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網課心得體會

關於2020網課心得體會

關於2020網課心得體會1

  由於疫情的影響,本來在校上課轉變成網路授課,我有這麼幾點感悟:

  1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。

  2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。

  3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有藉口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決於自己努力與否。

  網上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!

關於2020網課心得體會2

  今年的春節與往年的春節大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家裡,但我也感覺到了“宅”在家裡的樂趣,每天過得很充實。由於疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學校給我們安排了“停課不停學”網路課堂。

  網路課堂的知識豐富多彩,學習內容除了學習主要課程外,還有遊戲形式的,有美術,有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中瞭解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!透過網路課堂,使我瞭解到自己的不足,在以後的學習過程中,我要繼續充實自己,好好利用網路課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛鍊身體,做一些力所能及的家務活,我們都要做到勞逸結合。

  網路課程雖好,收穫也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流,捨不得與老師、同學的那份感情。

  我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學習交流。

關於2020網課心得體會3

  1.上午:計劃按昨天已經確定下來的流程走,誰知計劃趕不上變化,昨天用高老師的電腦直播名師影片很流暢,誰知今天高老師電腦開不了機,臨時換倩倩播,倩倩的電腦直播又太卡,只好結束。

  教研組再次商議,透過度孃的幫助,居然把影片下載下來了(大家需要下載的也可以搜尋百度下載方法),就跟我們錄的影片一樣。解決了我們今後一個大難題。

  2.下午:徹底吸取直播太卡的教訓,把下午需要解答的問題也錄了個影片,放在群裡播放。

  優點:

  1.每天上午、下午上課提前把上課流程傳送給學生,學生能夠做到心中有數。

  2.大部分同學已經會使用家校本本提交作業。採用了由麗的方法,家長髮一張圖片,我就撤一張圖片,並私聊家長,透過家校本發。

  問題:

  1.沒有提前預測可能出現的情況並做好預案。

  2.下午錄製的影片,教研組成員沒有充分教研,只看了個開頭能播放,後邊出了一點問題。

  改進方法

  1.凡事要提前做準備,如果昨天就能想到試著把這個影片下載下來,並且去想辦法解決,就不會發生今天的問題了。

  2.教研組一定要做到逐題商議,逐題教研,做到精細準。

關於2020網課心得體會4

  20xx年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

  但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

  為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定透過網課的形式來學習,獲取知識。

  學生們認真上網課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支援對學校的支援,對祖國的支援。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。

  老師,同學和家長都不約而同地為網課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群裡觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環境下也自覺地學習。

  學校還很好地規定了學生的作息時間,什麼時間該起床,什麼時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人鬆懈。

  人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網課,豐富學識,生活作息規律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網課,沒有老師的.時刻監督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家裡;其二,網課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網課的效果遠遠不如現實課堂的效果好,這也正是網路課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網課,這場網上“抗疫戰”,一定會贏。

關於2020網課心得體會5

  一次疫情,終於實現了天天宅家的願望,可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。

  最近兩個月,由於NCP-19的肆虐,我們宅家學習。上網課就是透過軟體在家直播。

  一臺電腦,一部手機,一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學的心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中,我們不僅能夠學到新知識,還能做到自律,養成良好的學習習慣。

  網課有很多好處,例如: 上網課的時候,老師可以專心上課,不必管紀律;檢點作業時,系統可以自動顯示人數;在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網課也有弊端,播聽雙方的網路訊號要良好,否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最後,也是最重要的,在網上授課,我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!