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開學作文600字

開學作文600字合集九篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的開學作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學作文600字 篇1

  再過一天的時間就要開學了,暑假過得好快,你一定也和我一樣還想再過一次暑假,可時間已經不允許了,快要開學了,該收收心,全力以赴的投入到學習中去了。

  看了薛書記的博文得知,我們九年級還要分班、換老師,肯定會有些情緒變化,不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命,我們要積極地投入狀態,配合好老師,以最飽滿的精神狀態來應對。

  開學進行時,少不了必要的準備工作,整理好自己的書包,準備好文具,把自己打發打發,心情打理打理,朝著陽光大路走下去。

  開學了,我的“生物鐘”也不能這麼胡鬧下去了,該調整了,初三的日子裡儘量12點之前睡覺,要不然上課會沒有精神的。

  分班將要面臨的是全新的環境,新的同學、新的老師,說實在話,一起生活了兩年的師生,說要一下子分開必定會感到難過,竹節軒的竹子們也要各奔四方,曾經還 天真地想著別離的日子還遠著呢,可就是偏偏這麼快來臨了。即使說以後各奔東西,我們的根還是竹節軒,我們的骨頭裡還是竹的精神,做事還是竹的風格,具有的 還是竹的品質……

  上了初三,我基本上不能寫博或是很少寫博,若沒有及時交流,還請多多諒解;我還有一個圈子——【慧心樂園】,徵文活動由雅茹全權主辦,交流等方面的問題由 管理員們解決,另外,雅茹如果有什麼難題可以請教藝琳或是清清,我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹,幫助【慧心樂園】。在此,請你們諒解,謝謝你們,辛苦 了。

  我有一個願望,不知能不能實現,就是在我的中招結束後,大概是下一年6月底,結束考試後,我想繼續寫博、參賽,第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了,暑假裡,我想我會把我的一些中招後感受寫下來,當然我也會寫讀書筆記,還有高中課程的預習等等。

  每天的太陽都是新的,明天就是一個新的起點,把握初三,狠狠地拼搏一番!

開學作文600字 篇2

  今天是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,揹著書包,高高興興的上學去。

  一進校門就看見,有的同學在打招呼,有的同學三五成群的在聊著寒假裡所發生的趣事。走進班門口,我就看到同學們都十分興奮,也包括我在內。大概是過了一個寒假沒見面的原因吧,只見 大家七嘴八舌的講著有趣的事情,你一言,我一語只聽那笑聲是此起彼伏。不知不覺就過了20分鐘,鈴鈴鈴,上課鈴響了,這時,只覺得那上課鈴都變的十分悅耳,同學們也紛紛靜了下來等著老師的到 來。

  不久,教師門口就出現一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發光。她——就是我們大家敬愛的劉老師。後來老師給我們檢查作業,接著又講了上課的紀律,慢慢的大家的心都靜了下來,就這 樣我們就步入了正軌,這就是我的開學第一天。你的第一天,是不是也和我一樣呢?

  x

  今天,是一個值的高興的日子,因為今天是開學的第一天。

  許多同學一個多月沒見,變了!不只是摸樣,聲音也變了

  見了每個同學,好像有說不完的話,千言萬語也說不夠,看著每個同學臉上掛著喜氣洋洋的微笑。

  無論同學還是老師都懷著無比激動的心情,我知道每一個同學,無論高年級還是低年級的同學都特別高興。興奮。這個學期,我們要好好學習,因為這個學期是我們最後一個學期,我們要珍惜這個 學期的友情。

  老師我們已經相處四年多了,您為了我們,早出晚歸,生了病也不肯歇息,您苦口婆心的教導我們在我們的心裡播下了美好的種子——有人常說,誰是勤勞的園丁。誰是黑色中的蠟燭為了 他人燃燒了自己?是老師,是老師辛勤的培育著組國的花朵,是老師,照亮了別人燃燒了自己!

開學作文600字 篇3

  我期盼已久的開學終於來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪裡玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。

  開學了,我來到學校,我發現學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園裡又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校裡還有很多變化。我來到教室裡,發現有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……

  過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以後,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習裡去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對於畢業來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發很大,我決定以後好好學習。

  等報完到了以後,我們排路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟樑!

開學作文600字 篇4

  開學,是個既讓我煩惱,又讓我興奮的日子。煩惱,你懂的,因為就要上學了,不能玩了。但是,煩惱裡更多的是興奮,因為又可以見到老同學了。

  最令我期待的那個人,便是李瓊娜。她的大門牙上,有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”,我們說過很多無厘頭的話,無數次地笑過鬧過。這個“洞”,成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期,不知道她的那個“洞”是補上了,還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛(頭髮),不知道有沒有長長一些;那矮矮的個子,不知道有沒有長高一些……

  我帶著好奇的心靈,帶著那麼多問號,來到學校,等待著李瓊娜的到來。

  “來啦!來啦!”我興奮地大叫道“李瓊娜,你可算來了!”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了,只是一個勁兒地笑著。

  “咦?李瓊娜,你怎麼沒長個啊!還是隻有這麼高!”抱完了,我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心,她反應過來了,說了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。

  在她笑得時候,我馬上敏銳地發現,她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指,點著那個洞,說:“李瓊娜你是不是有多吃糖了,你看看你牙齒上的'洞,一架飛機都能飛過去了!”李瓊娜伸大笑起來,出手指點了點我的腦門。

  “哎喲”我摸著她的頭髮,誇張地大叫:“李瓊娜,你這撮毛長得不錯啊!都那麼長了,還有啊!你居然梳了個空氣劉海,不錯噢!”

  李瓊娜笑得更歡了。

  你說,有這麼可愛的同學,開學那點煩惱,還算是煩惱嗎?

開學作文600字 篇5

  我們和往常一樣,在教室裡觀看《開學第一課》,《開學第一課》裡講了許多故事,但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親,他曾經是樂隊的主唱,也是許多人的偶像,可是他的兒子,大珍珠得了一種病,這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活,秦勇聽到這個訊息後,眼前一黑,不知所措,為了大珍珠他放棄了那個充滿燈光和掌聲的舞臺,選擇當一個普通的父親,他開始教大珍珠繫鞋帶,說謝謝這些簡單的事,雖然這些事很簡單,但大珍珠卻用了幾百倍的時間才學會,秦勇聽說學騎腳踏車能治療他的病,於是他就開始教大珍珠騎腳踏車,可大珍珠坐上去,又摔下來,坐上去又摔下來

  反反覆覆,學了一年還是沒學會,有一次秦勇很著急,對兒子伸出了拳頭,可看到兒子的眼神,他又不忍心,就把拳頭打在了牆上,突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時,他很高興,望著兒子的背影,秦勇不禁流下了眼淚。看到這裡我想起了我的媽媽,媽媽每天不僅要做家務,還要為我操心,操心這操心那,我還總是挑三揀四,記得有一次媽媽炒了青菜,我便生氣地說:媽媽,你燒的青菜太淡了,難吃死了!好,下次你想什麼我說燒什麼,媽媽說。現在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心,在我眼裡就成了驢肝肺。

  媽媽總是對我關愛有加,而我非但不領情,還經常跟媽媽鬥嘴,還總抱怨這,抱怨那的,真不應該。有一次,我寫完作業,就跑出去玩了,是您幫我收拾好書包,第二天我發現數學書沒帶,在心裡抱怨您,抱怨您為什麼沒把書收好,其實這些事本來應該我來做得,而我沒把書收好,反倒來怪您,我以後一定做一個聽話、孝順的好孩子。在這個世界上,金錢可以買山珍海味,可以買金銀珠寶,可以享受榮花富貴,就是買不了世間最平凡的愛。愛是一種很大的力量,他能夠克服一切困難。愛,能夠使人充實,使人幸福,能把一切都變得美好起來。

開學作文600字 篇6

  俗話說得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。

  這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得非常牢,可老師發問的時候,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裡,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目的時候,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多麼難過的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

開學作文600字 篇7

  昨天,我們學校開學了,可難倒了我呀!

  難點1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢裡,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什麼辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間,開始了洗漱環節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨,刷完後,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看錶,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭髮,就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。

  難點2——班裡紀律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師幹活也是難免的,這次並沒有讓我去幹活,而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道,我們都已經五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著幹,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎麼樣,我當時心裡那個糾結呀,是說實話還是不說實話,說實話的後果就是:老師會把他們教訓一頓,沒說話的同學也要跟著受連累,說話的同學就會更加恨我,沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是:他們會認為我不管他們,下次繼續說。唉,怎麼辦呢?算了,包庇他們吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!

開學作文600字 篇8

  “媽!我外套呢?”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭髮,看看窗外的天空陰沉沉的,沒有一點生機。這不,媽媽打著哈欠提著外套走來了。

  坐上開往學校的公交車,手裡拿著媽媽的“愛心早餐”,心中還是有一點慶幸:大人們都早早地起來了,他們開著車去上班,那車堵的,不停地有人按喇叭催促。

  到了學校,我見到了一個月未見的老朋友,我和她相擁著走進班級。

  從玻璃窗那裡可以看到班裡已炸開了鍋:有人在奮筆疾書地抄襲著別人的作業,那手速不亞搶紅包呀;有的頭對著頭討論著寒假趣事;有的把書卷成喇叭狀,扯著嗓子亂喊……好似“書中自有黃金屋,班裡自有搗亂人”啊!

  這不,班長管不住,自有管住你們的人!班主任前腳剛邁進教室,班中馬上鴉雀無聲。老師走上講臺,清了清嗓子,說道:“一寒假沒見同學們,大家還是老樣子,現在,找幾個人去抱書。”老師手指輕輕掃過,我們五人被選中,我心裡別提多開心了,也許這是我今天最高興的時刻吧!

  我們剛把書抱回來,老師“咔嚓”一剪刀下去,繩子應聲落下。老師讓我們發新書,我真有點受寵若驚啊!全班人都得聽我的,讓誰領,誰就領,心中有一點“把雞毛當令箭”的感覺了。發完書回到座位上,撫摸著紙張,似乎有一些溫度,而且有一股撲鼻的書香,為了書面不被破壞,我還包上了書皮。

  從早上的煩躁、無知,到發新書時的開心和滿足,其實,我從心底裡流露一句話:“我們並不懼怕上學,而是懼怕那種沒有人關注的失落感。”

開學作文600字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了,我們又回到了熟悉的校園。雖然開學只是短短的一週,可我卻嚐盡了開學的滋味。

  每天,儘管天氣炎熱,但早上七點整我就得無奈地離開涼爽的空調房,匆匆吃完早餐,背上沉重的書包,迎著燦爛的陽光跟著媽媽去學校,再也不能像暑假裡想睡到幾點就睡到幾點了!在暑假裡,我愛吃什麼就吃什麼,可自由了!現在可慘了!每上到第三節課,我的肚子就會吐嚕嚕地唱起“空城計”。最喜歡看的電視也不能看了,因為每天晚上都要做作業。最可惡的是,本週體育老師出外學習,我們一節體育課都沒上,在暑假裡我可是天天都去鍛鍊的。還有這個學期升上五年級的我們面臨分班,我和幾個好朋友都各分東西了!唉!開學的滋味可真有點苦啊!

  升上五年級後,雖然有點苦,但還是其樂無窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開了,但在這個新的大家庭裡,我又結交了許多新的朋友,同學們相處是那樣融洽、愉快,課間我們有說有笑,盡情玩耍。特別是認識了何林軒同學,本來我們是四年級田徑運動會上的對手,但現在已是一對形影不離的好朋友,我們還商量著今年運動會如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂,語文馮老師那包含深情的朗讀,精心製作的生動課件,讓我們聽得津津有味,很快就融入到她的課堂當中。數學李老師透過玩遊戲的方法教我們學習數學,在愉悅歡樂的氣氛中,我們學會了很多的知識。英語易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

  上到高年級,再有的滋味便是緊張。學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以我絲毫不敢放鬆,時時都處在學習狀態,去適應這種緊張的學習氣氛。這一切與中低年級都有著很大差異,使我感到既緊張又充滿挑戰。

  在新的學習征程上,一定會更加多姿多味。新的起點,新的希望,我一定會以昂揚的心態面對生活,更加努力學習,揚起新的風帆,繼續乘風破浪。