五年級週記作文3篇
導語：我上五年級的一個下午，剛好有一節體育課，我們興奮不已，因為體育課是我們自由的時候。以下是小編為大家分享的五年級3篇，歡迎借鑑！
五年級週記作文（一）
在許許多多的事情中，我最不能忘記的是發生在公交車上的一件事，它教會了我許多。
在烈日炎炎下，我們象一個個小精靈排隊走出了校門我排隊走向了八路車站，隨之一個小夥子也上了車，我看到了兩個座位，馬上向前跑去。
我和他搶到了座位，汽車隨之開動了公交車走到了下一站牌，車上的人越來越多，隨之越來越擠，我們越來越擠，我打開了窗子，窗外一股涼爽的分享我吹來，我愜意極了，這時一位老爺爺上了車，他顫顫巍巍地掏錢買票。
終於，付了錢，她向裡走來，站到了我和小夥子的座位旁邊，我的心跳加速，彷彿有一隻小鹿往外跳。
這時那個小夥子，主動起來：“老爺爺，您請坐。”老爺爺說：“小夥子，我一會兒下車。”小夥子說：“您坐。”兩人互相謙讓起來，最後，老爺爺坐了下來，小夥子在一旁靜靜滴笑著，老爺爺樂呵呵的看著小夥子，好象在說：“小夥子，謝謝你。”
從這件事我到了，年青人助人為樂的品質是值得我們學習的.。
五年級週記作文（二）
勇敢是什麼？勇敢也許是犯了錯誤敢於承認並改正，勇敢也許是敢於接近自己一直害怕的動物，勇敢也許是敢於制止他人的不良行為，勇敢也許是和別人吵架後，你主動講和。我來說說我克服膽小的一件事吧。
新學期開始了，我們分班了。一開始我總是那麼不自在，最後的朋友沒有在同一個班級，原本熟悉的老師離開了我，心裡還真不是滋味。記得開學的第一天的第一節課是數學老師的，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，老師邁著矯健的步伐走上了講臺，第一天開始老師就開始講新課了。接著，老師提出了一個問題要同學來回答，同學們紛紛舉手發言。以前我也挺積極舉手發言的，可是現在我不敢，我怕答錯了，老師會罵我，同學們都會笑我。我把手縮排桌底下，眼睛偷偷的看了老師一下，()老師竟然在看我，他的眼睛裡充滿了期許，好象在鼓勵我。我猶豫了一下，我知道自己缺乏勇氣，我知道這是膽小的表現。我要挑戰這種膽怯。終於，我鼓足了勇氣，高高的舉起了我的右手。果然，老師叫我發言了。我按照自己內心的想法，完整，流暢的回答了問題。老師說：“回答的真好，同學們給她一個熱烈的掌聲吧。”我心裡暖暖的，美滋滋的，象吃了一顆糖一樣。我不再害怕課上回答問題了。
在生活中，我們要學會勇敢。只有敢於去做，才有實現的可能，才有幸福的感覺。
五年級週記作文（三）
現在，在大街上的我只要看見狗，就跑得遠遠的。因為小時候我被狗追的那段經歷回憶起來還有點心有餘悸呢！
記得我五歲時，在貴陽竹城廣場玩耍的時候，我看見一條金毛狗威風凜凜地坐在廣場中央。這時我第一次看到狗，好奇心驅使著我，我大步流星地走向那隻金毛狗，走到它面前了，用手使勁打了它一記。它用他那黑漆漆的雙眼不懷好意地盯著我。它張開大嘴，尖利的獠牙在月光下發出“耀眼”的光芒。突然，它用它那強壯的後腿一蹬，向我撲了過來。我見機不妙，飛快地在廣場上“飛奔”起來，那速度，好比風火輪。金毛狗窮追不捨，口水從這邊一直飆到那邊。突然，我看見前面有一棵大樹，我在大樹下停了下來，那隻金毛狗衝了過來。我一躲，“嘭”的一聲，那隻金毛狗頭上滿是金星，昏昏沉沉地向我走來，一會碰到這兒，一會碰到那兒。我看見了，一直笑個不停。就在這時，金毛狗醒了過來。又瘋狂地追我。“媽呀！救命呀！狗咬人啦！”我一直在路上大聲疾呼。還好這時狗的主人來了，把他的狗叫道身邊。我蹲了下來，喘著粗氣，心裡非常害怕。
從此以後，我再也不逗狗啦！