【熱門】五年級理想作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級理想作文9篇，歡迎大家分享。
五年級理想作文 篇1
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪著，風的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨自在風雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。
時光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔憂和牽掛的呢？眾人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有徵服世界的極大慾望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過後，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來到風雨中，迎著風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續奔跑、奔跑......
五年級理想作文 篇2
理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識。我們每個人都有美好的理想。有的人想當知書達理的老師，有的人想當大名鼎鼎的作家，有的人想當治安的警察。而我的理想是當一名救死扶傷，造福人民的白衣天使——醫生。
想當醫生的這個念頭來源於幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫院，打上了吊瓶，看著醫院裡那麼多人在看病、輸液，我心裡很不是滋味。幾天後，我的病好了。我十分高興。醫生可真厲害！我對醫生這個職業充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復健康，那該多好啊！我暗暗發誓：以後，我一定要成為一名技術高超的醫生！
為了能夠實現理想，每次去書店，我都會讓媽媽給我買一些醫學方面的書籍進行閱讀。每次看電視，我也會看一些醫學類的節目和養生頻道。在以後的日子裡，無論遇到多大的困難與挫折，我都不會放棄，不會逃避。
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，也就沒有生活。如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“醫生”的港口努力地駛去，駛去……
五年級理想作文 篇3
列夫·托爾斯泰說過“理想是指路的`明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進的力量。”我們每一個人都有一個理想，或許是工程師，或許是律師，或許是設計師，也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當一名物理學家。
我想先研製出一種功能全新的機器，它能既能飛上幾千米的高空，又能鑽進幾百米的地下，既能浮游於海面，還能潛入深海。而且機動性非常好，便於操作。它的防禦裝置非常先進，可以抵禦強高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前，可以在30秒內摧毀一座城市。而且還有一個最大的優點，就是住在上面特別舒適，臥室餐廳等一應俱全。
我還想開發出一種幾乎取之不盡，用之不竭的新能源，使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴重缺乏的問題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現有的所有資源，為人們的生活提供便利。
我要用我的新機器在全世界維護正義、懲惡揚善；用我的新能源造福人類。但我深知，如果我猜想實現這個願望，就必須從現在做起，要努力學習文化、科學知識，用自己的雙手去創造一個美好、全新 的世界。
這就是我的理想，我要不斷為之奮鬥，我認為只有這樣才能實現理想，擁有美好的生活。
五年級理想作文 篇4
人們都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當警察，也有的人想當老師，而我的理想是想當一名服裝設計師。
我的姐姐是一名服裝設計師。她自己設計的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進她所設計的衣服，都說賣的非常快。我也很高興，這麼多的人都可以穿上我姐姐設計的衣服。真自豪呀 為了這個理想，我一定要好好學習。打好當設計師的基礎和基本條件。我也會為這個理想繼續努力的。
如果我當上了這個設計師。我一定會做出獨一無二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護生態環境，一定不用動物的皮毛做衣服的材料，那樣會有損大自然。
另外，我設計的服裝還要突出主題，我還要把自己的愛心突出在我的設計上，讓我設計的衣服更漂亮，更有服裝的內涵。
人需要事業，事業需要動力。動力需要理想，理想需要奮鬥的。我一定會因我的理想，好好學習，天天向上的。努力吧！
五年級理想作文 篇5
“碌碌無為是庸人所為”，所以我下定決心要做一個有理想的人。
我的願望是做一名老師。
我第一次見到老師的時候，覺得老師很嚴肅，可是後來才發現，老師並不像我想得那樣。
同學受傷時，老師送去無微不至的照顧。那時我就想：我要做這樣的老師，這個願望漸漸在我心裡生根發芽了。到了高年級，老師不但關心我們，還要把知識教給我們，老師多偉大啊，長大後我也要當一位好老師！我慢慢地嘗試著給同學講解不會的題，膽子也慢慢地大了起來。
我知道，要想實現願望，就必須努力奮鬥，播種了才會有收穫。這條路離我還很遠，但我不會輕易放棄，會繼續努力。
我知道這條路是坎坷的，但我依然要走下去，時間在變，但我的心不變，我堅信：堅持加努力等於成功！
五年級理想作文 篇6
我的理想是當一名科學家或者醫生。
你或許會驚詫：怎麼你的理想是搖擺不定的嗎？不，因為醫生可以治病，而科學家可以研製出癌症的抗體。兩個理想的背後，還有一段心痛的故事：
五歲時，一直疼愛我的爺爺生病去世了，我萬分悲痛，怎麼醫生就不能醫治爺爺的病呢？爸爸告訴我，爺爺得的是癌症，醫學家目前還沒有研製出能醫治癌症的特效藥。我那時心裡就在想，科學家們那麼神奇，什麼都能發明，也一定能研製出對抗癌症的藥物吧。於是，我就決心長大後當一名科學家，專攻癌症，“給天下不幸者以歡樂。”
可是，八歲那年，我又改變了志向。因為，我從閱讀中知道，以目前的科學水平，科學家研製出醫治癌症的特效藥的成功率居然比中彩票特等獎，比隕石撞擊地球的成功率還要小。那對我來說太遙遠了，還是重新樹立一個比較切近的理想吧。於是，我把理想改成了當醫生。我想，我應該先做力所能及的事情，爭取醫治更多的病人。
為了實現治病救人的理想，我現在一定要好好學習，考取醫學專科大學，學習專業知識和本領。德謨克利特說：“理想的實現只靠幹，不靠空談。”是的，唯有腳踏實地，方能達到理想的彼岸。
然而，我的內心深處還是希望今後的科技更加發達，各種病魔的特效藥都被研製出來，人們可以幸福長壽的生活。
五年級理想作文 篇7
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮鬥。但是理想和夢想對我們的成長是有幫助的。它可以使人奮發圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！鼓勵人們去努力的前進，前進，在前進！
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步……如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！
特別是在現在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這麼激烈的社會中，有一個好地位。
我認為我說的不錯，也就是好。
五年級理想作文 篇8
每個人都有很多很多美好的理想，有些人的理想變來變去，一會想當科學家，一會又想當一名警察，過了一會，他又想當一名天員，又過了一會，又想當別的。
我可不像這些人，我從小到大的理想只有兩個，一個是醫生，另一個是教師。
如果你問我為什麼想當醫生，我會毫不猶豫的回答你，醫生是白衣天使。在20xx年的非典中，是誰工作在一線，救回了無數人們的生命？是醫生。在20xx年的H1N1流感橫行時，是誰工作到深夜，不顧自己的生命安危，去挽救人們的生命？又是醫生！我覺得醫生可以說是世界上最危險的職業了，一不小心自己就會感染上疾病。可他們退縮過嗎？沒有，她們依然堅守在工作的一線，永不退縮！這樣一個美好的職業，誰不喜歡呢？
或許有人問我為什麼想當教師，我會認真地告訴他們。在5.12大地震中，有許多老師不顧自己的安危，救了許許多多的學生，而他們自己的孩子，卻被埋在了同一堆廢墟下，永遠失去了生命。有一位老師，在得知自己班上還有四位同學時，他義無反顧地衝進了搖擺不定的教室。房屋倒塌了，他張開雙臂，把四位同學緊緊地護在自己的身下。這是多麼高尚的情操，多麼令人敬佩的職業呀！
這就是我的美好理想！
五年級理想作文 篇9
理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋裡遨遊，在知識的樂園裡玩耍……這是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事裡領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以後成為一個對社會有用，為祖國奉獻的的人才。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！