比順暢,它也許不美麗;失敗相比成功,它也許不美麗;苦難相比幸福,它也許不美麗然而換一個角度來看待這些“也許不美麗”的事物或現象,我們會發現許多令人驚喜、讓人感悟的“美麗”價值:小草雖然柔弱而平凡,但頑強的生命力讓我們倍受感動;落葉雖然枯黃凋零,但“化作春泥更護花”的情操也令人讚歎;殘月雖然缺少圓滿,但仍能穿破層雲,朗照人心;平凡雖然並不崇高,但也能折射七彩人生;樸素雖然缺少風情,但常常飽含著真情;簡單雖然不夠嚴謹,但常常顯露出莊重;挫折雖然令人懊惱;卻能磨練意志;失敗雖然讓人痛苦,卻能激人奮進;苦難雖然折磨身心,卻能教人堅強

  【審題結論示例】

  (明確中心)

  人生如山,沒有崎嶇陡峭,哪裡會有“橫看成嶺側成峰”的奇觀?人生如河,沒有斷崖險灘,哪裡會有“飛流直下三千尺”的壯美?人生如海,沒有暗礁風浪,哪裡會有“直掛雲帆濟滄海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔爐,是鬥志的源泉,是前行的動力;人生路上,挫折也是一種美麗。

  【審題失誤評點】

  1、忽視題目中的關鍵詞語“也”。例如《夕陽也美麗》、《生活也美麗》、《成功也美麗》原本就美麗,談何“也美麗”?

  2、補全題目只顧求新,妄顧求穩。題目要求補全的部分,在材料的提示語中已經列舉許多,只要任選一個即可,如《小草也美麗》、《平凡也美麗》、《苦難也美麗》但部分學生意圖別出心裁、與眾不同,如《殘缺也美麗》、《沒錢也美麗》、《鬱悶也美麗》

  3、抓不住審題的中心所在。議論文審題的三個思路突破點無非是“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”,審題時以此為突破,側重一個點來確立中心論點。本題的中心應當在“為什麼”。例如倘若寫《挫折也美麗》,寫作的重心不在於“哪些挫折是美麗的”,而在於“挫折為什麼也是美麗的”或者說“挫折給予我們的啟迪”、“挫折在我們成長中的意義”、“挫折的價值所在”,找到這個問題的答案(最好是三點),然後用事與理來證明你的答案是正確的即可。

  4、觀點表述不清楚或不準確。一方面體現在表述含混或囫圇吞棗,只知道一味地強調“是美麗的”,而真正的觀點一直說不上來,這跟審題不清楚是密切相關的;另一方面,審題清楚了,知道重點在“為

  什麼”,但在表述時,尤其是分論點的表述時常常“主客顛倒”,如大部分人寫《苦難也美麗》,寫作的重點在於“苦難為什麼也是美麗的”,即“苦難在我們人生、事業中會產生什麼影響或有什麼作用”,但是多數同學卻將其轉換成了“我們如何面對苦難”,主語變成了“我們”,結果勢必偏題甚至離題。

  【優秀作文範例】

  1、挫折也美麗

  人們總驚羨於成功之花的嬌豔與多姿,總深陷於順境的迷夢中而不能自拔,總是不厭其煩、義憤填膺地指責挫折的無情無義。殊不知,成功之花也需要挫折來澆灌,順境之帆也需要挫折來裁剪。其實,挫折也美麗。

  挫折是一種美麗,因為它能砥礪人的心靈。巴爾扎克說過:“苦難是人生最好的大學。”的確如此,經歷了挫折的磨練,人們才能感受到一花一世界的偉岸與細膩,才能衝破層層蛹殼破繭成蝶鳳凰重生,才能化腐朽為神奇,為脆弱的心靈加堤鼓氣。心靈在挫折中成長,性格在挫折中堅強,人生在挫折中高傲的放歌。

  挫折是一種美麗,因為它能通往成功的巔峰。人的一生不可能一帆風順,“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,人們只有在苦難的環境中經歷不同的挫折,最終才能成就不平凡的事業。貝多芬不幸失聰,但這突如其來的挫折沒有擊垮這位偉大的音樂大師,他在苦難中堅韌,在挫折裡奮起,發誓要“扼住命運的喉嚨”,《命運》、《田園》等一系列偉大的作品得以震撼出世。那多才多藝的曹雪芹,貧病交加、憂困交織,但他不拋棄不放棄,十年增刪、勵精圖治,終於創作出了不朽的《紅樓夢》,千古史冊留下美名。成功就在前方招手,只需你劈荊斬浪,奮力一擊。

  挫折是一種美麗,因為它能鑄就別樣的人生境界。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折後,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠”,挫折面前他笑對痛苦、拂袖而去、遍訪名山,終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷,他的人生從此煥發出奇異的光芒!挫折不是絆腳石,而是催化劑;挫折不是攔路虎,而是指南針;挫折不是驚天巨浪,而是扭轉乾坤的際遇與良機。

  苦難顯才華,挫折勵品行。“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列無數偉人都用實際行動有力地詮釋了苦難的價值,都用傲人風骨充分地展示了挫折的美麗。成功與順境,有太多光壞,不經意間會燒灼你的眼睛;成功與順境,有太多迷霧,冷不丁地就毀掉你的鬥志。溫室裡的花兒,只能享受室內的春風醉人,永遠也嘗試不到在凜冽寒風中洗禮的快感和霸氣。

  點亮勇敢的心燈,跨越挫折的阻礙,去享受人生的“柳暗花明”。

  2、獨處也美麗

  在紛繁複雜、喧囂非凡的大千世界裡生活久了,我們總難免會遇到很累很煩的時候。有人會選擇去歌廳酒吧釋放,有人習慣找幾個朋友神聊,可是我卻喜歡獨處,一人一室一天地,你會發覺獨處也是一種美麗。

  喜歡一個人靜靜地在自己的小天地裡,煮一壺清茶,獨坐桌前,在輕緩愉悅的樂曲中徜徉於書的天地,悠悠地讀,從那些曲折婉麗的故事中感受到生活的艱辛,從那些富有哲理的話語中感悟生命的真諦,咀嚼故事中人物的喜怒哀樂,陪他們歡喜,陪他們悲傷;獨處的時光讓我知道,生活原本不是一帆風順的,人生的道路漫長而坎坷;於是告訴自己,要熱愛生活,善待生活,善待生活賦予我們的一切。

  喜歡找一片青草地,獨自躺在草叢裡,讓陽光淺淺地潑下,抓一把,便滿手凝脂似的空靈,可心可意的惠風輕拂臉頰,掬一捧煦暖浣洗疲憊的靈魂,讓心靈做一次徹底的釋放。傾刻間,工作的壓力,生活的艱辛,感情的波折,人生中林林總總的不如意,全都蕩然無存。那種心不為形所役,身不為世所軀,我與萬物竟自由的超脫酣然的獨處狀態,讓我明白,世態炎涼、功名利祿、富貴榮華、聚散離合、愛恨情愁,都會因為這一刻的寧靜致遠而變得陌生,剩下的只有一顆無慾無求無悲無喜的坦然又淡定的心。

  喜歡去學校後面的甬江邊,獨自一人在落日的餘暉裡,與蘆葦為伍,與水鳥做伴。面對浩瀚江水,讓自己的心胸如大海般清澈,有海納百川的胸襟。浮躁的心漸漸地平息了,柔軟了,漸漸地喜悅了,伸縮自如了;獨處的日子多了,冥想的生活智慧也會應運而生。

  在這個紛繁喧囂的塵世,獨處是一種靜謐的沉澱,如品一杯香茗,餘味無窮。有時候在人群中仍會感到孤獨,獨處時反而會覺得充盈。那時光,貧窮也富有,寂寞也溫柔;哭也好笑也罷,歡樂也好憂傷也罷。讓真的自我從面具中脫出,和古聖先賢、湖光山色以及世俗的自己隨心所欲地攀談。讓思緒追逐著情感,從而學會熱愛、學會淡定、學會寬廣。

  一人獨處,靜美隨之而來,清靈隨之而來,智慧隨之而來。讓我們在獨處中享受那份寧靜,在獨處中耕耘自己的夢想,在獨處中咀嚼人生的真諦,在獨處中孕育新的希望。

  3、想象也美麗

  老天忘了給我翅膀,於是我用想象飛翔。聽著耳邊的'風吹,看著遠處綠野的蔓草舞動。

  嗅著遠處野花的香氣瀰漫,心開始醉了。“在大雪紛飛的日子裡想象春暖花開”有人如是說。也許,有時候並非真正擁有才值得回憶,想象也是別有洞天的美麗,它能帶給我們一次心的旅程。

  想象江南的初春,一把油紙傘,撐出了古色古香的天空。青柳細語,薄霧朦朧,南方勾勒帶淚的笑容。煙花三月,潤物無聲,終於把季節的秘密讀懂。綠苔青瓦,夕陽西下,似乎有為少年讀詩,哼出平仄押韻,味雋意深的歲月斑駁,紅顏易老。或許到那沒有名字的古老巷道,看熱鬧留下一地的炮竹紅,在撲面而來的溫暖中,有一種感覺與幸福相同。街頭的花香漫天飛舞,將握在手心裡的心事,浸泡在遼南初春的微塵細雨中。想象在遼南的初春越飄越遠,似乎聽見,草木的細語真的喚醒了春天,而心也隨著春天同時怒放。

  想象古典的書屋中,掀開書扉,跨越千年的時光,讀著那些美麗的宋詞,彷彿看見古韻中嫋嫋走來的婉約女子,明麗如花,柔美如詩,不禁懷想連篇,驀然回首,為那半遮的容顏驚歎不已。想象火樹銀花的那晚,李後主寂寞如一輪孤月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,李後主的憂愁擾動了一江春水,也擾動了讀詞人的心。黃沙漫漫,大雁孤飛,總難忘“碧雲天,落葉地,秋色波,波上寒煙翠”的邊塞鄉愁。更是想象到“楊柳岸,曉風殘夜”的如斯柔情想象摸到那個千年前的落寞心情,如斯美麗。

  想象天遠風情,衣襟飄飛,隨古人浪跡天涯,拾一份豪邁與感悟,流浪到范仲淹曾賦的岳陽樓,感受那一份“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的責任。在若夫淫雨霏霏的日子裡,登上岳陽樓。流浪到陶淵明隱居的南山下,感悟那一份“採菊東籬下,悠然見南山”的恬適。在夕陽的餘暉中,採下的南山雛菊,拋卻繁華忙碌的物慾橫流。流浪到李白嚮往的天姥山,高吟“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁與不羈。一輪明月朗照,徘徊在天姥山,感受李白的傲骨。想象如此美麗,大江南北,足跡跟隨著古人而留。

  想象賦予了我一雙翅膀,那些美麗的人與事,隨之展開。想象成為心靈的香格里拉,現實縱然可貴,想象也是一種美麗。

  4、痛苦也美麗作文800字

  成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。 ——冰心 掐尖的棉花 棉花地裡,母子倆正在給棉花施肥鋤草。兒子看著長得齊腰的棉花說,今年的棉花一定會大豐收。母親沒有回答,徑直來到兒子面前,把兒子剛才撫摩過的棉花苗的尖給掐掉了,兒子一臉的疑惑。母親說,過幾天,你再來看吧。幾天後,母親和兒子再次來到棉花地裡,母親指著掐尖兒的棉花和沒掐尖兒的棉花說:“你看誰長勢更好?”不用兒子回答,掐尖兒的棉花長得壯實茂密,而沒有掐尖兒的棉花,除了高度,別無其他優勢。 當我們看到雪白的棉花綻放在高枝時,誰又能想到它之前經歷的痛苦。誰又能想到,自然界的許多植物,之所以枝繁葉茂,碩果飄香,竟恰恰源於這些來自外界的“創傷”! 沙粒變珍珠 當湖海里的珍珠貝開啟蚌殼時,一些外界的雜物(如沙粒)就會進入它的體內,它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一種化合物,而後這種分泌物就以沙粒為中心,層層包裹。歷經三五年或者更長的時間,沙粒便會成為一顆奪目的珍珠。 美麗的珍珠晶瑩潤澤,可有誰想到珍珠貝在沙粒的侵擾下,經歷了怎樣的磨難和痛苦?沙粒作梗,珠貝

  流淚,歷經痛苦的孕育,痛苦給了珍珠孕育奇蹟的權利,磨難讓珍珠貝有了存在的意義。 天真到成熟的蛻變 小時候的我,常做著美麗的夢,每天開開心心地生活。那時的我就像一隻雛鳥,在父母的庇護下無憂無慮地成長。 上學後,由於種種原因,我常常受到別人的嘲笑,老師的批評,這讓我感到從未有過的痛苦。我不再是那個受人寵愛的“公主”了。 後來,我懂得了——“有則改之,無則加勉”!慚慚地,我長大了。 現在的我,能夠從容面對挫折。挫折和傷痛,讓我變得更加成熟。 蛹在痛楚和磨難中,羽化成美麗的蝴蝶;蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中,終把漂亮的高高架起;越王勾踐忍辱負重,臥薪嚐膽,在磨難和傷痛中,最終完成吞吳復國的偉業。磨難是一把雙刃劍,它會讓人發憤圖強,也會讓你一蹶不振,關鍵看你以什麼樣的心態面對。痛苦無法迴避,也不需要回避。智者把痛苦當做墊腳石,庸者則把痛苦當做絆腳石。 冼星海說過:“一朵成功的花都是由有許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。”用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

  5、一花獨放也美麗(800字)作文

  一花獨放也美麗 在多數人的眼裡,春天是最美的。春天有五彩繽紛的花和萬物復甦的生機,因此落成了千古名句一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在人們的印象中,自然是花越多越好,越多越美。我要說的是一花獨放也美麗。 現在已經進入冬天,冬天最美的莫過於雪景了:而在雪景中,最美的又莫過於雪梅了。到了冬天,梅花也就開了,雖然數量沒有春天的花多,色彩也沒有春花的絢麗,卻也為這平淡的雪白裝點了美,在一片雪白中,可以看零散的紅色,這一朵,那一朵。近看雪梅,它生在一顆看似衰老的樹上,沒有任何莖葉陪襯,只有它一朵朵長在細旁枝上。但它卻開得鮮豔。再近看,幾片花瓣正全力舒張著,露出中間可愛的花蕊,一整朵花都抬著頭,綻放它所有的光彩和色澤。 說起梅花,就不得不說不屈不撓的精神,我把這叫做梅花精神。因為梅花不同於其他的花,大多數花大抵是春暖才開花,它不一樣,愈是寒冷、愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。毛澤東曾在《卜算子·詠梅》中寫到已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏和待到山花爛漫時,她在叢中笑。這些則體現了梅花不怕困難,樂觀向上的品格。 在我讀過的文章中,有愛菊之人,愛蓮之人,愛牡丹之人。可偏偏就是沒有愛梅之人。很早以前我就讀過一篇詠梅的文章,至今記憶猶新。文章題目叫《梅花魂》,這篇文章實質上是借梅花精神來讚頌偉大的祖國。文中說到一箇中國人,無論在怎樣的境遇裡,總要有梅花的秉性才好!而這梅花的秉性在文中也揭露出來了,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不低頭折節。讀完此文後,我感嘆又感嘆,不禁對梅花有了特殊的感情,敬佩又敬佩。 一種美是姿態美,還有一種美是心態美。雪梅形美心也美,可謂德貌雙全,雖然它在冬天裡是孤單的,但它用它的心、形之美,渲染了整個冬天,這一花獨放不也是美的嗎? 然也,然也。