你照亮了我的世界作文（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的你照亮了我的世界作文（精選23篇），歡迎大家分享。
你照亮了我的世界作文1
在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報紙就是看球賽，看起來像是不關心我。然而父親的幾句話，卻照亮了我的世界！
夜晚，我一個人遙望著深藍色的天空，看無數星星繞著月亮，好像我這個星星，月亮照著我平凡的世界。
想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因為，今天的成績發了下來，非常不理想，這是我萬萬沒有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時，父親打開了門，隨便問了一句：回來了，之後就要去看電視了。我心想：怎麼不問問我的成績呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋裡。吃飯時，父親見我並沒有什麼食慾，於是開口問到：“怎麼啦，孩子，這次考試考的並不理想嗎？”我一聽，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時溼潤了，我應了一句：“沒事兒，這次考試才可以”父親點了點頭。
吃完飯，邊去看電視了，這時父親走進了我的屋中，只聽得一聲嘆息，我料的事情有些不對勁，趕緊走過來，看到了父親手中正拿著我今天考試的試卷，我忐忑不安的瞟向父親，父親正皺著眉頭，手中的試卷不時抖動幾下，令我吃驚的是，附近並沒有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒有說什麼。這時父親說了：“出來一下。”我自覺的跟了過去，父親看著我，摸了摸我的頭，語重心長的說：“孩子，這次考試考得並不理想，對吧。”我點了點頭，父親接著說道：“沒事兒，這次考試就是一個小測驗而已，也不用太過失望。但是你要記住一點，凡是做什麼事，都要認真去完成，努力，刻苦，持之以恆，只有這樣，才能更好的完成自己的夢想，取得成功。”
我愣愣的看著父親，沒想到平時沉默寡言的父親，竟然能說這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是，在生活中，難免遇到點挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會更加精彩，更加輝煌！
你照亮了我的世界作文2
小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密——逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有松過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西——那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，照亮我生活的道路，照亮我的人生，更照亮了我的心田。媽媽，是你照亮了我的世界！
你照亮了我的世界作文3
時光匆匆轉眼間，我就該成為初三的學生了。
在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。
記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師說：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師說完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”
當我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裡的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裡拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。
在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。
這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣才可以收穫更多。
老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裡感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文4
我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨。
自己是獨生女，家裡只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裡有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養一隻寵物呢？
這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裡就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。
自從家裡有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裡出來，我就把門開啟讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裡感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裡，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文5
你就像一盞明燈，帶領我一步一步走出黑暗，走向黎明
每次只要一聽到跑步，我就立刻變成一隻怯懦的躲在陰暗角落裡的老鼠，低垂著頭，渴望湧動的人流將我隱沒。突然間，一束耀眼的燈光照進我的世界，你面帶笑容，看著我，那目光如同四月裡的春風，撫平了我害怕，怯懦的心。你看著我：“走吧，我們一起跑！”你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“怯懦”的世界！
紅色跑道上，我常常被一顆顆小小的石子絆倒，瞬間，鑽心的疼痛，伴隨著心中的不甘，委屈與難過一起向我襲來，哎，我還是不行！明亮的天空成為了過去式，無盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是，一隻手向我伸來，是你！你那不大的手掌上佈滿了汗珠，在陽光下折射出耀眼的光，給我的心帶來了帶來了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿灰塵和草屑的手，我有些侷促，不知所措低下了頭，“沒事吧，沒關係的，摔倒了，爬起來，我們一定能行！”你將我的手擦淨，疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“不自信”的世界！
再次開始，但我的體力缺已漸漸“下線”，四肢都如生鏽了的鐵一般，眼看這裡大部隊越來越遠，放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧！疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子，想要把我推下無盡的深淵“在堅持一下吧，馬上就到了！我們可以跑完的！”一身疲倦中帶著些倔強的聲音在我耳畔響起，像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊，只要再堅持一會兒，只要衝過那終點線，我們就勝利了！你那堅毅的眼神如同熊熊燃燒著的火炬，彷彿讓我看見了成功的彼岸！你像一盞明亮的燈，照亮了我名為“放棄”的世界！
從此，你成為了我生活中的一位知心夥伴，我也慢慢由一個膽小，做事沒有恆心的人蛻變成一個自信開朗，持之以恆的人。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。
但你的光，卻足以照亮了我的世界！
你照亮了我的世界作文6
試卷上那個無情的叉，刺刀一般將我的靈魂挑起，扔出年級前三名的圈子。它，殷紅地彌散開來，模糊了我的視線，裂碎了我的心。我一個人，揹負著挫敗後的悲傷，躲入校園彎曲的小徑。
遠望，路的盡頭搖曳著一片淡紫的丁香，雨霧中彷彿朦朧的雲霞，夢幻般散溢著紫色的熾情。我急切地奔向它，迷醉於它舞動的身姿。
它纖弱的花瓣在風雨中脫離枝頭，在飄然而落的瞬間，依然旋舞著曼妙的華爾茲。它們是註定要成為遍地殘紅的啊！雖然傷痛，雖然悽楚，但是，在落敗於風雨狂摧的時刻，竟能綻放出如此動人的美麗。
我痴痴地立在這一片淡紫的華美中，久久不忍離去。丁香啊丁香，你也曾遭遇狂風的肆意咆哮，你也曾遭遇驟雨的橫刀利刃，然而你沒有悲泣，從不怨憤。你總是這樣靜靜地面對，無聲地守候，把所有的經歷默默積澱，儲蓄成一種絕美的浪漫，即使在逆境中，也如此縱情揮灑。這是一種怎樣的堅強、怎樣的超脫啊！
風駐雨歇，原本晦暗的天空，此刻卻如洗般湛藍。這一片紫色的丁香，竟然如剛出浴的美人般柔媚，清新。花團錦簇，不見半點凋零。雨珠顫顫地滴落，花瓣美美地偎在一起，好一份依依柔情，令我意蕩神搖。拈來一朵細細觀瞧，呀！竟是五片花瓣的一朵小花，圈圈散開的紋兒，恰似迴旋洋溢的笑容，燦然而幸福。經歷風雨的洗禮，小巧的花兒，出奇的鮮亮、豔麗，香沁心脾。
我移動腳步，沿著她紫色的香徑前行，腳下不再有痛苦羈絆，心底的愁雲早已被那淡紫的華美驅趕得無影無蹤。哦，人生亦如丁香，曾有風雨摧紅的坎坷，曾有晴空下搖動倩影的浪漫。坎坷也好，浪漫也罷，這都是人生的經歷。經歷是一種財富，品嚐起來有一種幸福的滋味。哦，丁香之美，照亮我心！我知道，挫敗後的我，定然美如丁香。我的人生，定然美過丁香！
你照亮了我的世界作文7
“剛翻過幾座山，又越過幾條河，崎嶇坎坷，怎麼它就這麼多？”唐僧，你的光照亮我的世界。
跌跌撞撞磕磕絆絆，行走於一片黑暗世界中。濃重的黑似話劇的幕布，不透一星半點的光芒，壓得我喘不過氣來。那一片黑，是對數學的絕望，是不懂的悲哀，是成績的諷刺。我，想放棄了。
隨手翻開《西遊記》，世界隱約變得亮了些許。
茫茫黃沙。
你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時不時地要後退。這八百里火焰山，於你，便是一方漆黑的天地。
當徒兒爭論不休時，當居民勸你返回時，你，沒有動搖。只是指著遙遠的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱唇，你用細微而堅定的聲音說道：“我只欲前往有經處。”
夕陽西下，為你打上一層朦朧的光，堅毅的雙眸直盯西方，飽含熱情嚮往堅持，想必連如來佛祖都會驚異：一個耳根子如此軟的凡人，竟會有如此魄力！你身上的光，絲絲縷縷地漏進我的世界，打上一縷縷光束，驅散了點點黑暗，如同被水稀釋的黑墨水般，隱約可窺見前方景物。
忍不住在心中輕問：“為什麼一定要過那火焰山？回去仍可做你的大唐聖僧，或者做個女兒國國主，豈不是很是愜意嗎？”
“因為，它在那裡啊！”你似聽見我的疑惑，“我選擇了西行取經，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認認真真的堅持下去。若中途放棄，豈能稱之為‘持之以恆？西行已始，又寄託了全國的希望於我。我，唐三藏，必定要堅持到底，方無愧於天地良心。”
剎那間，你身上噴發出萬丈霞光，打碎了我那個黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什麼。
重拾角落裡的試卷，對著“滿江紅”，我一點點耐心地反覆琢磨，退出“退堂鼓演奏隊”，持之以恆，一道道，一張張……我驚喜的發現，三個月後我的數學有了明顯的進步。
“去你個山更險水更惡，難也遇過，苦也吃過，走出個通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文8
對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多——題記
不知從什麼時候我的脾氣開始暴躁了起來，原本不善言辭的我，對一些小事本身漠不關心，而現在卻會因為一些不起眼的小事而變得衝動。我憂鬱的坐在桌前，眼前的是無邊無際的夜空。
打開臺燈，不起眼的微塵在光線的照射下顯現出來，顯得蒼白而渺小，也照射出了我心中的憂悶。喝了一口水，突然想找某樣東西，於是我站起身來，在書架中一本又一本的翻，終於找到了這本許久未曾開啟的書——《發芽的心情》。翻開書角的殘頁，靜靜地翻讀著這本林清玄先生寫的散文集。微微泛黃的紙頁泛出時間的光痕，深沉而不深刻。
無意中就看到了這樣一個故事：他去一個寺廟的時候，與一些僧人一同擇菜。他發現這些人在擇菜之後都會把菜折成小段，他好奇的問一位女僧折菜的緣故。她只是笑了笑，說：“這樣可以方便吃菜的人啊”。讀到這裡了，我放下書，看著窗外皎潔的月光洋洋灑灑鋪在地上，像光幕，更像一條路……
窗外的繁星點綴在這夜空中，但改變不了夜的深沉，夜空多好啊，一望無際，能讓人把自己拋進裡面，在黑暗裡朦朧，在無際中尋光。
不一會，我翻到了這本書的最末一頁。我又從書架上找了一本，泡在裡面翻讀起來。沒有做任何的思考，只是用我最初的感受，去理解這字裡行間透露出的哲理。在我無法自拔時，突然想起一句話，一句很唯美的話——星星也會跌倒。
就這樣，我發現我已經不在乎其他的事情了，我已經潛心貫注在這令人沉醉的氛圍中，無法自拔。書有多麼好呀，她能傾聽你的煩惱和苦訴，帶給你繼續奮發向上的勇氣，讓你感知生命的美好。書就像一束光，照亮了我的世界，“Myworld”。
不知不覺，微黃的陽光透露進來，帶來兩三縷陽光的甜氣，我將手放在書頁上，望著窗外——天，亮了。
你照亮了我的世界作文9
閱讀如光，照亮了我們的
那家冬日中亮燈的小店，那種對陌生人的友好和關愛，照亮了我。
學校回家的那條街上有一家店。起初規模很大，後來因為在旁邊開了家服裝店而擠掉一半，但也是同學們閒暇時最愛去的地方，那裡面賣一些動漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學校裡若有誰一買，便立即風靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家
那年冬天放學回家，同伴幾個相偎在一起，天空中向下傾倒著大雪，凍得我們把能縮排衣服裡的都縮排衣服裡。突然我們聞到一陣香味，便開始用凍得快失去嗅覺的鼻子使勁兒嗅，終於找到源頭：是那家小店。
推門進去，裡面很暖和，剛進去就看見那個老闆娘，她在擦這拭那，見我們進來，便用如唱歌般動聽的聲音對我們說：“是不是很冷呀，外面下這麼大的雪，在這坐會兒暖暖吧。”很少見這樣的老闆，我們很感動，一人買了一杯關東煮，關東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得乾乾淨淨，藍色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然願意在這兒買東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關東煮的湯，說，這麼冷，讓我們拿著也可以暖手。
“好大方啊！”一路上盡是讚美。那杯關東煮是我吃過最好吃的關東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對人的關愛照亮了我。
冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因為那家溫暖的小店，那幾句暖暖的問候，照亮了雪夜。
回望，那片回憶，都被冬日裡的那個小店所照亮。
你照亮了我的世界作文10
你全身散發著信念的光。
第一次與你相見，是在初二，在地生衝刺時期。你沒有絢麗的`裝飾物，只有你的名字《意林》和那極為簡單的圖案。圖沒有太多的花色，可就是那個名字，那幅圖案，就讓我深深地喜歡上了你。穿著潔白上衣的青年，手捧著一棵精緻的櫻花樹拱手向前，樹上的櫻花零零散散地撒落在綠色的草叢中，相映成趣，構造了一幅深遠而寓意深刻的畫面。我真想闖進那個世界，迫不及待地與你分享我的感受，瞭解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛，讓我遲遲不肯移開視線，我漸漸地喜歡上了你。
這是我與你的初見，你似一道光深深吸引著我，闖入我的世界。
翻開首頁，一股濃濃的書香撲面而來。一首首短小的詩句帶來了視覺上的衝擊。“我相信，欠俗事一份詩債，才能向自己內心走去，才能歸去來。然後才能與你，在最美的一個詞上，坐一坐、聽聽風、看看月。”你就這樣闖進我的世界，打開了我的心扉。
再深入地瞭解你，你蘊含著豐富的哲學。你似一位教師，指引著我，教導著我。我學倦了，你會給我講個笑話，使我緩解壓力；我
進一步與你交談，使我更加明白了你。你似一把鑰匙，打開了我的心房，照亮了我的世界。
你陪我走過種種磨難，接下來的時光裡，也要陪伴著我遨遊世界，拓寬視野，提高我的社交能力。猶記得我從你那裡知道了餘華，瞭解了《活著》一書。故事中的福貴儘管受盡時間的折磨，身邊的家人接二連三死去，但他不氣餒，努力活著，一切憑心而走。我也應該不懼一切地活著，但我要你陪著我，不能像福貴的家人那樣離我而去。
你所給我帶來的有視覺上的享受，也有心靈上的衝擊，更有一種世間萬物都無法媲美的
你像一道光照亮了我的世界，溫暖了我的人生，讓我勇敢向前。
你照亮了我的世界作文11
花開成景，花落成詩，希望到最後，陪在我身邊的依舊是你。
——題記
聽爺爺說，小時候的我，最愛纏的人就是他了。現在的我，依稀記得，小時候要纏他的原因是他總給我講一些我沒聽過的故事，像《三國演義》、《水滸傳》等，在我小時候，就已經聽過很多次了。
不光這些，他還教我為人處世，琴棋書畫，他說：“學會這些，才能在社會上立足。”對我而言，爺爺像我生命裡的一束光，照亮了我整個世界，相比於總是忙碌的父母，我更喜歡平易近人的爺爺。
有一件事，至今仍讓我記憶猶新。有一年過兒童節，爺爺問我想要什麼禮物，我的腦海裡已經想好，正要出聲說出來，爺爺已經把準備好的袋子拿出來，我定睛一看，這是……練習題？原來裡面是細解巧練和黃岡真題。這件“禮物”讓我一學期晚上沒有出去玩，理由當然是：做題。雖然一學期晚上沒有玩，但這些題卻讓我期末考試時取得了好成績，所以我還是非常感謝爺爺這特別的“禮物”。
時間，是讓人猝不及防的東西，最遺憾的是，我還未長大，你就已悄然老去。有的時候，做飯竟忘了放鹽，出門還忘了拿鑰匙。現在的您，最大的愛好從看我寫作業變成了出去跳舞，現在的您呀，還結識了許多志趣相投，年齡相仿的朋友。
我從小就是您看大的，您對我而言，是最特別的。您的願望是希望我能出人頭地，為我們家爭光，我會努力學習，和您在頂峰相見。
你照亮了我的世界，看我茁壯成長，教我為人處世，賞我琴棋書畫，誇我聰明伶俐，聽我傾訴煩惱，想我心想事成；我祝你長命百歲，願你餘生無憂，祝你身無疾病，願你長樂安寧。無論何時，無論何地，我們共賞人間百態，共享人世繁華。
那流動的時間隧道里，是誰誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界？原來，是你呀。
你，照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文12
如果黑暗籠罩，光會驅散它；如果大雪封門，光會消融它；如果困難纏繞，向你伸出的那隻手，就是能夠斬斷一切荊棘的那道光。
而照耀我的那道光，來自一位平凡的課外班老師。
小學時，數學總是令我最頭痛的科目，好像不管記多少公式，不管做多少題，都沒用處，我的數學成績都一直上不去。反倒是數學帶給我的挫敗感日益增長起來，讓我對與數學相關的事物帶著根深蒂固的偏見，其中，理所當然地包括著數學老師。
為了改變這種狀況，媽媽給我報了一個課外的補習班。開始上課時，我對這位老師沒有一點感覺。她教，我學；她考，我就應考。我們之間只是很普通的老師和學生的關係——師生關係。我感覺除了一個不斷試圖向我的腦中灌入知識的人以外，她什麼也不是。
一次上課的時候，數學老師又點名讓我們到黑板上去做題。我自以為靠著名字中的`“麒”字，能夠像往常一樣混過去，混在同學們之中。像是沉在海河裡的那些淤泥一樣，不被渴求，不被尋找，不被發覺。
然而，看著老師手中點名器上的名字閃來閃去，最終到了我的名字時，它卻像是要探探我的底子，偏偏不再閃；留下我一個人在那兒發呆。
全班同學的目光集中於我的身上，最終，我沉重的身體離開了座位，每走一步都像是跨越了整個長城一般困難。
我眼中帶著三分無奈，嘴角勉強勾起一個極不自然的笑容，苦笑著接過了老師手中的筆。老師眼中閃過些許鼓勵，對我點了點頭。
我從沒有這麼用心的思考過一道題，似乎我腦中每一個細胞都在超頻運轉；我從沒有在這樣的環境下思考過一道題，好像能夠感到身後無數熾熱的目光在炙烤著我的身軀；我從沒有在這樣的壓力下思考過一道題，每當想起老師的那個點頭，都彷彿要找個地縫鑽進去。
在那樣的條件下做出一道題的我，如釋重負地回到座位上。然而，我的計算中卻犯了一個十分基礎的錯誤。老師指出了它，我卻感到十分窘迫且無可適從。我懷著一腔的不滿和自責，於是老師在我心中本就平平無奇的形象，又濺上了幾滴濃墨。
一個深夜，我獨自思考練習冊上的難題。
我已經從十一點半想到了零點，還是沒能找出解決的方法。此時，一個不切實際的想法出現在我腦中：“或許……我可以求助那個老師？”
我很快否定，但似乎除了這個方法以外已經沒有更多選擇。
最終，我還是抱著渺茫但存在的希望，將那道題拍成了照片，問道：“老師，這道題您能給我講講嗎？”
過了半個小時，還沒有任何回覆，我只好空著那道題，睡覺去了。心裡想著：“我果然沒有看錯。”
然而，這次錯了。
拖著一身疲憊回到家時，媽媽就和我說：“嬴嬴，你昨天晚上是給李老師拍了一道題嗎？她回了，你快看看吧。”
我接過媽媽的手機，發現李老師給我發了一個影片。
傳送的時間，是凌晨2點。
讀著下面本不需要存在的描述著抱歉之意的補充資訊，我感覺，我收到的不只是一個影片。這哪裡是一個影片？分明是深夜裡給我光明的檯燈，是夜空中發光的星星；是能溫暖一切的，能為我照亮未來的光，這束光，照亮了我數學的世界。
你照亮了我的世界作文13
你走在學校的走廊裡，昂首闊步，光芒萬丈。
你是學校的好學生，如同天上的太陽般耀眼，身邊慕名前來與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發現了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現在了我身旁。一時間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來了，依舊那麼耀眼，你穿著長裙，淡橘色的裙襬被你甩在身後，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來，坐在我身邊，你問我叫什麼，說總能在學校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來。
一節課過後，你我加了微信。網路上，現實裡，總是你先來找我說話，總是你說得多。再後來，我慢慢覺得，你成為我為數不多的溫情裡，最不想失去的那一部分。我開始主動，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無一人的角落，開始出現微光，越來越亮，越來越暖。
無法忘記那一天，你對我說：“你還有我，我一直在。”
之後，你我再沒有任何間隔，你依然是那個光芒萬丈的太陽，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫熱，讓我感受到了朋友的熾熱。
你是我第一個信任無比的朋友，是我永遠無法忘記的光芒。你的出現，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身後，你一直在。
你永遠是我的太陽，你的光芒，未必照耀萬物，但溫熱永存我心裡，充滿我的世界。
你照亮了我的世界作文14
床頭櫃擺放的照片上，爸爸單手抱著滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著我的小手。那時的照片裡，還只有我們三個人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家裡不止有交談聲，增添了予兒吵著要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。
漸漸的，予兒學會了走路和說話，總是跑進我的房間要這要那，只要聽見門外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來了，腳步聲越來越近，接著砰的一聲，門後竄出一個小小的身影，嘴裡則大聲地嘟囔著我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書，門外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門而入。令我奇怪的是，他進屋後沒有發出一點聲音。沒等我反應過來，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺得我在逗他玩，把手藏到了身後，“我還要寫作業呢！”我說著，將筆從他手裡奪回。予兒突然委屈地向後退了兩步，眼眶紅的比翻書都快，霎時間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽見後焦急地趕來數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的責備而賭氣時，予兒輕輕撫摸著我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你。”頓時，我所有的難受煙消雲散，有些為剛才的衝動而感到後悔。
予兒好似一束光溫暖著我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續下去。
你照亮了我的世界作文15
落葉枯枝繾綣，把陽光劈碎一地，蕭瑟的秋風在垂條的稀疏中穿行，你我相遇在這個溫暖的秋。
記得第一天的初中生活，寂寞惶恐。聽了六年的下課鈴，這一次的響起，卻令我坐立不安。看著同學們說笑，內心無比悵然，無奈，望向窗外，陽光許些刺眼，只有幾片枯葉粘在枝頭，自己像封閉在玻璃罩內，又像被狂風吹至孤島，風一吹，把樹葉吹落一地，島上只剩下我和一顆沒了葉子的枯樹。一束光照在我面前，我沿著光的方向看去，便看見了你，看見了你眼中的我。從此你我成了朋友，形影不離。
你說，你理解我，有多少人歡樂，就有多少人寂寞著。我不知說什麼，倉促一笑，躲避著你的視線。
你說，人生就像四季，你曾在此間雀躍，也會在此間沉吟。秋為何令人悲？它使人憶起過去，想起時光之快速，“萬里悲秋”豈是萬里可悲盡的。
我卻不明白秋有什麼可悲的。踩著滿地金黃的落葉，你我相握的手永遠溫熱，這份溫熱可以化解一切悲傷。如果說，你是海上的星河，我是浪花的泡浪，某一刻，你的光照亮了我。
每當我需要你時，你從不缺席，你總會幫我擋掉麻煩，跟我說，在困難的時候要能看見未來，看到光明。
你又說，人生擦肩而過的那一刻便是錯過，我望著你，枯葉夾雜著秋天的氣息，氤氳在潮溼的空氣中，一隻貓側臥著，聽著你我間細語，恍惚間，秋色更濃。
遇見光，追隨光，成為光。
你照亮了我的世界作文16
綻放，不只屬於花，也屬於草，屬於每一顆草。
——題記
夕陽斜照著舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日餘暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴厲的眼睛，上課時，你會坐在一個塑膠凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會敲打偷懶或做錯動作同學的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動作，她們都會，而我連“下腰”都有些困難。
每當自由練舞，她們都會在靠牆的地方“倒立”“側耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個簡單，基礎的動作，在這個房間裡格格不入。你沒有指導我，而是對周圍的她們悉心指導。姐姐們很優秀很耀眼，而兒時的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛。花團錦簇，我像是生長在花團之中，那一棵格格不入的草。
因為不熟悉的環境與陌生的同學，我的著急與不安隨著天數的增長而增長。黯淡與無奈，是我當時對舞蹈課的感覺。好想一眨眼，就下課了，過去了，不那麼難熬了。你是嚴厲的，在一節課下課的時候，你把我叫住，與我家長交談幾句後，對我微笑著說：“不要灰心，慢慢來。”我怔住了，一向板著臉的你竟會對我笑。之後的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當我的舞蹈世界裡，出現了一句暖心的話，一個鼓勵的微笑，一個個充滿愛心的細節……似是一束光，照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文17
中世紀只知道一種意識形態即宗教神學
——恩格斯
文藝復興的號角吹響……
14世紀，一群正直、堅毅、桀驁不馴的人出現在義大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業的人，農夫、詩人、教師、學者……雖然五花八門，但他們的目標一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚自由，要求現實，崇尚科學，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學束縛與人權自由的交火，是虛幻與現實的廝殺。
最終，勝利的天平向現實的反抗傾斜，現實勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現實世界的聯絡，給了我啟示。
在現實裡，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時，為什麼就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復興的勝利告訴我們，要用真實和科學的行為來維繫這個世界，而面對的那些不正當的壓迫，惡毒的欺騙，“惡”的壓制時，要勇於反抗。這是文藝復興想傳遞給像生存於中世紀的世人的精神！
在社會上，當弱小者被惡人謀錢財、壓制、欺凌時會有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什麼？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復興精神的最好體現！正如現在，世界千百年來，無數的崛起不都來源於這種精神的力量嗎！
這便是文藝復興的光芒，文藝復興像一位革命者，使人們振奮，創造”新世界”使無味的世界變得輝煌。
那刺眼的光啊！透過認知的眼，照進了我的世界，照的洋洋灑灑……
你照亮了我的世界作文18
那柳絮攜著生命的種子向我奔來，給予我力量，奔跑在我心中的庭院，照亮了我的世界。
——題記
天空灰濛濛的一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉。
我趴在床上，手裡夾雜著汗水和淚水的，是已經被我揉爛的試卷，我任憑淚水慢慢地，慢慢地浸溼我的髮絲和衣袖，我一動不動，好像與世隔絕，任憑父母怎麼呼喊我，我就像片枯葉一樣，隨著慘不忍睹的成績，一直向下落去，向下落去，墜入了無底深淵。
不知過了多久，我的雙腿已經麻木，我扶著牆走下床，喝下了一口水，冰涼而又乏味，我走出房門，像一隻迷失了方向的鳥，孤獨無助，茫然的遊蕩在空寂的街道上，眼前不斷回想著殘酷的分數與排名，任憑冷風肆意的颳著我的臉頰。
就在這時，隨風飄來的一顆柳絮吸引了我的注意力，我細細觀察它，它是那麼的柔弱細小，晶螢剔透，可是我又發現，在它那柔軟的外表下，卻藏了一顆堅強的心，支撐著它去勇於面對艱難困苦！去面對風雨摧殘零落的挑戰！它顯的是那麼的富滿生機，充滿了靈動性，充滿了活力，它永遠不俱風雨、不怕困難，勇敢地面對風雨的挑戰。
風又起，雨愈大，即使面對風雨襲來，它也並沒有去選擇逃避困境，更始終以飽滿的態度去迎接挑戰，自強不息，不俱風雨，即使幼小的它掉落在了泥土中，對它來說，也是化作春泥更護花，對它來說，這不更是一種真正的圓滿嗎？
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不畏懼困難，敢於向風雨挑戰，而我，正值花樣年華的我，卻因為一次考試就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄，這還是我嗎？不，這不是我，雨會停，天會晴，沒有什麼會糟糕置頂，哪怕在困難，哪怕在艱鉅，我也要柳絮一樣，不懼困難，敢於面對風雨的挑戰。
很多時候，前方看似黑暗無邊，其實卻有觸手可得的燦爛光明，只要我們堅持下去，成功距離我們只有一步之遙，正當黑暗把我吞噬得心灰意冷之時，是柳絮帶我走向了光明，照亮了我的內心世界。
我不再思緒飄散，也不在怨天尤人，我也更應該堅強面對生活的挑戰，用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，用它逐漸照亮我的內心世界！
雨漸漸地停了，陽光穿過雲層，照到了我身上，格外的溫暖，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到我的心田，頃刻間，我的世界光芒萬丈。
你照亮了我的世界作文19
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個已經有一年經驗的“老”讀報員兼她的同班同學，被老師派去教她怎麼發報紙以及讀報。她學得很快，我也教得輕鬆。就這樣，我和她算是朋友了。在之後的備報和讀報中，我會督促她去讀報，她也會督促我多寫作文去投稿。
我和她的關係發生變化的時候是她被老師調到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個訊息的我們是真的開心。當時她是語文課代表，我是班裡成績中上的學生，她就讓我和她一起登記語文默寫。我們配合得很好，但有時還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習作主題“你的光亮照亮我的世界”關聯不大，建議略寫或者一筆帶過。）令我印象深刻的是軍訓那一次，我和她在一件事上產生了分歧，需要完成的作品也沒有完成。許是心裡的勝負心理作祟，我和她都沒有開口。經過一晚的沉澱和與老師的交流，我們都向對方道了歉。那是我們時間最長的一次“冷戰”，以前的可以說是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個令人難忘的假期。它是我小學期間最後一個寒假。我和班裡一些同學約好去玩，她也在其中。我和她會合後，在路上聊了很多，結束後，我又和她去了那家常去的奶茶店，點了兩杯常喝的奶茶，坐了下來，輕聲地交談著以後……
有那麼一束光，照進了我的心裡，也照亮了我的世界。雖然現在我們不在同一個初中上學，以後也不一定在同一個高中、大學上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來越好。願我們的友誼地久天長！
你照亮了我的世界作文20
校園一角，花香鳥語，恬靜清雅，微醺的空氣裡瀰漫著剛下雨時的清涼。
我坐在窗邊，緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身，這回總能被錄用吧。但是，“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾，我不禁打了一個寒戰，所有的期待灰飛煙滅，隨風消逝。
唉，已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光，我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師，避到走廊。
牆外的紅花裝點著春天的美麗，綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢？什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢？
耳畔插進格格不入的書聲，攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裡扯出來的，讓人聽了有種難以言說的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處，一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上，時而仰望天穹，時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁，悄悄走過去，想一探廬山真面目。
居然是班長！他讀得很認真很入神，但我還是笑出了聲——他讀書的聲音很怪異，就像從破裂的竹笛裡擠出來的。原來剛才他拿著稿子急匆匆衝出班級，就是為了做文藝匯演的主持人呀！
在他的身上，我好像看到了我的影子：我們都是永不停歇地追逐著夢想的人。
下課，大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看著作文卻不下筆。他緊握著主持詞，不受外界的干擾，不怕尷尬和別人的嘲笑，反覆練習著，每一次下課都不例外，早已唇乾舌燥卻顧不上喝水。
一遍，一遍，又一遍。
我能放棄嗎？不！一旦捕捉到了若有若無的靈感，我就開始奮筆疾書。
一篇，一篇，又一篇。
那天，他穿著帥氣成熟的燕尾服，散發出一種說不出的自信，像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新，每個人都露出會心的笑意，衷心為他鼓掌。
節目主持到一半的時候，門衛室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地開啟精緻的包裝，貪婪地望著綠色的信箋、紅色的蓋章，讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。
夢想成真，自豪和喜悅在心中激盪。
還是那片天空，還是那個走廊，我佇立，抬頭仰望浩瀚的星海，輕輕踮起腳尖，伸出手，想要觸控那顆無比閃耀的星辰。
感謝你，照亮了我的世界。
你照亮了我的世界作文21
周圍沒有一絲喧囂，平和的陽光透過窗欞，照在木質畫板上，也照進了我的心裡。教室裡坐著一個女孩，手裡拿著素描鉛筆，正在構思著如何勾勒出一幅優美的畫。
那個女孩就是我。幾個月前的我開始攻克一副石膏像，為了使作品爐火純青，在每週一節的素描課上，我總是非常用心。
說來也奇怪，畫素描時，總會讓我感到十分輕鬆，再配著優美的英文歌，那感覺讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫，既充滿挑戰性，又可以放鬆自己。
每天在學校已經忙得不可開交，更別說放學以後啦，光是作業每天都不少。所以我每週的素描課都盡力去上。自從這個石膏像交給我了以後，一有時間不是觀察石膏像，就是用心作畫。
每當我閉上眼，用手指滑過石膏像的每一個部分，我能感受得到那短短長長、黑黑灰灰的線條已經融入我的世界，成為我不可或缺的一部分。
我在用心作畫時，煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時，我便會畫一幅素描，那就如行走在沙漠上口乾舌燥的我的面前，出現了一片綠洲，還如在黑暗中行走時頭上的一盞明燈。
“你”就如同我的知心好友，讓我把所有的落寞透過一支筆傳達給你，“你”只是默默傾聽。
陽光依舊照著，但不一樣的是——我的身邊有了“你”。“你”周圍散發出了金黃而柔和的光，照亮了我，溫暖了我，撥開了我閉塞世界的陰霾。
傍晚，陽光褪去，周圍一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。
你照亮了我的世界作文22
自從期末考試失利之後，我便對學習沒有了動力，那幾天，心情糟透了看這個世界都是灰濛濛地。
媽，雨那麼大，能不去上課嗎？不行一個星期就一節數學補習課怎麼能不去？切！那麼大的雨，你讓我走著去？才不要呢！媽媽淡淡的看了我一眼說你坐過來咱倆聊聊天。聊什麼呀！我一臉防備的看著媽媽。小宇，你不會就準備這樣混日子下去吧！我並沒有接話自是在心裡想，我也不想這樣，可就沒有想學習的心。你如果這樣混日子下去。你以後還能幹嗎？打工？你以後怎麼辦到最後結果怎麼樣你心裡清楚。你不是追星嗎？你想一想你的偶像他們不比你大幾歲，可人家工作，工作的好。學習，學習的好。人家都那麼優秀身為他們的粉絲，你學的那麼差好意思嗎？說完媽媽看向窗外雨已經小了一些，媽媽便對我說走把我送你。
其實媽媽說的我都懂，可我就是沒有那種動力，坐在車上，藏在媽媽雨披下面。我身上幾乎沒有淋溼。我們是逆風行駛所以坐在車上的我，都感覺十分吃力但媽媽並沒有說什麼，依舊把我送到目的地。
到了那兒，媽媽問我身上有沒有溼，看到我的頭髮有一點亂，便用手給我整理了一下。在媽媽幫我整理的時候我臉上有東西滴下來，我一抬頭便看到媽媽頭髮上有小水珠滴下來晶瑩剔透的好美好美………
我身上根本沒有溼，可媽媽還是不管自己，而是想給我整理一下頭髮，並沒有把自己身上的水珠給擦掉，那時候我深深地感覺到了媽媽對我深深的愛，也是這份愛讓我有了向前進的動力，讓我有了學習的動力。
那一場大雨不僅將灰塵沖洗乾淨了，也將我的心靈灰塵沖洗乾淨了。
媽媽，是你照亮了我的世界，給我的心靈帶來了一抹亮色。
你照亮了我的世界作文23
記憶中，小時候的我常會牽著您的手。過馬路時，您常會把我的手抓得很緊，手心出了汗也不放開。我喜歡握住您大大的溫暖的手，因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡的增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和您親密——逛街買衣服，我和您總是隔著很遠的距離；這件衣服我很喜歡，您卻不肯買，那件衣服您買回來了，我又不肯穿……時間慢慢流逝，我們的十指不再緊扣。
依舊是那條街道，我跟在您身後。這次買衣服，指不定又會有什麼“戰爭”呢！我在心裡嘀咕。這種吵鬧我們早已習以為常，這種冷漠我們已經適應，所以當幸福感從天而降，我不知所措。
繁華的街道熱鬧非凡，十字路口車水馬龍。過馬路時，您重新牽起我的手，一直都沒有松。您緊緊地握住我的手，自言自語：“這樣，我很幸福，希望握緊的手再也不鬆開！”
我轉過頭去，流下滾燙的淚水。原來這些年來，我一直欠媽媽一份幸福！
握住媽媽的手，感覺像握住砂紙，粗糙的皮膚、滿手的趼子，像鋼刀一樣刺痛我的心！的確，媽媽是老了，手也沒有當年纖細、美麗了，但是用心體會，幸福感絲毫沒有減退。它從手指漫入心田，在美麗的春天創造了一個更為美麗的春天。
那一刻，我被幸福照亮，明白了該怎樣愛我的媽媽。
媽媽，我會一直牽著您的手，讓您即使閉上眼睛走路也不會迷路。我會一直牽著您的手，給您最大的幸福。