【推薦】小學五年級作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
家鄉紹興歷史悠久，名人薈萃，素有水鄉、橋鄉、酒鄉、書法之鄉、名士之鄉等美譽，是首批歷史文化名城。今年正值紹興建城2500年，我們“小白鴿”假日小隊的同學們走出家門，在家長的帶領下去探訪古越遺風。
第一站——紹興黃酒博物館
走進黃酒博物館，黃酒古樸的文化迎面撲來，古韻悠悠，令人陶醉。展廳裡介紹了黃酒的歷史，陳列著各式各樣、琳琅滿目的古代酒具，還有好多名人與紹興黃酒的照片。
令我印象最深的是投醪壯師的故事。越王句踐被吳國打敗後。臥薪嚐膽，勵精圖治，終於崛起。當越王句踐決心報仇雪恥，收復失地時，越國父老送了一罈黃酒為越王餞行，預祝越王旗開得勝，凱旋歸來。句踐接了酒後，將美酒倒進河裡，然後命士兵迎流而飲，以鼓士氣。士兵們感激越王恩德，無不奮勇殺敵，終於打敗了吳國。
我們還參觀了地下酒窖，那一罈罈黃酒，彷彿散發著濃濃的醇香。我為紹興黃酒感到驕傲！
第二站——紹興博物館越王城館
來到越王城館，抬頭看到巍峨的城雕。媽媽告訴我，這座城雕的名字是“勵精圖治”，以越王句踐“十年生聚，十年教訓，臥薪嚐膽”的歷史故事為主題。它像一把越王劍，中間剖劈一線天，勾出懸膽的形象。方形的底座象徵水鄉與鑑湖。地面用薪柴鋪路表現“臥薪嚐膽”故事的內涵，讓我們感受到了祖先創業的艱辛。
走進越王城館，我們興致勃勃地參觀了“大越遺珍”文物展、“館藏明清書畫展”等三大展覽。裡面的文物雖歷經千年，卻依然熠熠生輝，讓人驚歎！我印象最深的是青銅器和玉器。這些青銅器有的圓如月，有的尖如矛，有的大如鍾，有的又小巧玲瓏……但不論大小長短，不論破碎完好，全都做工精緻，令人歎為觀止。著名的越王不光劍雖歷經2500年的滄海桑田，依舊是寒光閃閃，依舊是微笑中霜氣難掩，那王者之氣，在古樸莊重的青銅色中流淌。玉飾品也令人賞心悅目。就說玉梳吧，有把梳子呈橙黃色，十分美觀，大約七八釐米，雖短小，但特別精美。還有一顆顆彩色的小玉石用銀線穿在一起，格外鮮豔，也特別好看！
古越先人用他們的勤勞和智慧創造瞭如此燦爛的文明，我為自己是紹興人感到自豪！
小學五年級作文 篇2
國富民強是黨的心願，五穀豐登是農民的心願，桃李滿天下是老師的心願，望子成龍是父母的心願。當一名救死扶傷的醫生則是我的心願。
當一名醫生這個心願不是我心血來潮的.想法，從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時候的我體質很差，三天兩頭往醫院抱。是醫生讓體弱多病的我漸漸成長為一個健康活潑的小女孩。我們的生活離不開醫生，看著一個個在醫生手中復活的人們，我不禁對醫生這神聖的職業崇敬起來。從那時起，當一名醫生這個心願已經在我的心裡生根發芽了。
最近我家發生的事情更讓我堅定了長大了要當一名好醫生。一個月前，姥姥突發腦梗塞偏癱了，以前她手腳利索，現在手腳僵硬，不僅大小便不能自理，而且喝水吃飯都需要幫助，姥姥非常痛苦、難受！而且醫院裡有許多像姥姥這樣的病人，他們需要醫生來解救他們。看到這些，當醫生的心願已經在我心裡長成了一株小樹苗。
如果我是一名醫生，我會博覽醫學方面的書，學習國外先進的醫學技術，盡心盡力的救治我遇到的每一個病人。雖然我無法像扁鵲一樣能讓人起死回生，但我也要讓病人們儘早康復，健康快樂地生活、工作。
為了實現心願，需要我加倍地努力學習，以及不懈地追求。讓我們的心願茁壯成長，長成一棵參天大樹吧！
小學五年級作文 篇3
一個陽光明媚、萬里無雲的星期天，亮亮和媽媽要乘坐公交車去遊樂場。
亮亮和媽媽到了公交車站，亮亮站在那裡激動得手舞足蹈，公交車站的人很多，好似一條長長的龍，有抱著嬰兒的年輕女士，有拄著柺棍的老人，有的人目光無神地站著，有的人要上補習班只能時不時地看著手錶，還有的人乾脆和路人聊起了天。亮亮看著這一切，心裡想：馬上公交車來了，我一定要第一個上去。
這時，傳來一聲“嘀—嘀——”公交車徐徐而來，亮亮伸頭張望，所有的人都站了起來。公交車停了下來，大家爭先恐後地上車，這時身材矮小的亮亮看著人群中大家你推我，我推你，亮亮突然想起了一個好方法：亮亮把頭一低，緊接著右腳邁上了公交車的臺階，左腳在跟上去，亮亮如機靈的小猴子一樣上了公交車。上了公交車之後，亮亮一下子看見了兩個座位，他飛奔過去，一屁股坐在了座位上，還用一隻手護著另外一個座位，嘴裡說：“媽媽，快來坐。”亮亮一口氣喊了好多遍都沒見媽媽的蹤影。
過了一會兒，亮亮看見了媽媽扶著一位年歲已高的老爺爺上來了，媽媽看見了亮亮，和藹可親的說：“亮亮，快起來，讓老爺爺和阿姨坐，你看老爺爺年邁站著不方便。阿姨抱著小寶寶站著不安全。”亮亮聽過之後面紅耳赤，低著頭說：“媽媽對不起。”老爺爺笑眯眯地說：“謝謝你啊，小朋友。”年輕阿姨說：“是啊，謝謝。”
亮亮不好意思地笑了。
小學五年級作文 篇4
大家對《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧，它可是我最的經典童話之一。
它講述的是一個孝順、心地的女孩子，長期受到繼母和們的，逼她做女傭，她每天都是灰頭土臉、髒兮兮的。後來由於善待小動物，得到了仙女的。在衝破了繼母和姐姐們的阻撓後，終於和王子地在一起的故事。
看了這個故事我覺得我們要做一個守時的人。如果在午夜12點的時候，灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，將會出現什麼情況？灰姑娘一定會變成原來髒兮兮的模樣，穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀，那就慘啦！所以，我們一定要她守時,高中作文，不然就可能給自己帶來麻煩哦。
我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是光有仙女的幫助還不夠。如果動物們都不願意幫助她，她能在最後的時刻地跑回家嗎？所以，我們無論走到哪裡，無論遇到什麼困難的時候都需要朋友。
看了這個故事我更喜歡灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能幹。不喜歡她的繼母和繼母的女兒，她們不僅外表醜陋，而且非常自私、無能，對灰姑娘太無情、太刻薄了。看來，一個人的不能只看外表，還要看美不美。如果只是外表美麗動人，卻沒有，不善良，那也不算是個真正美麗的人。善良的人最終是會的，而心地醜陋的人最終是沒有好結果的。
《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛，讀了它，我受益匪淺，願《灰姑娘》在文學寶庫中永存！
小學五年級作文 篇5
親愛的媽媽:
您好！
我有好多話想對您說，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給您寫這封信；把心裡的話倒給您。
有一件事，我至今無法忘懷，不知您是否還記得？一次放學的時侯，我讓您給我買麻辣串，您說:這個沒營養，我去給你買蛋糕。我說:不，我就要吃麻辣串。您二話沒說拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕您讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒聽見，不但沒理您；而且把門一甩跑了出來。回到家裡，您給我炒菜；給我盛飯；給我夾菜。看著您忙碌的身影，我的心裡好難過，您為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對不起您。
媽媽，恁對我的關心和愛我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛；是一份'惡狠狠'的愛；是一份'親切'的愛。這都是真正的愛。可我想有一點自由；想有一點自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽？媽媽我相信；在您愛的沐浴下，我會健康。快樂的成長。以後我一定要做個品學兼優的好學生；做個聽話。懂事的好孩子。用我的實際行動來回報母愛。
最後祝媽媽:
身體健康
工作順利
您的女兒:亮點
20xx年4月26日
小學五年級作文 篇6
我的語文老師在三年級時，我們又換了一個語文老師，她不像一年級的老師面無表情地走進教室，而是面帶微笑的走進了教室，我的語文老師作文。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說完，我們班的一個人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個賈呢？”賈老師說：“請大家猜猜看，小學五年級作文《我的語文老師作文》。”於是，我們班的那一些“大文豪”們就湧上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們全部都回座位時，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產品，我可不是假的老師。”同學們一陣鬨笑之後，賈老師繼續講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個好老師，可是我也不敢自稱第一的呀。” 接著，她指了指“賈”這個字，說：“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯》這一課，她正在講春聯的寫法，於是，他給我們講了一個小故事，我們立刻記住了春聯的寫法。這就是我們的賈老師.
小學五年級作文 篇7
親愛的媽媽：
媽媽，您就像一支柺杖，一直默默地指導我，使我茁壯成長。您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，您幫我度過難關。您是一個既溫柔，又嚴厲的媽媽，從不對我施放壓力，但我做錯事的時候，您就嚴厲的責罵我。
媽媽，我想對你說：在夜深人靜的時候，我的耳邊常常回憶起您的話語，無論是問候、關心、還是責問、訓斥，都是那麼親切、那麼溫柔、溫暖······
媽媽您真的好累；我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有照顧我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閒地看電視時，您總是不在身邊，不是在幹家務就是在忙著幹別的東西，反正就是在忙來忙去的。
從小，我就在媽媽的關懷下不斷成長，總是無憂無慮，至少在生活上不會有憂有愁，媽媽總是把我所能顧慮到的一切都安排得井井有條，總是噓寒問暖。
媽媽，感謝您對我如此的無微不至，如此嚴格。“誰言寸草心，報得三春暉。”我只有用我未來的輝煌報答您。
母親是平凡的，又是偉大的，媽媽，我理解您，您說過有多少付出就有多少收穫，只要我努力，您的辛苦不會白費的，我同時也體會到了所有父母，望子成龍，望女成鳳。在我看來是對的。
媽媽，您對我的愛像是大山孕育小溪，像是土地哺育花朵，您為我帶來的風風雨雨是應該讓我不要成為溫室裡的花朵。有一天，我會成長成一棵蒼天大樹的。媽媽我永遠愛您！
祝您身體健康！
您的女兒***
小學五年級作文 篇8
我每在“啃”完一本書後，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：裡面寫的肯定是怎樣鍊鋼鐵的。看完後這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那麼地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打，他從小就在店裡打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼裡，掃地、洗碗、做飯是父母應該做的，自己悠閒地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著。現在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風沙、冒雨雪，挺過了一關又一關，因為他們沒有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什麼挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執著進取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時候，沒有畏懼挫折的時候，沒有放棄的時候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭，沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎？
每當遇到困難的時候，一股強大的力量激進著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認真思考，細細讀題，沒有闖不過去的關，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會解決。
在我心中，蘊含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執著地進取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切！！
小學五年級作文 篇9
我懷著愉快的心情，在老師的帶領下和同學們一起參加了一次爬山活動。
這次，王老師帶領我們爬的是金山。開始時，我感到有使不完的勁，但爬到半山腰就覺得很累，氣喘吁吁不想再往山上爬了。可是，看到老師和同學們都沒有停下腳步，我也只好跟著往山頂上前進。最後，終於爬到了山頂。
站在山頂上向下望去，可以看得很遠很遠，山下許多高樓大廈像積木搭的那樣，人小得像螞蟻，公路像一條長皮帶，汽車像小蟲在爬行……真是太有意思了。