萬聖節的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的萬聖節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬聖節的作文 篇1
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬聖節活動的訊息後，我不知道什麼是萬聖節，充滿了好奇，於是報名參加了活動。
下午6時30分，我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬聖節的氣氛，特地把整個活動場地佈置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個場面顯得很是刺激。遊戲開始了，老師先給我們講了萬聖節的來歷，接著用英語做遊戲——占卜。遊戲一開始，老師說“南瓜燈，點幾盞？點八盞”時，我們要迅速自由結合，八個人圍成圈，而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運，我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球，扎破后里面有一個糖果，不是別的懲罰。
接下來的幾個遊戲我很積極，參加活動的老師誇我聰明、敏捷，我高興極了。時間過得真快，活動結束了，很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動，我不僅學會了關於萬聖節的相關英文詞語，也明白了什麼是萬聖節。今晚，我非常高興！
萬聖節的作文 篇2
10月31日，雖說是外國人的節日，可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了，洗漱完畢後，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應該知道我要幹嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的，凝固在一起後，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料塗上一個骷髏頭和兩把劍，在用紙板塗上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點什麼呢，對了，把面具上將四個孔，眼睛啊，什麼的，塗上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲，沒讓他看見我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數了數一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔。”一位阿姨開了門，說道：“小鬼，進來吧!我給你糖。”說著就拉著我進屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becareful you teeth。”呵呵。
接下來，我又一連耍了好多人!
萬聖節的作文 篇3
我們班星期五晚上搞了一次集體活動，就是去歡樂谷過萬聖節。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至於我們男生，他們全部帶著各式各樣的鬼面具。
我們首先到了第一個鬼屋：奪命車間。我們剛進去不久，就突然冒出兩個拿著血手的殭屍。嚇得我魂飛魄散，據說有個同學被血手摸到了，真慘。不過這鬼屋也太短了吧？
接下來到了第二個鬼屋：雪界。進去後，我們到了一個房間，天花板上掛著好多死人，我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間，牆壁上有個框，裡面有個木乃伊，那個框接著就收上去了。然後我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個框又下來了，木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步衝過了這個房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，牆壁上到處都是“SOS”的求救訊號。穿過樓梯，來到一段小道，小道右邊有一扇門，我們到門前的時候，門突然開啟，從裡面冒出一個殭屍來，我們就趕緊往前跑。後面又到一條路，路兩邊各有一道網，網裡面都是殭屍，要把手伸過來吃人，我們迅速衝過了這條路。之後我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網，裡面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的衝出鬼屋。我這次經歷讓我魂不附體，太嚇人了！
走出“雪界”鬼屋以後，我們漫無目的的走著，走著走著，突然遇到了一個吊在橋上的鬼，我們覺得很詭異，沒有往前走，結果有個其他的遊客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著，我們到了別的鬼屋，不過我已經不敢去了。再往前走，我們看見一個提著綠燈籠的老人（我們就稱他瘋老頭吧）。他看見我們以後就突然追起我們來，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不捨，我們更加用力地跑了起來，他終於停下來了。正當我們想舒一口氣的時候，不料，瘋老頭又來追我們啦！我們只能跑，最終，那傢伙終於放棄了。
今天真是太可怕了！進了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘！離開歡樂谷的時候，我彷彿還在渾身發抖，我覺得這一次過了一個驚險的萬聖節。
萬聖節的作文 篇4
“萬聖節是一個西方的節日，於每年的10月31日舉行。在萬聖節那天的夜裡，大街小巷上的人們都會穿上鬼的服裝出沒，就像中國的鬼節一樣……”一句句讓我至今還激動萬分的話從英語老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風婆婆的服裝，幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛，金黃色的披風顯得格外耀眼。同學們也穿著各式各樣的衣服，大喊著，大叫著：“萬聖節終於到嘍！！！”
今天是萬聖節，一陣陣充滿著神秘色彩的萬聖節音樂在大喇叭裡迴響著。同學們都戴著面具一齊慶祝這特別的節日。今年的萬聖節party有著各式各樣的活動，不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時那沸騰的場面。我穿著一身同學們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭，終於找到了班級的隊伍。不一會兒，就見不遠處，四個騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦？那是什麼？我仔細一看，心裡不由得起了一陣驚歎。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟，一打聽才知道，那可是今年英語組老師特意為萬聖節做的。有幾個小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著的骷髏頭，還淌著血的尖刀，和背後那閃著幽光的城堡。
party正式開始了，四個幽靈騎士架著鬼旗來到了旗杆旁，不一會兒，旗幟就伴著萬聖節音樂冉冉升起了。同國旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發自內心的笑聲。當鬼旗升到頂端時，人群立刻沸騰起來，同學們都跳了起來，有的把帽子和假髮拋向了空中；有的使勁揮舞著披風；有的`甚至激動得摔倒了，老師連忙把他扶了起來。
緊接著，同學們又玩了許多遊戲，直到已經累得滿頭大汗，我收穫了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個熱鬧的萬聖節！
萬聖節的作文 篇5
今天是萬聖節！我和媽媽做南瓜燈，想不想學呀？我教你們吧！
第一步：將買回來的南瓜頂部切下來。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以曬乾作中藥。
第三步：用筆在南瓜上畫出五官，然後用刀刻出來，南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。
第四步：將蠟燭放進南瓜燈裡。一個南瓜燈就做好了！我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥，點燃蠟燭的南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。
祝大家萬聖節快樂！
萬聖節的作文 篇6
“幸福在哪裡，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢裡，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫裡。”每當我聽到這首歌曲的時候，我總是想說，幸福就在我們校園裡，就在我們的班級裡。
萬聖節前一天晚上，我採購了節日所需的東西，是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬聖節的演出，想著各種幸福的事兒會怎麼樣發生。
第二天開始表演的時候，我笑容滿面地走上講臺，表演了一個射擊的動作，接下來是我們一組的集體表演，當時不知怎麼地，我的心裡像十五隻吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個紅彤彤的大蘋果，手心裡也時不時的滲透著冷汗，但想著要為組爭光，不能因為我一人的失誤而影響我們小組，我開始鎮定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那麼緊張了，這時，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動作。小夥伴們為我們送上了陣陣掌聲。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已透過此次表演戰勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在繼續，我們沉浸這歡快的海洋裡。接下來的分糖環節也十分有趣，這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬聖節啊！