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學會微笑優秀作文高三1000字

學會微笑優秀作文高三1000字(通用10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學會微笑優秀作文高三1000字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇1

  世界上有一種永不凋零的花朵,它就是微笑。只要是有人類的地方,就有它的存在,越是高尚的人,微笑之花就越美,越燦爛。

  殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時,一場高燒使她墜入了無聲的世界,甜美的聲音也隨之消失了。15歲時,邰麗華開始學習舞蹈,由於骨骼和韌帶已經成型,每一個劈叉和抬腿對她而言,都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關,她每天除了吃飯睡覺,其他時間她都在練習。找不準節拍再練,動作不對再改,一次又一次,爬起,摔倒,再爬起……開始的時候,她只能原地轉幾個圈,半個月後,就能轉到二三百圈了,她只用半個月就點燃了老師對她的希望。由於接受能力有限,好幾次老師都失望地摔門走開了,把她一個人留在空蕩蕩的練功房裡。在寂靜中沉默一段時間之後,她又笑著站立起來,為了練習舞蹈中高難度的旋轉動作,她要重複上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上……

  艱苦的奮鬥,換來了收穫。《雀之靈》的創作表演者楊麗萍看了她的表演後,也深深地感動於邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節拍的情況下,賦予《雀之靈》另一種動人的神韻。從15歲起,她到過全國20多個省,訪問過亞歐美洲等30多個國家和地區。被譽為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”,20xx年,義大利授予她“第三千年”國際獎。

  邰麗華生活在無聲的世界裡,卻是始終面帶微笑,以一種積極、樂觀的態度笑對人生,於無聲處吟唱嘹亮的旋律,展現出生命的蓬勃力量。

  我要學會微笑,做一個高尚的人,學會把這種花朵帶給生活中的每一個人,我要讓它開放在我的生活中,因為它是美麗的,因為微笑的面孔能讓自己年輕,也能讓看見我的人變得年輕。

  我們應學會微笑,學會把陽光灑給大地,讓世界充滿生機;學會把自己的幸福與他人分享,讓生活不再孤單;我們應學會微笑,既然愁也一天,笑也一天,何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢?

  微笑,猶如陽光灑在大地上的燦爛,猶如清風輕撫樹木時的溫暖,猶如夕陽燃燒時的熾熱,猶如浪花沖刷巨石時的激情……

  懷著赤誠的心,真摯的心,將微笑留給傷痛,傷痛會漸漸消失;把微笑留給弱者,他們從此會迎難而上;給邪惡一個微笑,他們會良心發現,自己耗費的青春還能彌補回來;給強者一個微笑,他們會更加忘情的工作,不斷創造著更加美好的世界;給自己一個微笑,讓自己天天快樂,快樂地度過每一天。

  學會微笑,做生活的強者,做快樂的使者。

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇2

  當蕭索的冬天再度降臨,天空中再次飄揚起潔淨的雪花時,我過了18歲的生日。有時候我在想,過了18歲我就是成年人了,然後感到心針扎一樣的疼。

  每天剛醒來,睜開眼,又可以看見金燦燦的太陽,唯一讓我感到慶幸的是:我還活著!說實在的,“我還活著”,我不知該高興還是該憂傷!清晨醒來,預示著新的一天又開始了,無論心情是好是壞,都必須機械式地重複著以前單調的生活——學習。

  一恍神,我的高中生涯即將結束了,面對一年後的高考,我感到了極大的壓力和前所未有的恐懼感。在經過一次又一次失敗、痛苦和心碎的打擊後,我終於磨礪成了一個經得起風浪的小孩;我終於學會了面無表情地看待一切人間冷暖;也終於學會了一個人雙手插在褲兜裡面無表情地走在熙熙攘攘的人群裡……

  累了,躺在床上,我突然意識到,自己已被世俗的洪流捲走,所以以後不能再這麼不知廉恥地稱自己是小孩子了!於是,我哭了。或許是因為以前自己太粗心了,也或許是因為現在自己太敏感了,在眼淚溢滿眼眶然後順著臉頰滑落的瞬間,我感覺到了眼淚是滾燙的!想到現在那麼多大學生得了抑鬱症;想到某某報紙上登的某某因抑鬱而死;想到海子的臥軌自殺;想到郭敬明的“青春是一道明媚的憂傷”;想到十七歲的單車;想到十七歲的個性裝……我突然覺得活著沒什麼意思,我們終將死亡。赤裸裸地來到世上,然後辛辛苦苦地掙扎一輩子,最後安安靜靜地死去,不過是身高拉長了,身寬增加了,多了一身衣服或華麗或樸素,再就是多了一副棺材!我終於體會到了海子臥軌自殺前,看到藍天和地平線的交界處,眼神是何等地絕望!

  或許生活是需要調劑的,我不想這麼年輕就死去,太不值得了!所以我不能任由自己的憂傷肆意流淌。我想是不是應該改變一下生活方式:笑看人生?

  當生活又恢復平靜後,我依然將自己的生活安排地充實且忙碌。只是,我嘗試著改變自己的表情,不管心情是好是壞,我都以笑臉對待別人。當有人問我為何整天如此快樂,是不是就沒有煩惱時,我怔住了,然後沒有回答,只是一笑了之。從他的言語中,我看到了以前自己的影子——故作滄桑,無病呻吟!

  “life isstruggle(活著就是折騰)!”我一直很喜歡這句話,因為我們很年輕,我們折騰得起!所以不必再抱怨生活總是困難重重,一切困難只要笑著去迎接,終會解決的!

  我想我是真正理解了“微笑”二字的,它是一種包容,一種尊重,一種與世無爭的慷慨,一種處世的哲學!

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇3

  晨曦燦爛美好,微風懶惰地撫弄窗外的樹葉,七葉樹熱情地向新的一天招手,迎接新的旅程。屋裡,一個女孩坐在窗前,長睫微垂,一個個面帶微笑、鮮活而生動的身影,走進她的內心世界。

  去年的國慶節,我沒能快樂地出遊,而是拖著纏滿繃帶的腿,在窗前坐了一天又一天。收假第一天,當我拄著雙柺出現在大家面前時,我不知所措,不知道自己該怎樣面對來自四面八方潮水般異樣的目光,焦灼、不安、忐忑,甚至是恐懼漸漸織上心頭,蔓延擴散。我沉默地坐在屬於自己的小角落裡,第一次有了想逃的衝動。“一會音樂課,課間我們幫你過去吧?”一個清脆的聲音撫平我內心翻騰的巨浪,驀然回首,我看到平時關係很好的朋友們,她們眼裡滿是關切,她們臉上掠起芙蓉出水般的微笑。在她們身後,許多同學都向我報以熱情的微笑,看著這一張張再熟悉不過的面孔,不知不覺,我的眼眶升起薄薄的氤氳。

  “我們就是你的左腿。”她們攙扶著我,其中一位同學堅定地說,衝我眨了眨眼,認真又俏皮。我感激地望向她們,心中悄然蒙上了一層溫暖。我們順著樓梯“逆流而下”,不經意間,我竟發現許多同學自發地為我“保駕護航”,心裡頓時一片感動。這時外班一個男生指著我叫道:“看哪,一個殘疾!”在我聽來,這聲音是如此刺耳,我努力表現得坦然,但依然有種說不清楚的屈辱,我低下頭,死死握著拐的手柄。真想不到,一向樂觀的我,也會如此的脆弱。不過,我沒有那麼多的時間傷感,因為在那個男生想再說點什麼的時候,我身邊的一個同學已經衝了出去,揪住那男生問:“同學,你剛才說什麼呢?”看到我們班同學,人多勢眾,那男生自覺慚愧,灰溜溜地跑了。一瞬間,我感到自己充滿了力量,是呀,我還有這麼多要好的同學,還有一個溫暖的班集體,在這個團結的大家庭裡,我並不孤單,更不必自卑!我恍然明白了什麼,和同學們一起哈哈大笑起來。

  從那以後,我經常大搖大擺地穿梭在校園裡,身邊簇擁著我親愛的同學們,我昂首挺胸,和同學談笑風生,漸漸地,我發現,那些之前幸災樂禍的眼神,現在卻變成了滿滿的羨慕!

  兩個月後,我自信滿滿地站在講臺上,領著同學們早讀;運動會上,我努力訓練,為班級爭光……感謝我班的同學們在我受傷期間的關懷備至,我由衷地感嘆:“身體也許會受傷,但我們純真的友誼永遠不會動搖!”一年後的今天,在這個畢業離別的季節,我誠懇地宣講:“三年朝夕與共,我們是同學、是朋友,更是親人!”說罷,泣不成聲……

  收回思緒,我看到陽光透過雲層對映大地,樹影斑駁婆娑,好似盪漾的笑臉,“謝謝你們,願意做我的左腿,願意帶給我最溫暖的微笑!”

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇4

  你笑,全世界都跟著你笑,你哭,全世界只有你一個人哭。

  ——題記

  學會微笑,並且要經常微笑,沒事時需要微笑,開心時肯定要微笑,傷心時,你也要學會微笑,以樂觀的心態來生活,來看待這個世界。

  你在微笑,別人心情不好時看見你那正微笑的臉,也會釋然,也會微笑。如果每一個人都在微笑,那這個世界就是美好的,每個人相處都十分融洽,沒有痛苦,沒有不悅,也沒有勾心鬥角,沒有戰爭,每個人感到自己吃虧時,微笑一下,不要苦惱,做出退步,那麼,天地就將不一樣。你的微笑可以給別人帶來溫暖,帶來快樂,同時,微笑也是坦然的一種表現。

  學會微笑,也就學會了坦然。我們要微笑著去看生活,坦然看生活。古人曾言:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙,這句話裡的笑帶著一絲豪氣。

  微笑是沮喪時的一種調適。

  當你對一件事感到無能為力,感到沮喪時,你要學會微笑,換一種不同的心態來看待這件事,學會勉勵自己,說不定情況就會發生轉變。一個人有什麼樣的心態就有什麼樣的現在,就有什麼樣的未來。當你用樂觀的心態來除錯自己,你就會發生一種變化,從之前的心態進行轉變,處事的方法可能就會與之前不一樣可能你就會絕處逢生。

  微笑是平淡中的自信。

  堅信自己一定會成功,即便現在不是特別的號,生活得很平淡,也要想自己超越了多少人,要有自信,相信自己一定能做得很好,能超越更多人,成功之人又有誰是不自信的呢?如果膽小,就註定成不了大器,再回首,又有哪位名士是膽怯無能的?所以說,要自信,微笑能夠代表你的自信,多微笑,讓自己更有自信心。

  微笑是失意後的一種樂觀。

  你來人間一趟,你要看看太陽,並向太陽微笑。在失意後微笑,是一種樂觀。微笑,能體現一個人的心態,號的心態,哪怕你已經失敗,你也要相信,你能東山再起,不要氣餒,也不要服輸,多微笑,陽光向上。如果人生需要一個完美的符號,沒有比微笑更合適的了。微笑,它是甜美的歌聲,能唱出生活的快樂,它是溫暖的陽光,能驅散心頭的陰影,她是無邊的春風,能蓬勃事業的生機。

  學會微笑,微笑能改變一個人。讓你變得自信,變得樂觀,學會調適。微笑是代表著一個人的內心,微笑能改變一個人的內心,讓它進行善化,變得陽光向上。微笑能讓人際關係變得更融洽,化解人與人之間的冷漠,讓你身心舒暢。

  願大家能夠學會微笑,在沮喪時微笑,在失意後微笑,在平淡中微笑。經常微笑,以一種樂觀的心態去生活,開開心心,快快樂樂。

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇5

  微笑其實並不難,很簡單。嘴角微微上揚,劃出一道美麗的弧線。走向夢想的道路不會是平坦的,一路走來,是多麼的坎坷,多麼的艱辛。

  途中有否停下來想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們,心還是如此堅強地走下去?是微笑,途中每個燦爛的微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……有人說:“微笑是一種前進的力量。”這一點,我從未懷疑過,學會微笑,就算前方有再大的困難,也會挺得過去。記得上小學的時候,學校舉行了一個朗誦比賽,我非常的高興,因為我很喜歡朗誦詩歌,放學回家後我就和媽媽說:“媽媽,我們學校將要舉辦一個朗誦比賽,我也想要參加……”第二天到了學校,早自習上老師要我們舉手報名,班上大多數人都踴躍的舉起手來,當然我也不例外,但是老師止住了我們興奮的心情說:“同學們安靜,安靜,安靜,我很高興看都同學們很踴躍、積極地參加本次活動,只是學校規定每班只能派三名選手,所以請同學們互相商量一下,我們班派哪三位選手?……”老師還沒有說完,下邊就議論了起來,議論的過程中,有的人叫我和我說:“陽陽,你聲音洪亮又好聽,你去參加吧……”聽完我心裡暗暗高興,老是要我們停止議論後,問我們:“有誰來參加本次朗誦比賽?”老師的話音剛落,我就舉起手來,其他想報名的同學也都紛紛舉起手來,報名的人有十位同學,老師還是做不了決定,然後就叫我們十位同學每人各朗誦一段文字,“你先來吧”老是指著一個女孩說道。”到我了,我有些緊張,因為怕讀不好被落選,然後就咳了咳嗓子讀了起來:“咳咳咳…‘我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌,我是你額上燻黑的礦燈……’”。我們是個人全讀完後,老師給我們作出了評價,然後經過老師深思,選出了三位選手,當老師公佈最後結果時,我又開始緊張,當老師唸到我的名字時,我興奮的跳了起來,放學回家後,我把這個令人興奮的訊息告訴了媽媽,媽媽也高興起來了。

  吃飯時,心就想:“還有三天就要比賽了,我要好好準備啊……”在這三天中,只要我寫完作業我就練習朗誦,到了比賽那天,我好是有些緊張,媽媽似乎看得出來,就對我笑了笑,像是再給我鼓勵並在告訴我“要有自信,要相信自己,我能行”然後我背上書包走出了家門,到了學後,朋友們都在鼓勵我,我也相信自己能行……過了一會該我上臺朗誦了,我還是緊張加緊張,看著臺下那麼多的面孔……“讀的時候有一句磕巴了,會不會……”我心想。

  最後公佈了結果,我被落選了,我難過的哭了,朋友微笑著勸我說:“這次失敗沒關係,還有下一次呢,下一次努力就好了。”看著朋友的微笑、眼睛,讓我領悟到“微笑面對生活的人,失去的.只是自己的煩惱,贏得的是整個世界。”

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇6

  夏日炎炎,蟬聲陣陣。我靠在高大的書櫃旁,一束陽光,一縷攜帶花香的微風,一臺古樸的八音盒,一杯熱氣氤氳的清茶,一本書。每當翻過飽含墨香的一頁,幸福感與滿足感就會湧上心頭。嘴角不知怎麼地輕輕翹出一個弧度。是的,我從閱讀中學會了微笑。

  我踏入童話這座美妙的花園,深深陶醉,香氣怡人:我看見芭蕾舞女深情一躍,在火爐裡與心愛的錫兵微笑著消失於一片燦爛中,那微笑是絢麗的;我聞到玫瑰花精的靈魂,他用細小的嬌嫩之軀剷除了罪惡,笑望著蜂后,那微笑是釋然的;我聽見夜鶯的歌聲,婉轉歡快的歌聲夾雜著濃濃的喜悅傳入耳際,我笑了,是它教會了我快樂時要微笑。

  桌上的八音盒傳出優美動人的旋律,輕輕聆聽,伴著音樂我跑進小說的奇妙樂園:我看見魯濱遜衝破一次次的坎坷曲折,笑望著孤島登上歸鄉的船,那微笑是燦爛的;我聽見病床上的保爾寫作時發出的“沙沙”聲,佈滿戰鬥所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了,那微笑是安詳的;我聞見婦女們身上淡淡的荷花香,在戰火硝煙中,她們堅韌勇敢,執著堅貞,如同荷花澱中亭亭玉立的荷花,她們的臉上掛著笑容,憧憬美好的未來,我也笑了,是她們教會了我面對困難要微笑。

  耀眼燦爛的陽光透過窗外暖洋洋地撒在我的身上,我靜靜沐浴著,伸出手想要觸控這它的柔和溫暖,也隨之被帶入散文的世界裡:我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中,萬端感慨,讓與舊社會頑強對抗的疲憊身心得到片刻的安寧,晚風拂過,他笑了,那微笑是平和的;我聽見冰心興奮地說:“春天來了!”透過陽光的折射我彷彿看見她歷經磨難,苦苦等待,終迎春光爛漫,她笑了,那微笑是甜蜜的;我聞到白雪少年手中糖紙餘存的甜味,珍藏著童年的任性與無瑕,包含著濃濃的母愛的香氣纏繞在林清玄的指尖,他笑了,我也笑了,是他教會了我天真純淨的微笑。

  閱讀是快樂的,它是良師,它是益友,它是開啟智慧大門的鑰匙!正如莎士比亞說的:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是閱讀使我的視野開闊了,是閱讀使我的閱歷豐富了,也是閱讀使我學會了微笑。

  因為閱讀,我學會了快樂時要微笑;因為閱讀,我學會了面對困難要微笑;因為閱讀,我學會了自信時要微笑!

  在這陣陣書香的纏繞中,我學會了微笑!

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇7

  手裡的成績單被淚水放大到漫無邊際,這一次真的敗下來了。呆呆地看著它,心中有種難言的滋味,哭了許久,也想了許久。然而,失敗壓得無法從容,無法自信,只能任淚水滂沱,汪洋成海。

  當淚水氾濫成災時,我想起了曾讀過的一則故事:一天,一隻老驢掉進了一口枯井,農夫因為覺得不值得大費周折去救它出來,所以放棄了它。可又想到這口井需要填起來,所以這個農夫決定找鄰居們幫忙來填這口井。當第一鏟沙落到驢的身上時,驢子哭得很悽慘。出人意料的是,不一會兒,驢子安靜下來。原來,當鏟進的泥土落在驢子的背上時,驢子就會迅速地將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面。漸漸地,驢子升到了井口,悠然自得地跑開了。

  想到這兒,我突然有一種釋懷的感覺,是呀,人生何嘗不是如此呢?我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙”嗎?然而換個角度看,它們不也是一塊塊墊腳石嗎?只要我們鍥而不捨地將它們抖落掉,然後站上去,即使是掉落到最深的井裡,我們也能擺脫困境。

  佩恩曾經說過:“什麼叫做失敗?失敗,是到達較佳境地的第一步。”愛迪生為發明燈泡用到一千多種材料做燈絲,助手曾對他說:“你已經失敗一千多次了,成功的希望那麼渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最後,他經過六千多次的實驗終於成功了。我們可以試想,如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候信念倒下了,放棄了,現在會是怎樣的一種情景呢?可能我們還要點著只有豆粒般大小的燈火在黑夜裡摸索。其實愛迪生的每次實驗失敗都可以看做是挫折。這麼一算,愛迪生髮明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個多麼驚人的數目,這需要多麼巨大的毅力來支撐啊!

  失敗了並不可怕,可怕的是信念倒下了,信心喪失了。一次考試的失利,只不過是前進中的一個小小的挫折。這小小的挫折,可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應該正確地面對挫折,不要哭泣,淚水只代表懦弱與屈服,不要放棄,放棄只能註定退縮與失敗。抬起頭,微笑著接受下一次挑戰,併為之努力,不斷奮鬥。只有這樣,才能乘上心中的“諾亞方舟”,到達成功的彼岸。

  擦乾眼淚,義無反顧地走下去,因為我明白,人生總在淚水中微笑,在挫折中成功!

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇8

  夜深了,人靜了,滴答的時針落在了12上。12點整。泛黃的燈光灑在泛黃的書頁上,一行行文字如同一首首陳年老歌,在一遍遍訴說著屬於自己的故事。五年前,在冰冷如霜的日子裡,那些如銀杏葉的時光,給予了我在刺骨寒風中最溫暖的力量。

  一片片銀杏葉落地,找到它們最初生長的地方。五年前的我,卻在這條泥土小路上迷失了那個最初的我。

  鄉間是枯燥乏味的,那裡是看不盡的孤獨,數不清的失落,陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年裡,每逢寒暑假,父母就把我遣送回鄉下。起初我開心得快飛上天,而現在無聊得恨不得鑽到地裡去。

  漸漸的,這種毫無意義的生活使我開始向父母“宣戰”。我開始不笑了,希望這樣可以引起爺爺奶奶的注意,從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。

  可是我發現我錯了。這非但沒能擺脫這裡,反而使我在這裡待得更久。更糟糕的是,在不知不覺中,我忘記了微笑,只是用冷冷的目光看待這一切。

  我朝思暮想、夢寐以求的日子終於來了!快開學了!這時候,鄰居家來了個小女孩。估摸著和我差不多的年齡,扎著高高的馬尾,水靈靈的大眼睛炯炯有神,簡直是夢幻般的存在。

  某天下午,整個人懶洋洋地坐在門口。手中捧著本書,享受著徐徐的微風,聽著耳畔“沙沙”的銀杏樹葉的摩擦聲,好不愜意!眼看我就要睡著了,那個如同“傳奇”般的女孩哼著歌,蹦蹦跳跳地跑過來向我打招呼:“嗨!出來玩嗎?”她的笑聲使我醒了過來。她的笑容,把我整個假期以來的千里積雪全部溶化,剩下的是無盡的溫暖以及那消失許久且發自內心的笑意。當然,我也笑了。

  就這樣,她喚醒了我沉睡已久的微笑。

  我們出去瘋了一下午,看到了無數我不曾看到的美好:蜿蜒的小路伸向遠方,清新的空氣中夾雜著泥土的芬芳,風吹過,兩旁的銀杏樹嘩嘩作響,落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠方,露出一張圓圓的臉龐,像是喝醉了酒,又像是被畫家塗滿了顏料,紅紅的,濃,鮮。

  我們站在銀杏樹旁,看見我和她的影子,彷彿都是金黃的。她用銀杏葉做了張書籤,送給了我留做紀念。

  原來,初秋是這麼美。

  微笑具有著如此之大的魔力。它溫暖著每一個人,傳遞著一份又一份的力量。

  微笑就是夕陽的燦爛光芒,也是深夜的一束泛黃燈光,微笑更是那張已不復存在的銀杏書籤上倒影著的她的臉龐。

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇9

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裡需要鎮靜!相信吧,快樂的日子將會來臨

  ——題記

  13歲,這是一個對未來充滿了無限憧憬的年齡,而年少的心也逐漸變得敏感而多疑,有時稍微一點的打擊就足以使我們變得消沉,甚至咒罵生活。而我正處於這樣一個微妙的年紀,狂妄自大的苗頭一點點地在我身上顯露,內心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白:生活中的打擊不可避免,而面對它的最好的辦法,不是逃避,也不是隱藏,而是勇敢地笑著去面對。

  那時正是初春,我憑著一腔熱血參加了市裡舉行的演講比賽。初賽在各個學校選拔,優勝者再到鎮上去比賽,再往後就是市裡的決賽,或許是靠著那股“初生牛犢不怕虎”的衝勁,我從學校幾十個報名者中脫穎而出,能被送去縣裡比賽,我欣喜若狂,拿著演講稿琢磨來琢磨去,還精心配了一套動作,就只等比賽來臨了。

  比賽當天,我整理好衣著來到現場,真是人山人海,許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號,聽著前面的選手精闢的語言,獨特的視角,我不禁有些膽怯。所以當我站在演講臺上時,我囁喏著竟一個字也講不出來,先前組織好的動作也被我忘得一乾二淨,等我勉強講完,我聽到的只是臺下稀稀拉拉的掌聲,真是一場噩夢!我失魂落魄地走下臺,上車,回家。根本沒有勇氣去面對那最壞的結果。少年的心驕傲的容不下一點瑕疵,從此我消沉了許多,最大的變化是我不再熱愛朗誦,因為這次失敗是我心中的一塊疤,至今也沒有平整。

  一個偶然的機會,我聽說了芭蕾公主李月的故事:一場地震奪走了李月的左腿,卻沒有讓他的舞蹈夢想屈服於殘酷的命運。他沒有退縮,而展現於世人面前的,是她飄逸的舞衣,陽光而自信的神情。

  就像風吹開了烏雲,我的心境一下子豁然開朗,正如哲學家塞繆爾所言,若果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活,如果這樣一點挫折就讓我屈服於命運,厭惡生活,甚至於放棄夢想,那我的人生,還有什麼未來可言?沒有在深夜痛哭過的人,不足以談人生。

  我重新愛上了朗誦,而那次的演講我已能笑著將它說出來,他不會再成為我退縮的理由,而將是我成功的試金石。

  我相信:假如生活欺騙了你,那你就對它燦爛的微笑吧!是生活教會了我微笑。

  學會微笑優秀作文高三1000字 篇10

  當生活給與了我過多的欺騙,當世界給予了我過多的謊言,當人們都習慣了虛情假意時,我在迷惘,我不知如何在這社會中生活下去。

  現在的我們才二十多歲,這本是一個純潔的年齡,卻包含著許多不該有的東西,我不知道,現在我們尤為如此,那等我們長大踏入社會,那不是更多的爾虞我詐,更多的艱險惡毒。我不想就這樣一般生活,我不想總天笑臉迎人,更不想在那開心的面容下藏著一顆傷懷的心。我知道那些笑嘻嘻的人不一定是高興的人,那些愁眉苦臉的人也不一定是傷心的人。人們總是用外表來迷惑別人,總是不想透露自己的心聲,在這個世界沒有人真正的懂得某個人,轉眼間,十八年過去,也曾與一群群人呆過玩過,可到頭來不也是筵席一場散了嗎?那些昔日的摯友不有更多是成為敵人嗎?親情友情愛情到底哪個重要??

  很喜歡躺在窗邊看她笑,偶爾也關注別人嬉鬧,可這些並不屬於我,窗外樹上的最後一片葉在我目光中逝去,只剩那無邊的蒼穹與美麗的幻想。

  有時候,總想著不甘人後,在人生中好好拼搏,拼出一番天地,總想成為一代偉人,將權利玩於股掌,將世界弄於掌心,那種雄心於壯志誰都不曾比擬。

  可有時,又想一輩子就這樣平平凡凡過了,吃飯睡覺看看書,看著別人從社會的底層爬到高層,再從高層掉下來,也想一個人遊于山水之間,人生一輩子,拼搏了有什麼用,腳一蹬,手一撇,不就這麼去呢,何苦為一個名號,為了那數年的“享受”而放棄一輩子的快樂呢?

  要知道人生在世只不過短短數十載,眨眼即逝,不必為了那不切實際的權力財富榮譽而奔波勞碌,每一天都應該過得快樂而又自在,做自己想做的,幹自己想幹的,成自己想成的

  讓自己的心如同臉上的微笑一般,永不凋零,用微笑著的心去生活,用微笑著的心去努力,用微笑著的心去拼搏。事,失敗了也不氣,成功了也不驕,這不過是浮雲而已,其實你什麼都不曾擁有,擁有的只不過是一顆豁達的心,一顆熱愛生命、追求生命與自由的心。

  微笑著用心去努力去生活,去對待每一個人,就算世界以痛吻我,我也要回報世界以微笑。何苦計較別人的看法與自己的得失呢?活著是為了自己,而不是為了別人,自己幸福快樂就好,何苦執著與別人的的看法與意見,做真正的自己,不被別人、社會所改變的自己。