快樂搶凳子游戲作文800字（精選27篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂搶凳子游戲作文800字（精選27篇），希望能夠幫助到大家！
快樂搶凳子游戲作文 篇1
今天隊活動課上，張老師十分神秘地叫幾位同學搬來八張凳子，圍成了一個“八瓣花”的形狀，然後說：“這節課我們來玩‘搶凳子’這個遊戲!”說完，同學們齊刷刷地把手舉了起來，他們都特別想玩，我也不例外。
張老師說明了規則，並點了九個同學的名，讓他們做嘗試。我興奮不已，也盼著上去玩。電腦音響裡響起了《哆啦A夢》的旋律，參加遊戲的同學們圍著凳子圈走起來。看得出，每一個上臺的同學都神情嚴肅。卜可樂彎著腿，眉頭緊鎖，十分警惕，她的身體微微傾斜，儘量離凳子近一些;張葉彬最誇張，他貓著腰，把屁股撅在凳子上方，快速地移動著，讓人忍俊不禁。此刻，那一張張平平無奇的凳子好像成了同學們心中最引人注目的東西，他們時不時用眼睛瞄一眼。突然，音樂停止，同學們立即用力地往椅子上一坐，搶到椅子的，眉開眼笑;沒搶著的，垂頭喪氣，總之，這場遊戲是非常激動人心的。每一位同學都躍躍欲試。
終於輪到我了!我忐忑不安地走上場，站在一張凳子旁，儘管音樂是那麼歡快，但我還是放鬆不下來。我繞著凳子走，後面的同學緊跟在我後面，不知他沒有覺察出我的緊張。我用上了小小的計策，當我在有凳子的邊上走，就走慢一些，當我走在兩張凳子縫中間時，我就走快一點，以免音樂停下時被淘汰。突然，音樂停下，此時，我的懷裡像揣了只兔子，正好，我屁股底下有一張凳子，立即向下一坐，好險啊，差點兒被同時坐下的陳顯可擠下去。啊，這局穩了!我稍稍有些放鬆了。
經過兩局拼搏，七位同學接二連三被淘汰了。終於，場下只剩下我和周行健，那就一決高下吧!我的神經高度緊張，這是最後的決勝局，至關重要。我小心翼翼地移動著，生怕離凳子太遠而導致獲勝機率變小，三、二、一!音樂停了!我的腦子裡只有一個念頭：坐上凳子，取得勝利!我坐下時，周行健也不甘示弱，幾乎和我同時坐下。同學們激動地呼喊著，有的直拍手，有的跳起來吶喊，個個興奮不已。最終我做到的凳子位置多，我勝出了!
這真是個輝煌的時刻，我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。這個遊戲足以讓我開心一整天。
快樂搶凳子游戲作文 篇2
看到這個題目，也許你會問：“‘搶凳子’是一項再普通不過的遊戲了，有什麼特別呢？”那你就錯了！
今天，老師說：“我們來玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來7張椅子，請來了8位同學。老師神秘地說：“我說直著走，你們就弓著腰走，與我說的做相反動作。”8位學生被選為了比賽選手上臺了，臺上的同學都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿懷信心，而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著一塊大石頭，怎麼也放不下來。
遊戲開始了。同學們一會兒蹲著走，一會兒像兔子一樣跑著走，一會兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺下的同學都笑得前俯後仰，而臺上的同學卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著，似乎擔心自己有什麼分神的，踩錯了一步就會掉進萬丈陷阱裡一般。
經過多次的比賽，終於輪到我這組了，我的心就像有一隻小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規則來玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上。”臺下的同學議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動。我實在太緊張了。
“遊戲開始！”第一輪，四張椅子，八個人搶。隨著清脆的音樂響起，我走了起來，但是眼睛卻一直盯著椅子，音樂一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的心也放鬆了許多。
第二輪，椅子減掉了一張。我總結了一個經驗：因為椅子與椅子之間是有空隙的，只要跨過這個空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。
眼看只剩下一張椅子了，音樂響起，我根據我總結出來的經驗，轉了幾圈後，音樂一停，我立刻坐了下來，可有4個人沒坐下。這時，老師說：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進了河裡’，你們友誼的小船說翻就翻了。”我們都似懂非懂地笑了起來。
透過這一次有趣的，有驚無險的“搶凳子”遊戲後，我領悟到了兩個道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優勝的解決辦法。而且，在困難時，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對困難，才能一起解決困難。
快樂搶凳子游戲作文 篇3
今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來到青少年活動中心。我為什麼會這麼積極？老師說，今天要和我們做一個遊戲！
到了班級，很多同學在談論遊戲的內容，我趕忙加入了討論。不一會兒，老師來了。班級裡鴉雀無聲，無疑是想老師揭開遊戲的“廬山真面目”。老師轉過身，在黑板寫下7個大字“抓住童年的尾巴”。同學們都納悶，老師解釋道：“這個遊戲大家小時候都做過。
今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂，但是內容要猜一猜。”一位同學還誇張地做出暈倒狀，惹得全班鬨堂大笑。經過大家七嘴八舌的猜測，終於猜中了謎底——幼兒園時常做的遊戲“搶凳子”。
這個遊戲的規則，誰都知道。老師宣佈，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場比賽。
遊戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那麼長。“咚——”鼓聲突然打住，我迅速往下一坐，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷傑和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒，具有體形、體重優勢的韓廷傑明顯佔了上風，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現在回想起來，都忍不住讓人發笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒黴蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷傑同時坐在一張凳子上，我使盡全力往後坐。韓廷傑可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經坐了下來，哪來得及啊！唉，到了最後卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過五關斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
快樂搶凳子游戲作文 篇4
紅豔豔的太陽跳上樹冠，千萬條金絲線從葉片的縫隙中流了下來。林老師走進教室，看著我們，笑了笑說：“今天玩搶凳子游戲，教室裡有四條凳子，請五個同學上場來搶凳子。你們圍著凳子不停地轉，當我喊‘停’的時候，大家就趕緊找一條凳子坐下來，誰沒有搶到凳子就淘汰出局！然後撤下一條凳子，繼續進行……依次類推，直到最後一名同學搶到最後一條凳子，他才算這一輪的獲勝者。”
“開始！”老師一聲令下，第一輪開始了，我們五個同學圍著教室裡的四條凳子轉起圈來。我的心咚咚亂跳，前面的同學腳步時快時慢，我以極慢的速度在凳子邊徘徊——離凳子近些，勝算大呀。一圈，兩圈，三圈……正當我轉得暈頭轉向的時候，老師突然叫了聲：“停。”我被這突如其來的一聲給嚇了一跳，幾秒鐘之後我才反應過來。李霓眼疾手快，穩坐在一條凳子上。陳家豪按住了靠他最近的那條凳子，快速坐了下來……幸虧還有一條凳子沒被搶到！我和森傑都把目光集中到那一條凳子上。我一下子坐在凳子上，森傑慢了半步，沒搶到凳子，想迷了路一樣——不知所措。“森傑淘汰！”這一句話像判了森傑“死刑。”只見森傑像一個霜打的茄子，一下子無精打采地蔫了下去。
第二輪開始，我的心平靜了許多，我慢悠悠地在凳子旁移動，防止別人搶先一步。一圈，兩圈，三圈……轉了六圈，老師才大聲地叫了聲：“停。”李霓以迅雷不及掩耳之勢成為一條凳子的“主人”。林碩也不是省油的燈，他瞄準了一條凳子坐了下來。我和家豪同時瞄準了一條凳子。我以最快的速度坐了下去，家豪比我慢了一步，失敗而歸。我的心像浪花一樣歡騰，嘴咧如同一朵綻開的荷花——久久合不攏。
第三局時，我前頭的王晟腳步一會兒快，一會兒慢，我的節奏完全被打亂了。一圈，兩圈，三圈……“停！”老師一張口，王晟身手敏捷，一臉得意地坐了下來。我敗下陣來，心裡像吞了薄荷冰一樣，頓時涼了半截。
最後，王晟安穩地坐上了冠軍寶座。他的臉上笑開了花。看來，想在這個遊戲中勝出，身手可得敏捷啊！
快樂搶凳子游戲作文 篇5
今天，文學社第二課堂又開課了！咦？教室裡怎麼傳出了一陣加油打氣的聲音？我帶著一肚子的好奇，邁著輕鬆的步伐踏進了教室……
咦，講臺前放著七張凳子，我一看這“陣容”，腦子裡冒出了一個又一個的問題：這是用來幹什麼的呢？到底今天文學社要搞什麼名堂？大家七嘴八舌地議論著。最後老師為我們解開了迷題：今天要玩的是考驗反應力的一個遊戲——搶凳子比賽，教室裡頓時炸開了鍋。老師宣佈了比賽規則：音樂一響，同學們就圍著凳子走起來，當老師發出命令時，就得一邊走一邊做出相反的動作。老師選了八位同學，我也在其中。
“三、二、一開始！”伴著老師宣佈遊戲開始，電腦就播起了《最炫民族風》。我們小心地圍著凳子走著，同時也專心地聽著老師的命令。“蹲著走！”老師說，我連忙挺直了腰，生怕老師淘汰了我。“快點走！”我趕緊放慢了腳步。看看“觀眾席”的同學們有的屏住呼吸認真觀看；有的在為自己的夥伴加油鼓勁，還有的激動得站了起來……再看看正在比賽的同學們——有的像螃蟹似的橫著走；有的如烏龜般走得慢吞吞的；還有的邊走路邊盯著凳子，好像害怕凳子長腿跑了似的。“停！”我連忙找到最近的凳子坐了下去，沒搶到凳子的那位同學驚慌失措，四處張望，好像只受驚的小兔子。幾輪過後，男同學“全軍覆沒”，我嚇得拍拍胸膛，心跳得更加快了。經過幾輪的淘汰，我和一名女同學來到了決賽！我緊張地圍著凳子轉，可是，叫停時，對手速度比我快搶到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老師宣佈我倆打個平手，不分勝負。我連蹦帶跳地回到了座位。這真是個驚險又有趣的遊戲！
第二局，相對來講真是難多了！八個人，七張凳子，要讓每個人都坐上凳子，若是一個人失敗，全隊就輸了，這真是一個考驗團隊合作的遊戲。看看他們做遊戲的時候，有的坐在大腿上，有的擠在別人的膝蓋上，滑稽極了！把凳子轍到只剩一張凳子時，同學們幾乎玩起了“疊羅漢”，擠的擠，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得“觀眾們”鬨堂大笑。最後因為沒有同學沒搶到凳子，全員獲勝！
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力、告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻！
快樂搶凳子游戲作文 篇6
加油，加油震耳欲聾的聲音從教室傳來，同學們一個個興奮異常。你一定想問我們在做什麼吧？嘻嘻，告訴你吧，這是我們在舉行搶凳子大賽。
一上課，老師就說：今天不講課，我們來玩搶凳子吧。同學們立刻沸騰了，都高高的舉起手自告奮勇的喊著：我，我，選我有的還站到了桌子上。看到同學們都想上去大顯身手，一展自己的風采，這可讓老師犯難了。最終老師選了實力派的王泊悅和史佳諾，婉約派的王琦雯和張博文。王泊悅四肢發達，身強力壯，一臉得意的樣子，似乎穩操勝券。再看婉約派的張博文骨瘦如柴，手無縛雞之力，女生王綺雯猶如林妹妹般弱不禁風，與實力派相比，真是天壤之別啊！
第一輪開始，四個同學都將手放在椅子上，做好準備，只待老師命令一下就坐下。張博文死死盯著凳子，用手按著凳子，恨不得將凳子抱在懷裡！只聽一聲預備，他們迅速地坐了下來，老師說：我還沒說坐呢。哈哈哈看著他們狼狽不堪的樣子，同學們鬨堂大笑。再次開始，只見王泊悅放低重心，使出鷹爪功，隨時準備出擊。老師一聲坐剛出口，幾個人就手忙腳亂的開搶了。王綺雯憑藉小巧敏捷的身軀首先搶到了凳子，王泊悅毫不示弱，靠著自己身強力壯，硬是一點一點的把她擠了下去，氣的王綺雯乾瞪眼。此時張博文和史佳諾倆人也搶的正歡，最終史佳諾不出意料的搶到了凳子。停老師一聲令下，第一輪結束了。
緊接著第二輪開始了。場上的同學們緊張而激烈的進行著比賽，場下的同學們一個個也急得臉紅脖子粗的為自己看好的同學加油助威。只見這一輪，張博文和史佳諾爭搶一個凳子，這次張博文變得聰明瞭，他狡猾的用雙腿將凳子夾在胯下，躲過了史佳諾的攻擊，成功搶到了凳子。別看王綺雯小巧玲瓏的，在王泊悅的強大攻勢下，靈活躲閃，來了個聲東擊西，忽悠王泊悅以為她要從左邊坐凳子，在王泊悅伸手從左邊搶凳子的的時候，她忽然右轉坐到了凳子上，害的王泊悅打了個趔趄，差點摔倒。哈哈，王綺雯終於贏了強大的王泊悅。
大家玩的正酣，叮鈴鈴下課鈴響了。同學們意猶未盡的散開了。
快樂搶凳子游戲作文 篇7
在大和洗浴的兒童娛樂室裡，燦拉著我在樓上坐著小板凳玩上課的遊戲。一個4歲左右的小姑娘忙著把樓上的凳子一個一個往下搬。燦看見了說：“小姐姐，你搬那些凳子就行了哦，你不要搬我和媽媽坐的凳子。”小姑娘說聲好的就下去了。
燦和我玩了會又拉著我的手說：“我想起一個事情，我們先下去！”好，我隨她下去了。原來只是想走獨木橋。走了兩回獨木橋燦回過頭看到剛才那個小姑娘搬了許多凳子在下面，小姑娘正把那些凳子圍著桌子一個一個擺好，看的出她是想玩在幼兒園吃飯的遊戲。燦過去把小凳子又一個一個搬到這一頭，小女孩看見了十分不高興，於是兩個人你搬過來我又搬過去，終於小姑娘生氣了，拽著凳子不讓燦搬，可燦偏要搬她要在這一邊上課呢。小女孩沒爭過燦生氣了，自己發起脾氣來，燦也不管許多隻是執著地搬凳子，一會就擺了一排。小女孩大概意識到發脾氣也沒用於是衝過來搶凳子了，看到小女孩又把自己搬來的凳子搬了回去，燦也無奈了，跟小女孩爭了一會後，燦讓步了：“好吧好吧，先吃飯！吃完飯再上課。”然後燦伸手招呼周圍的幾個小朋友圍坐在桌子前，“來來來，吃飯，吃飯！”幾個小朋友假裝吃起飯來。
玩了會燦可能覺得沒意思又拉著我上樓去上課，我知道在燦走獨木橋的時候，那個小女孩早就把凳子一搬而空了。看到樓上一個凳子也沒有了，燦問：“我們的凳子哪？”“搬下去了！”我說。“誰搬的？”燦問。我說是剛才那個小姐姐啊！燦生氣的把手插腰上一聲不響地看著我，我心裡偷偷地在笑，我知道她是生氣我沒看住凳子。過了會，燦用手向下一指對我下命令：“去！你現在就去把凳子給我搶回來！”我說：“那可不行，我不能那麼做！”燦一揮手對我說：“走！我現在就去收拾她！”然後大步走去。
我忙跟在後面，怕她真去搶，我說：“為什麼收拾人家，人家也是想玩呀，再說剛才你們一起玩吃飯的遊戲不是也挺好的嗎？”聽我這麼說，燦停下了腳步，想了想說：“好吧，不收拾她了，我們去找航航吧！”於是我牽著她的手出去找航航。
快樂搶凳子游戲作文 篇8
今天，段老師和我們玩了一個好玩的遊戲，叫搶凳子。一聽說要玩遊戲，同學們可興奮呢，有的同學高興得像小兔一樣跳了起來，大聲喊著：“耶，太好了！”有的同學高高地舉起了小手，嘴裡嚷著：“老師，我先來，我先來！”我也很想參加，可就是有點緊張，擔心自己沒有好的表現。
老師開始點名了，第一輪遊戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個同學來玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著一張，圍成一個圈，我們四個人則繞著椅子站成一個圈真有點像三棵小樹苗，老師一聲令下：“開始！”就拍起掌來，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經過我們的教室，一定會覺得奇怪，這掌聲時快時慢，我們則根據掌聲調整速度，有時放慢速度，有時又加大油門猛跑起來，我心裡一直喊著：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認真聽掌聲，眼睛還要盯著旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會兒後我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由於粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說；“繼續開始！”接著又拍起了掌，等到掌聲停下時，這次林嘉泓運氣不佳，沒有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時，我和他一樣都想贏，老師說；“開始！”我的眼睛就緊盯著椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過只是椅子的一個角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最後還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏了，正準備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說：“吳梓豪贏了。”原來我犯規了。
雖然我輸了，但是我仍然很開心，因為我體會到了遊戲的快樂，而且我還掌握了遊戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個遊戲，我可不一定輸。
快樂搶凳子游戲作文 篇9
今天，我和我的同學在玩搶凳子游戲。老師先介紹了遊戲規則：選出兩名同學當裁判，其餘的分成兩組，取好自己隊的名稱，每輪兩組各派兩名隊員參加，但老師只給我們三條凳子，當裁判說“開始”，參賽的隊員就繞著凳子跑，手不能接觸凳子。當裁判說“停”，四人就得搶好凳子坐下，有一個人會搶不到凳子，只好被淘汰。之後，裁判會拿掉一條凳子，再搶，直到比出冠軍為止。我們可高興了，連忙選出丁玥尹和劉琦，讓他們當裁判。我們迫不及待地擺好凳子，要求老師馬上開始。老師點點頭，連連說道：“好！好！好！”
比賽開始了，老師先讓我們取名字。第一隊的“肌肉男”黃華浙馬上說：“敢死隊，我們的隊伍叫敢死隊！”我們都被他那有趣的腔調給逗笑了。“肅靜！”老師把頭轉向我們“那你們呢？”我們的黃文穎好不容易擠出這幾個字：“玫瑰……玫瑰隊，哈哈哈！”剛才我好不容易剋制住了笑，現在倒好，又忍不住笑起來，玫瑰隊的諧音不就是“沒歸隊”嗎？難道她要我們有去無回呀？
第一輪終於開始了，兩個裁判開始拍手。參加比賽的人做著一些稀奇古怪的動作，眼睛卻死死地盯著凳子，好像跟它有仇似的。“停！”兩個裁判齊聲喊道。有一位隊員顯然被嚇到了，一屁股做下去，竟坐了空。裁判抽掉了一條凳子繼續拍手，“停！”這一次可沒有人坐到地板上了， 但是三隻大屁股在兩條凳子上拱來拱去，非鬥出個你死我活不可！小力氣的小個子被淘汰了，他無可奈何地回到了自己的座位上。只剩下兩個了，（一個是玫瑰隊的，另一個是敢死隊的）。“停”這熟悉的聲音再次響起，兩個屁股又在一把凳子上你擠來，我擠去的……最後，還是敢死隊的成員力氣大，佔據了凳子。這一輪，敢死隊取得了勝利，但我們玫瑰隊也不是好惹的，第二輪比賽開始了，我們像發瘋似的搶凳子，黃華浙因為犯規而被淘汰。“哇”這可是敢死隊的主力呀，我們玫瑰隊的啦啦隊非常興奮，大聲地為我們喊加油。果然我們玫瑰隊不負眾望，取得了第二輪的勝利。第三輪可是最重要的，可我在緊要關頭輸了。幸好陳汝超爭氣，仍然在孤軍奮戰。但是在最後，敢死隊的成員大顯神威，把我們打敗了。
“玫瑰隊”和“敢死隊”搶凳子的遊戲，真是好玩！
快樂搶凳子游戲作文 篇10
星期六，我來作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了，徐老師滿面春風的走了進來，並對我們說： 今天我們來玩一個遊戲。 老師一說完，教室裡像炸開了鍋。有的說： 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說： 是玩盲人摸像。 還有的說： 那可不一定。 終於，老師公佈答案了，說： 是要玩搶凳子游戲，大家一聽，馬上歡呼起來。這些聲音，好像隔了十萬八千里也聽的到。
老師開始說規則了，首先六個人搶5張凳子，有一個人淘汰後，就要減少一張凳子，如此迴圈，直到最後一人勝出。聽了老師的規則後，同學們紛紛上臺玩遊戲，其他同學是我們的啦啦隊。然後，老師就給我們分組了。我和姜雲天是一組，然後老師說： 音樂一響，我們就開始走動，音樂一停，就開始搶凳子。
第一輪開始了，音樂響起來，我的心非常的激動，彷彿提到了嗓子眼兒，非常想馬上搶到凳子，甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候，我這一組的姜雲天居然一點也不緊張，還跳起了騎馬舞，把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那，音樂停了，我的手心都出了汗，不過還好，我搶到了凳子。第二輪開始了，每減掉一張凳子，我輸的機會也就越來越大，我的心像十五個桶提水 七上八上。我萬萬沒想到，我這組的姜雲天居然狡猾地把我扔了出去，不過還好，我有一雙火眼金睛，有一張凳子沒人坐，我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了，這時，我這組的觀眾馬上為我鼓掌，從他們的表情中我可以看出，她們很高興。就這樣一直到了第四局，這一局，我的運氣非常不好，本來搶到了凳子卻被別人擠了下來，我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最後是黃成文贏了。
叮鈴鈴……下課了，這節課也隨著下課鈴結束了。雖然，這節課我沒有獲得第一名，但我還是很高興。
快樂搶凳子游戲作文 篇11
今天活動課上，徐老師說：“我們來玩“搶凳子”遊戲”“太好啦！”教室裡頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個幸運兒。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學隨著歡快的樂曲慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀！
我們作為旁觀者為他們拍著拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起勁，突然徐老師向我做了一個“暗號”我馬上關上錄音機。哎，陳月、王思博怎麼都沒位子都在一邊發呆？喔！
原來還有一個位子空著。這時我心如小鼓“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯著他們。在這千鈞一髮之際，陳月先發現了位子，不等王思博反應過來就坐在那一個空位子上。不知不覺過了一輪又一輪，到了最驚險、最有趣的決勝局了，袁方昊、陳月這兩位小將衝到最後一輪“one、two、three……”錄音機中放出了節奏及快的音樂，彷彿在為他們打氣呢！
我們男女同學各持一派，女同學大喊“陳月必勝”男同學大叫：“袁方昊加油。”有的還跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣，繃緊臉。而陳月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一樣豎著，他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對我說：“你要神不知鬼不覺地關上錄音機。”“好！”
袁方昊、陳月跑了一圈又一圈，突然，我關上錄音機，音樂戛然停止，袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣佈：“袁方昊贏了！”
“好！
支援袁方昊的男同學樂得一蹦三尺高，個個趾高氣揚，彷彿是他們奪冠似的。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。
快樂搶凳子游戲作文 篇12
星期五下午第四節課，馬老師走進教室對我們說：“同學們，這節課我們來玩一個遊戲――搶凳子。”同學們聽了，高興極了，都歡呼雀躍起來。
老師先講了遊戲規則：每小組選一個人參加遊戲，8個人搶7個凳子坐。鼓聲響起來的時候，選手圍著凳子轉，鼓聲一停，就要坐在凳子上。如果誰沒有搶到凳子坐，他就被淘汰，凳子也要去掉一個。反覆幾輪，搶到最後一個凳子的人獲得冠軍。
老師剛說完遊戲規則，第一局遊戲就開始了。第一局的選手上場了，他們個個精力集中。只見這8個同學圍著凳子轉起圈來，有的用一隻手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來。轉眼間，第一輪、第二輪都有了結果。最後一輪結束，段慶宇在第一局遊戲中獲勝，同學們都為他鼓起掌來。
我很幸運，被選上參加第二局遊戲。我懷著緊張而又激動的心情上場了。遊戲開始了，我們5個伴隨著鼓聲慢步小跑起來，我的眼睛一直盯著凳子，不敢離凳子太遠。一圈、兩圈、三圈，正當我們跑得起勁的時候，鼓聲突然停了下來，同學們立刻坐下來，我也搶到了一個寶座。只有郭子豪站在那裡，沒搶到凳子，他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。遊戲繼續進行，第二輪我和楊文涵同時坐在了一個凳子上了，我們倆都說是自己先坐到凳子上的。同學們的眼睛是雪亮的，都說是我先坐到凳子上的，老師宣佈楊文涵被淘汰了。過五關斬六將，到了最後，只剩下我和林家豪兩個人比了。我暗暗下定決心：一定要搶到凳子。剛開始，我倆圍著凳子轉圈，鼓聲一停，我屁股一扭，搶先坐到了凳子上。哈哈，我贏了，我高興地一蹦三尺高，老師用手機給我拍下了這精彩的瞬間。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束，放學鈴響了，同學們戀戀不捨地走出了教室。
快樂搶凳子游戲作文 篇13
叮叮叮……上課了，同學們迅速跑到自己的坐位上坐好，等待著老師的到來。
老師出現了，笑眯眯地走進了教室，對大家說： 同學們，今天，我們來做個遊戲，名叫 搶凳子 。 一聽說玩遊戲，全班議論紛紛，我也對這個別開生面的比賽產生了好奇。老師接著說： 這個遊戲的規則很簡單，擺五個凳子圍一圈兒，選六個參賽者在圈兒的邊上圍著，我擊鼓你們就跑，我一停，你們就坐下，其中肯定有一個人沒有凳子坐，就被淘汰，接著拿走一個凳子，以此類推，堅持到最後的，將是冠軍，頒發獎品一個。為了公平、公正、公開，我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判，誰當參賽者呢？ 同學們都不約而同地舉起了手，都想試試這個新奇的遊戲。 石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡 老師選好了比賽馬上開始。
參賽者們看上去個個信心十足，似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑，已躍躍欲試，石宇雙手叉腰，面戴笑容，很是開心，杜坤呢？扒著個凳子，彷彿這是他的，要提著凳子跑步。話不多說老師已經開始擊鼓了參賽者們勻速前進，個個精神緊張。其中彭宇最有趣，雖然跑得很慢，可由於太胖，肚子總是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著 彭宇，彭宇！ 可是，老師鼓一停，參賽選手們坐下了，只有彭宇像發條似的，還在跑，很無奈，他被淘汰了。老師訪問了剩下同學的心情，有的說開心，有的說緊張，還有的說激動，總之都不希望被淘汰。可是，結果王紫怡和吳靜思也在之後的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了，石宇和杜坤之間就會分出一個冠軍，大家都緊張極了，心提到了嗓子眼。比賽開始了，石宇和杜坤都盯著凳子不放，老師故意敲了一分鐘，忽然停下。幸虧其中一個人反應快呀！坐上板凳，他就是！他就是！石宇！他在眾人的歡呼下奪冠，石宇笑眯了眼，獲得了試卷袋一個。老師說： 你有什麼想說的嗎？ 呵呵，重的參與嘛！ 他笑著說。並在一陣陣掌聲中下了臺。
這次搶凳子真開心，讓我感到了班級裡的溫馨與快樂，以後諸如此類的活動，我也要參加。
快樂搶凳子游戲作文 篇14
搶凳子，是我們在幼兒園經常玩的遊戲，但因為現在學習緊張，沒時間玩，所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天，我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。
黃老師走進教室，在黑板上寫下了“搶凳子”。我想：哈！搶凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必勝無疑！可是，老天爺就愛捉弄人，我想上去，她偏不讓。第一組的“戰士”把十把椅子圍成一個圈，他們就站在椅子的周圍，把椅子包圍起來。遊戲開始了，黃老師有節奏地拍著手，嘴角還往上揚，彷彿在看一場戲，而“臺上的演員”呢，也是滿臉燦爛的笑容，好像已經把勝利收入囊中、；“停！”黃老師一聲令下，掌聲沒有了，反應快的同學已經以迅雷不及閃電的速度坐了下來，有些同學還沒反應過來，但出於本能，也一屁股坐了下來，可憐我們的“朱大博學”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰士”們一一“戰死”後，只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方，好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子裡，搶先一步把板凳收入囊中。突然，掌聲停止了，李一博飛快地坐了下來，把馬天奕擊敗奪得了冠軍，樂得他跳了起來。
終於輪到我們組了，我大步流星地走了上去。遊戲開始了，我把腿靠著板凳，屁股離板凳也只有十釐米左右，準備在第一時間坐下去。突然，掌聲停止了，我一屁股坐了下去，見身旁無人，心中懸著的一塊打石頭終於落地了。唉！古人都說“文弱書生”這個詞啊！這不，又淘汰掉一個“小博士”。到了最後，只剩我、王劭、趙戴天三人，掌聲停止了，我坐了下來，可突然感覺被什麼東西一撞，一下子把我撞倒了椅子的邊上，哦！原來是王劭大大的身軀啊！最終，趙戴天獲勝了，看著勝利者的滋味，我心裡可不是滋味。
雖然輸了，但我明白了一個道理：做任何事只要能把握住機會，就能成功。
快樂搶凳子游戲作文 篇15
今天，我們玩了一個有趣的遊戲－搶凳子。大家可開心了，同學們開心地叫好。遊戲規則是每次上六人搶五張凳子，沒搶到的被淘汰，同時減去一張凳子，這樣遞減下去，到最後兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。
遊戲正式開始了，先上去的六個同學按要求站在五張凳子的圈外，老師說“開始”，同學們有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下，有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去，老師說：“轉－轉－”同學們一邊神情緊張的望著老師，一邊圍著凳子轉著。老師突然說：“停”。同學們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學拎著凳子沮喪地走到一邊休息。
終於到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉晴的看著凳子，耳朵全神慣注地聽著老師說：“轉－轉－”，隨著老師的聲音轉了一圈又一圈，突然一聲“停”，我像一支火箭衝出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了，凳子也一張一張的移走，同學也一個一個地被淘汰，經過層層考驗，我過五關，斬六將。最後只有我和一位同學，我們倆個虎視眈眈盯著凳子，像兩隻餓狼盯著一隻小綿羊似的。當老師喊停時，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時，發現我已經得意洋洋的坐在了凳子上。同學們的歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了，每組勝出的同學決出勝負。我心無旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動不動盯著凳子。同學相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到“停”，我像一陣風似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著凳子垂頭喪氣地離開了遊戲現場。
我們在歡聲笑語中結束了十分有趣地搶凳子游戲，這個遊戲既鍛鍊了我們的反應能力，也讓枯燥乏味的習作增添了無限樂趣。
快樂搶凳子游戲作文 篇16
今天大課間，老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。遊戲的訣竅是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。這個遊戲，主要是鍛鍊我們的聽力、注意力、反應力。我特別喜歡這個遊戲。
第二節下課鈴聲一響，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，把凳子圍成一個大圓圈。老師宣佈遊戲規則：一是凳子數比人數少一個；二是圍著凳子轉，聽老師口令，老師說轉時，大家就圍著凳子轉，老師說停時就停，每一輪比賽都淘汰一人，誰輸了誰就到圈子裡表演節目。在跑的時候，一定要注意安全，不能互相擁擠。我們圍著圈子站好，嘰嘰喳喳地互相猜測著，第一輪比賽誰會輸呢？
第一輪遊戲開始了，老師站在圈子中間說：“同學們都準備好了嗎？開始！”同學們聽到口令後，立刻圍著凳子跑起來。我心裡卻像踹了一隻小兔子一樣，咚咚地跳個不停，生怕搶不到凳子。我一邊跑，一邊豎起耳朵聽老師的口令，眼睛還緊盯著凳子。同學們個個精力集中，虎視眈眈的，一副永不服輸的樣子。正當跑得起勁時，老師突然一聲“停”！我們快速地搶凳子，沒有搶到凳子的同學，還在四處張望，看看哪裡還有閒凳子沒有被佔。最後，胡巖同學沒有搶到凳子，只好低著頭，站在了圈子中間，給大家背了首古詩《望天門山》。
我們的遊戲又進行了好幾輪，輸了的同學有的講笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演自己的雜技絕活，真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是，我每次都能搶到凳子。不知不覺中，上課鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地排著整齊的隊伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣！
快樂搶凳子游戲作文 篇17
“哇哦，加油！加油！”咦？這是哪裡傳來的聲音呀，原來是我們班正在舉行著一場有趣的遊戲——搶凳子游戲。
遊戲開始了，首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦！這不是才三個女生的嗎？還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師，教室裡頓時鴉雀無聲。這時，老師突然說：“我們來選一位男生來充當女生。”老師的話音剛落，教室裡已經亂成一團糟了，“李響，李響……”同學們大聲呼喊著。“好，李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰後合，李響沒有拒絕，大步流星地走出來。
開始！老師敲著“鼓”，四位同學便開始圍著凳子轉起來，大家都彎著腰，目不轉睛地盯著凳子，“叮叮叮叮……”，突然老師的鼓聲停了下來，大家幾乎是同時坐在凳子上，可是孫語欣還是動作有些慢了，她被淘汰出局，三位勝利者臉上都笑出了“花”。
接著老師的鼓聲又“叮叮叮叮……”地響了起來，三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子，腳步輕快而又急促，我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的鼓聲突然停下了，三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子，可兩張凳子三個屁股怎麼坐得下呀，於是“她們”擠呀擠，陳一銘被可憐地擠了下去。唉！怎麼被淘汰的總是真女生？！
啊！最激烈的一場“戰鬥”開始了，“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰，眼一眨不眨地盯著對方，眼神中洋溢著一股強烈的勝利慾望。教室裡一下子安靜極了，大家都屏住呼吸，拭目以待。“叮叮叮，叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思，李響和孔亞偉更加緊張起來，我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來，機靈鬼李響坐在了“寶座”上，孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢！唉！最後竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利！
李響獲得了冠軍，他高興的一蹦三尺高。遊戲結束了，同學們還都沉浸在歡樂的遊戲中……
快樂搶凳子游戲作文 篇18
“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。”這首繞口令也許大家都聽說過，但你知道嗎？我們今天還進行了一場別開生面的搶凳子比賽呢！
老師一說要玩搶凳子比賽，教室裡立刻就像炸開了鍋似的，大家爭先恐後地喊：“我來！我來！”我興奮極了，打起“龍王拳”。老師把我們分為三組，第一組的同學不待老師說：“開始”，就迫不及待地衝上臺去做好了準備。只見龍騰弓著腰、彎著腿，屁股都快粘著凳子了；戴婁星彎著的腿也已經不住地發抖了；夏宇翔一直用手壓著凳子，彷彿隨時準備坐下去的模樣。經過一番激烈的競爭，最後，夏宇翔取得了勝利。
他們玩得津津有味，我在一旁可看得心癢癢的了，終於輪到我們組了，我三步並作兩步地衝上臺去。我悄悄地瞟了一眼我的對手，哈哈！我最大的對手鄒哲浩毅沒分在我們組，其他的人，對我來說，不是小菜一碟嘛！我心裡暗自慶幸。比賽開始了，啦啦隊唱起《兩隻老虎》的歌曲，我尖著耳朵仔細地聽著老師發出的聲音，同時，我的眼睛也死死地盯著凳子，生怕一不留神就被淘汰出局。突然，老師喊了一聲；“停！”我們六個人幾乎同時坐到了五條凳子上，我想：不行啊，總有一個要被淘汰呀，於是，我把背往裡面靠了靠，屁股用力地像右邊一頂，OK，妙計成功了，唐煒昊被我擠了出去了！
我用這招秘訣，一直堅持到了最後一盤，出乎意料的是，我最後的對手竟然是女孩子文婷慧。我心想：這個女將也能堅持到最後，也蠻不錯嘛！只見文婷慧雙腳跨得老開，膝蓋彎著，一副“巾幗不讓鬚眉”的模樣。這時，旁邊的啦啦隊員在大聲吶喊：“男生加油！”、“女生加油！”我生怕她搶了我的“寶座”，於是我反身看準凳子，翹起屁股，佔了凳子上方大約四分之三的地方，文婷慧也毫不示弱，這樣，我們倆轉著圈圈玩起了“頂屁股大賽”，連老師說停，我們都沒聽見，直到旁邊王銘提醒我，我才迅速地坐到了凳子上，文婷慧想擠我也擠不動，因為我的屁股大，所以成了最後的贏家。
雖然我是個大贏家，可我卻因為長時間“蹲馬步”，已經累得腰也酸，腿也痛了。不過，搶凳子比賽還真好玩呀！當老師說比賽結束時，我還意猶未盡，嚷嚷著讓老師評出個“高高手”搶凳子王來。
快樂搶凳子游戲作文 篇19
老師面帶微笑的走進來，說：“今天我們來玩一個遊戲。”教室裡立刻沸騰起來，就像剛熟的米飯一樣。同學們紛紛議論，不知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。“大家拿10個凳子出去。”老師大聲說道。這時，我才知道我們今天玩的是搶凳子的比賽。
老師開始說明遊戲規則：“你們圍著凳子轉圈，我說停時，誰沒有坐到凳子，就要淘汰出局，要是出現兩個人都坐在凳子上，就讓他們猜拳決定輸贏。每回凳子比人少一個。”
比賽開始了，同學們爭先恐後，誰都不讓誰。有的同學推開別人讓自己的範圍大一些，有的用屁股頂著後面的人，有的慢慢的移動腳步，還有的用手摸著凳子，防止別人搶。只聽見“停”的一聲，大家你擁我擠的，彷彿是見了什麼新鮮事一樣，想急著看。我卻和徐嘉怡坐在一個凳子上，我和她猜拳，我出剪刀，她出布，她淘汰出局了。第二局開始了，大家都很緊張，“停”的一聲，我剛坐在凳子上，卻被胖子袁政帆給擠了出來，我哪是他的對手，只好自動淘汰出局了。第三局開始了，大家的腳步放的更慢了，這回老師說讓出局的人來做裁判。這下我決定讓他們跑到累死來才說“停”，不知是哪個壞傢伙說了聲“停”。遊戲的那群人，你爭我奪地坐下了，老師告訴他們我沒有說“停”，大家只好站起來重來了。我見他們跑的很累，我只好大人有大量，說了聲“停”，饒熙軒沒爭到位置出局了。大家屏息凝視，彷彿冠軍非自己莫屬。第四局開始了，大家還是腳步慢慢的，我看的有些不耐煩了。我想糊弄一下他們，所以說了一聲“停”，範紫燕知道不對，所以跟老師說，他們只好重來了。饒熙軒說“停”時，劉湘東淘汰出局了……四局過後，只剩下四個人在進行比賽，只聽見“停”的一聲，江潤東和劉毅坐在一起，他們開始猜拳，可還是江潤東贏了。第十局開始了，這回大家非常緊張，生怕自己會輸，因為下一局是冠軍賽，“停”的一聲，大家急忙搶坐，雖然袁政帆比範紫燕還要強壯，可還是淘汰出局了。最後的一局，是最關鍵的一局，只剩下範紫燕和江潤東，只見他們兩一起坐在凳子上。老問他們想不想贏，他們想了異口同聲地答道：“想”，他們開始猜拳了，江潤東聽了別人的，出了石頭，所以贏了。範紫燕十分傷心。那些輸了的人，剛玩時的笑容，如同曇花一現，贏的人笑容心花怒放。
快樂的笑聲飄呀飄，教室裡變成了快樂的天堂。
快樂搶凳子游戲作文 篇20
今天，段老師和我們玩了一個好玩的遊戲，叫搶凳子。一聽說要玩遊戲，同學們可興奮呢，有的同學高興得像小兔一樣跳了起來，大聲喊著：“耶，太好了！”有的同學高高地舉起了小手，嘴裡嚷著：“老師，我先來，我先來！”我也很想參加，可就是有點緊張，擔心自己沒有好的表現。
老師開始點名了，第一輪遊戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個同學來玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著一張，圍成一個圈，我們四個人則繞著椅子站成一個圈真有點像三棵小樹苗，老師一聲令下：“開始！”就拍起掌來，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經過我們的教室，一定會覺得奇怪，這掌聲時快時慢，我們則根據掌聲調整速度，有時放慢速度，有時又加大油門猛跑起來，我心裡一直喊著：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認真聽掌聲，眼睛還要盯著旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會兒後我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由於粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說；“繼續開始！”接著又拍起了掌，等到掌聲停下時，這次林嘉泓運氣不佳，沒有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時，我和他一樣都想贏，老師說；“開始！”我的眼睛就緊盯著椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過只是椅子的`一個角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最後還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏了，正準備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說：“吳梓豪贏了。”原來我犯規了。
雖然我輸了，但是我仍然很開心，因為我體會到了遊戲的快樂，而且我還掌握了遊戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個遊戲，我可不一定輸。
快樂搶凳子游戲作文 篇21
“板凳長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有扁擔寬。”板凳是大家最熟悉不過的東西了。無論是在學校，還是在家裡，每天bottom（屁股）都會和板凳來次親密接觸。而完又是小孩子的天性，所以在好早以前就有了這麼一個遊戲——搶板凳。
搶板凳是一個需要多人參與的遊戲。每次在賽場中比賽時，板凳應比人數少1。然後把板凳圍成一圈，再放起音樂，音樂一停，沒有搶到板凳的參賽者則退出比賽。聽了我對比賽規則的介紹，你是否有一點心動了呢？現在，就聽聽我搶板凳的趣聞吧！
“哦，下課鈴聲送來十分鐘……”終於上課了，與平時不同的是，今天我們不是站在操場上，而是男女生分開坐成兩排。真奇怪，體育古老師在操場畫一些同一圓心，大小不同的圓幹什麼？我們丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。突然，一個同學叫道：“老師，今天玩‘搶板凳’嗎？”古老師點點頭。“耶！”同學們異口同聲地喊道。
老師分配好人數後，一場龍爭虎鬥終於拉開了帷幕。
你看男生那邊，喻文武同學憑藉瘦弱敏捷的身軀，一連贏了好多輪。但只有在和有著身體優勢的雍培（虎背熊腰的身材）的競爭最為激烈。
只見他們兩人相對站立，喻文武同學毫不示弱，抬著頭，挺著胸，一點也沒有害怕的樣子；在瞧瞧雍培同學，半睜著眼睛，兩手放進褲包，都不正眼看喻文武這瘦皮猴。伴隨著老師一聲哨響，比賽開始了，可憐人家喻文武，bottom還沒有沾板凳邊，就被雍培給擠下來了。一個字——“悲”。
再看看我們女生這邊，最精彩的還要數我和魏楠塋的競爭了。她，一米六多的“肥肥”，可憐中等身材，一米四五的我。可我是不可能輸的，也不想想我是誰。
比賽開始了，（由於我們兩人都揚長避短，闖進前二甲，所以只有我們倆人）我們倆誰也不讓誰，沒過一會兒，“大豬”就沒有最早那會兒的興奮了。我呢？也不敢輕敵，畢竟兩方實力懸殊太大了，於是我的神經也繃得緊緊的，生怕自己的反映不及“大豬”快。不過，由於同學們的加油聲太猛烈了，以至，老師的擊掌聲停止了，我和“大豬”還在瞎轉悠，這時，我突然瞄見古老師已沒擊掌了，於是我以迅雷不及掩耳之勢，一馬當先，搶到了板凳。“哦，耶！”同學們一片歡騰，大家都為我能打敗強敵取得勝利而感到開心。魏楠瑩也笑著說：“真看不出來，你的bottom比我還大！”哎，我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
想知道你的bottom有多大嗎？那就趕快行動起來吧，加入我們的狂歡吧！
快樂搶凳子游戲作文 篇22
今天，我們的唐老師在教室裡組織了一場別開生面的比賽――搶凳子！
我們分成了兩組，規則：每組在規定的時間內7個人6張凳子，誰能又快又準地搶到凳子就為贏家，以此內類推，每組前兩名最後角逐“總冠軍”，成為全班的“小機靈”。
說完，老師便從桌子上拿了一根直徑足有一根手指粗那麼大的棍子。難道輸了的人要被棍子打嗎？想到這，我就不寒而慄。可老師的話打消了我的擔憂，原來這是用來發聲的，聲一停下我們才坐。這才讓我鬆了口氣。
首先上場的是我們組，只見我們一個個踏著沉著的步伐，向賽區走來。隨著老師的一陣敲擊聲響，我們便圍著凳子逆時針旋轉起來。我的眼睛死死地盯著凳子，耳朵也是“超速”運轉，生怕第一回就被淘汰。突然間，敲擊聲沒有了，我立即坐了下來，高興得快要飛起來了。而旁邊呢？簡直“慘不忍睹。”只見李文傑剛一坐下，劉欣琦那“小黑手”便一手將凳子拉了過去。而李文傑呢？“死坐陣地”一點沒有下去的意思。於是兩個人一起坐了上了同一張凳子，互不想讓，老師只好把兩人都淘汰了。旁邊的我鬆了口氣，暗暗自喜：“幸好我不是第一個出局的人。”
接下來經過了多回鬥爭後，場上已到了白熱化的階段。場上只剩了夏錦程和李想兩人。隨著老師的敲擊聲大戰一觸即發。兩人圍著凳子轉呀轉，眼睛目不轉睛地盯著凳子。老師的敲擊聲剛停下來，夏錦程一個“賴皮功”躺在了凳子上，李想無從下手。夏錦程的這個舉動遭到大家的“毆打。老師只好重新開始了。最後李想靠極強的反應力，贏得了“小機靈”這個稱呼。
這次比賽讓我明白了要會觀察，做事注意力要集中，才有可能贏的道理。
快樂搶凳子游戲作文 篇23
今天，我在作文班裡玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。
侯老師先說了遊戲規則：五個人搶四張凳子，當音樂響起時，我們要圍著凳子轉，音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。
遊戲開始了，隨著兔子舞的優美音樂，我們跳起了兔子舞，坐著豎耳朵的樣子。我們一邊跑，一邊豎耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一張凳子，我一屁股坐上去。大噓了一口氣，這時，只有楊昊雨沒搶到凳子，所以他被淘汰了。
最後剩下劉詩妍和我了，音樂響起，只見他們目不轉睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動；手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，我慌慌張張地搶凳子，可是劉詩妍已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。
今天的遊戲真是太好玩了，既有趣，又能提高我們的應變能力.
快樂搶凳子游戲作文 篇24
“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠很遠。笑聲為何而來？原來我們正在進行一個大家都很熟悉的遊戲-搶凳子大賽。
沒有規矩，不成方圓。搶凳子大賽的遊戲規則是：老師將凳子放在同學們中間，凳子的數量要比人數少一，而同學們要圍繞凳子外站一圈，按老師發出的口令“一，二，三，開始！”同學們同時轉圈，當老師發出口令“坐！”同學們開始搶凳子，如果哪位同學最後沒有搶到凳子就說明輸了，不能再進行下一輪的遊戲了。
遊戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個凳子，請了七位同學來參加遊戲。
遊戲開始了，老師說：“一、二、三、開始！”七位同學圍繞著凳子轉，目不轉睛地看著凳子，生怕沒有搶到。突然老師發出了口令：“坐！”同學們都迅速地坐了下去，最後有一個同學被淘汰了。
人數越來越少，凳子也越來越少。最後一句了，就剩下趙海慧和王甯浩了，老師喊：“坐！”趙海慧猛地坐了下來，王甯浩卻突然一下子坐到了地板上，我們全班都大笑起來。最後，獲勝者當然是趙海慧。
又一輪比賽開始了，同學們仍然興致勃勃地繼續在遊戲。搶凳子游戲可真有趣呀！
快樂搶凳子游戲作文 篇25
今天，我們在小桔燈玩了一個遊戲――搶凳子。
王老師先說了遊戲規則：每組選2名隊員，當音樂響起時，就搶凳子，我們要圍著凳子轉。音樂停止，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰。直到最後只剩下一個人即為獲勝。
第一局，小明、我和張張比，音樂響起來，我們繞著凳子學著鴨子步，轉了很久很久我們都快暈了的時候，裁判終於說了停，張張還沒反應過來凳子就被我們倆給坐下了，張張被淘汰了。我和小明開始了對決，我的手一直抓著凳子，小明一直轉，裁判說了一聲停，我趕緊坐了下來，他被淘汰了。
第二局開始了，寒寒、小紅和晨晨比，他們剛轉了三分鐘，裁判就說了一聲停，小紅剛準備坐下來，兩把凳子早就被搶光了，我們組一直在笑，我們組的晨晨與寒寒開始決賽了，晨晨緊盯著凳子轉，而寒寒一直看著老師，裁判說了一聲停，寒寒坐在了地上，晨晨坐在了凳子上，我們組獲勝了。
今天玩得真開心。
快樂搶凳子游戲作文 篇26
今天我們在小桔燈作文玩了一個遊戲――搶凳子。
遊戲規則是六個人站一個圈圈，老師拿五張椅子放在六個人的中間，隨著音樂響起，六個人就跳起舞步；音樂停止，沒有搶到凳子的，就淘汰。直到只剩最後一人即為獲勝。
遊戲開始了，隨著《江南style》六位男孩開始跳起了騎馬舞，看著他們那種緊盯著椅子的表情，就知道他們很緊張。在這時，裁判突然說了一聲“停”，六個人同時坐了下來，最後，晨晨被淘汰了，我在心裡想:下一輪老師會選誰呢？
遊戲繼續進行，老師又選出六位女生，老師在電腦上讓她們選一個轉圈方式，女生們一起說：“紅色。”老師點了紅色條子一看，啊，“哈哈哈……”大家笑了起來，哦，原來是讓女生們學著鴨子走，老師開始放起了音樂，女生們開始走了起來，那時，我也在現場，我的心“咚咚咚”的直跳，心想：我會不會在中途坐到了凳子，然後一不小心滑倒了，摔到了地上。我的臉越來越紅，在這時，裁判大喊了一聲“停”我立馬坐在了一個座位上。後來，小紅淘汰了。
到了最後，是要拿冠軍的時候了，我和小美的決戰，老師又放起了音樂。當我迷失在音樂中的時候，裁判突然說了聲“停”，我沒來得及坐，小美就坐了上去。最後小美拿到了冠軍。
搶凳子真好玩，下一次我還要玩。
快樂搶凳子游戲作文 篇27
今天，我們玩了一個有趣的遊戲，名叫“搶凳子”。
遊戲規則：先拿四個凳子圍成一個圈，然後老師拿一個小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉圈，敲桌子聲停止的時候，我們就開始搶凳子，沒搶到的人就out，並減少一個凳子，以此類推，留在場上的最後一人獲勝！
遊戲開始了，我用起了自創的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當她走到一個凳子旁邊的時候，她要等前面一個凳子旁邊的人走到下一個凳子的時候，她才會往前走。剛開始的時候，老師敲桌子還很有節奏，到了後面，就時快時慢，聲音時大時小，所以我就全神貫注地聽著。突然，老師停了，因為我用了“螃蟹神功”，所以腿一彎就搶到了一張凳子。馬悅也輕而易舉地搶到了一張凳子，再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已經被丁一倩搶了，他忙往後面的一張凳子上一坐。“啊……”突然，身後傳來了一陣尖叫聲。原來吳牧寒身後的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來。聽著同學們的鬨笑聲，吳牧寒紅著臉，無可奈何地走向座位。
這時，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個人都緊張起來。第二輪開始了，我繼續用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結束的時候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來了。現在場上只剩下我一個男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個，所以還是女生贏的機率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭氣。
第三輪開始了，馬悅好像發現了我“螃蟹神功”的厲害，於是，她也用了我的自創技術。可“盜版”終究敵不過“正版”，所以我這個“原創”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背後還有一張凳子，於是她就習慣地往後一坐，摔了四腳朝天，教室裡頓時發出了一陣爆笑聲。最後一輪，也是冠軍之戰，我和丁一倩都注視著最後一張凳子，生怕被對方搶走了，敲桌子聲結束的時候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，於是，我就成了最終的冠軍。
“搶凳子”不僅好玩，還能鍛鍊我們的反應能力，我多麼希望老師能再讓我們玩一次這個遊戲啊！