精選課餘生活作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的課餘生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課餘生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。
我有很多課餘愛好，如：看書、跳舞、書法、繪畫等，但我最大的愛好是彈古箏和寫作文。
為了彈古箏，我常常是廢寢忘食。為此，我還耽誤了很多事情呢。
記的我開始學習古箏的時候，古箏老師天天讓我練習和託，還讓我背音區。每天練那些枯燥乏味的東西，我覺得很沒意思，真想放棄不學了。後來，要進行比賽了，老師教我彈大麴子了，有“月滿樓”、“女人花”、還有“鐵血丹心”等，我很高興。自從學習彈大麴子，我的興趣一下子就上來了。我天天都像著了魔似的，飯不吃，覺不睡，一鑽進琴房裡就不想出來了，害的我常常忘了吃飯，耽誤了寫作業。
“功夫不負有心人”，我終於能參加演出了。後來，我在比賽的時候，還進入決賽了呢。媽媽也說我演得很好，我非常高興。你們知道嗎？背那些大麴子老難了，但我都記住了。雖然我古箏還沒有考過級，但是，我有信心在不遠的將來，一定會考過的。
我還愛好寫作文，我寫的作文老師大多數都給我打“優”。作文老師還管我叫“小才女”呢，她經常把我的作文打印出來發給同學們當範文看。我的作文還在步行街上展出過呢！
這就是我豐富多彩的業餘生活。
課餘生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜歡的還是畫畫。
今天晚上，我畫了一幅畫，名字叫《秋天的收穫》。畫中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園裡有脹紅了臉的蘋果、掛著笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的石榴。瞧！柿子舉著紅燈籠也趕來了。
果園外是一片田野，田野上有優雅的菊花仙子，她們穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍的……你說她們是不是在舉行一場選美比賽呢？
在班上，我可是畫小仙子的高手哦！每次，小朋友爭先恐後地衝向我，手裡揮著畫紙拼命的叫道：“給我畫一張，給我畫一張”，忙得我不亦樂乎，我從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
畫畫讓我的課餘生活充滿了樂趣，我愛畫畫！
課餘生活作文 篇3
我的課餘生活像天上的繁星，豐富多彩。有繪畫、摺紙、書法、滑旱冰……其中，我最喜歡的就要數滑旱冰了。
六歲時，媽媽在網上給我買了一雙滑冰鞋，還買了配套的護膝、護腕，還有頭盔。剛開始學習滑冰的時候，我站都站不穩，總是會摔倒，我都有點想放棄了。後來，是媽媽鼓勵了我，我才繼續一點點的練習，慢慢地，我學會了速滑，而且，在學習滑冰的過程中，我還認識了許多小夥伴。
有一次，我和我的小夥伴們商量，我們幾個來一場比賽，看看誰的滑冰技術最好，不僅能滑的快，還能做到不摔倒。比賽開始了，我們大家都一同站在起跑線上，裁判一說：“開始！”我和小夥伴們都奮力地向終點滑去。最後，經過努力，我取得了第一名的好成績，小夥伴們都向我送來了祝福和掌聲。
比賽結束以後，我開始更加努力地練習滑旱冰。一天傍晚，我下樓去幫爸爸拿東西的時候，正好看見我的同班同學魏夕博也在學習滑旱冰，我和他還相約以後有機會我們一定要來一場比賽。
我喜歡滑旱冰，因為它不僅鍛鍊了我的平衡能力，還給我的課餘生活帶來了許多快樂！
課餘生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子裡的小夥伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小夥伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院牆跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前衝。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不捨地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛鍊身體，還豐富了我的課餘生活。
課餘生活作文 篇5
今天下午放學回家寫完作業後，我約上了李丹丹、唐麗雲、羅南欣一起到樓下玩捉迷藏的遊戲。
我們先用“剪刀、石頭、布”的方法確定誰當“貓”。我不幸成了“貓”，該我去找她們。她們躲在石頭後面，我卻不知道的。我到處找她們，一個也沒有看見。忽然我看見了李丹廟的衣服從石頭旁露了出來，就輕輕地走過去。我突然一摸李丹丹，嚇了她一大跳。我們剛要繼續開始的時候，我的媽媽卻叫我回家吃飯，我們只好各自回家。
“捉迷藏”的遊戲可真好玩，下次我一定要玩個盡興。
[教師點評]：沒有玩夠遊戲的確沒有盡興，這個詞用得可真好。小作者描寫找小夥伴的句子讓我們看到了她是如何找小夥伴的，值得我們學習。
課餘生活作文 篇6
我的校園生活多姿多彩，我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工，其中最喜歡看書。因為看書可以讓我們發現新的知識，還可以讓我們獲得很多資訊。
我是住校生，我的大部分生活在學校度過，我的課餘生活因而變得更加豐富多彩，我參加過許許多多的課外活動，有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學校的日子我每天都很開心，但我最開心的事情莫過於和我的小夥伴兒們一起自由自在的玩耍了，要說我的小夥伴啊，可不算少，我們班的十二個女生都是我的好朋友，我和她們每天一起學習，一起生活，早已成為了無話不說的好姐妹。
冬日裡，一遇到陽光明媚的天氣，老師就帶領我們到漂亮的草坪上做遊戲，盪鞦韆，給我們拍很多好看的照片，我們沐浴在暖洋洋的陽光下，身心多麼舒暢啊！有一次第四節活動課上，我們輪流玩兒盪鞦韆，老師親自為我們“保駕護航”，一邊大聲喊著“雙手抓緊，注意安全！”一邊使出全身力氣把我們每個人都蕩得很高，快輪到我了，我突然變得緊張起來，心砰砰直跳，看到別的同學盪到最高處，臉都紅了，我還暗自笑話他們哩。想到我的小夥伴們都在看著我，我可不能讓她們說我是膽小鬼，於是我假裝輕鬆，老師似乎看出了我的心思，安慰我說：“沒事兒的，你只管雙手抓緊扶手，先閉上眼睛，“飛”起來以後慢慢睜開眼……”，聽了老師的話，我緊張的心情終於嚥進了肚子裡，雙手緊緊的抓住鞦韆的欄杆，雙目緊閉！我感覺自己一下子飛了起來，太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑，樂的合不攏嘴，操場上的每個角落都充滿了我們的歡聲笑語。
我的課餘生活就是這麼有多姿多彩，我愛我的校園，我愛我的老師。
課餘生活作文 篇7
我的課餘生活像一個魔法瓶，裡面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是製作模型。
小時候，一次來到表哥家，看到表哥在製做飛機模型，那模型彷彿真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書櫃裡，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這麼難，以後再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生髮明瞭電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子裡呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終於度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理：不管什麼困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
課餘生活作文 篇8
生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學習的背後，我們則有另一片廣闊的天地。
課餘之美，美在自由。課餘的美麗，是由自由塑造的。課餘生活之所以美，是因為在課餘時我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運動的人在課餘運動是美麗的；愛好武術的人練武是美麗的，只要是發自內心的善良願望，都是美好的期盼。
課餘之美，美在足球，克洛澤的世界盃十六球，大羅的鐘擺過人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠射……都是我揮之不去的記憶，足球教會了我堅忍不拔，永不放棄。
課餘之美，美在古文之中，範夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”千古絕唱；歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語言之美。
課餘之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無人不從；秦始皇橫掃八荒，合併六國；漢高祖依陳平之計，妙解白登之圍；唐太宗玄武門兵變，締造貞觀之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權……，歷史使我成熟、明智。
課餘之美，美在思考，我自何來，將赴何去？思考人生目標，制定計劃是走向成功的重要一步，有了目標才有夢想，有了夢想才有力量！
課餘生活，豐富多彩，用心去體會其中的快樂與美，在這個世上，沒有一件東西，是不美的……
課餘生活作文 篇9
我的課餘生活有跑步、畫畫和唱歌，其中我最喜歡的是畫畫，它能給我帶來了美麗和快樂。每次我畫畫時，我的畫中有紅紅的太陽，藍藍的天空，可愛的小鳥，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成雲朵。
有一次，我和媽媽做了一個遊戲，我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個貝殼，走到一棵樹下，走十步，把貝殼埋沙灘裡面，再走到別的地方，再走回到那棵樹下，走十步，把沙灘挖了一個很深的洞，終於找到了貝殼，好玩極了，後來，我又把貝殼埋起來，跑過去把媽媽叫來，對媽媽說：“我剛才撿了二個貝殼，把它埋在沙灘裡面了，您猜一猜，我把它埋到哪裡了呢？”媽媽聽了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，媽媽一想，對我說：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認輸了。”我就告訴媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個貝殼，可是我說：“還有一個，我一共埋了兩隻貝殼，後來媽媽又從那個洞挖呀挖，終於把第二個也挖了出來，這時，媽媽累了，坐在沙灘上說：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”
畫畫不僅給我帶來了快樂，也給我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課餘生活。
課餘生活作文 篇10
我的課餘生活如一幅七彩的畫，豐富多彩。畫畫、做手工，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。
週末，陽光明媚，微風徐徐，正好可以去公園玩。 於是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著能快點到公園吹泡泡。 一到公園，我就像瘋了似的跑進公園，找了塊安靜的地方，開始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來。我就不信這個邪，為什麼別人吹得出來，偏偏我就吹不出來。再吹了一次，還是吹不出來。我苦惱地問已經笑得弓著腰的爸爸媽媽：“為什麼我的泡泡吹不出來？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說：“你吹得太用力了，泡泡還沒出來就被你摧毀了！” 那一定得吹輕點嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地撥出一口氣 。可是泡泡卻在那裡紋絲不動，好像在說：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠也吹不動我！” 太重不行，太清又不行，到底怎麼吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習後，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。
看著漫天飛舞的泡泡，我感覺自己彷彿置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹幹上，石頭上，草地上，妹妹乾脆手腳並用，把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。
課餘生活作文 篇11
我的課餘生活可豐富了，去釣魚、做遊戲、打電腦、看書。但最好玩的就是學游泳了。
星期天，媽媽問我：“你去不去游泳。”我毫不猶豫地說：“去，去。”我還是第一次游泳心裡無比激動。我和媽媽去了京九游泳館，哇！今天的人可真多呀！我看見，有兩個游泳池，一個是深水區，一個是淺水區，我不敢下水，受到了媽媽的鼓勵，我下了水，戴上了游泳圈，開始我不會遊，只會用手撥水，撥水的時候很好玩，我用手使勁地撥，水花濺了起來，打到臉上，涼絲絲的感覺真爽。慢慢地，我會了一點，就大膽地坐到了游泳圈上，頭仰著，用腳蹬水，手用力劃，開始一不小心，我從游泳圈上摔了下來，喝了兩口水，我吸取了上一次的教訓，就調整了位置，我這次坐到了游泳圈的中間，我小心翼翼地遊著，這次可真好，我在水中自由自在的劃，吸引了很多小朋友也學著我的樣子划水。我遊了幾圈，有點沒有意思了，我就到了深水區，一下深水區，不知是誰噴我一臉水，我驚奇地抬頭看，原來是有人跳水了，嘿，有驚無險，幸虧我反應快，趕快遊走，要不然我的頭髮都會全溼了。
我有些累了，就對媽媽說：“媽媽，我們回去吧。”媽媽也正好要回去的。就欣然同意，好，我們回去了。我洗了澡，換上衣服，就高高興興的回家了。雖然累，但我心裡像吃了蜜一樣甜。
課餘生活作文 篇12
星期二下午下了第三節課，王涵琪、楊雪姸、張蘭歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準備玩打沙包。
還沒等大家開口說話，閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣，大聲叫道：“我要打！我要打！”大家爭不過她們，只好同意。
開始打了，我們都準備隨時開。可沒想到，閆思澤不打我們，卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣，拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準好目標了，她一下把沙包扔了過去，馬上就要打著我的背的時候，幸運的我一躲，只見那沙包又在倒黴的楊雪姸的後面“安了家”。沒辦法，她只能下去了，楊雪姸一邊走，一邊垂頭喪氣。我像：她肯定怪自己身體不夠靈活，太笨了。
她一打下去，我們都說要接包把楊雪姸救上來。那“小桃子”王涵琪像要什麼東西一樣伸著兩隻手準備接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向別的目標“奔”了過來。可能是因為沙包跟扔它的那個主人一樣：就是不讓人接。
這還有一件好笑的事呢！為了把楊雪姸救上來，兩個不會接包的小同學——王涵琪和胡可擺了個好笑的動作：“四隻手”。上面兩隻手，下面兩隻手。可是因為不高的原因吧，每次沙包都跳過她們的頭，所以我偷偷地笑了笑。
那天的打沙包真有意思呀！那麼多好玩的事，那麼多搞笑的同學，讓我深深地記在了心裡。
課餘生活作文 篇13
三（3）班羅天一一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說“這正是做小實驗——日光燒紙的好時機”，外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上，然後拿著放大鏡旁諡繳稀５本嗬脛矯？0釐米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小，離紙面5釐米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的光。
我好奇地用手指去摸，好似被開水燙了，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點，不一會發現聚光點下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發黑，剎那間奇蹟發生了，我大聲喊起來：“洪天媛，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經燒了個窟窿。我拉著外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀察得更仔細，看得更清楚。外婆提出問題：“你知道放大鏡在陽光下為什麼能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學原理，這個小亮點是焦點，光特別強，熱量也最高，達到一定溫度，紙就燃燒了。”我恍然大悟地說：“原來是這樣，現在的太陽能熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”外婆滿意地點點頭。做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心裡默默地說：“我長大了，也要用科學的力量向太陽索取能源！為祖國的建設貢獻一切！”今後，我要多參加一些課餘活動，增長知識。
課餘生活作文 篇14
課餘生活就像是我們生活的調味品，能讓我們在學習空餘的時間裡享受到更多有趣的活動，幫助我們放鬆心情，調節學習之後的勞累之意，還能讓我們學會更多的技巧。
我的空餘生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時沒事也喜歡唱個歌、跳個舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書畫樣樣精通了。我小學的時候有一個武俠夢，像電視劇裡的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過父親我能不能去學武功，但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以後的生活軌跡會是另一個樣子，我也想象不來如果那時我堅持了自己最初的夢想，我以後在社會上會成為一個什麼樣的人。好在我很快的有發覺了自己的興趣，父母也是比較支援的，我就一直堅持了下來，才有了我今天的收穫。
我知道學一項技術不僅需要長時間的聯絡還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的週末時光和寒暑假，去學習這些技能。每次都是在不耽誤學習情況下去學習這些課外的活動。過程雖然很痛苦，但我很開心，因為是自己喜歡的東西，無論再怎麼艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支援。
在學校舉辦的活動中，我都能找到自己喜歡的東西，並參與進去，有時候我們只是重在參與，但獲得獎項的時候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支援和自己一直以來堅持不懈的努力和堅持，才換來今天的榮譽。
課餘生活作文 篇15
每個人都有自己的課餘生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界不管是那一種課餘生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我就我的課餘生活吧。
我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀就像走進了一個美麗純淨的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開了我心裡的謎團：夏天為什麼會有霧？
《名人故事書》裡介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。
當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著裡，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，我將一生與它為伴！
課餘生活作文 篇16
每天，除了上課，還有許多課餘時間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收票我喜歡畫畫，有空時，我就會拿出自己準備好的筆、紙畫畫。畫畫給我帶來了無限歡樂，同時也使我的動手能力越來越強。美術課上，我常常得到老師的表揚，同學們的羨慕，我的作品也經常被展覽。
要說有趣的，莫過於給鄰居的“小不點”們畫畫了。節假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。於是我便像個真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！
”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會，把天真無邪的“笑”都“收”進畫紙上。他們看了我的畫後，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候，送給我了一本“美少女”手工冊。
一有時間，我就開始興致勃勃的做手工。現在我的“美少女”手工作品，再加上的手工作品，把客廳都佔領了，電視機的周圍、桌子上到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛”媽媽故意賣著關子說。
我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎麼樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯的！”我聽了開心的.哈哈大笑。
在課餘生活中，我學到了很多，我愛我的課餘生活！
課餘生活作文 篇17
每個人都有不同的課餘生活，有的同學下課會到操場上打、、；有的同學會一起玩遊戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學會在教室裡看書。而我的課餘生活豐富多彩，到處充滿樂趣。
課餘，有時候，我會跟同學到操場上玩遊戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進書中領略它的大千世界；而有時候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。
有時候，我會跟同學一起到走廊看風景。學校對面有一座房子，房子的周邊有圍牆，圍牆裡面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打。有時候我們早讀過後他們已經練完拳了，而老爺爺這時候就會搬張椅子在院子裡看書或者看報紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著他們如此有詩意的生活，也是一件趣事。
在課餘時間，我還喜歡和同學們聚在一起講，每人輪流講一個。無論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準備好故事，並且練得惟妙惟肖。每次聽的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事裡。
課餘生活繽紛多彩，為我的學習生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學習也喜歡我的課餘生活。
課餘生活作文 篇18
我的課餘生活有聲有色，豐富多彩：騎腳踏車、下棋、畫畫、打羽毛球、做遊戲、看課外書……真是舉不勝舉啊！但我最喜歡的要數騎腳踏車啦，它帶給我許多童年樂趣和美好的回憶！
記得剛開始騎腳踏車的時候，我真可謂一竅不通！連最基本的上車動作都不會做，在媽媽的幫助下，好不容易顫顫抖抖地坐上了車，東倒西歪地騎不了一分鐘，馬上就原形畢露，倒下了——“人仰車翻”，嚇得我直冒冷汗！車兒好像就喜歡和我作對，一點兒也不聽我的使喚：我往左偏，它卻往右倒；我向東拐，它偏往西歪，我根本控制不住車的方向和重心。儘管如此，但我一點兒也不灰心，反而越挫越勇，每天不停地練習，也不停地摔跤……功夫不負有心人，漸漸地我終於悟出了許多小訣竅，車兒似乎變得聽話多了，我倆也更親近了，可以繞小區跑道騎好多圈了，我非常地得意！媽媽提醒我：“不要驕傲，再接再厲！”經過一段時間的刻苦訓練，我終於完全學會了騎腳踏車：上車、下車、加速、減速、剎車、轉彎……都控制自如、遊刃有餘，我真是太興奮了！
透過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我喜歡騎腳踏車，它不僅豐富了我的課餘生活，給我多彩的童年帶來了許多樂趣；還可以鍛鍊身體、強健體魄，真是一舉兩得呀！
課餘生活作文 篇19
我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
使我記憶猶新的那一次，是在協華小學發生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。
遊戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴裡怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課餘生活是多麼的有趣呀！
課餘生活作文 篇20
我的課餘生活多姿多彩，有畫畫、跑步、騎腳踏車、還有古箏。至於我最喜歡的 一項課餘生活，當然是畫畫啦！
您瞧！我畫的畫顏色多豐富呀！這一點兒都不假。
記得剛開始學畫畫時，我興奮萬分的來到美術基地。李老師耐心的教我們畫科幻繪畫，我的好朋友琦琦想：應該畫 簡單一些吧！於是琦琦畫了，《手指娃娃》。我可不是這樣想的，科幻畫應該奇怪一些，複雜一些。李老師好像早就猜出我的想法，說：“你就畫《眼睛樹》吧！”聽李老師這麼一說，我馬上用鉛筆起稿，畫上幾棵樹，樹山有許多葉子。我發現下面還有一些空位，就畫了一座彩虹橋。李老師看見了說：“我們要愛護環境，不如在這畫一些人吧！”於是我把橋換了人，我想：我這棵眼睛樹也要為人們做點好事！前天，我在電視上看見了一些盲人，他們需要一雙健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我畫了許多眼睛，只要盲人們在樹底下一照，眼睛就會馬上好起來。經過我不斷的努力，終於把一幅五顏六色的彩筆畫，畫完了，李老師誇我畫的真好，李老師最後把我的畫拿去比賽了。比賽結果出來了，我獲得了第一名，我很高興！
畫畫讓我與人分享快樂，感受更好的世界，我喜歡畫畫，我喜歡我的課餘生活！
課餘生活作文 篇21
我的課餘生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的課餘生活，但是我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進友誼。
這天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝。可我總是輸。有時也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局。這天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”，哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當頭兵”。哥哥卻上了另一隻“馬”。讓我的“馬”我無從下嘴。
之後我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計--抽“將軍”。於是我立刻上“馬”來了個出其不備，殺了他一個“炮”。第二回我又想抽“將軍”。可哥哥用“馬”擋住我的馬腳。可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我贏定了!可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地。我想立刻調回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說:"哥哥你真棒!沒什麼棒的，你也很不錯我差點就敗在你的手下。哥哥笑了笑說。
經過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好!
課餘生活作文 篇22
我是家裡的鞋子清洗機！這事還得從頭說起，有一次我在放學回家的路上，踩了一鞋的泥，擔心捱罵，回家後我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終於下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動，拿袋子灌滿水，放進大量洗衣粉，學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之後再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這麼被我幹成啦！鞋被我刷的潔白如新！
“哇塞，臭小子長大了啊，知道乾淨了！老媽真高興”媽媽見我這麼能幹，連忙為我點贊！為了展示我能幹，家務活裡的刷鞋基本上我全包啦！
我是洗衣小達人
為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗乾淨衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛乾淨的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，於是到家我就把衣服泡盆子裡，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一衝，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水裡邊有色素，埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點84消毒液，浸泡之後，讓我見證奇蹟。
“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！
我喜歡的課餘生活就是幫媽媽做家務，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見識大大增加了！
課餘生活作文 篇23
我的課餘生活豐富多彩，比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些裡面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂專案，你還可以在其中領略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時間裡我經常輸的多贏的少。但是我不會灰心，我會堅持下去直到永遠。
一個星期六的早晨，我和好朋友張悅陽，在五區老年活動中心象棋室裡下象棋。
剛開盤他便喊道：“當頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過時了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個老年宮都是我們當時的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動地。”那一盤棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒分出高下，最後我倆都只剩下一隻象了。和局！這是我們想的辦法。
第二局開始了，而我卻心不在焉的，剛過了兩分鐘，他就把我的兩個象吃掉了，看來經過上次的教訓他這一次是拿出看家本領了，而我也要全力以赴了，我們兩個互相誰也不讓誰，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒想到他將計就計，吃了我潛伏的馬。
哎呀！被他發現了，情況不妙快撤，這時已經來不及了，他的駿馬直衝我的老將而來，我一下失去了取勝的期望，我仔細一看，咦！他已經不小心中了我前面佈下的天羅地網，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當時想我已經把他逼得無路了，他怎麼還大笑一聲？在他還沒反應過來時，我已經把他的老將幹掉，他就這麼輸了。
從那時起，下象棋就成了我最喜愛的業餘愛好，我一定要好好練習，將來打敗更多的象棋能手。
課餘生活作文 篇24
暑假裡，每天下午爸爸下班回來後，就會帶我出來玩。有時去霞午，有時去小區，有時去游泳，還有時去買菜洗菜一起做飯，一起騎車去接媽媽下班。 我的課餘生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎腳踏車出去玩，讓我的生活充滿快樂。
一天，我跟爸爸騎腳踏車去接媽媽。儘管騎車去接媽媽很多次了，但到馬路邊時，爸爸總會對我說一遍騎腳踏車時要遵守交通規則——要右側通行，眼睛向前看，注意行人和車輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側騎，爸爸在我左側保護著我。因為我對自己的車技非常有信心，便向爸爸提出騎車比賽，目的地是媽媽公司。騎到馬路口時我看到人來車往的，還是有點緊張，爸爸看出我的緊張，對我說：“不要害怕，只要我們遵守交通規則，不會有事的，爸爸會一直保護著你。”於是，我吸了一口氣，就安心的騎上腳踏車了。過完馬路後，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個日本人，爸爸得意地笑了，還說我技術不過關。但我還是爬起來勇敢的繼續前進，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終於到了終點。
這次比賽我雖然沒有贏過爸爸，但爸爸還是給我頒發了最佳勇敢獎，好開心呀!瞧，我的課餘生活多麼豐富多彩啊!
課餘生活作文 篇25
人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背後，有無限的嚮往，無限的美麗，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書，因為書裡有很多知識!只要我們仔細閱讀，我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如，一些氣象知識，如果你讀一本書，你就會明白為什麼下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法，比如農民和蛇的故事，這讓我明白並不是所有的善意都能做好事。
書中不僅有知識和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經常把好字記在筆記本上。每當我寫作文時，我就用這些好詞。由於這個原因，我的作文將會更好。
有些書也很有趣。書的內容能給我們帶來幽默感。我經常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽後高興地笑了。笑給他們帶來好心情。
我喜歡讀書和下棋，尤其是下棋。國際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線，然後可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國王。
下棋很有趣。下棋的時候，一定要聚精會神地下棋，注意棋盤，想辦法。每當我坐在棋盤前，我就覺得自己像一個統帥，指揮一場“戰爭”，所以我必須集中精力贏得這場戰爭。象棋可以啟用一個人的思維，啟用大腦，發展智力，這對我們的學習很有幫助。
你看，我的課餘生活還不錯。
課餘生活作文 篇26
假如說課堂教學是純真的雲朵，那課外便是絢麗多彩的紅霞；假如說課堂教學是潺潺溪水，那課外就是奔流的大河。沒有錯，課堂教學是認真細緻的，也是關鍵的，但針對一個學員而言，豐富多彩的課餘生活卻能清洗心裡的焦慮不安和苦惱，復原童確實快樂。
談起課餘生活，迫不得已令人想到了大家北塔中小學課間活動大主題活動裡那波瀾起伏的接力賽跑。伴隨著一聲呼喊，上場比賽了。十人一隊，我排在後面。我用勁傾出身體，伸出腦殼，用雷達探測一樣的雙眼迅速環顧。啊！敵人都那麼強。內心時常焦慮不安了一些。但見她們疾步，兩手握緊，手臂心有靈犀的左右晃動，兩腳也是有節奏感地跳躍著。拉拉隊也在一旁扯著嗓子高聲呼喊，浮想聯翩地盯住參賽選手。剛剛轉過神來，才發覺下一個接力的是我。看見前方位我狂奔回來的同學們，內心沉積已久的激動和焦慮不安馬上湧上心頭。十米……五米……，接棒離我愈來愈近，我禁不住渾身發抖了。正當性我接力時，"啪"的一聲，手一滑，接棒不成器的掉在地。這時候的我，腦殼一片空白。我手足無措地撿起接棒，大步走往前跨。但是，顯著我己落伍。當我們到終點站時，但見同伴早就低頭伸出身體，板著臉在著急地等候著。當我們重歸團隊時，臉刷的一下紅了。我明白，自身一時的焦慮不安連累了班裡。
第二輪賽事時，我汲取了上一次的經驗教訓。在千鈞一髮的緊要關頭，我專心致志地盯準總體目標，伸出手接到棒。耶！我還在心裡默默地歡呼。好樣的！奪過接棒的我便如離弦之箭飛快前行，心裡只有一個信心——飛奔。耳邊時常傳出拉拉隊洶湧澎湃的驚叫與呼喊。根據齊心合力的配和，最後，大家獲得了獲勝。獲勝的快樂聲與歡呼聲不斷地在操場上縈繞。
課餘生活，我為你喝彩，你讓我獲得了開心，也學會了堅持不懈。