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描寫梅花的二年級作文

描寫梅花的二年級作文(通用29篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫梅花的二年級作文,歡迎閱讀與收藏。

  描寫梅花的二年級作文 篇1

  我愛梅花,因為它淳樸。它不像牡丹那樣嬌豔,總是向別人展示自己,而是獨自在冬天的寒風裡綻放出最美麗的花朵;

  我愛梅花。因為它堅強。它嚮往那帶有挑戰的、帶有困難的生活。你看,在嚴寒裡,獨有枝頭那素雅的梅花還在盛開著,還在吐著幽幽的芬芳;

  我愛梅花,因為它最有品格;我愛梅花,因為它認為,只有樸素之美,才是真正的美;

  我愛梅花,因為它堅信,只有具有挑戰的生活,才是美好的生活!

  描寫梅花的二年級作文 篇2

  中國人偏愛梅花,是因為紅梅於中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。那血色的梅花,開得那樣嬌豔。它敢與風雪爭鬥,感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然於天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終於迎來了姍姍來遲的春姑娘時,她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹餘香盪漾於天地間。看百花齊放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。於是“落紅本是無情物,明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

  梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”梅花,傲雪鬥霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而後已。以一抹餘紅換來春滿天地!

  描寫梅花的二年級作文 篇3

  梅花不在溫暖的春季,不在豐富多彩的盛夏,不在金風送爽的秋天,卻在北風呼嘯的寒冬怒放。

  梅花比不過牡丹的美麗,比不過桂花的香氣,但梅花有一種不屈不撓的精神,在風雪交加中挺身而出,開出了一朵朵白白的花,像一隻只可愛的蝴蝶停歇在樹枝上,別的花都凋謝了,不像梅花,天氣越寒冷,越風氣雪壓,花開的越精神,越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風一吹,幾片花瓣像小精靈一樣跳下來。忽然,茫茫大雪下了起來,落在花上樹枝上,好似梅花披上了輕紗,美麗極了,“滴”一滴小水珠落過花瓣,使花變得更加有光澤了。“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”使我懂得了要有梅花的品質,要做一個堅強不屈的人,吃過苦頭才有成就。

  啊,你的精神使我讚歎不已!我明白,我應該在學習上刻苦用功,為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。

  描寫梅花的二年級作文 篇4

  有一種花在百花凋零、荒草枯木的時候開放,有一種花在寒冷的冬季堅強的挺立著,有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱,它也不像牡丹那麼高貴華麗。它那清高的品德,值得我們每個人學習,北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩句來讚頌它,它就是梅花。

  它那動人身姿,使人一見傾心,產生喜愛之情。在光禿禿的樹幹上錯落地開著幾百幾千朵花。它有五個花瓣或五的倍數,真是非常奇特,它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風吹過,一團香氣就撲鼻而來,讓人心曠神怡。

  梅花的精神是可貴的。當別的花兒昏昏欲睡的時候,梅花卻不畏嚴寒,勇敢地悄悄開放了。

  啊,它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭豔,生機勃勃的春天。它迎來萬紫千紅的百花後,自己卻悄無聲息地離去了,這是多麼高尚的品質呀!

  我愛你,梅花!

  描寫梅花的二年級作文 篇5

  春天是溫暖的季節,百花齊放,芳香撲鼻,在這樣的季節是見不到梅花的身影的,只有在那大地披上銀裝的時候,梅花才會探出頭來,與寒風共舞。梅花,它不曾有玫瑰的華麗,也不曾有月季的奢華,更不曾有薔薇的芬芳。

  它,只在寒風中守侯。它,不和百花爭豔,也不和百花媲美,當春天來臨時,卻選擇枯萎。梅花,我不敢再說我愛你,因為怕嫉妒了其它的花兒。

  描寫梅花的二年級作文 篇6

  我家門口養了許多花,有牡丹、菊花、牽牛花,但我最喜歡的還是梅花。

  秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來了。”

  梅花凌寒獨放。梅花枝幹的顏色是褐色的,曲曲折折,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。枝幹交錯著,看起來很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺。

  它的葉子是青綠色的,有半個手掌那麼大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見。

  他的花朵不同一般,花瓣裡外兩層,外層呈粉紅色,裡層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經過,是他微微抖動,顯得那嬌嫩可愛。

  看著門口的梅花大都含苞欲放,洋溢著喜慶的氣氛。我聯想到了一個詩句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。這不就是讚賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩繽紛,美不勝收。

  王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨放”的那種精神嗎?

  我讚美你,梅花。

  描寫梅花的二年級作文 篇7

  冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來到雪花紛飛的雪地裡。我看到了許多美麗的`梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。

  雪地裡的梅花已經盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣,像一個迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要露出小頭似的。

  這麼多的梅花,一朵有一朵的顏色。看看這一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫,那畫家可真了不起。

  我忽然覺得自己彷彿是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動。樹枝上的其它梅花也想參加這舞會,也跳起了舞。過了很久,雪花停止了她那優美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……

  過來好一會,媽媽說:“該回家了。”我才醒悟過來,我不是梅花,我是在看梅花呢。

  描寫梅花的二年級作文 篇8

  有的人喜歡嬌豔玫瑰,也有人喜歡象徵著榮華富貴的牡丹,而我與他們不同,我喜歡樸素的梅花。

  記得小時候,我在外地見到過梅花。那天下著大雪,掛著凜冽的寒風,在空曠的雪地裡,我隱隱約約地看見了一棵樹,樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了,冬天裡怎麼會有花?我拉著媽媽走到了那棵樹那兒,媽媽告訴我,那是梅花。只有在冬天才開花,而且越是天寒地凍,花就越鮮豔。在白雪的映襯下,我覺得梅花真的美極了!它像一個勇敢的戰士,站在雪地裡一動不動,堅持地和嚴寒抗爭著。儘管雪下地多大,儘管寒風多麼無情地吹著它,它還是那麼堅強,決不動搖。

  從那以後,我就喜歡上了梅花。儘管它是那麼樸素,可他的精神多麼值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地裡頑強的生長,而我們遇到的那一點點困難又算得了什麼?是什麼力量支持者梅花生長?那就是他那堅定的意志。意志告訴它:撐過艱難的今天,就一定會有美好的明天!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神,讓每一箇中國人都成為一個堅強的人!

  描寫梅花的二年級作文 篇9

  我喜歡飄逸脫俗的菊,喜歡那出淤泥而不染的蓮,但我更愛“正月梅花凌寒開”。你知道它是什麼花嗎?

  它有小小的花瓣,細而有致的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的花香。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它,在風雪中傲然挺立,才將花香傳遞十里外。

  猜出了吧,它,就是那鐵骨錚錚的梅花,它不畏寒霜、勇往直前、堅強不屈。

  梅花沒有牡丹不高貴,卻一直被古今文人墨客所傳頌,梅花是中華民族精神品質的象徵。在我以前的認識中,花就像千金小姐一般,吃不了苦,受不了累。而梅花就是我對花看觀的改變。梅花,它堅強不屈,不願為風雪折腰。

  猛然想起,抗日戰士不正和它一樣嗎?梅花不怕艱險,抗日戰士不正一樣麼?戰士面對困難,勇往直前,梅花不也是麼?戰士們為民族,為百姓,為拿回屬於我們的領地,砍荊棘,破巨浪。

  梅花的成長過程就如我們人生一般。遇到挫折,需像它一般堅強不屈,最終獲得成功;遇到勝利,像它那樣不驕不傲;在誘惑面前,潔身自好。經歷過風霜雨打,我們才能像梅花那樣散發出“香氣”。所謂“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

  古有周敦頤愛蓮,今有我曉曉愛梅。

  描寫梅花的二年級作文 篇10

  涼爽的秋季已經過去,寒冷的冬天便悄悄地來到了我們的身邊。冬天西北風呼嘯的刮過樹梢,樹葉都漂漂灑灑的落在大地母親的懷抱,只有幾片不畏嚴寒的樹葉還孤零零地掛在樹上,被風吹地搖來搖去。花兒也都進入了甜蜜的夢鄉。

  走在小樹林裡,我隱隱約約的看見前面一顆樹上有許多玫紅的小點點,哪是什麼?我懷著好奇的心情向前走去,原來是梅花。遠遠的望去就像一顆顆玫紅色的瑪瑙。走進一看,五個玫紅的半圓花瓣圍成了一朵小小的花朵,花兒中間有一條條黃色的花蕾。漂亮極了!我摘下一朵梅花,拿在手裡,一陣陣幽幽的香撲鼻而來,我把梅花拿到鼻下一聞,哇!是它的香味好香啊!

  在寒冷的冬天,其它花兒都怕寒冷,躲在家裡睡覺了。只有梅花不怕嚴寒,傲霜怒放。這種不怕困難的精神真值得我學習。

  我愛梅花,愛它嬌豔的身姿!愛它淡淡的清香!更愛它不怕嚴寒,勇於挑戰的精神!

  描寫梅花的二年級作文 篇11

  梅花的外形不大,可別小看它,它的力量可是非常大的。

  在冬天裡,許多花因狂風暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花,一點兒都不軟弱,它很堅強,無論是狂風還是暴雨,無論是大雪還是雷鳴,它都不會被折斷。

  冬天過後,春天到了,梅花露出了笑容,在花田裡,梅花最讓人喜歡,其它的花都還很小,甚至還沒露出笑臉。梅花這樣的花,堅決不可拔掉帶走,不然它的力量不能實現了。

  夏天,火辣辣的陽光,在空內綻放,花田中的小花迎著陽光和梅花的保護成長起來。人們看見,會讓人愛不釋手。

  秋天,葉子已經開始枯黃,也很容易颳風,正是植物即將面臨著驅逐與威脅。但是,小花們已經長大了,再大的困難,小花們都不怕,還有梅花的呵護呢。

  又到了寒冷的冬天,地面上有了厚厚的雪層,小花們與梅花在土地上,有許多冰雪覆蓋,但都迎著風雪成長起來。

  梅花的這種精神,表達了我們遇到困難要去拼博,不要放棄,放棄就沒什麼成果,這非常值得我們學習。

  描寫梅花的二年級作文 篇12

  冬天,許多花已經枯萎,但梅花可以在寒風中獨自綻放,與寒冷的冬天競爭。

  梅花是粉紅色的,形狀像玫瑰,冬天看起來像桃花。秋末冬初,依稀可以看到梅花的身影。當時它的顏色很淺,花很小。“大雪”前後,北方的冷風越刮越大,人們不得不躲在家裡避寒,而只有少數勇敢的人冒著巨大的寒風,像蝸牛一樣慢慢爬行。此外,一些上學的孩子也在大風中走得很慢,這簡直是困難。雖然梅花被吹得向左晃,向右蕩,有些被吹的花瓣在空中飛舞,但枝頭上的花瓣還是更多了,默默忍受著寒風大雪中的痛苦,從來不叫委屈,只叫屈曲,讓我真正明白了什麼是默默奉獻。

  梅花,你有最高尚的品質,默默無聞,自強不息,堅強,剛毅,不向困難低頭,不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那麼豔麗,但你敢於對抗寒風冷雪,敢於面對危險的環境,勇敢面對挑戰。

  梅花,你有什麼理由不讓我學你?

  描寫梅花的二年級作文 篇13

  二月,正是梅花盛開的季節。植物園裡的各式梅花競相開放,引來了無數慕名而來的參觀者。

  瞧,梅花顏色各異,紅勝火,粉似霞,白如玉,各種顏色的梅花開在一棵樹上,太陽光照射在上面,遠遠望去,就像一大片一大片絢爛的霞光,會讓你感到眼花繚亂。

  走近一看,那梅花姿態不一,有的梅花兩個兩個地靠在一起,一朵梅花在上,一朵梅花在下,好像一對情侶正在緊緊地擁抱著;有的梅花三個一群、五個一夥的圈在一起,好像在竊竊私語地說話;有的樹枝上,一大堆一大堆的梅花在一起,好像是在開會。一陣微風吹過,那梅花被吹過來的餘香,就把我給陶醉了。一不小心,我一不注意————“我的腳又溼啦!”

  此時,我多麼想變成梅花仙子的一員,到五洲四海去,為人們帶去清香,因為梅花的座右銘就是“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”

  描寫梅花的二年級作文 篇14

  一枝梅花有二尺來高;旁有一枝,縱橫而出,約有二三尺長,其間小隻分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺蘭惠。

  梅花香氣瀰漫在空氣中,幽幽的,引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺裡去。

  梅花的那種疏影橫斜的風韻,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的。梅花有個特點愈是老幹古枝,愈顯得蒼翠挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不豔,冷而不淡。

  星期六,媽媽在外面花壇裡栽了一棵梅花,第一天我說:什麼時候可以開花?媽媽說要過一年,你得現在開始先澆水。我就天天給它澆水,希望我的梅花快點長大。過了一段時間我又問媽媽什麼時候開花,媽媽說:要給它施肥!

  我就讓媽媽給我買了一袋肥料,我又給它澆水又給它施肥。

  日子一天一天過去了,我的梅花長大了。我給梅花取了個名字。叫”歡樂梅花”,它伴隨我一起長大!

  描寫梅花的二年級作文 篇15

  今天早上,我九點起床了。經過刷牙、洗臉、吃早飯等一陣手忙腳亂後,我和爸爸、媽媽來到了光福的香雪海看梅花。香雪海的梅花可真多真漂亮呀,有墨梅、紅梅、白梅和綠梅等四種。我們還在山上拍了很多照片,共有二十多張,我還幫爸爸媽媽拍了好幾張呢。上山頂的途中,我看到有人在射擊氣球,我想射擊,但媽媽讓我下山再玩。

  在上山頂的途中,我想追上前面那兩個人,可是我使出渾身解數也無法追上。到達山頂的時候,我已經精疲力竭了。這時,我看到爸爸還在半山腰,媽媽還在靠近山腳的地方,我忍不住大笑起來。過了一會,我和爸媽去射擊氣球。射擊的時候,爸爸教我一種方法就是對準步槍上的三角形的小槽、準心和氣球,然後扳動扳機就行了。這辦法還挺不錯的,百發百中,不一會兒就打下了二十個氣球。然後,我們就回家了。

  描寫梅花的二年級作文 篇16

  清晨,我和媽媽去散步,遠遠就聞到一陣清香,順著香味找去,噢,原來是臘梅花開了。

  梅花已經開了不少了,花瓣挨挨濟濟的,像一個個張開的小嘴巴,花心在這些小嘴巴之間亮了出來。有的才展開幾片花瓣;有的全展開了,它們吐出深黃色的花心。有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

  這麼多的臘梅花,一朵有一朵的味道,聞聞這一朵,很香;聞聞那一朵,也很香。這花香得都把我陶醉了。

  我忽然覺得自己好象就是一朵臘梅花,穿著黃色的衣裳,站在陽光下,一陣微風吹來,我就舞動起來了,我的衣裳也隨著跳動起來,不光是我一朵,一樹的臘梅花都在跳。風停了,我靜靜的站在那兒,小鳥飛過來,告訴我天上太美了;小狗跑過來對我說大千世界太神奇了……

  過了一會兒,我才記得我不是臘梅花,我而是在觀賞臘梅花呢。

  描寫梅花的二年級作文 篇17

  從畫畫班回來,路過我市汽車站西南角的遊園,看到有十幾株臘梅樹上開滿了金燦燦的小花,散發著陣陣淡香。媽媽說:“快來看,這就是臘梅花,我們來認真地欣賞一下她吧。”臘梅花的花朵很小,每一朵都像指頭那麼大,花黃如蠟。臘梅花開得很精巧,花瓣細緻有序,她有三層花瓣,一層交錯一層守護著花蕊,每一片卵形的花瓣像勺一樣扣向中心,抱成一團,似乎要護住從花裡散發出來的芳香。

  光禿禿的枝丫上,梅花像是畫上去的。梅花、蘭花、竹子和菊花被人稱為“花中四君子”,梅花高潔傲骨,金燦燦的花兒迎著刺骨的寒風綻放,像是與嚴寒較勁。媽媽說,梅花香自苦寒來,小朋友要學習臘梅花的品質,不怕困難,不怕嚴寒,刻苦學習,不斷進步。從臘梅花身上,我獲得了許多知識,明白了許多道理。

  描寫梅花的二年級作文 篇18

  姥姥家住在世紀景園南院,她家的西邊是一座小花園。花園裡種著一片臘梅花,每當寒冷的冬天到來時,它就開放,非常好看。

  臘梅花的香氣非常的濃郁,每當我走近花園的時候,臘梅花的香氣就撲鼻而來。這片臘梅花長得不算高,我只要踮起腳尖,就可以觸控到它的花朵。臘梅花的花很小很小,金黃金黃的,但是,它的香氣卻很濃郁,遠遠看去,就像一片金色的海洋,非常美麗。這臘梅花,是中國有名的花。別的花,大概是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。我要學習臘梅花不怕困難,不肯低頭折節的秉性。這片臘梅花,在我記憶裡永遠記憶深刻,這片臘梅花叢是我從小到大遊戲的地方。

  啊,我實在是太喜歡這片臘梅花了。以後,我要更加愛護這片臘梅花。

  描寫梅花的二年級作文 篇19

  院子裡種著一棵梅花樹,我一有時間就去看它。

  春天來了,梅樹的葉子一片片探出頭來,望著五彩斑斕的世界,大口大口地吸著晶瑩的露珠,望著剛冒出的嫩芽,我開心地笑了。

  夏天的梅樹葉子蒼翠欲滴,葉片也越來越大。一天一小桶水喝完後,它還十分渴,我便每天又加了一桶。

  秋天到了,梅樹的葉子一天天變黃,飛舞著落在地上,我的心裡十分難受:這麼好的一棵梅花樹就這樣死了?我還沒看它開花呢,唉!我回了家,很長時間都沒去看它,再去看時沒想到一個個花苞已經冒了出來。

  冬天下雪了,到處一片雪白,開啟窗戶,聞到一股淡淡的清香。咦,是什麼東西?難道是梅花在和嚴寒作鬥爭?我急忙來到院裡,果然有幾朵梅花開放了。啊!每朵梅花好似一個黃色的小精靈,給我們送來了撲鼻的清香,我不禁陶醉了……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花不畏嚴寒,寒冬中開出美麗的花兒,這種不屈不撓的精神難道不值得我們學習嗎?

  描寫梅花的二年級作文 篇20

  我喜歡梅花,因為它在冬天開放的是那麼美,它傲視秋霜。

  今天,在桃李園我又看見了梅花,它比我想象中的還要美,樹枝細細的長長的,花瓣紅裡透白,這時,我看見了一隻小鳥在樹枝上昂起它那小小的頭,放聲歌唱著,不一會我便陶醉在這清脆的鳥聲中。正當我要走過去時,小鳥卻輕輕揮動著它那有力地翅膀飛走了。這時,我仔細觀察著梅花,情不自禁地想起一首詩:“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”我聞見一陣撲鼻的香味。在冬天,梅花巍然挺立在風雪中,它不像月季花那麼嬌豔,而是默默無聞地奉獻自己那迷人的香味。這時我走上了一座小橋,在河中,一群魚兒自由自在地暢遊,遠遠聽見一陣悅耳的鳥鳴聲,我想一定是那隻可愛的小鳥,那歌聲優美的像歌唱家一樣!

  當我再次觀察這株梅花時,總會情不自禁地想起那些在各自崗位上默默無聞、無私奉獻地人,他們就像梅花一樣默默地散發出迷人的香味。

  描寫梅花的二年級作文 篇21

  有人喜歡色彩豔麗的大麗菊,有人喜歡千姿百態的荷花,還有人喜歡嬌豔欲滴的玫瑰,而我卻喜歡不畏嚴寒的梅花。

  寒冷的冬天已經來臨,整個世界銀裝素裹。百花都凋謝了,只有梅花勇敢地站在冰天雪地裡,散發著淡淡的清香。

  梅花小巧玲瓏,非常好看:有嫩嫩的粉紅,豔麗的大紅,還有白中透出的淡淡綠色。梅花一般有五片花瓣,花瓣中間嵌著幾絲細小的嫩黃色的花蕊。與眾不同的是它的樹枝,彎彎曲曲,顯得蒼勁有力。

  冬去春來,梅花凋謝了。樹枝上長出細長的綠葉,綠葉間結出一個個小小的綠果子。等到四五月份,金黃的梅子成熟了,酸甜可口,讓你吃個夠。

  我愛梅花,更愛它不畏嚴寒,傲雪開放的精神。“梅花香自苦寒來。”我要像它那樣刻苦學習,爭取優異的成績。

  描寫梅花的二年級作文 篇22

  冬天,樹上葉子都掉光了,只剩下禿禿的樹枝,但松柏顯得更加蒼翠,小草也枯黃了。突然,我看見遠處有一片樹,上面開著幾朵亭亭玉立的花:梅花。

  它是多麼的美啊!奇姿異態紛呈,美不勝收。梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花如燃燒的火焰、舞動的紅旗;粉紅色的梅花如害羞的少女的面頰;白色的梅花如一片白茫茫的雪地,是那麼清麗超然。

  梅花花形秀美多樣,花姿優美多型,花色豔麗多彩,氣味芬芳襲人,有的嬌小玲瓏,憨態可掬;有的青春洋溢,熱情奔放;有的超凡脫俗,端莊大方。不禁讓我想起一首王安石寫的詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”

  在這個冬日裡,梅花帶給了我們無窮的快樂,使我們的春節更加喜慶,我和爸爸媽媽在街上逛街、公園裡散步,都可以看到梅花,我們深深地被梅花吸引住了,久久不離。

  可見梅花真的美麗呀!

  描寫梅花的二年級作文 篇23

  今天早上,剛下過一陣小雨,雨後的天空顯得格外明朗,我和媽媽一起到樓下的廣場草坪上去賞梅。

  雨後的廣場又是一番景象。從小路上看,遠處的桃花像一團團棉花堆一樣。有的紅的似火,有的粉的似霞,有的白的似雪,美麗極了!這不禁讓人想起了王安石的詩句:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。我們沿著小路,來到梅樹旁,梅花已經悄然開放,梅花的花瓣紅裡透白,嬌豔欲滴......還有那含苞欲放的花骨朵兒,花瓣層層包裹,裹得那麼嚴密,那麼結實,精緻極了!一陣風拂過,滿樹的梅花隨風起舞,我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了,梅花也停止了舞蹈。幾隻蝴蝶飛過來,一隻落在梅花上,陶醉在這優雅的花香中。

  我愛這美麗的梅花!

  描寫梅花的二年級作文 篇24

  我最喜歡的花是梅花,不是因為它漂亮,而是因為它有品格,有骨氣。

  桃花是春天開的;荷花是夏天開的;桂花是秋天開的;梅花卻是冬天開的,可想而知,冬天開的花是多麼勇敢。

  《梅花魂》中有一句話使我深受感觸:“旁的花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺人雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。”

  有一天,我和爸爸媽媽一起去爬山,那天正趕上了下雪。我們來到了梅花這個景點。啊!這血色的梅花真是太美了!再加上冰和雪的陪襯,這梅花更加顯地豔麗。

  “梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”“那梅花有什麼品格呢?”“因為梅花不懼風寒,就像我們中國人。幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。”

  梅花非常像我們中國人,所以我相信,我們都是最棒的中國人!

  描寫梅花的二年級作文 篇25

  “牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”在古代,大詩人們經常以梅花為主題寫詩,而且梅花還是詩人最喜愛的四種植物之一!

  寒冬臘月百花調零,但梅花卻層層疊疊的,置身梅林,就像步入一片粉色的森林。有的梅花舒展著身子,那粉嫩粉嫩的小花發出陣陣清香,熱鬧地向人們展示著繁盛;有的才露出一兩片花瓣,似剛從夢中醒來;有的還是花苞兒,那小小的飽滿的花苞兒,似要綻放,迫不急待地想看看外面的世界。

  我撿起掉落的花兒,摸上去又光滑又柔軟,讓我想起了我的蠶絲被,睡在上面舒舒服服的。我便想在花上睡上一覺。可惜花太小,我要變成拇指小人才可以,真希望這個希望馬上實現。正想著,一陣清香飄來,令我陶醉不已,那香味雖淡,但卻格外迷人。於是我更想住在花裡了。聞著清香,用雨後水珠洗臉,多好!那我一定會膚如凝脂、白嫩如霜。

  難怪梅花會成為詩人最喜愛的四大植物之一,我也要當詩人。

  描寫梅花的二年級作文 篇26

  王安石詩曰:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我愛梅花,愛梅花的凌寒怒放而高潔淡泊。

  寒冬來臨時,百花凋謝,只有它依然怒放——那就是傲雪鬥霜、凌寒怒放的梅花。白梅花在牆角和白雪交融,從遠處望分不清是雪還是梅,只能聞到從遠處飄來的一陣陣沁人心脾的幽芳。從近處看,朵朵盛開的梅花猶如一個個堅貞玉立的江南少女,一張羞澀的臉頰,一襲柔美的身姿,多麼清麗!白梅花不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;它更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時悄悄地凋謝。

  令我最好奇的是梅花為什麼能在寒冬中開花,難道它的花瓣不會凍壞嗎?

  我一再地凝神思量,抬頭又見梅花,白梅花,還有幾株紅梅花,白雪襯托著紅梅。鮮紅的花瓣,顯得分外嬌美,使人一見,就有一種洋溢而起的激情。這時候,我雖然置身於雪地冰天之中,卻不再感覺到隆冬的寒冷與北風。

  描寫梅花的二年級作文 篇27

  今天爸爸帶我去臨江橋的南側踏青,遠遠就看見一片花的海洋,就像是春姑娘丟下的一條粉紅色紗巾。

  走近一看,原來是一片梅花,朵朵開,多的數不清,“繁”得不得了。這麼大塊梅林就沒看見一片葉子,只有那深褐色,粗糙的枝杆上,卻突兀地開滿了一朵朵粉色的梅花。白的似雪,粉的如霞,不像是真的,如同紙做得一樣,可卻又有淡淡的清香鑽入鼻孔,沁人心脾,全身舒坦。

  梅花只有硬幣大小,薄薄的花瓣就像彩蝶的翅膀,圍在一起。那花瓣中間還聚攏著十幾根又細又長的花蕊,弱不禁風的樣子。微風吹來,就像是童話中的白雪公主在翩翩起舞。

  整片的梅花有數不清枝子,數不清的枝子上又佈滿數不清的花,橫七豎八地交織在一起。有點亂,卻亂得很順眼,亂得很漂亮。

  我深信,即使是世界上最優秀的畫家也畫不出它的美麗,只有神奇的大自然才能孕育出這樣淡雅,絕品的梅花。

  描寫梅花的二年級作文 篇28

  “牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”沒錯,這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的,但它在我的心目中,卻最珍貴的一株花。

  有一次,我在路邊拾到一顆種子,我把這顆種子帶回家,種在我家門口的田裡,每天去澆水。功夫不負有心人,沒過多久,種子就發芽了。

  時光飛逝,轉眼間就到了冬天。下午,天上下起了鵝毛大雪,直到第二天上午雪才停。我邊走邊想:完了,我的樹要“掛”了。但一下樓,眼前的景象讓我驚呆了:這棵樹不但沒有被壓倒,反而開了許多花,這些花就像是“萬綠叢中一點紅”,依然在努力地、嬌豔地開放!

  我呆呆地望著這株梅花,心想:我也要做一個一切困難都壓不倒的人,像這株梅花一樣堅韌不拔、英勇不屈。

  描寫梅花的二年級作文 篇29

  冬爺爺悄悄地來到了人間,他摸著雪白的鬍鬚,笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱裡。

  這時偏偏有一個孩子倔強地露出了紅撲撲的小腦袋,那就是我――梅花!

  我的大樹媽媽身披一件褐紫色的外衣,有縱形的斑駁紋,我的好朋友――小枝,他們身穿紫綠色的長袍,細細長長,枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹,他們有的白得似雪,有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒,邊緣有細鋸齒,我們小時候兩面皆披柔毛,可愛極了!

  我不僅花瓣奇特,我還可以做梅花粥呢,因為有疏肝理氣,清熱去毒的功效。

  寒風瑟瑟,大雪如鵝毛般拍打在大地上,而我卻毫不畏懼,為大家送來了陣陣清香,使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神,“梅花香自苦寒來”這句話就是讚揚我們那堅強的精神。

  我不與繁花鬥豔,我只是默默地默默地為人類做貢獻。