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書的故事作文

【精華】書的故事作文集錦九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的書的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的故事作文 篇1

  我與書生來就有緣,很小的時候姥姥就給我講故事,一本故事書姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧,每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書,姑姑、姨姨知道後也常給我買書,我在書的海洋裡遨遊,樂此不疲,同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。

  剛上小學時我討厭枯燥的作業,而儘可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了,半個書櫃都是我的書。平時生活中也健談了,記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句,受到語文老師的表揚,其實這是我仿照一本故事書裡的語句組句的。

  到2年級下學期因爸爸來深圳發展,我也就讀於大新小學,深圳的書城很多,我是南山書城的老主顧,有時一天不回來,中午餓了就在附近吃點,爸媽從不吝惜買書錢,用爸的話說“只要女兒喜歡的書,咱就買,不差錢。”

  我喜歡深圳,更喜歡這裡的書香氛圍,每年學校都會組織讀書月活動,也會有來校銷售書的,還會組織些講書活動,這些都是我祈盼的。

  我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證,這樣一次可以借六本書,記得一次借書回來正趕上臺風雨,好可怕,傘護住了書,可我和媽媽都溼透了,後來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。

  我的書媽媽也看,我們還經常一起交流,有的書是媽媽看後推薦給我的。

  書早和我成為朋友了,它高興也會帶給我快樂,我開心相信它也會快樂,從字裡行間我能夠讀懂這份感受。

  書給我介紹了很多朋友,學校裡有很多喜歡讀書的同學,我們都成了好朋友,我們有時換書讀,並可在一起交流,效果很好,感受也不錯。

  書讀多了,我的視野也開闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書櫃。

  昨晚我做了個夢,夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。

書的故事作文 篇2

  逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現在已經上高中了,但這些書還是觸動了我的內心。

  不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來說,也不是我的書,那個時候班級裡有成語故事的圖畫,看著很有意思,用圖畫的形式講述了成語的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包裡,爸媽發現以後,我剛開始說是撿來的,那是我第一次說謊,當場就被識破,我看了好多遍才放回去。

  那個時候家裡條件很差,一百元的學費也要向別人借。別提一本書了,那個時候對我來說,一本書真的是奢侈品。

  那個時候還特別願意看書,我通常都是向同學借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,為了能夠儘快把書還給別人,我都是兩天就看完,然後還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時候甚至想著自己就是故事裡的公主。

  表妹有很多不要的書,我都拿來與同學換著看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。

  電視也會播放很多童話故事,我都會認真的看,之後憑著記憶記錄成小說。

  而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現在上小學的話我一定會買的,真羨慕現在的小孩子。

書的故事作文 篇3

  在我家裡我最喜歡的書就是《動物百科》,因為這本書裡面記錄了世界上所有神秘的動物和昆蟲,每次當我拿出這本書時,就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

  翻開書,美麗漂亮,千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長著笨笨肥胖的身體,像鴨子一樣扁扁的嘴巴;巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨,還有一種叫露脊鯨;小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子,顏色多姿多彩,有一些還長了好多毒刺。色彩豔麗,它們會讓許多的鳥兒們望而卻步,這樣就起到了保護自己的作用。書裡還講了鳥類的孵化過程,還有它們的生活習慣,其中我最喜歡的就是火烈鳥,我在香港的動物園裡見過它們,它長著一身紅紅的羽毛,遠遠看去像一團團火苗,細細長長的腿下長著一對像鴨子一樣的腳掌,威風極了;還有神秘的史前動物——恐龍,長脖子的叫腕龍,三角腦袋的是三角龍,最厲害的就是霸王龍,它的兩隻前腳很小,是吃肉恐龍中的霸龍。

  《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的大千世界,認識了神秘的動物世界,學到了許多在課本上學不到的知識。

書的故事作文 篇4

  說起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對我來說可重要了,甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說,那種小說,我可是連邊兒都沒沾過呢!我決定咬咬牙,捧起來看。結果呢?我越來越入謎,現在已經九點多了,正是《跑男》開播首播的時候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時,我早就撲上去看了。在房間裡的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無人”狀態,便覺得很奇怪。出來問:“鶴桐,今天你怎麼沒看跑男啊?”見我沒動靜,她更奇怪吧,走到我背後,拍了我一下說:“你怎麼回事?喂。”我正入迷,頭也不抬地說:“別管我,讓我看完這書再說。”媽媽正要走開,突然她想起了什麼,轉身問道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網上看。於是我含糊不清地答道:“嗯……不看了。”媽媽難以置信地看了我一眼,走進了臥室。而我還在書的海洋裡暢遊呢。又過了一個小時,我終於看完了。我扭頭看了一下日曆,才想起今天是星期五。至於那些話,早已被我忘得一乾二淨。我一走進臥室,媽媽就對我說:“洗漱去吧。”我大吃一驚:“啊?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說的嗎?不看了呀!”“啊!”我在那兒愣了老半天,才想起來我的'那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說:“啊!都是因為那本書哇!”我刷牙時想雖然沒有看到首播,但我學到了知識,還是值得的!再說了,在網上看,也沒廣告啊!這樣想想,我立刻雨過天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來。我還會不由自主地“咯咯”笑呢!

書的故事作文 篇5

  故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢想在哪裡?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。

  如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高階的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。

  如果我是故事書,我要把幸福送給這個世界上的每一個人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個認識的人看;如果我是一本故事書,我要把想像力送給每一個大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識保留給大人和小孩。

  如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護我,我會很感激的!我覺得當一本故事書是很好的事情,因為它可以無憂無慮的生活下去,不會消失。

書的故事作文 篇6

  有一本童話書穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發呆。幾個帶著高帽子的人正在禮堂裡圍著它轉來轉去。

  “這是最好最好的象牙紙。”一個帶著高帽子的人說道。這幾個帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人,童話書裡的故事是他們寫的,帽子越高就越會寫故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫上故事的象牙紙都是他們做的。

  “看,看童話書多漂亮!”另一個帶著高帽子的人自豪的說道。他應該覺得自豪,因為誰都沒法否認那是一本無比美麗的童話書。

  “現在童話書裡已經寫滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事。”帽子最高的人說道。帶著高帽子的人都同意這個想法。

  晚上,幾個編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個盛大典禮,把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。

  童話書一個人孤單的坐在典禮臺上,一點也不開心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體裡象牙紙上的故事,它一點也不喜歡,也不想給孩子們看。

  它呆呆的看著窗外。

  一個穿著破衣服的人從禮堂邊走過,臉上的笑容十分的開心。

  為什麼那個穿的破破爛爛的人會笑的那麼開心?童話書跟了出去,原來是一個白了頭髮的爺爺,懷裡緊緊的抱著一個破布包。

  爺爺在街道上走著,童話書跟著爺爺來到了教堂,教堂裡坐滿了孩子,這麼晚了,孩子們到教堂裡做什麼了?

  孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

  爺爺把手伸進破布包裡,動了動,爺爺的身後就出現了金色,銀色,紅色,藍色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。

  爺爺的手在布包裡又動啊動,爺爺的前面就出現了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林裡住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹的雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

  馬車跑啊跑,跑啊跑!

  爺爺的手在布包裡又動啊動,爺爺的白髮變成了冬天的雪,身上的破衣服長出秋天的樹葉,背上冒出中國的長城,左眼變成了月亮,右眼變成了無數的星星。

  爺爺變成了孩子,變成了風,最後教堂的鐘聲響了,一切又恢復了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。

  爺爺的家又小又破,牆壁上是個大大的破洞,只有一張破桌子。

  爺爺坐到桌子上,打開了他的破包袱,原來爺爺的包裡是一隻筆還有許多發黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫童話,寫啊寫啊。

  爺爺在寫明天的故事,爺爺寫一個,笑一次,寫一個,笑一次。

  爺爺在發黃的紙上不停的寫,不停的寫,寫了一個又一個故事。明天他又會給孩子們表演新的故事。

  天快亮的時候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。

  童話書爬到爺爺的桌子上,打開了爺爺的包袱,爺爺的包袱裡,有那麼多的故事,童話書扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫滿故事的黃紙裝進自己的身體裡。

  童話書回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺的故事……

書的故事作文 篇7

  小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了,我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣,媽媽就經常帶我到書城去讀書。

  一進書城裡,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,並從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,並加入了小說的筆法,語言幽默風趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

書的故事作文 篇8

  朋友,你是個小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書,但是她到最後還是同意了。

  每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天,我又在看書,看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒有發現。“你作業寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書。”我不以為然地說:“沒,一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過了幾天,不知老媽從哪裡來的想法,對我說:“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時來了興趣。媽媽說:“以後九點關燈,如果作業寫完就可以看,但有個條件,九點必須關燈。”我叫了一聲:“太好了!真的嗎?”

  當天晚上,九點老媽來我房間關燈,可我在看書,很不高興,因為看到了故事的最高峰。

  “就看。”“不行。”哎!薑還是老的辣,媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

  這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來分享一下吧!

書的故事作文 篇9

  書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。”這也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當然,我也不例外。

  我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界裡的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發現已經看了1個小時了,我指著我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著說:“你怎麼就那麼不爭氣呢?讓我看完這本書都不行。”吃完飯後,我又坐在椅子上去書的王國遨遊了。

  至於我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺裡煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點也沒有派上用途,只有經過父母指導才能勉勉強強寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學會了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機會,所以我的詞句運用的越來越精簡,每一句都要經過琢磨,推敲。

  是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們誇獎這本書,因為他們喜歡這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……