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玩轉魔方快樂課堂作文

玩轉魔方快樂課堂作文

  在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的玩轉魔方快樂課堂作文,歡迎閱讀與收藏。

  5月25日,一場主題為玩轉魔方的益智趣味活動在蕭山第一實驗小學舉行,來自學校的所有蕭報小記者齊聚一堂,享受了一堂玩轉魔方益智課堂帶來的快樂。

  課堂上聽戴老師講,玩轉魔方有著很多好處。魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程,不僅可以訓練人的手眼協調能力,培養專注力,更重要的是可以提高人的記憶力。隨後另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速復原的過程。只見她拿起魔方,從容地開始旋轉,一轉二看三複原,轉眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個聽話的孩子,華麗地變身為一個整齊、劃一的四方體,令課堂上的`小記者們不禁發出令人羨慕的驚歎聲!

  最後,戴老師用聯想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率,展示了個人記憶力,同時也得到了老師的認可和表揚。

  玩轉魔方,快樂課堂,給了我對益智魔方甚至是科學實驗無限的興趣和熱情。