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五年級快樂作文

【精品】五年級快樂作文合集6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文6篇,歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

  校園生活中的喜怒哀樂,如點點繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

  學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋遊,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好麵糰,同學們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,麵粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因為是我們親手做的。

  還有一次,老師對我們說:“山區裡的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們全校要舉行義賣活動,希望大家積極參與!”放學後,我一回到家就開始準備義賣的東西,到文具店買了些學習用品,還買一些標籤貼用來貼價錢。我最後整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終於盼到了下午,我們拿著自己班級裡的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那麼幾個也是看看沒有買。看著別的班級攤前門庭若市,老師實在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數賣商品。沒辦法,最後的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發自內心的笑容,最純真燦爛的笑容。

  五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。

五年級快樂作文 篇2

  快樂的秋遊星期五,學校組織我們去奇樂農莊秋遊。在同學們的歡歌笑語中,汽車從市區駛向了郊外,很快就來到了奇樂農莊。同學們在老師的帶領下,找到一塊綠樹成蔭的大草地安營紮寨後就按老師的要求自由活動了。奇樂農莊的活動可真多呀,有奇幻電影、游泳、盪鞦韆、喂信鴿、混水摸魚,傣族潑水節而讓我留下最開心的笑聲的要數參加傣族的潑水節了。我和同學迫不及待地沿著游泳池邊的直路趕往潑水區,還沒到潑水區,就聽到了嘩啦嘩啦的水聲,盆子噼啪噼啪的碰撞聲,同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲,不時還發出同學們的尖叫聲。

  聽媽媽說:潑水節是傣族人民的節日,如果別人潑你一盆水,就表示他祝福你,潑的水越多,表示祝福越多我正想著媽媽的話,哎呀!我們一聲尖叫。兩盆水已經毫不留情地潑向了我們,我從頭到腳沒有一處是乾的。等我甩幹頭上的水,轉身回過神來,才發現是朱校長乾的好事。我可不服氣,立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水,可當我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時候,他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長,可以潑別人呀。

  於是我馬上把我的祝福潑向了周圍的同學,大家也不斷地向我潑來,這樣你來我往,互相瘋狂地潑起來,潑水區水花四濺,到處是水的祝福、水的歡歌,成了一個歡騰的世界。大家潑呀潑呀,時間也流水般過了,同學們才依依不捨地換下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服,回到大本營,集隊離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農莊 。

五年級快樂作文 篇3

  星期六‘我們大山外語組織的“新鄭始子祖山野炊活動”正式開始了!

  一大早‘我們就把各自的食物準備好了,開始出發!我們坐的是“007”號車,11輛車排成了長龍,依次前行。我們車上的同學由隊長領著,一路歌聲飛揚。

  經過近兩個小時,我們終於到了新鄭市,離始祖山還有一段距離。同學們興致勃勃,一個勁兒地唱呀、樂呀。不一會兒,我們就來到了始祖山下,抬頭往上看,始祖山好高好高。也顧不上那麼多了,同學們排成一排,一隊連著一隊,排成一條長龍,向山頂出發。我們“007“隊的女隊員一起唱著‘五星紅旗迎風飄----揚,勝利歌聲多麼響亮--------”不知不覺就到了半山腰。再往上走,山路越來越崎嶇,但同學們還是一個個爬了過去。

  行走越來越艱難,歷經千辛萬苦,我們終於到達目的地——小樹林。同學們把大包小包的東西統統拿出來,放在地上。開始分工了,你來拾柴火,你來生火,你來炒菜,你來看包,你來……差不多分完了,開始各自幹各自的工作吧!說起來容易做起來難。我們累得滿頭大汗,一會兒火滅了,一會兒油少了,一會兒柴火不夠了,一會兒炒糊了,唉,這個炒的又太熟了,那個又有點兒生,想不到做飯這麼難。

  不過有付出總是有回報的。我們的十樣菜都做好了,另加一份“水果沙拉”呀!香,我們圍在一起,飢腸轆轆的我們像一匹匹餓狼爭著吃。雖然菜有的鹹,有的淡,但我們還是把它吃了個精光。收拾完東西,有的同學都下河摸魚了,有些同學不想下去,只想在上面玩拔河,、便玩了起來。

  太陽漸漸西沉,同學們都下山了,坐上大巴,勝利返回。一路上,我們又唱了起來:“大河向東流哇,天上的星星參北斗呀……”

  啊!這美好的'一天就在這裡畫上了一個圓滿的句號。

五年級快樂作文 篇4

  在那遙遠的地方,有一個美麗的森林。那是動物的樂園,它的名字叫快樂森林。

  小鳥常常在樹枝頭唱歌,琴雞常常成群結隊地去看戲,那猴子呢?當然是當演員啦!金錢豹絞盡腦汁地想如何賺錢;大象可厲害啦!它可是雜技一流當中的能手,咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒,那兒幹什麼?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們在那兒練跳舞呀!它們為什麼要練?大概是想參加舞蹈比賽吧!森林裡到處洋溢著動物們的歡笑聲。

  但是“好景不長久”呀,人類來打破了森林的寧靜,美麗。

  “喀嚓、喀嚓……”聽聽,這是人類賣力地鋸樹聲;“砰!砰——”聽聽,這是人類捕殺獵物的槍聲;看,這是人類自私造成的慘痛的森林悲劇:

  妻離子散,“房屋”倒塌,空氣中瀰漫著濃濃的血腥味……

  “嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰在哭啊?小鳥站在木樁上,仔細看了看四周,發現有隻蝸牛在那兒哭。

  鳥兒就問:“蝸牛弟弟,你為啥要哭啊?”

  “哎,我……我是一隻不幸的……”蝸牛已經泣不成聲了。

  “蝸牛弟弟,彆著急,慢慢說。”

  蝸牛擦擦眼淚說:“我已經無家可歸了……”

  “嗖”地一聲,一粒子彈打中了鳥兒的頭,鳥兒應聲倒下,它緩緩地睜開眼睛,撲撲翅膀,說:“蝸牛弟弟,你要好好地活下去……”還沒說完,鳥兒永遠地合上了眼睛。

  現在已不是什麼美麗森林了,而是血肉淋淋的“沙場”了!快樂森林此時充滿著哭泣聲!

  啊!人類,你們為什麼就不能愛護我們的家園呢?讓我們要保護好我們的家園,讓家園有更美好的明天,讓我們一起行動起來吧!

五年級快樂作文 篇5

  星期一,天氣晴朗,太陽早早地起床上班了。今天,我非常開心,因為下午我要去越秀公園參加學校組織的“活力東風西,共圓中國夢”活動。任務是去“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”找老師蓋章。蓋完章後把卡交給老師,任務就完成了。

  我帶著興奮的心情走進了“越秀公園”的大門,看見了很多同學,大家都很興奮。我和葉婷婷、周貝貝一起去第一站“五羊石像”,在途中,我們走錯了路,還看見了一條又大又長的黑蛇,嚇得我們呱呱大叫,就趕緊掉頭走了。後來我就買了一張公園的地圖,這下就安心多了,很快我們就找到了五羊石像,五羊石像是廣州市的標誌,石像建於1960年4月,由尹積昌、陳本宗、孔繁緯創作。雕像高11米,用130塊花崗石雕刻而成。以四隻形態各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現了羊化為石、把稻穗贈給廣州人民的傳說。我們蓋完章後,還拍了一些照片。接著就出發去下一站鎮海樓了,鎮海樓一共有6層樓,是廣州標誌性建築之一,是文物保護單位。因為有了地圖,所以我們很順利地走到了“鎮海樓”,蓋了章我們就高高興興地去最後一站“北秀歌舞臺”了,我們比賽看誰最快蓋完最後一個章,最後我第一個把章全蓋完了,我高興得跳了起來,把章教給老師後,我們就高高興興地去“小樂園”玩了。

  今天我玩得真開心,希望下次還能來玩!

五年級快樂作文 篇6

  以前我並不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時,總是一拖再拖。

  後來也不知是怎麼回事,從那一夜之間起,我突然愛上了讀書,從此手不釋卷。話說那件事,且聽我細細道來:

  記得那年酷暑,我悶在家裡無事可做。那天異常特別,父母上班提前走了,我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫,不用讀書的感覺,真是倍兒爽!

  吃完早餐過後的時間,我無所事事,在家裡東逛西蕩,實在無聊:一會兒到書房裡開啟電腦,想看看今天的好友有沒有上線,結果苦惱地發現網線居然被拔了,無奈關機走出客廳;一會兒對著客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來,家裡幾乎所有的東西都被我摸了個遍,而可憐的我,仍沒找到落腳點。

  無聊至極,我坐在房間,隨手撈了本龍應臺的鉅著《美麗的權利》,無奈地翻了翻。這不翻不要緊,一翻可就不得了了!我瞬間被龍應臺先生的作品迷得如痴如醉:胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話,龍應臺柔軟卻不乏剛毅的反駁,把我這個讀者駁得啞口無言,拍案叫絕。這時候,書像一塊磁鐵,把無所事事的我牢牢地吸住了,書中充滿營養和魅力的語言伴著作家優美的文筆,讓我彷彿在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花,而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻,正開得絢爛。書,讓我的世界煥然一新。

  不知不覺,時間過得真快!11點的鐘聲馬上就要敲響,而我,仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息,相信以前一定可以做到,但現在,那可不一定了!

  是呀,讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣,明白讀書的好處,對於學習,何樂而不為呢?