我學會了什麼作文500字六年級（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我學會了什麼作文500字六年級，希望對大家有所幫助。
我學會了什麼作文500字六年級 篇1
今天是一年一度的端午節，家家戶戶都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上塗了塗，表示要去除邪氣。
我看見奶奶在包粽子，我覺得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終於把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉裡裝糯米，再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之後我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次，到最後一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開心得跳了起來，原來包粽子也不是那麼簡單的。
過了一會兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋裡就要開始煮了，沒過多久粽子就煮好了，我開啟鍋蓋香氣撲鼻而來，剝開粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴裡回味無窮。
在這個難忘的端午節裡，我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嚐著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。
我學會了什麼作文500字六年級 篇2
看了這個題目，你或許會問：“說對不起有什麼難的？”非也，非也。對於我來說，跟同學、外人、老師說“對不起”很簡單，可是到了家裡，我卻不曾說過“對不起”這三個字。尤其是對錶哥唐家瑋，我從沒有向他道過歉。
有一天，我和表哥在姥姥家一起寫作業。本來應該和平共處，可我們卻打起架來。表哥無意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業本劃了一道長長的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的傢伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊長！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒事找事！”表哥邊笑邊說：“我就不賠！你能把我怎麼樣？哼哼！”他說完還衝我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋裡的筆都藏起來，把門鎖上，不讓他進入書房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質”，得意洋洋地說：“有本事來拿呀！”
我靜下心來仔細想想，是我做的不對，因為那麼點的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應該啊！可是我又礙於面子，不好意思說，這該怎麼辦？經過了一番思想鬥爭後，我終於鼓足勇氣決定向表哥道歉。
我來到客廳，對錶哥說：“哥哥，對不起，是我做的不對······”他驚訝地看著我，說“我也有錯，我做的也不對······”我很吃驚，我沒想到一句對不起竟有這樣大的魔力！
我學會了說“對不起”，它讓我學會了原諒、勇於認錯、知錯就改。
學會寬容、學會忍讓，它將是我一生最寶貴的財富！一定能伴我成功！
我學會了什麼作文500字六年級 篇3
流轉，又是一個五月。茉莉花開。綴滿整個枝頭，淡雅，芬芳，讓人無法忽視的美麗。落花人獨立，而今卻物是人非，花開人獨立。只殘留幾縷白意！——題記
垂髫。身邊似乎少了母親的身影，有人說這是單親家庭，可單親家庭？我只記得那滿枝的茉莉，伴隨我走過一年又一年。
那年，華燈初上，一名女子告訴我，茉莉即便是她，一個叫母親的特殊的人。茉莉會看著我成長，會看著我幸福。僅記得那日雨很大，像為流乾眼淚的我莫名的哭，為莫名流淚的我。茉莉花開得正香。估計那是最大的一盆吧！在那個年代裡，你跑了多遠？單親家庭的孩子會有更多的幸福吧！
雨中，那抹白色模糊在那片盈盈得燈光之中，在蒼茫的天空下被黑色所吞噬。每個雨季，看見有穿白色長裙的人，都會莫名的迴轉，只可惜落得滿地離傷，我多麼希望再一次那原本清晰的面孔。估計我近視了吧。年歲的添長，我知道，你便是十月懷胎生下我的人。對吧！
五月的生日,總有人提醒我門衛室有人送的東西，一如既往，總伴有一串含露的茉莉，和那遺留的那幾縷白意。
我是幸福的吧，會有人千里迢迢地為我送上份清香的禮物，儘管那花彈指即破，儘管那人與我未曾謀面，儘管那人每次只為我留下一縷白色，儘管每次一人在家只有那茉莉的陪伴，儘管出入只有一隻手被牽起，但你心中是有我的吧！準時的祝福會讓我驚歎，身處何地，會有你牽掛著我。茉莉便是最好的見證，白色便是最好的記號。
窗外飄過一縷白色。我知道，十多年了，你沒離開過我，因為每天到家狼藉的桌面是那樣整潔，隱隱流露芬芳。
在那條分別的路上總會有白色不被夜所吞噬，在等待著我。我，真幸福！因為那白色便是你，不是嗎？——後記
我學會了什麼作文500字六年級 篇4
每年的7月6日對我來說是一個非常特別的日子，因為這一天是我的生日，今年我已經整整九歲了。
今年夏天非常的炎熱，氣候也很乾燥，一到暑假，很多人都喜歡去游泳場來消暑。我也非常渴望能學會游泳。為了滿足我的這個願望，爸爸和媽媽一早就開著車帶我來到了望城的普瑞酒店，我爸爸的老同學曹叔叔熱情的接待了我們，曹叔叔領著我們來到了酒店的游泳池，還送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽給我。
這裡的游泳池很大，水也很清澈，有深水區和淺水區，我在爸爸和媽媽的帶領下，小心翼翼地下到了淺水區，心裡有點害怕，但看到大家都興致勃勃我非常的羨慕，為了安全起見，爸給我帶上了一個救生圈，牽著我的兩隻手，讓我抬起頭，平躺在水面上，然後兩條腿象青蛙在水裡蹬腿一樣的划動。我按照爸爸說的做，但還是做得不夠好，身子總是不自學的往下沉，爸爸和媽媽安慰我，並告訴我說，不懂的事剛開始學的時候，總會遇到一些困難，慢慢的掌握了方法和技巧，就會好一些，我反覆地練了幾次，慢慢地身體協調性要好些了，接著爸爸又示範手的動作，並託著我的肚子，我開啟雙手用力向兩邊劃，腳也跟著一蹬一蹬的。就這樣慢慢有了一些感覺，也能在水面上浮上一會兒了，總算是有了一點點的進步，雖然只是一次小小的嘗試，但我很開心，身體感覺有些累了，媽媽和我便上了岸，爸爸說下次再來。
我學會了什麼作文500字六年級 篇5
從小，我便對音樂特別感興趣。每當爸爸播放音樂給我聆聽時，不管當時哭得再怎麼傷心，總會破涕為笑。直到小學一年級時，爸爸開始讓我踏上音樂的道路，構築出我的音樂聖塔地基，隨著時間，這座聖塔也越搭越高了。
一個春初的午後，調皮的風兒輕輕玩弄著樹哥哥茂密的綠髮，樹哥哥哼著美妙的樂音，而我正悠閒的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當準備要練琴時，音總是不準，霍然，心中燃燒起一股學調音的熊熊之火。
提琴課時，我向老師表達想學調音的想法，沒想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應了。老師首先指導我如何揣摩音的準確度，而一向音感最差的我，完全無法判別音太高或太低，只好暫時先依賴調音器的輔助。古人說“萬事起頭難”，判別音準已是我的一大挑戰，然而一道大門推過了，但又有另一道高牆正等著我。 調音時弦卷的轉勁也是一則難題，轉太大力弦會“啪”一聲的斷掉，轉太小力又很難將弦轉過去。剛開始在家練習時，一不小心將弦轉斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請求老師幫忙，老師淡定的說: “你才剛學不久，斷絃是家常便飯的事。”這番話讓我的心情輕鬆了不少，日後遇到斷絃也沒那麼緊張了。果然，“皇天不負苦心人”，經過長時間的練習之後，我已不需依賴調音器的協助就能判斷出音的高低，也體會出適切的轉勁，我的音樂聖塔也一天比一天築的更高了。
“學會一件事”就像烏龍茶一般，帶點苦澀，卻又令人回味無窮，在學習過程中，難免會遇到挫折，俗話說: “寶劍峰由磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過不斷的琢磨，才能學到更多知識。學會調音及轉弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂的表現上更上一層樓。
我學會了什麼作文500字六年級 篇6
聽說聰明人都喜歡下象棋， 我很好奇： “象棋真的能讓人變聰明， 使人受益匪淺嗎？” 心動不如行動， 我拿出象棋， 讓導師爸爸來教我下。
透過爸爸地講述， 我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車，馬，炮，兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好，那麼一場戰爭開始了。
我一馬當先，來了一個“當頭炮”，給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守著兵，我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒， 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉，對於前面的問題，我似乎有一點兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車，我趕快躲馬，他繼續出車，我又出炮；接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒那麼容易，我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意，他的馬和車一前一後將軍了。我輸了，我沒注意他的馬。看著棋盤旁犧牲了的棋子，我脫口而出一句古詩：“憑君莫問封侯事，一將功成萬骨枯”。是啊！戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說出了四個字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。
我回味著這四個字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在小學裡為的是吸取更多的知識，不是單純的上小學。只有學了知識，長大才會成為對社會有貢獻的人才！
我學會了什麼作文500字六年級 篇7
有一天我在新華書店看書，新華書店裡有一家上圍棋課的地方，我進去看了一下，一見就非常喜歡，於是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。
剛開始，我被安排在補習班。老師和我們說：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤有361個點，一個點算一目，死子兩目，最後，看誰的空多誰就贏。”剛開始我一帆風順，做圍棋題、下棋都不在話下，初級班的沒有一個是我的對手。過了半年，我的棋藝見長，於是我就被升到了中級班。
剛升入中級班，我非常開心，可是沒多久，這成為我學習生涯最黑暗的時期。中級班同學個個都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒那麼簡單了，我不免有些失落。不過，我從來沒有想過要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手。可是隻有一個人，他是最厲害的，我一直沒有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過了半年多，我終於戰勝了他，我的實力也更加渾厚，又升至了高階班。
高階班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時我才兩段，高階班高手如雲，三、四段的就有六七個。我沒有放棄，繼續努力，終於成為了整個棋室目前最強的棋手，現在我已經五段了。
學習圍棋，讓我感受到了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學圍棋如此，做任何事都一樣。
我學會了什麼作文500字六年級 篇8
一想到媽媽回“五穀磨房”工作，沒人給我做飯吃了，我就會因為吃不飽而擔心。所以，我決定要和媽媽學炒菜。
這天媽媽竟然休班了，所謂時間不等人啊！我馬上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
洗完手，媽媽告訴我：“切西紅柿了，一定要看好我的刀工哦。”我點了點頭，心裡有種莫名的緊張和興奮。媽媽開始切了，一下、兩下、三下，就切好了一半兒的西紅柿，我心裡嘀咕道：這也沒什麼刀工啊，不就亂切幾下嘛？媽媽讓我也試著切，切了兩下，我開始沾沾自喜：這也沒什麼難的呀！
切好了西紅柿，媽媽讓我打兩個雞蛋，這不是簡單得很嗎？打好了雞蛋，媽媽讓我點火倒油。油剛倒進去，就噼裡啪啦地往外跳，還有一點兒油蹦到了我的手上。一剎那間，我要疼死了，媽媽拿著我的手，在涼水裡衝了一下就好了。這時我不敢再繼續做飯了，便問媽媽：“為什麼油總是亂跳呢？”媽媽告訴我那是油裡有水。
媽媽又讓我嘗試了一次，這次我學聰明瞭，順利地把油燒好了。“先放雞蛋。”媽媽溫柔地告訴我，“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道，放上了西紅柿，媽媽又讓我放鹽，然後翻炒一會兒就可以出鍋啦。
叮咚，人生的第一道菜出鍋啦！快來看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋，這可是我經過了九九八十一難，花了兩個小時才做出來的西紅柿炒雞蛋！
我學會了什麼作文500字六年級 篇9
今天，我在書上看到了一篇作文，叫《愛心雞蛋》。我想如果我學會了心雞蛋，就能做給我的家人吃，也能表達我對家人的愛心。於是我對媽媽說：“媽媽，我想學心雞蛋。”媽媽同意了。
首先要準備材料——雞蛋、火腿腸，需要的工具：牙籤、菜刀、砧板。準備工作就做完了。
開始心雞蛋了。第一個步驟：我開始洗雞蛋的。然後不知道怎樣把雞蛋弄破，這時媽媽走過來，說：“我來教你。”媽媽拿了一個碗，把雞蛋向碗上一敲，用兩隻手把雞蛋殼輕輕用力分成兩半，雞蛋就流到了碗裡。我學著媽媽的樣子，試了試，終於成功了。我向雞蛋裡面放了幾勺糖，然後學著媽媽平時攪拌雞蛋的樣子，在碗裡攪了幾下，就打開了燃氣灶。媽媽幫我往鍋裡倒了點油，我準備把火腿腸放進去，一看哎呀，怎麼忘記用火腿腸心了，不是心雞蛋嗎？我趕緊把火關掉。我拿起刀，把火腿腸切成像麵條的樣子，還把火腿腸切成一小塊一小塊，再把切成像麵條一樣的火腿腸做成了一個像桃心一樣的形狀，在桃心的尾部插上牙籤，我的愛心就做成了。我再把燃氣灶開啟，鍋裡的油就像放鞭炮——噼裡啪啦，我怕極了，心想，做個愛心雞蛋怎麼就這麼難，媽媽平時做那麼多菜，不是更辛苦，為了爸爸媽媽還有姐姐對我的愛，我今天一定要讓他們嚐嚐我做的愛心雞蛋，我也要表達一下我對他們的心意。想到這些，我鼓起勇氣，把火腿腸放到了鍋裡，接著把碗裡雞蛋放進火腿腸的桃心裡，我趕快又拿著鍋鏟用力鏟到鍋底，順著雞蛋鏟。我按媽媽說的方法去做，雞蛋果然被翻過來了，我一共做了四個愛心雞蛋。我趕快把做好的愛心雞蛋給爸爸媽媽和姐姐嘗，爸爸嚐了一口，說：“真好吃！”我終於學會了心雞蛋。
看著他們把雞蛋吃得乾乾淨淨，我心裡美滋滋的。
我學會了什麼作文500字六年級 篇10
假期，我熟練地拉開了鍵盤，開啟電腦，噼裡啪啦地敲打鍵盤打起字來，與同學們聊起了QQ，心裡好不痛快！說起打字，還有一段經歷呢！
那時候，我家買了一臺手提電腦。全家人都圍在爸爸周圍，看他噼裡啪啦地打字寫文章，我好羨慕爸爸，他打字打得飛快，敲擊時發出的聲音清脆悅耳。我忍不住對爸爸說：“爸爸，教我打字吧！”爸爸見我信心十足，點頭答應了。
開始爸爸讓我背鍵盤字母。我的記憶力雖然好，可卻定不下神，靜不下心，總背不熟練。爸爸檢查時，我支支吾吾勉強背了一遍，爸爸很不滿意，要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴，不學了！爸爸語重心長地對我說：“嵐嵐，做事要充滿信心，更不能半途而廢，否則，什麼都學不成。”我定下神，默背十遍，總算背熟了。就要在電腦上操作了，我興奮得滿臉通紅，緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤上，兩隻食指輕輕按在“J”和“F”上，輸入漢字時，根據漢字輸入音節打成字。我試著在鍵盤上了“Linyilan”三個拼音，一按空格鍵，“林依嵐”三個字呈現在電腦螢幕上，成功了！我好不得意！爸爸卻對我說：“你只不過打出了個名字，還需要努力學習，孰能生巧。”我本以為會受到爸爸的表揚，沒想到卻是教訓，我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個打字遊戲，我的興趣又被提起來了，其樂融融地練起了打字。練了好久，終於功夫不負有心人，我終於能像爸爸一樣不用看鍵盤就能準確熟練的輸入字母，噼裡啪啦地打出漢字來了。
學會了打字，我也懂得一個道理：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
我學會了什麼作文500字六年級 篇11
今天，老爸帶我去橘子洲頭遊玩，我看到了許多電動觀光車，就想去玩一下，我給爸爸說了一下我的想法，爸爸同意了。
我們選了一臺藍色的電動觀光車，我仔細看了一下，這個車還真漂亮，它前面有兩隻突出的大燈，就像蜻蜓的兩隻大眼睛，腳踩的位置有兩個踏板，爸爸告訴我，左邊是剎車，右邊是電門，因為這個車是電動的，所以叫電門，和汽車一樣，也有一個方向盤，可以靈活地控制方向。
爸爸把腳放在電門上，就輕輕地踩了一下，車就起動了，前面有一個彎道，爸爸輕輕轉了一下方向盤，車子一下子就拐過去了，看到車前面有人經過，爸爸一腳就踩住了剎車，車就停住了，爸爸按了一下倒車鍵，車子發出了嘟嘟的聲音……
我對爸爸說：“我想試開一下這個車。”爸爸說：“可以呀，不過要小心一點哦！”爸爸把車開到了一片空地上，讓我來開。但是我總是轉彎太急，還不時開進坑裡！爸爸對我說：“不要緊張，抬頭看遠方的路，控制好電門，不要太快，方向盤不要打太急……”慢慢地，我學會了，我發現我每次轉一次方向盤，車輪就會轉一小圈，回下時，車子就會向前走，按照這樣的手法，我開了七八個圈，居然一個坑都沒有掉下去，真是太好玩了！
我開車的時候總覺得車上少了個什麼東西，視線不是太好，後來上了爸爸的汽車，才想起電動車少了兩個反光鏡，反光鏡可以看到後面的東西，這樣倒車就更安全了！呵呵，我打算建議公園的叔叔們在這個電動車上加裝兩個後視鏡，這個主意不錯吧，小夥伴們。
我學會了什麼作文500字六年級 篇12
我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴裡飛出，並且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個大大的獎盃，珍貴的獎狀回家。於是，我踏上了我的音樂之路。
剛開始學唱歌的時候，我不知道怎麼用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學會用嗓非常重要。
然後我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！於是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了。可我唱的每一個字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學回家把作業做完後的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月……終於，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！
經過長時間的練習，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長……於是，我就想象著自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放鬆。我想著媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴裡脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收穫哦！
雖然我的嗓子去醫院看過好幾次，也經過了一波三折，但是我學會了一種新的本領——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風順的。
我學會了什麼作文500字六年級 篇13
說實在的，我有點慚愧，到現在我都已經12歲了，可我到底正正經經洗過衣服也不過就這麼幾次。
於是，今日下午，媽媽看著我閒來無事，便讓我幫她洗一洗電瓶車上的擋風罩，讓我鍛鍊鍛鍊自己的自理能力。
對於擋風罩我並不陌生，媽媽已經用了好久了。每天媽媽接我上下學，無論颳風下雨還是嚴寒酷暑，擋風罩總是忠實地充當我們倆小小的保護傘。因此上面有很多汙垢，不怎麼好洗，更何況我還是第一次洗擋風罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒洗過這麼“大件”的。
我先把一切必要物品準備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然後我再把擋風罩攤開在水池邊上，一切都準備就緒了，就等著我開始洗了。我首先把盆子裡倒入些洗衣粉，然後我再把清水倒進盆子裡面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時候，我便把板刷放在盆裡浸溼，然後用它在防風罩上使勁地刷，一會兒刷這裡的，一會兒刷那裡的，結果搞得一塌糊塗，哪裡都沒有刷乾淨。我有些鬱悶了，怎麼這麼賣力還是沒有刷乾淨呢？
媽媽在一旁看不下去了，她對我說道：“你這樣下去的話，到猴年馬月都刷不乾淨。你要找到有汙垢的地方，再把它給刷乾淨。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說，對症下藥嘛”聽了媽媽的話，我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓，再按照媽媽的方法嘗試一遍，把刷子刷在有汙垢的地方，這樣效果非常快，我耐心的刷完之後，再把防風罩用清水洗了一遍，這樣看起來便乾乾淨淨的了。
雖然這只是一件微不足道的小事，但對我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數小音符組成的大樂章，做好每一件小事，才能譜寫人生最美的交響樂。
我學會了什麼作文500字六年級 篇14
聽許多人說過：“我並非天才，我只是個勤奮的學藝者。”我也曾經聽過“勤能補拙，”但是，誰會去相信“天才的行成，百分之一是天才，百分之九十九源於勤奮。”因你，我懂得了勤奮苦學。
人不一定要聰明，但一定要勤奮。我國著名詩人——宋濂，用他半生經歷，講述了勤之重要性。小時候，宋濂家裡沒有書，經濟問題尚多，可他為了讀書認字，挨家挨戶向有書的人借來抄寫，大寒的天氣，他還在學習、抄書，這樣的勤學，大家不一定能做到；成年以後，對知識的渴望在書中難以滿足，他走到百里之外請教前輩，努力學習終有所成。再讀幾本宋濂寫的書，才會發現，才華，是用勤奮，一點一滴地積累來的。因為你，我懂得勤奮苦學，是唯一的捷徑。
我們把歷史再往前推，北宋時期。我國著名政治文學家——范仲淹。關於他的典故就數“劃粥為齏”最出名了。小時候，他家裡也不富裕，於是他就上附近的長白山上寺院裡讀書，一來二去，所有僧人都熟悉了這勤奮的孩子。三年，你讀了多少書？屈指可數罷了，他僅僅三年讀完村裡的所有書，金榜題名。這需要多勤奮才能做到呀！因為你，我懂得勤奮苦學，才有收穫。
因為有你——宋濂和范仲淹，我懂得了勤奮苦學，因為你，我的世界又添上一抹春色，在冬日裡開的正旺，多紅，多嬌豔！
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們應珍惜勤學的時光，人生才會更加精彩！
我學會了什麼作文500字六年級 篇15
在我成長的道路上，我懂得了許多道理：學會了感恩他人，學會了做事要勤快，學會了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學會珍惜他人勞動成果的。
那次，我們全家圍在一起吃晚飯，我在吃飯時不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續埋頭吃我的飯。這時，我聽見爺爺鄭重地說：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節約了！”我滿不在乎地說。爺爺見狀，嚴肅地說：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時候，很多人因為沒有飯吃而餓死的；你不是在學習嗎，難道就沒學過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇曆”了，我輕描淡寫地說：“爺爺，我當然聽過，只不過現在社會發達了，浪費一點點應該沒關係吧！”一聽我這話，爺爺臉色轉陰，顯然有點生氣，她頓了一下，提高嗓音說：“那怎麼行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動成果。”一旁的爸爸、媽媽和奶奶聽了也連連點頭稱是，他們用期待的目光看著我。
看著爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來——畢竟浪費是不對的。我帶著幾分愧色，用筷子夾起了幾粒米粒，放進了嘴裡……
那次和爺爺的對話至今我還記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現了一個人對勞動者辛勤耕耘的尊重。於是，從那以後，我吃飯時，總把飯碗裡最後一粒米粒扒光，我用行動向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
我學會了什麼作文500字六年級 篇16
星期天，媽媽正在廚房裡包餃子。每當我吃到媽媽親手包的餃子，我真過意不去。我想：我已經這麼大了，也該幫媽媽做點事情了。於是我跑去跟媽媽說：“媽媽我幫您包吧！”媽媽欣然同意了，我高興地跳起來。
在我到廚房之前，媽媽就已經把皮擀好了，可是我也想學擀皮，所以我就去問：“媽媽，怎麼擀皮呢？”於是媽媽拿起擀麵杖，給了我一張餃子皮，讓我跟著她學。我跟媽媽一起學了起來，輕輕鬆鬆地擀出了好幾張。我心想：其實包餃子還挺簡單的呢。然後我拿起餃子皮，用勺子舀了一大勺餡放進餃子皮裡面，用手一捏，可是餃子皮老是跟我作對，不是皮破了，就是餡漏了，弄得我滿手都是餡。我試了幾次，也沒包出一個完整的餃子，看著這“慘不忍睹”的餃子，我真想放棄。這時媽媽好像看穿了我的心思，笑著對我說：“彆著急，慢慢來。”我點了點頭回想起媽媽包餃子時的樣子，鼓起勇氣，振作起來，按照媽媽教我的方法又包了起來。“耶！”我高興地笑出了聲，我終於包成功了。媽媽和我望著我第一次包出來的餃子，會心一笑。於是媽媽幫我把餃子放進鍋裡煮一煮，煮好後，我吃著自己包的餃子，津津有味。
透過學習包餃子這件事，我收穫了一個道理：做什麼事情我們都要耐心對待，要善始善終，不能半途而廢，要認真觀察、仔細揣摩、掌握技巧，這樣才能學成一個樣子，否則就會一事無成。
我學會了什麼作文500字六年級 篇17
“哎呦”，我沒扶住車子，頭一歪，我就摔到在地，這就是我第一次騎腳踏車。
在剛開始騎腳踏車時，先是爸爸扶我上車，剛開始騎的還可以，但是遇到行人時，我一緊張總是扶不住頭，左腳剛要撐地，雙手又往右轉，因為腳和手動作不協調，我一而再，再而三的摔到地上，就快要放棄時，爸爸走過來對我說：“騎腳踏車要有耐力，不要半途而廢”，聽了爸爸的話，我心裡想：我怎麼能因為這點事情就想要放棄呢？我心裡再琢磨怎樣才能不摔倒呢？爸爸看透了我的心思，走過來說：“騎腳踏車有個方法，如果頭往右倒，你就往左扶，頭往左倒，你就往右扶”。
我又重新騎上腳踏車，聽了爸爸的教導，我又充滿了信心，心中就像熊熊烈火，我先左腳慢慢的劃，等劃到一定速度，車保持了平衡，右腳立馬踩上去，我先慢慢的騎，下一步，我的腳一點一點的用力，腳踏車的速度也越來越快，越來越穩，可問題又來了，我不知道怎麼下車，我的心中像裝了一隻小兔子一樣跳來跳去，我連忙喊爸爸過來，爸爸說：“你先捏剎車，車子斜一下，用一個腳踩地，相信自己，你可以的”。在爸爸的鼓勵下，我慢慢的剎車，腳撐地，我成功了，爸爸也為我點贊。
經過這麼多的困難，我終於學會了騎腳踏車，這也讓我明白了：“做什麼事情都要堅持，不能半途而廢”。
我學會了什麼作文500字六年級 篇18
每當在電視上看到那些排球健將在場上努力拼搏、為國爭光的時候，我就暗自下定決心：我也要學會打排球！
在一次偶然的機會中，我被學校老師選去參加排球社團，我心裡美滋滋的，一下課就跑去找老師參加訓練。老師在旁邊教我們幾位排球隊新成員如何打排球，我們在一旁認真的聆聽、學習。
我們按照老師的要求練習。首先，把球往空中一拋，然後將手握緊，呈圓形，最後用手接住球，往牆上一打，讓球最後回彈到自己手中來。但是，球好像一點都不聽我的話，總是掉在地上。我的心裡十分的失望，覺得打排球好難啊！好想放棄呀！老師好像看出了我的心思，過來安慰我說：“你不要難過，因為你是新手，剛開始肯定不熟練，但只要你多家練習，一定可以成功的。”聽了老師的這番話，我暗下決心，決不放棄。我每天放學後，放下書包，就拿著排球往操場跑去，首先進行一些簡單的熱身，再沿著操場跑兩圈，最後按照老師的排球訓練要領，反覆地訓練。經過一個月的訓練，我的排球技術有了明顯的提升，能敏捷的應付球場上突如其來的問題。自從我學會排球，我的生活充滿了無窮無盡的樂趣，讓我每天都元氣滿滿，我深深地愛上了排球這項運動。
經歷了這件事，我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。在平時的生活中，做任何事情都要堅持，不要輕言放棄，付出就一定會有收穫。
我學會了什麼作文500字六年級 篇19
五一放假時，我們一家在陽臺上佈置了一個七彩花園，裡面種著姜花、香菜、百日草、波斯菊……我也親手種下了既好吃又好看的彩椒。
彩椒的種子是土黃色，又扁又薄，是實心的，很輕。
奶奶曾經告訴過我：無論種植什麼，都要把種子放在水裡泡五六十分鐘，一是因為可以檢測出種子是空心還是實心；二是因為這樣才能讓種子更加快速地生長。於是我便在一個小盆子裡盛滿了水，拿出五六顆彩椒種子，輕輕地放入水中。可是怎樣分辨好壞呢？我急地抓耳撓腮，緊緊地皺著眉頭。
這時候，媽媽笑著走了過來，看懂了我的心事似的，笑著說：“空心的東西，質量輕，自然會浮起來；反之，實心的東西，質量重，自然就不會浮起來了。”
我先拿來一個花盆，取了一些泥土，裝滿花盆。“譁——”咦，這是什麼聲音？端起盆一看，原來是泥土從花盆底下漏了出來。我急得大聲喊媽媽，媽媽走了過來，耐心地開導我：“凡事都要動腦筋，不能蠻幹。”我先靜下心來，仔細地觀察別的花盆——原來，每個花盆底下都放了一塊小石頭。
於是，我找來了一塊不大不小的石頭，在盆底的口中墊著，留一丁點兒空隙，然後再裝土。
接著，我又照著科學書裡種花的方法，還在土裡用手指挖幾個一釐米深的小洞，將種子撒進，再均勻地鋪上一層營養土。將它們澆溼，澆透。一盆彩椒就種好了！
希望我的彩椒寶寶在陽光的沐浴、雨水的滋潤下茁壯成長！
我學會了什麼作文500字六年級 篇20
上週六，我爸爸買了一輛平衡車寄給了我，我接收到後，立刻抱起它費了九牛二虎之力才爬上了六樓，我開啟門馬上把它放在了地上，我已氣喘吁吁，但我沒有任何停歇。
我動起手來，拆開了它的包裝，此時一個炫酷的平衡車出現在我的眼前，它上面有許多種顏色，有紅色、有黃色和綠色，還有鮮豔的紫色。
我立刻開啟按鈕，顯示屏上有了光亮，我十分興奮，迫不及待的抬起雙腳站了上去，可剛一上去，困難就來了，它一點也不聽我的招呼，像一條瘋狗一樣，搖頭擺尾的搖晃起來，還沒等我站穩，就摔了我個四腳朝天，我又試了幾次，結果都一樣，這使我的心情十分傷心失落，有平衡車卻怎麼都不會騎，不會掌握，我淚水在眼框裡滾來滾去。
但過了一會兒，這種意念就被打破了，我下決心一定要學會騎平衡車。這次我把平衡車放在桌近，我再次開啟按紐站在上面，然後緊緊抓住桌子來保持平衡，可不知為什麼，它又搖晃起來，車輪一不小心碰到了桌角，我又重重的摔了個跟頭。
就一直這樣下去，直到最後我終於知道技巧了，只要身子朝前傾，它就往前走，同樣身子往後傾，它就往後走，只要身體挺直它就能穩定下來。
我按照這方法練了好幾個小時，終於，我學會騎平衡車，我十分開心，臉上帶滿了笑容。
我明白了只要有耐心和努力，就一定可以把這件事做好。
我學會了什麼作文500字六年級 篇21
以前，媽媽教我洗碗。她教我收拾碗筷，調水溫，拿抹布來洗，我很迫不急待，很開心。
媽媽示範完之後，讓我來洗。我衝進餐廳麻利地把盤子，碗放進水槽裡，油花就立刻漂在水面上，五顏六色，像一道凌亂的彩虹漂在水面上，洗碗也很有趣的嘛！再把桌上的殘渣丟進垃圾桶中。接著把桌椅擺放整齊，幹完這些事，我累得坐下了，這些活可真累啊！媽媽真辛苦，我要感恩。
我走到水槽旁，開啟熱水器，擰開熱水，放入洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，在碗裡抹兩下，在碗外面抹兩下，油汙都被神奇的洗潔精洗下來了，再用清水沖沖就OK啦。聽著“嘩啦啦”的流水聲和著盤子的“叮咣”聲，有種家的感覺。我環視餐廳和廚房，碗筷乾淨，桌椅整齊，很滿足。
可是隻剩大鐵鍋，油兮兮的，還粘著殘渣。天啊！這該怎麼辦呢？我失望地低著頭問：“媽媽這該怎麼辦？”媽媽笑著說：“用水泡十分鐘，再用鋼絲球刷刷就掉了。”我把水“嘩啦"倒進鍋中，十分鐘後，再刷一刷，鍋就真的乾淨了，像鏡子一樣亮。我心中終於鬆了一口氣。
我像一風般衝到媽媽面前開心的說：“媽媽我洗完了！”媽媽迅速走來，看見桌椅整齊的餐廳，碗筷乾淨的廚房，開心地摸著我的頭說：“兒子，你幹得不錯！”我開心得笑了。勞動最光榮，勞動最快樂！
我家之所以窗明几淨，是因為我家有一個勤勞的媽媽在打掃，我要向媽媽學習，做個勤勞的人。
我學會了什麼作文500字六年級 篇22
平時我在家都是吃完飯就去玩，可是星期五吃完飯，我看見媽媽和爸爸在洗衣服，爺爺在睡覺，奶奶一個人在洗碗，我想：奶奶做了一天的飯，晚上還要洗碗，肯定很累，我要幫奶奶。
於是，我對奶奶說：“我來洗碗吧！”奶奶不相信地說：“你會洗碗？算了吧！你不要給我添亂了，去玩吧！”我說：“洗碗這點小事我還做不好？”我跑了過去，開啟水龍頭，水嘩啦嘩啦地流了出來，然後我用抹布隨便擦了幾下就對奶奶說：“我洗完了。”我想：奶奶肯定會表揚我的。
可奶奶看了哭笑不得，奶奶說：“這叫洗完了？碗裡還有那麼多油漬呢！”我不服氣地撇了撇嘴。奶奶嘆了口氣說：“我還是教你吧！”說完，奶奶把水龍頭開啟，把水調到溫熱，然後往盤子裡倒了一些洗潔精，接著用抹布上下左右仔仔細細地擦，最後用水把泡沫衝乾淨，然後說：“這樣就可以洗乾淨了。”
我也照著奶奶的樣子，先開啟水龍頭，把水調到溫熱，再往盤子裡倒洗潔精，然後仔細地上下擦。嘩嘩嘩的水聲和碗筷叮叮噹噹的聲音交織在一起，就像是在演奏一首美妙的音樂。最後我用水衝了一下泡沫，果然就洗乾淨了，其他的碗，我也照著奶奶的樣子洗乾淨了。
碗終於洗好了，我看著自己的勞動成果，心裡很高興，因為我既學會了洗碗，又讓奶奶多休息了一會兒，以後我就可以給奶奶當小幫手了。
我學會了什麼作文500字六年級 篇23
前一年暑假到來的時候，我開心了好幾天，心想：能夠無憂無慮的玩兒了，能夠出去旅遊了！可是，我轉念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我就像洩了氣的皮球，一點兒精神都沒有了。唉，這就是學生的命啊！
從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來。剛開始上幾天，我一向吃不消，心想：天天都這麼累，還要放假幹什麼呀！要不然我不上了吧。可是，上課雖然累點兒，可還是對我有幫忙的。我堅定地對自我說：“不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛。”隨後半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自我認為：這個七月份很有意義，我過的很充實、歡樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無為一個月，一個月的完美時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自我選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。
因為我七月份表現的很好，作業也完成了，所以媽媽獎勵我去雲臺山旅遊。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風景。
我會堅持做完所有我應當做的事情，而不是三天打魚，兩天曬網，要善始善終，才會取得成功。
我學會了什麼作文500字六年級 篇24
在生活中，有人學會了買菜，有人學會了彈鋼琴，也有人學會了攝影，而我，學會了拒絕。
下午託管的時候，有一位同學向我走來，對我說：＂莊紫涵，你可以借我抄一抄你的作業嗎？＂天啊，抄作業啊，這個不太好吧。此刻我的內心是抗拒的，可又想如果我拒絕的話，她肯定會生氣的，就當我助人為樂吧＂於是我遞給了她，她高興地把作業拿了回去。
第二天，她又向我走來，再次提出了相同的要求。我依然無法拒絕，也不敢反抗，便又一次拿了出來給了她。這一幕正巧被老師看見了，她走到了我旁邊，對我說：＂你下課後到我辦公室一趟。＂
下課後，我慢悠悠地走進辦公室，老師對我說：＂莊紫涵，你為什麼要把作業給同學抄？＂我。…。…我怕她生氣，就是再也不跟我玩了。老師說：＂你這可不是在幫她，而是在害她，她如果每次都抄作業的話，考試會考不起來的，你懂嗎？＂聽了老師一席話，我瞬間覺得自已做的不對，於是，我決定明天她要是再借的話，我我會勇敢地果斷地拒絕她。
到了第三天，果然不岀所料她又來借了。我把道理告訴她，並拒絕了她：＂我不能給你，給你作業就是在害你！＂這位同學好像也聽懂了我的話，她乖乖地回到了自已的座位。
從那天拒絕了以後，那位同學再也不過來借作業了，我學會了拒絕別人。
我學會了什麼作文500字六年級 篇25
大家一看題目就會想說：吞藥丸有什麼難的？水一喝藥一吞就好了，可以對於我來說，卻吃盡了“苦”頭。
感冒了，醫生給我開些了藥，小時候的藥都是沖劑的，現在都是一顆顆藥丸和膠囊。看著這些藥丸，我心裡想要怎麼去解決它們。五分鐘過去了，我伸手抓了一顆最小的、穿白色衣服的“魔鬼”——藥丸，張開嘴巴，將它扔了進去，然後大口大口地喝水，試圖讓水把“魔鬼”衝下去。結果，水都飛下去了，“魔鬼”還懶洋洋地粘在我的舌頭上，還得意地笑著：“嘿嘿，想把我衝下去，沒那麼容易，哈哈哈！”我不服氣地嘀咕著：“哼，不要太得意了”。於是我又“咕嚕咕嚕”地灌下去一大碗水，好像只把“魔鬼”的甜外衣衝下去了，可是“魔鬼”身體好像在我嘴裡生了根一樣，怎麼都衝不下去，而且還散發出苦苦的味道。我皺著眉頭搖搖頭，真想把它吐掉。
這時，老媽看不下去了說：“算了，算了，要不直接把藥丸咬碎了吃吧。”
我吐出藥丸不服氣地說：“不，我要自己！自己！自己吞下去。”
我又嘗試了一次，“魔鬼”卻還是牢牢地粘在我的舌頭下面。老媽再次看不下去幫我出招說：“等下吞的時候，把頭往後面仰。”於是，我拿起水杯，喝了一大口，閉上嘴搖晃了下腦袋，“魔鬼”居然一下子被衝下去了，真是不可思議。不到二十分鐘五六顆藥丸陸陸續續被消滅掉，開心地手舞足蹈！
雖然花了很長時間，但最終還是學會了吞藥丸！
我學會了什麼作文500字六年級 篇26
夏洛克福爾摩斯，眾所周知的人物。人們記住他是因為欽佩他的案件解決。但是他的才能並不是天生的，他依靠的也是自己的努力！
柯南道爾的福爾摩斯有明確的頭部分析。對各種事件總是能保持冷靜，他對事件的解讀能力總是讓人讚歎不已。但是福爾摩斯並不是天才。他也在生活中不斷鍛鍊自己，提高自我。他把每次發生的事件都當成一種鍛鍊。他總能發現常人難以發現的線索，但這還不夠。有些人甚至有很大的線索。還是很難發現嗎？因為他們不認為。但是福爾摩斯分析任何線索，利用平時積累的知識，加上反覆推敲，再小的線索都有價值。這就是夏洛克福爾摩斯的非凡之處。因此，他進行的各種偵探雖然有些神話，但合乎邏輯和道理。他對各種事件的解釋和確定，才成為首領，能夠清楚地理解一個懸案。
事實上，在我們的`實際生活中，我們缺少的是夏洛克福爾摩斯這樣勤奮細心的性格。我本來就粗心，作業寫完了絕對不檢查。有一次，我發現我的答案是那麼荒唐。答案和原題發現牛頭不對馬嘴。讀完《福爾摩斯》後，主人公即使是輕微的推理也要重新思考，我為什麼不能呢？另外，努力完成作業是多麼小的事啊。應對各種事情，不管多麼複雜，都要冷靜應對，沉著處理，細心，小事也不要放過。所以，解決一些事情，我們都能做到，也不難。因為你平時努力學習，善於觀察生活，進取思考問題，所以問題會得到解決。
我學會了什麼作文500字六年級 篇27
每當看到別人在滑旱冰時，我都格外的羨慕。我心想：要是我也會滑旱冰，那該多好哇！我心裡一直盼著，盼著……終於快過年的時候，媽媽給我買了一雙粉色旱冰鞋，這讓我高興得夜不能眠。
第二天一大早，我就拽著媽媽來到小區裡，急不可待地換上旱冰鞋。可一站起來，我就像一隻懸在空中的螞蟻，感覺隨時要倒。我不停地尖叫著，閉著眼睛，用手緊緊的抓著媽媽的衣服，步也不敢邁了。媽媽見狀扶著我，我的心這才平靜些。我試探著拽著媽媽往前走，我這才知道，學旱冰有多難！
我拽著媽媽在小區的路上，一步一步慢慢的走著。路上還摔了幾跤，不過媽媽並沒有擔憂，而是語重心長的跟我說：“學習什麼東西都不會一帆風順的。”我也忍著疼痛拉著媽媽爬了起來，繼續走著，走著。當我繞了快一圈的時候，突然發現我的手已脫離了媽媽的衣服。媽媽說對旁邊的人說，我已經沒有扶她好一會兒了。
我開心的笑了笑，繼續往前走。此刻，我的雙手在空中擺著，像跑步一樣越來越快。這時我才發現，原來滑旱冰跟跑步差不多呀。我不再是把腳抬起來慢悠悠的走著了，而是用輪子滑了。我快樂地用中速滑著，當我往後一看，媽媽已經被我遠遠的拋到後面去了。事後我才發現，媽媽是故意慢慢地走的。現在，我已經可以雙手揹著，保持平衡著的滑了。
其實學會一項本領，也不是那麼難，只要你肯學，就會成功。
我學會了什麼作文500字六年級 篇28
歲月流轉，我們正一天天長大，也學會了許多技能。其中，最令我自豪的是學會了輪滑。
前年我過生日的時候，媽媽送了我一雙粉色的輪滑鞋。我特別開心，吹蠟燭的時候，我在心中默默許了個願望：一定要學會輪滑！
第一次穿上輪滑鞋的時候，我心裡特別慌，連站都站不直，生怕摔倒，更別提滑行了。媽媽告訴我滑行時重心要降低，身體失去平衡就趕緊下蹲，慢慢尋找感覺。學任何東西，都不可能一蹴而就，但只要有恆心，終能學會。在媽媽的指導和鼓勵下，我終於邁開了第一步。一開始滑得東倒西歪的，像喝醉了酒一樣。每天中午或晚上寫完作業的時候，我就會練習輪滑。有時在家裡，有時在小區公園。雖然會時不時地跌倒在小路上或撞在桌角上，摔得鼻青臉腫，但是我還是咬牙堅持下來了。當我沒有勇氣時、害怕跌倒的時候，一想起媽媽每天不厭其煩地陪我練習，想起自己當初許下的一定要學會輪滑的願望，我便戰勝了恐懼。媽媽有時還會在地上設定一些障礙物，幫助我提高技藝。
隨著時間的推移，我漸漸地不需要人扶了，能自己滑了，而且滑得很熟練！晚上作業寫好後和朋友們一起玩“老鷹抓小雞"時，我滑得特別快，連"老鷹"都追不上。這時候，我感到特別自豪，覺得這幾個月的努力沒有白費。此時此刻，我真想大聲地吶喊：“我學會輪滑了，我成功了！”
經過這件事，我明白了，看似簡單的東西，並沒有那麼簡單。真是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！
我學會了什麼作文500字六年級 篇29
說起學東西，我有一些經歷，但我印象最深的只有一件，那當然就是滑旱冰了!要說滑旱冰，我還真學了很長時間，下面，我就跟大家說說吧。
不知從什麼時候起，我想學滑旱冰，因為我也想和其他同學一樣，自由自在地在馬路上飛馳。於是我開始學滑旱冰了。那一天，我和爸爸來到了門口的花壇子邊，準備在這練習，爸爸先給我做了一次示範，他就像滑冰選手一樣，一會兒來個跳躍，一會兒來個魚形。
該我了，穿上旱冰鞋，剛站起來，還沒來得及扶花壇邊，就像鬥牛士一樣摔倒在地上。我並沒有放棄，又踩上了“彩色香蕉皮”，這會兒，我抓緊花壇邊，小心翼翼地往前滑，左腳光絆著右腳，手也老是不敢鬆開。好不容易能順起來，一鬆手，又摔倒了。我就像熱鍋裡的螞蟻，甚至比它們還要急!
爸爸對我說：“首先你不要急，還要面對前方，腳要用力，腳要撇成八字形，身子要垂下來!”我按著爸爸說的做：往前看，腿要用力，把所有的要領都做到了，果然有了進步，就在這時，我一下子摔倒了，我爬了起來，有決心的說：“繼續!”，然後站起來繼續練習，心裡鼓勵著自己，終於，我能慢慢地滑了起來。大聲叫道：“我會了，我會了!”
功夫不負有心人哪，現在我不管幹什麼都摔不倒了!我學會了滑旱冰!我也懂得了只要認真，再難的事也能做好!
我學會了什麼作文500字六年級 篇30
Thomas
“單車欲問邊，……都護在燕然。”我背下這首詩啦，這時的我心花怒放、手舞足蹈。這是為什麼呢？且聽我慢慢道來。
今天早上媽媽讓我背誦一首古詩，並神秘兮兮得說，背誦完了，有獎勵哦。聽到這裡，我非常興奮便興高采烈地答應了
一開始讀了很多遍，結果還是沒有背下來，我的心裡已經準備開始打退堂鼓啦，又讀了很多遍，結果不盡人意。這時，我內心非常沮喪，但經過權衡，我決定，還是繼續背。於是我先請教一下媽媽怎麼樣高效背詩。
媽媽給我介紹了幾條方法：一。要先了解作者與創作背景、不認識字的意思。便於理解和背誦；二、要把畫面合成一個一個小電影，這樣可以讓你更快記住裡面的內容；三，讀時要用心。宋代理學家朱熹曾經說過：“讀書有三到，口到，心到，手到。”
這時，我心花怒放，覺得成功近在遲尺。透過查詢，我發現這首詩的作者王維是在覆命巡查邊塞時候寫下來的。然後我用心讀了幾遍，讀熟了之後，便開始思考畫面。其中“大漠孤煙直”的畫面，我最喜歡，想到的是在茫茫無邊的大漠，烽火臺上豎起一注孤煙，並且瞭解到了當時一路平安。最後我認真地讀了幾遍，然後試了一下，結果，開頭一幕就出現了。
我把這首詩背誦給了媽媽，成功了並且給了我特殊獎勵。今天他帶了我去餐廳吃午飯。這一次背書的經歷不僅讓我。學會了怎樣高效的學習。也讓我學會了一個道理。“世上無難事，只要肯攀登。
我學會了什麼作文500字六年級 篇31
“媽，你幫幫我，我不會裝枕套”，我面對枕頭和它的衣服犯了難，媽媽聽完後仍不為所動：“你自己先試，人家俗話說得好‘只要思想不滑坡，辦法總比困難多。‘你一定行！”沒錯，這是我第一次裝枕套。
開始我認為這是件多麼簡單的事，隨便將枕頭拽進套中就完成了，一年級小朋友都會套！結果可差點讓我氣吐血——卡住了。我媽在旁邊一看，指引我說：“你把枕頭折一下，將它再套進去，不然你這麼強拉應拽，非把枕套拽脫線不可！”我聽完後，又拿起枕頭對摺一下塞進去。但是，事情遠未如我所願，這東西如同長上了翅膀——飛出去了，但我並沒有放棄。
“氣死我了，這玩意我今天套也得套，不套也得套。”然後，我就開始無數次套枕套，卻又無數次失敗的氣人旅程。
我先拿起枕頭對摺，再對它一頓強拽硬塞，結果它居然也有脾氣，就是不進去！那我不能忍，我左塞塞，它從右邊彈出來，我又手忙腳亂地將彈出來的部分塞進去，結果它又從左邊飛出來，重複了不下15次，我終於想通了，我應兩手同時將它塞進去。這時，枕套似乎冷笑一聲：“你的力量似乎有些小！”果然塞不進去——又卡住了。我又領悟到了一個要點，要伸手將枕頭拉進去，再將外表包上，就差不多完成了。
沒錯，的確塞進去了，但套反了！我這得拉出枕頭重套，那就輕鬆多了。幾分鐘後，傳來我勝利的歡呼！
做萬事都有方法，找到方法才能成功。
我學會了什麼作文500字六年級 篇32
星期六的上午，我學會了一道菜——蒜蓉大蝦。
一大早我就和媽媽一起到菜市場買了一大盆大蝦回來，蝦子先放在水池裡養著，就準備開始幹事情了。
首先我們要把蝦頭給它剪開，把蝦線去掉。看著這一個個氣勢洶洶舉著大鉗子的蝦，我還真有點不敢下手呀。媽媽說抓蝦是有技巧的，你得從他的後背把他抓起來，將蝦線拉出來。很快，在媽媽的帶領下，我們把蝦線剪掉，將蝦子洗的乾乾淨淨的啦。
在做蒜蓉蝦之前，我們得準備材料：生抽、老抽、白糖、鹽、啤酒還有各種大料一個都不能少。對了，最重要的就是大蒜啦！
然後我們將大蒜拿出來，用刀剁成末，放入碗中備用。
再把油燒熱，加點白糖。有點焦黃色的時候放入大料，把切好的大蒜放一半兒進去，炒一會兒之後再把蝦倒進去翻炒。慢慢的我就發現，蝦從黑色慢慢變成了紅褐色。加入適量的鹽，繼續翻炒。差不多蝦全部變紅的時候，加入啤酒，啤酒的量要蓋過蝦。蓋上鍋蓋，小火讓它慢慢煮。
這個製作過程有點漫長喲。聞著我都流口水了。看著我的吃貨爸爸，我都發現他已經帶上手套準備乾飯啦。只見他揭開鍋蓋嚐了一隻，”嗯！味道真不錯！”
媽媽說差不多可以收汁了。開啟大火。把剩下一半的大蒜放進去。炒一會兒之後香噴噴的蒜蓉蝦就可以起鍋啦。
這盆蝦是我和媽媽一起完成的，感覺特別有成就感，吃在嘴裡也有一種滿滿的幸福感，腸道里和嘴裡回味無窮，那味道簡直讓我流連忘返，果然自己在家做的食物真是又好吃又衛生。
我學會了什麼作文500字六年級 篇33
從小我就對羽毛球情有獨鍾。可是那時候我還小，不能去學羽毛球。去年爸爸終於讓我去學羽毛球了，我興奮極了，跟著爸爸來到了羽毛球訓練館。
這節課教練讓我先練習顛球，他給我講解了顛球的要領，我覺得很容易，可是做起來就難了。我剛顛完一個，顛第二個球時，它卻不理我，自己跑到地上跳舞去了。後來我接二連三的練習，可就是顛不好。
我有些氣餒，對爸爸說：“我不練了，好煩。”爸爸聽了認真的對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，這麼快就放棄了，你不是很喜歡羽毛球嗎？今天你可以回去，可是下次你就不能再學了哦！”我看了看其他同學，他們顛得熟能生巧，於是我決定繼續練習，爸爸點了點頭對我說：“這就對了，快去練吧！”
我又回到了“戰場”上，戰鬥開始了。我拿起羽毛球拍，繼續顛了起來。我想起教練告訴我的要領：顛球時要全神貫注，集中注意力，眼睛盯住羽毛球，顛的時候，手腕發力均勻，球要顛出一定的高度。慢慢的。羽毛球變得老實起來，1、2、3、4、5哇，我開心的差點暈了過去，我居然顛了5個，爸爸看著我說：“我就知道你能行，繼續，爭取顛20個。”
最後，經過我的不懈努力，我終於能顛20個球了。透過這件事，讓我懂得了好成績的取得，跟你遇到困難時，是否能堅持下去有很大的關係，正所謂貴在堅持，難在堅持，成在堅持！
我學會了什麼作文500字六年級 篇34
“豪傑，我們覺得你跟以前大不一樣了，不亂髮脾氣了，也懂得分享和講禮貌了……”這是最近一些人對我的評價，這些應該是跟我學會了控制情緒有關吧！
曾經的我，是班上的小“霸王”，如果別人碰我一下，不管是有意的還是無意的，我都會認為別人是故意的，有時甚至會動手打人。動手打人的後果就是老師會通知家長，讓爸爸媽媽來學校處理，還有的家長會直接跟爸爸媽媽打電話，爸爸媽媽要說很多抱歉的話並且保證下次不犯了才能得到他們的諒解。爸爸媽媽們對我是恨鐵不成鋼啊！
現在的我，別人踩我一下，碰我一下，我都不會打人和罵人了，而會忍著，以告訴老師的方式來解決問題。現在我在班上的朋友有一二十個呢！連學霸也愛跟我玩了。
我學會了控制情緒，在家也有良好的表現。以前的我在家，吃飯寫作業睡覺洗澡都會鬧情緒，爸爸媽媽的耐心教導我都聽不進去，媽媽說她頭上偶爾冒出來的幾根白髮就是我不聽話的成果。現在的我會好好吃飯睡覺和洗澡等等。我是個“冰淇淋娃”，特愛吃冰淇淋，記得那天天有點涼，我又想吃冰淇淋了，當我拿出來準備咬的時候被媽媽看到了，媽媽說：“崽，今天就不吃了吧，等出大太陽溫度高點再吃，冰的吃多了不好，怕拉肚子……”聽了媽媽的話，我立馬就裝好放進了冰箱，看著媽媽臉上露出欣慰的微笑，我也很高興，我不想氣媽媽了，我想要媽媽頭上的白髮少一些，壽命長一些。
我學會了控制情緒，我想做更棒的自己！
我學會了什麼作文500字六年級 篇35
小時候，特別自大，對於弱小，見著就打，媽媽時常對我說要友好，可什麼是友好？
小朋友來我家玩，想玩我的玩具，我眉頭一低，臉一拉，氣得大吼，嚇得小朋友趕忙跑出家門。媽媽對我說，對待小朋友要友好，可什麼是友好？我出門去玩老鷹捉小雞，我是“小雞”，當“老鷹”捉到我後，我不高興地吼：“不玩了”！小朋友，看著我，不高興地小聲喃喃“不玩就不玩”。媽媽說夥伴一起玩遊戲要友好，可什麼是友好？當我要什麼卻得不到時，我也會瞪著眼，十分不高興。媽媽說要友好，可什麼是友好？
一次，我看見一個小朋友想拿玩具玩，卻夠不著，急得滿臉通紅，腳直跳，十分想拿到。我想了想怎麼辦？心中有兩個小人打架，一個說幫，一個說不幫，最後我走過去，腳抬起來，雙手向上伸，用力一跳，拿到了，給了小朋友。小朋友嘴角露出微笑，臉慢慢轉白，眉頭也解開了說：“謝謝”！這一聲謝謝讓我如冰的心解開了。我明白了什麼是友好，友好是朋友在有難時的幫助，友好是與朋友友善相處，友好是對弱小的關愛。
以後，我見別人來玩就拿出玩具和他玩。與別人遊戲時，輸了沒關係，我對小朋友笑了笑，因為開心才重要。當得不到想要的東西也沒事，與大人說下次再要就可以了。
現在，我學會了友好，知道與朋友和諧共處了。我很高興交到了很多朋友，得到大家的喜愛。
我學會了什麼作文500字六年級 篇36
今天早上天氣格外的好，萬里碧空飄著朵朵白雲，在著陽光明媚的週末裡。我和妹妹想吃餃子，我對妹妹說：“要外婆做餃子給我們吧！”妹妹早就想了，說：“好呀！好呀！”。我跑過去，問了問。外婆說：“那我來教你做餃子吧！”我早就想學了！說：“好呀！好呀！
於是外婆把方法寫了下來，我看了看，說：“好難呀！”外婆笑了笑說：“好了，萬事開頭難，只要動手去做，難事也今變容易的。要不你先自己做一做！做不好我再來教你，好嗎？”我答應了。
我太興奮了，用了我最快的速度跑進了廚房，在看了看外婆寫的方法，第一步把鍋裡裝滿水。我拿起幾個碗，開啟水龍頭，一個個把碗裡裝滿水，再拿起碗，把碗裡的水倒進鍋裡。第二步開啟燃氣。我左看看右看看，終於看見了開燃氣的地方。我拿到開燃氣的東西，轉了一圈又一圈。最後打開了燃氣。接下來就是開火燒水了。我拿起開火的向左轉了一下就開始燒水了。燒水大約要15分鐘，在燒水時我就去拿餃子了。我計算了一下發現我和妹妹一起要吃十個餃子，我跑進冰箱去，拿了10個餃子。然後再把餃子放進鍋裡，煮餃子時10-15分鐘，我一時跑進去，一時跑出去。就這樣跑了十幾下，那時我在做蘸料，先拿起生抽，倒入碗中。然後是香油，再是胡椒粉。終於做好了。
於是我嚐到了成功的味道。
我學會了什麼作文500字六年級 篇37
廚房裡飄來一陣香味，我走進廚房，看見媽媽在包餃子，我忍不住直流口水。媽媽看了看我，笑著說：“你這隻小饞貓，我來教你好不好？”“好呀！好呀！”我拍著手直蹦達。
首先，我學媽媽的樣子，一手拿麵皮，一手拿湯匙鏟餡兒，接著，我把餡兒放到麵皮裡，然後再把麵皮對摺。可是，難題來了，我要怎麼把麵皮捏緊呢？我心裡犯難了，眉頭皺了起來，小嘴也跟著嘟起來。媽媽瞥了我一眼，接過我手中的餃子，一點一點地把麵皮捏緊，邊捏邊教我：“你看，咱們把餃子皮捏緊，還要捏出褶皺來，你瞧，餃子包好了。”我一看，在媽媽的巧手下，餃子的褶子真好看，可是，我怕自己包不好，遲遲沒動手。媽媽看透了我，溫和地說：“寶貝，再來試一次，我相信你可以的。”我不禁想起毛澤東爺爺說過：“世上無難事，只要肯登攀。是啊，怕什麼，我再來試試。”於是，我再一次嘗試起來，這一次，雖然褶子不好看，但是媽媽卻表揚了我，這讓我提起了信心，一口氣包了好多餃子。
我們把餃子放入鍋裡，不一會兒，餃子出爐了，別提多香了。爸爸拿起筷子大口大口地吃起來，情不自禁地表揚道：“這味道太棒了，我兒子更棒！”看著爸爸對我的肯定，我心裡樂開了花！
怎麼樣，這就是我學會的本領——包餃子！你想要嘗一嘗嗎？
我學會了什麼作文500字六年級 篇38
轉眼，一學期又了，在學期裡，我經歷了許許多多的事，也學到了東西，但我最大的收穫除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前，了一連串令我煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學不團結……一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，於是，我選擇了逃避，選擇了躲在不起眼的角落裡默默哭泣。
過了一段，那些事情並消停，這是，我才意識到，逃避並解決問題的方法，選擇面對，學會堅強，才能每一件事。果然，不久以後我就把問題一一解決了。苯苯的我以為這堅強，以為我學回堅強了，可是，事實了我是的想法是錯誤的。
半期考試以後，我接到了讓我悲痛欲絕的電話，電話裡告訴我那個和我親人卻勝似親人的公公去世了，聽到訊息後，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩裡的我，希望一覺醒來以後一切有恢復以前。我選擇了逃避……
那一夜，我次嚐到了失眠的滋味，我努力的勸說著，鼓舞著，告訴要堅強，要面對現實，風雨交加後的彩虹會更美麗，更耀眼……
天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，也笑了，可是，我仍能看到那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，好美……我並看到公公的有身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……遺容，可是，我怎麼覺得公公這是也在對我微笑呢?
我學會了什麼作文500字六年級 篇39
一天下午，媽媽帶我去公園玩，看到那裡有許多小朋友在騎腳踏車，我很羨慕，也讓媽媽在商場給我買了一輛腳踏車。
回到家，我就迫不及待地讓媽媽帶我來到廣場學騎腳踏車。可我一開始不敢自己騎，只有讓媽媽在後面把車尾扶著。我蹬的時候，媽媽說：“你要兩眼往前看，雙腳使勁地蹬踏板。”因為媽媽在後面給我扶著，所以我踏上去並沒有害怕。在我繞著廣場半圈後，感覺後面輕了很多，回頭一看，原來媽媽已經鬆手了。嚇得我不由自主地剎車，由於緊張，車子還沒有剎住，我抬頭一看，呀，前面還有一個土塊，嚇得我一下子摔倒在地，我的手腕都被摔破了。媽媽急忙跑過來把我扶起來，還對我說：“遇到困難，不要放棄哦！只要堅持，就能勝利。”
我站起來，推著腳踏車又開始練起來，騎著騎著，我就放鬆了，感覺騎腳踏車沒有那麼難。突然，前面有一個小弟弟在跑呢！我緊急改變方向，迅速地下車，幸好沒有出事，但我還是嚇得臉色慘白。休息了一會，我又繼續練習起來，雖然我又摔了幾次，但我沒有放棄，而是練了一遍又一遍，直到騎得越來越熟練。只見天色已晚，我騎著腳踏車回家了，媽媽被我甩在後面。
這以後，我一直都記著學騎腳踏車這件事，我也一直記著媽媽說的話：做什麼事只要堅持，就能勝利。