課堂作文：課堂上的趣事
說起那堂音樂課的笑聲，全是由我引起的。
那天下午上完品社課，課間，外面下著大雨。在操場的`牆角下有一隻小青蛙趴在地上，我發現它的一條腿被踩斷了。出於同情，額掏出手絹將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回課堂。同桌陳鑫說：“這能行嗎?”我說：“沒事!”
上課鈴響了，音樂老師來了。
“同學們，先複習一遍已經學過的歌曲《海鷗》”歌聲響了，大家一起唱。我低頭瞧著書桌裡的小青蛙，嘿!它還挺老實的，下一鼓一鼓的。但沒出聲。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……呱呱!”
咦，這是什麼叫聲?老師瞧著窗外，可我們都瞧著老師，大家都在想：老師的歌聲裡怎麼會有青蛙叫呀?只有我和同桌明白，陳鑫邊笑邊咬嘴唇。
又唱第二遍。
“海鷗，海鷗，我們的朋友。你是我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱!”
嘿!這下不但同桌笑了，全班同學都哈哈大笑起來，老師也看出點門道來了。她踱著步，在桌間來回走動。我心裡“咯”一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫真就麻煩了。
要說咋就這麼巧，偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙開始獨唱——“呱呱!”
全班又是一陣笑聲。
完了，我只好站起來將情況一五一十地向老師講一遍，也該我走運了，老師也被我對小青蛙的同情心給感動了，她並沒有責備我，只是看看小青蛙說：“海鷗是我們的朋友，小青蛙也還是我們的好朋友!”她看看小青蛙的腿已經好了，再次開口道：“我們就把它放回大自然吧!”我馬上同意，下課了，我吧小青蛙放回道牆角邊“呱呱!”小青蛙臨走時又是一陣叫聲，好像在向我們道別，又想是在道謝，同學們又哈哈大笑起來，這回連老師也笑了。
這課堂真有趣，這笑聲將永遠留在我的記憶中。