我的記憶中作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的記憶中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的記憶中作文1
好久沒有和老家人聯絡，故鄉的一切都是一個夢中的場景，直到昨夜，從小一起長大的小哥哥打我電話，開了一會不痛不癢的玩笑後問起家鄉的一切，他尷尬的說：很久未歸，早就忘卻。我愕然，原來家鄉人早已不是當初的他們，就如我一般，不再是十年前那個穿著兄長舊衣服、留著小平頭的假小子了，掛了電話，心情久久不能平靜，閉上眼睛，想起故鄉的那條小溪、那道山坡、那些和弟弟美妹妹費盡心思搭建起來的小木屋、那些曾經被我們踩踏得不成樣子的玉米地、那片清澈蔚藍的天空，時間一晃就過去了，原來家鄉的那一切已經在這來不及眨眼的十年間匆匆改變，不經意就變成了我不認識的樣子，家鄉的小溪聽奶奶說已經乾涸了、小山坡已經全是小矮樹、小木屋也已經被長大的樹木摧毀了，我的那片藍天也被現代發展帶去的高科技畫筆填上了灰色。而童年的小朋友們都以長大，有的為人妻、有的為人父、有的和我一樣，還在曾經被自己辱罵了千百遍的學校追尋著所謂的高品質生活。
長大了，小時候憧憬的大城市就在自己的腳下，可是小時候那種容易滿足的快樂卻不知何時悄悄的離我遠去了，是我變得貪心了還是生活的節奏讓我看不見那些美好呢？城市的天空似乎從來沒有藍過，那高聳入雲霄的高樓、那如流水般的車流、那炫亮的霓虹、明明很熱鬧的街道卻是那麼的讓人孤獨，娛樂城的高腳杯和歌舞昇平、城市廣場的舞蹈表演、電影院的座無虛席、遊樂場的歡笑與尖叫似乎讓人活在一個大的舞廳，周圍的人都在忘情的舞蹈，重複著哪一個枯燥的動作，女人們妖嬈的身段、男人們迷離的雙眼、老人悲傷的表情、孩童迷茫的腳步，在那個蓋著一層CO2和懸浮顆粒的舞廳一復一日的上演著，煙霧瀰漫、嘈雜刺耳，人們似乎習慣了這樣的生活，他們麻木的肢體和心靈已經忘了當初那片萬里無雲的天空。
我在城市的硝煙中苟延殘喘的生存著，在最後墜入舞廳的那一刻，我似乎又看見了那條小溪，清澈見底，魚兒歡快的遊動著；我又看到那道山坡，小羊成群結隊的跑著，我和弟弟妹妹笑著追著；我又看到了那些小屋，看到我們一起在小屋裡躲避陽光和雨水；我又看到了那片藍天，萬里無雲，瓦藍瓦藍的……
我的記憶中作文2
遠在天國的你，現在還好嗎？我親愛的外公。無情的病魔掠奪了你的生命，卻掠奪不掉我心中的記憶，你那爽朗的笑聲，輕切的話語，仍在心頭回蕩。
幾年前，父母外出掙錢，將我丟給了您和外婆。您的門前綠樹成蔭，這也成了我的天然遊樂場。您經常帶著我到樹上玩耍，讓我騎在樹上，您在一旁喊著“駕，駕……”這棵樹便成了我的馬兒。玩得開心時，你我都會咯咯得笑。當我不聽話，外婆打我時，我總會使勁地跑著，向你的懷裡一撲，你也會緊緊地抱著我。頓時讓我不再害怕，有了一種依偎感，就像一隻受傷的小鷹飛回了自己的巢穴。清晨，我會拉著你的手一搖一擺的到街上去，我在路上蹦蹦跳跳，一會兒到那邊，一會兒到這邊，您在後面說：“別跑，慢點。”到了街上，我用小手指這指那，您一直微微笑著。當我想買東西的時候，我就會站著不走，您似乎明白了我的心思，就會帶我去買。
記得有一次夏夜，停電了，家裡的電器都不能使用了。在床上躺著的我久久不能入眠。外公見了，就拿來了一把扇子在我旁邊扇，一邊扇著還一邊擦著我身上的汗。不一會兒，外公頭上豆大的汗珠直往下落。外婆要她來扇，可外公不肯，因為外婆的身體不大好，不能讓她吃這樣的苦。當我睡著了，外公才擦乾他身上的汗，準備去睡覺。可一見我又在床上翻來翻去，只好又拿著扇子到我旁邊來扇。即使他的衣服溼透了，他也沒有停一下，為的是讓我能夠睡得安穩。電來了，我睜開了眼睛，外公的衣服好像被雨淋溼，好一會兒才反應過來，原來是為了我才弄成這樣。我不禁懊悔起來，對外公感到很抱歉。
可是，這一切往事已成過往雲煙，彷彿只是我的一個夢，一生只有一次的夢。外公狠心地丟下了外婆，丟下了兒女，丟下了我，留給我們無盡的疼痛。外婆已經到舅舅家去住了，您的家裡已經沒有人了。您可否知道，我曾偷偷到過您的門前，尋找往日一絲絲歡樂。但是您的門口已經遍佈落葉，狼狽不堪，這落葉彷彿是正在爆炒的辣椒，催人淚下，您的逝去，門前已無人打掃，讓我騎馬的那棵樹也被人砍了。在你門前的走廊上徘徊著，已不見您的身影，您的微笑。倘若人間真有報夢這一傳說，請您讓我能夠與你在夢中相見。
外公，您雖已離去，但我要感謝你，給我留下溢滿歡樂的童年。身已去，精亦存，這段故事一定會伴我春夏秋冬。每每想起，總會令我百感交集，久久不能忘懷。
我的記憶中作文3
不必說那一幢幢華麗堂皇的私家別墅，也不必說那光滑平坦的大理石地板，光是巷口那歐式路燈，就令人嚮往不已。我的家就在小巷深處，幾十年如此，如今小巷的富麗堂皇，我看在眼裡，但我總覺得少了點什麼。
我真想回到記憶中的小巷，回到當年自然古樸的地方！那寫滿了歲月痕跡的青石板路，我總是輕輕地踩上去，生怕踩疼了這位年邁的夥伴。它總會發出“吱呀”的聲音，向我訴說著多年來的滄桑經歷。在青石板間，在磚縫上，總少不了那愛剪蓬蓬頭的青苔寶寶，摸上去，柔軟無比，它們在微笑，它們在點頭。聽，有鳥兒在歌唱，它們並排立在屋簷上，唱著悅耳的歌曲，那排場，呵！真不輸合唱隊。日光下澈，影布板上，給小巷撒上一層明亮的光粉。站在巷口，感受那自然小巷的獨有溫度。暖，恰到好處。
青石板，青苔，鳥聲，暖陽，構成了我記憶中那古樸自然的小巷，多麼想回到那裡，細細品味那自然的真意！
我真想回到記憶中的小巷，回到那歡樂濃情的地方！聽，那液體沸騰的“咕嚕”聲，準是王阿婆在煮紅豆粥呢！聽，那爆炸的“轟轟”聲，準是陳大伯在做爆米花呢！聽，那銅體摩擦的“沙沙”聲，準是李阿伯在炒田螺呢！我總愛竄到他們的家中，像一隻歡快的土撥鼠，狂吃！喝一口紅豆粥，嗑一顆爆米花，吸一隻田螺，多過癮！腆著飽脹的肚子，向小巷深處步入，漸聞熙熙人聲，“六筒，咦……不行！我出白板……”那準是奶奶約了鄰居們打麻將了！看到奶奶那氣鼓鼓的樣子，定是又輸了，其實她也是樂在其
中的呢！街坊們見我， “妞兒，放學回來了呀！快放下書包，放輕放輕，上學可累啦……”“肚子餓了吧，大伯我可帶了自家熬的綠豆沙喲，解解暑，我的小饞貓。”聲聲入耳，暖暖入心。“姐姐，過來陪我玩！”那是鄰居小寒。 “好嘞！”我應聲。
美食，人聲，關懷，玩味，構成了我記憶中那歡樂濃情的小巷，多麼想回到那裡，好好體會那份真情！
我真想回到記憶中的小巷，即使如今巷已變，但我一直珍藏著那份珍貴的記憶，追尋那記憶中的小巷！
我的記憶中作文4
冬天這個魔術師來了!他拿出指揮棒說：冰天雪地快來到。天上的雪花就像棉花一樣落下來。一陣陣寒風吹了過來，樹上的葉子紛紛落了下來。只有松樹和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地裡忍受著暴風雪和刺骨寒風的侵襲。它們非常堅強!
春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的，是無垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
冬天的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
我記憶中的冬天有著讓人猜不透的奧妙——冬天，是少不了孩子們的歡笑聲的，它們猶如冬天裡的小精靈，在大雪紛飛的王國裡，自由自在的玩耍，打雪仗，堆雪人……這些可都是他們的強項。到了冬天，天氣很冷，許多人是不是有這樣的想法：冬天就坐在床上看書或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我卻哭著喊著要出去玩，特別是下雪之後，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我愛冬天，正是因為這個。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點，不像其他時候，就算冷，也不會特別冷，也不會飄下鵝毛大雪，也不會大雪紛飛，外面的世界，也不會像冬天一樣，到處冰天雪地，到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。
當然了，冬天也有一個特別充滿歡笑的時間，那也是大雪下完以後，那個時候，小朋友們都出來玩。有的堆雪人;有的打雪仗;有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰;有的人因為沒有溜冰鞋，故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……你看，他們多看心啊!即使自己的衣服溼了，也會若無其事的拍拍衣服，繼續玩。溜冰的小朋友們可經常摔跤，特別是那些技術還不熟練的小朋友，摔了一跤又一跤，好可憐哦。他們有時趴在地上哭，有時就會拍拍衣服接著玩，真有意思!
我愛冬天，我愛下雪，我愛雪景。冬天啊!你有這多麼迷人的笑容，你讓這個世界變得色彩斑斕!
我的記憶中作文5
其實，那些驚天動地的故事從沒出現，而纏繞心頭的記憶也未曾離開。
孩提時代，曾做過灰姑娘的夢，痴心白雪公主的美，好奇阿里巴巴的地下寶庫……於是，家門前那片竹林成了我“探險”的地方，每次弄得滿身泥巴，但即使這樣也快樂著。
那片竹林可是我難得的娛樂場所，我和小夥伴們在竹林間上躥下跳，就像猴子在樹上跳躍，這竹子就是青藤，我們抓緊它牢牢不放，搖晃擺盪，這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了，就以天為被，以地為床，就地休息。仰望湛藍的天空，聞著櫻桃花的香味，不知不覺便睡著了。
記得，竹林前面那一顆櫻桃樹，它同樣一直伴隨著我成長，我目睹過它的花開花落，枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風起舞，四月中旬還沒熟透的果實就已經勾起食慾。那時總愛有事沒事搖著竹竿在邊上打圈圈，也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴裡，然後裝作若無其事，留下澀澀的味道慢慢回味。
當櫻桃樹開花結果了，竹筍也該出土了。一場春雨過後，竹筍長得更快，更高了。看著高高的竹筍，幼稚的我竟不服氣，毛還沒長齊，就比我高，於是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏。可是在次日，我發現被我掰斷的竹筍旁邊，又長出新筍了。我不服氣再掰，可結果還是一樣。我最終放棄了，並不是因為我怕了，而是因為我服了。
等櫻桃快成熟時，我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林，我覺得自己就像是採“蘑菇”的小姑娘。雖然我採的不是蘑菇，而是筍葉，但我也可以享受到快樂。站在竹林裡望著快要成熟的櫻桃，心中總幻想著自己爬上櫻桃樹，吃櫻桃的樣子，心裡美滋滋的。我哼著小曲，提著籃子，在林間小路來來往往,像一隻快樂的小鳥。
花開花謝時光飛快，等我站在地上就能夠著櫻桃時，我的探險寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見櫻桃花兒綻放，卻總是覺得缺點什麼。只因為幾年前，人們將這片竹林砍了賣到很遙遠的地方去了，我只能任憑回憶百感交集。
童年的生活多麼叫人留戀呢!那片竹林帶給了我多少的樂趣!老實說，如果可以，我寧願永遠是個孩子，無所畏懼……
可現在眼前卻一片空蕩蕩的'，那一片綠去哪了?因為沒有了竹林的遮擋，櫻桃樹反倒得到了更多陽光，櫻桃花更香了，櫻桃也更紅更大了。可我卻怎麼也開心不起來，總覺得只有那片竹林才是我開心快樂的源泉。
又是一年花開時，櫻桃花又綻放了，我只能望著櫻桃樹幻想那片竹林，心中充滿了無限遐想與懷念。
我的記憶中作文6
“嘩啦啦——嘩啦啦——”，窗外下著大雨，我站在窗邊，欣賞著被雨淋洗過後的翠綠植物，思緒卻不知怎的飄到了七年級時那個星期六的晚上……
那天，也如此時下著大雨，正當我在飯桌上揮動筷子對付老媽的紅燒鯽魚時，不禁想起了學校的炒魚，於是便對老爸老媽大吐苦水：“哎！老爸老媽你們不知道，我們學校的魚和家裡的比起來簡直是天壤之別！在學校裡，我生怕吃魚的時候會有刺，因此總是小心翼翼地。還有還有，你們說早上還要先上早自習再吃飯，有時還在上課時肚子就餓了，哪兒還有什麼心思背書聽課。哦，對了，食堂離我們那麼遠，每次去吃飯時，如果下雨了，還要打著一把傘，多麻煩！你說是不是，老爸？”窗外的雨下的更大了，可我卻絲毫不知道，馬上會有一場心靈上的暴風雨來光臨我……
老爸一聽，放下筷子，若有所思的說道：“照你這麼說，是挺苦的。可是——”，他放下筷子說：“如果你連這點苦都受不了的話，怎麼經受得起人生路上更大的挫折？”我怔住了，一時不知說什麼好，只覺得心中有一種酸澀的感覺呼之欲出，三人一時間陷入尷尬。不一會兒，媽媽笑著打起了圓場，說道：“行了，吃飯吧！也許你還沒適應學校的生活吧。”說著夾了一塊魚到我碗裡，“就你慣她！看看成什麼樣兒了，這麼點兒小事就這麼多抱怨！”三人又陷入了沉默，只聽的見窗外“滴滴答答”的雨聲……
夜裡，我輾轉不眠，起身，推開窗簾，看到窗臺上有一株草，被雨點打得彎下了腰。我想：我不正如這棵草嗎？這雨點就是爸爸對我的呵斥，壓得我喘不過氣來。正想得出神，突然從爸媽的臥室裡傳來一絲光亮。咦，這麼晚了，他倆還在幹什麼？
我輕手輕腳地下了床，小心翼翼的走到他們臥室門前，透過門縫，我看見他倆正在談話，我情不自禁的把耳朵貼在門上開始偷聽，媽媽說：“今天你在飯桌上說的話是不是有點兒過了？而且我看你倆的關係也挺冷的！”爸爸嘆了口氣說道：“我只是想讓她更堅強一點兒，我有空會和她好好談談的。”一陣酸楚湧上心頭，我走進臥室，拉過被子準備睡覺，突然發現剛才那株草正把落在它身上的水珠送進土壤，讓根好多吸收一點兒。我想：這雨水不正像爸爸的愛嗎？我就如這棵草，感受著他的愛……
窗外的雨依舊下著，我卻明白了父親對我的愛。在這個下著雨的夜晚，我知道了其實狠心並不是不愛，而是愛的另一種形式！
我的記憶中作文7
人生路途漫漫，總有一些沿途風景吸引你為之停留，他們極其微小，卻化作點點星光，使你的世界絢麗多彩。
我的家在盧氏，為了我能接受更好的教育，父母把我送到了靈寶實驗中學學習。我就只能暫時住在舅舅家，不得不與父母分開。雖然父母隨時能來看我，可每次回家開啟門，沒有了媽媽親切的問候，沒有了那熟悉的飯香，總覺得心裡空空的。其實媽媽也十分擔心，害怕我不能照顧好自己，每次我回到舅舅家後，她都要給我打上半個小時的影片電話，無非是交代我一些事情，詢問我的生活。雖然繁瑣，但也十分溫暖，我也樂在其中。
一個週六，我躺在床上，正百無聊賴地瀏覽著娛樂八卦。突然，影片電話鈴聲響起，打破了我的思緒。我定睛一看，媽媽來電話了，我趕緊坐起來，點下接聽鍵，一張笑語盈盈的臉龐映入眼簾，我也忍不住揚起了嘴角，甜甜地喊了聲：“媽！”媽媽在那頭答應著，又如同往常一樣詢問起我的狀況。我認真地回答著，與她分享我在學校的喜悅，她看著我，靜靜地聽著，時不時地附和。
“媽，我這次考試進步了！”我眉飛色舞地說，“媽知道，老師發了成績單，這次考的很不錯”媽媽笑著說。聽到讚揚，我高興得像個小孩子。“但也不要給自己太大壓力，尤其你們現在這麼辛苦，盡力就好。”螢幕那頭傳來媽媽關切的問候，我頓時心頭暖暖的，玩皮地對她說“媽，我心態好著呢，你不用擔心，最近我又胖了兩斤了！”“那就好，平時該吃就吃，多補充營養……”接著又是叮囑，一遍又一遍，我一一應著，比聽課還認真。掛了電話，我拿出作業，不知道為什麼，在別的家長都對成績十分看重時，我的媽媽，卻只關心我的身心健康。我無數次聽到同學們的抱怨，內心覺得我的媽媽就是個天使。
第二天早上，有一陣鈴聲打破了清晨的寧靜，媽媽打來電話說：“該起床了，今天八點要到校。”我拉開窗簾，窗外漆黑，一看錶才六點多。突然我鼻頭一酸，懶貓的心態頓時消失的無影無蹤。“媽，你們怎麼不多睡一會兒啊，我自己也能起床的，我定了鬧鐘的。”“這不是擔心你嗎嘛！”我的眼淚突然下來，嘴角卻揚起幸福的微笑。
這樣的溫馨場景還在繼續，它將會成為我記憶中永恆的感動。愛我的媽媽，我愛的媽媽！
我的記憶中作文8
我的家鄉在華山，那裡的山與水養育了我，那裡有我美好的回憶。
我的家鄉，有山有水，我的童年就在那裡度過。我和一群山裡的孩子在一起，經常去山裡找松鼠玩；去小河裡去抓魚玩；去田野裡挖蚯蚓玩；至今我仍記著挖蚯蚓的那一刻。
那是我要搬進城裡的前一天，小夥伴們知道我最喜歡挖蚯蚓，約我一起去田邊地頭挖蚯蚓，我們幾個小夥伴像以往一樣比賽看誰挖得多。等把蚯蚓都挖出來，只查整條蚯蚓，不查被切斷的蚯蚓。因為挖得快，難免要切斷幾條蚯蚓，我們就把被挖斷的蚯蚓放到一起，沒頭沒尾的蚯蚓不但沒有死，反而活動的更劇烈。我們早就聽大人說過，一條蚯蚓被切斷幾段就能變成幾條蚯蚓。雖然我們都感到很神奇，但是誰都不知道究竟是什麼原因。只不過習以為常罷了。這次是大家讓著我，算我贏了。因為輸贏是看整條蚯蚓的個數，這次無論整條還是半截都算上了，我勉強的贏了。大家為了讓我玩的盡興，提議今天咱們看著這些半截的蚯蚓是怎樣變出蚯蚓的頭和尾的。我們幾個圍成一個圓圈，彎腰探頭，目光直視，盯著這些半截蚯蚓，很怕錯過它們變化的瞬間。雖然小夥伴們都知道蚯蚓它有一種特殊的再生功能，但是卻都不知道它的原理。我也是從百度上查到的。過了一會，大家異口同聲地喊：“變了！”“變了！”隨著喊聲，小夥伴們都直起了腰，仰著頭，伸出雙臂，就像花蕾綻放一樣。小夥伴們和成功轉變的蚯蚓們一起躍動……此刻，我腦海裡百度講解的那段話也跳了出來：“蚯蚓是一種低等環節動物，雖然有頭有尾，有口腔，它的整體有兩條兩頭夾的管子套在一起組成的。當蚯蚓被切斷時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速分解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞使傷口迅速癒合。”小夥伴們拉著我的手，親切地對我說：“我們和蚯蚓一起在這裡等你回來！”那一刻，我除了小夥伴又多了蚯蚓這個朋友。
搬進城裡生活這幾年，每到假期我依然會回到華山，每次見到我的小夥伴和蚯蚓時，都會想起離開的那一刻，美好的回憶永遠銘記心中！
我的記憶中作文9
有一個普通的班級叫八年級十班。這是一個溫暖的大家庭。同學們用愛做針，穿起一個個溫馨的故事，編織生活的酸甜苦辣，這便構成了我們的家。
五十八名同學不可代替，獨一無二，若缺了誰都不會完整。那這五十八名同學到底是怎樣的人呢？請聽我慢慢道來。
他是這個班的頭頭，是管頭管腳、什麼都管的頭頭。我們總喜歡叫他“祥哥”。他有超強的模仿能力。記憶中的一次，他看到了一場有趣的小車禍，便模仿給我們看：那個女的騎著電動車，撞上了一個老太太，老太哭了叫喊著，她的家人聞訊而來，指著那女的說：“你真行，我媽要有點什麼你擔著。”說著，“祥哥”惟妙惟肖的學起那女的來，手放在眼上，要哭似的辯解道：“你看，我車上的鏡子都歪了，我上哪說理去……周圍的同學都笑趴了，紛紛誇獎“祥哥”的演技，我相信若他有這方面的興趣，一定會有所成就的。還有他精湛的畫技，畫的龍被人搶著要留念，真苦了他，畫了這麼多。“隔三差五去開會，三天兩頭進辦公室”的他，不免要向我抱怨不公平，那之後我們兩個班長便定下了規矩，用石頭剪刀布的方法公平裁決，聽天由命，誰都不準有怨言。瞧：可憐的他輸後不願承認事實，忿忿的等待下次的平反。
老韓是我班的“數學奇才”，一直被我們當神一樣的崇拜著。此君有很強的邏輯思維能力，不管怎樣刁鑽的題目，待他思考後好像都變得簡單了許多，每次考試的高分都被他攬獲，成為公認的數學高手。不過，此人的書寫實在不敢讓人恭維，英語老師拿他的作業當反面教材，他也是英語老師辦公室的常客，老師見了他不免會一頓說教：“咱把單詞背過，reading、3a讀熟，再好好寫寫，不愁及格優秀啊……”
除了上面所說的，還有我班的“運動健將”們：敏、秀、玲、鄒、哲、焦。他們是運動場上一道亮麗的風景線，為我班的運動成績添光添彩；老實巴交埋頭苦幹的“浩哥”；抑或者是為我們帶來歡樂的“國家的棟樑”、“阿寶”、“小龍”、“老虎隊”、還有各種小團體，小組織……
我忘不了每次我難過時的悉心照料；午睡時的片刻安靜；齊心協力認真跑操；老虎隊的激情演唱；晨讀時的勾心鬥角……我忘不了那些幸福的瞬間，我忘不了那些同仇敵愾的努力，我更忘不了五十八張開心的笑臉！
這就是讓我舍不了、忘不得的家。
我的記憶中作文10
靜靜地，一個人望著無邊無際的夜空發呆，風夾雜一絲絲泥土的氣息飄來，月牙兒忽隱忽現，天上宿星點點，讓我想起他那無助的眼，星星一眨一眨的，告訴我還有它們在陪伴我，黑夜中，我眼前浮現一個燦爛的笑容，我伸出手想抓住她，抓住的只是寂寞，沒有抓住時間，沒有抓住那一瞬間，沒有抓住她，每個夜晚，我都是這樣站在陽臺上，看著每一顆星星，在尋找她，她曾經說過：“如果她不在我身旁，看星星就像看見她一樣……”然而的我，現在看著星星，將我的思緒不知不覺飄動起來……
我小的時候，經常對奶奶這樣說：“奶奶，我長大後要用棉花糖給你做被子，這樣睡前還可以嘗一嘗，我還要用更多的巧克力、果凍、QQ糖給你蓋房子……”往往這個時候，奶奶總會露出一排不整齊的牙齒，樂呵呵地說道：“好……好……我以後要住到我孫女蓋的房子裡去嘍！”這是我最純真，最美好的時光。
每當夜幕降臨，玩了整天的我，卻很累很累，很快入睡，而你卻放下了手中的活兒，來到我的面前給我講故事，讓我躺在你的懷裡，甜美的沉睡。
奶奶就是上天賜給我最好的搖籃，可是命運往往會跟人過不去，在我六週歲時患上了一種罕見的病，我很害怕，害怕我會失去奶奶，當時只要聽到“疾病”和“死亡”等詞語，心中總會具有莫名的痛苦，但現實就是這樣，無法改變……
那天是陰天，讀書的我剛邁進大門，奶奶的臥室裡傳出了痛苦的聲音，於是，三步併成兩步地走到奶奶身邊，只看見亂蓬蓬的頭髮，遮住了滿臉皺紋的臉蛋，深邃的眼睛成了一條縫，牙齒卻緊緊地咬著……看到他那痛苦的樣子，眼淚如雨點般地落下，這時的奶奶卻無力地睜開眼睛，嘴唇輕輕地微動，好像要對我說什麼……，我立刻將耳朵貼在她嘴邊，只感受到一陣微弱的氣流直衝耳朵裡，沒有半點聲音，最後，什麼都聽不見了，當我抬起頭來的時候，看見了奶奶的臉上卻有著一絲微笑，好像在告訴我，不要為她難過，要堅強地活著……奶奶就這樣地離開了我們，我馬上大聲地哭喊起來“奶奶……奶奶……”，此時的淚如泉湧，噴灑在被子上……
時光不停地流逝著，像黃河水一去不復返，像一陣風撫過我幼稚的心靈，像旭日的光輝一閃而過。只有那一個燦爛的笑容，讓我在今後的路上化作了一股不懈的力量，永遠的伴我成長。
我的記憶中作文11
從幼兒園到現在，教過我的老師有很多：男的、女的、老的、少的、胖的、瘦的……其中，給我印象最為深刻的，是一位男的、年輕的，代課的老師。
記得那是我上三年級時，我們班的語文老師換成了一位只有二十出頭的小夥子。他姓吳，我們都親切地喊他吳老師。別看他只是一位年輕的小夥子，但他的全部心思都放在我們身上，上課下課都跟我們打成一片。記得他剛來時，發現我們的拼音學得不太好，就下苦功夫來給我們教拼音。可是學校的教導主任不幹了，批評吳老師，就知道教拼音。但你知道嗎？教導主任是個莆田人，自己的Z、C、S都分不清，還不讓人教拼音！
吳老師跟其他的老師不一樣。雖然是個單身漢，但是他願意把我們當成他的孩子。他的房間極其簡陋，一個床鋪，一張辦公桌，木質的地板被他拖得乾乾淨淨，這裡就成了我們的天堂。中午，通俗生，寄宿生都會聚在他的房間裡，有的在桌上畫畫，有的在在床上做作業，的是躺在地板上睡覺。吳老師被我們擠到辦公室去批改作業了，
傍晚時分，同學們早早地吃完晚飯，一起去等吳老師，然後簇擁著老師一起去鄉道上散步，那絕對是一道獨特的風景！
教師節到了，按慣例，我們每人應該給老師送一幅畫。吳老師卻說：“你們都別送，送了我也沒地方掛呀。”有一次吳老師生病了，按慣例，我們每人應該給老師送一瓶罐頭。吳老師卻說：“你們別送，老師不愛吃罐頭。”但我們知道吳老師平時喜歡生吃黃瓜，所以家裡有種黃瓜的同學就都帶了一根黃瓜送給吳老師了。
吳老師雖好，但也打人了。記得有一天，我們班最調皮搗蛋的一個男生，他莫名其妙地打了我一下，我便追著想還手。可是老追不上他，到放學了，我還沒打到他，他早就偷偷地溜回家了。下午，他一到學校，我就衝上去還了上午那一大巴掌。也許他早把上午的事忘了，被我這麼突如其來的一掌，打蒙了。頓時，哭個不停。同學把這事告訴了吳老師，吳老師把我叫去，也給了我一小巴掌。從來沒捱過老師的批評，更何況是一巴掌呢！我委屈極了！
此時，回想起所有的教過我的老師，對我最好的是吳老師，唯一打過我的也是吳老師，誰叫我也有錯呢！真真切切給我印象最深刻的就是吳老師了。
我的記憶中作文12
小時候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區，曾經的那裡沒有發達的交通，更沒有擁擠的人群，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹。
我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理著。爸爸因為工作總是東奔西走，一年中差不多隻有一個月的時間在家陪我。所以，在我小時候總只有獨自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍，和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱，對它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次，我興沖沖的跑到它身邊，望著它那隨風搖曳的樹葉，喊道：“我今天好高興。告訴你哦，我今天學會洗衣服呢了。連爺爺都誇我聰明。”我每次都叫得很大聲，好像怕它聽不見似的。
後來，爺爺發現我特別喜歡這棵楊樹，於是他便親手做了個鞦韆掛在上面，每到起風的日子，鞦韆總會不由自主地前後擺動，好似在跳舞。雖說這個鞦韆只有一塊厚木板和兩根粗繩，但是我特別的喜歡它，每到春天，楊樹的葉子抽出芽來，長出細長的柳條，它們隨風擺動，互相交織，互相觸控，使楊柳一下變富滿了生機。我坐在鞦韆上，繩子一上一下的擺動著，我蹬著腳，努力的讓它飛的更高，當鞦韆蕩的很高時，我便伸出腳，使勁的夠那些柳條，可是每次總不能如我的願，本以為快夠到了，可鞦韆卻不聽使喚的向後滑去，不過功夫不負有心人，我總會碰到一兩次，每當那時，我就會高興好久。
日子就這樣一天天地過去了，而我卻越來越喜歡這棵楊樹了，它的每一個樣貌，每一次抽芽我都歷歷在目。有一天，爸爸回來了，他還開著一輛貨車回來了，他說：“來，把這棵楊柳給鋸了，搬上車。”頓時，一個晴天霹靂打在我的身上，我拉著爺爺的手哭著說：“爺爺，可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是：“孩子這裡要建車庫，現在車多了，不建個車庫不行啊。”頓時，我的心好痛好痛，眼淚使勁的往外湧，望著楊柳被拖去的身影，我只有無奈與無措。
這棵楊柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴著我走過無數個春夏秋冬，如今它已不復存在，但是它婀娜多姿的身影永遠在我心中。
我的記憶中作文13
當夜色為天際蓋上了黑色衣裳，當消逝的螢火蟲為路燈點上光亮。仍有幾隻候鳥在空中劃過弧線又匆匆消逝，而此時的我坐在車後面仍然在懷念這那個記憶中的味道。
以前放學的時候，總是喜歡買上一個大餅，大餅的外表很普通，裡面卻內藏玄機，可謂是“敗絮藏金玉”。甜甜的麥芽糖帶著幾分厚重感，甜中帶著幾分清香，不膩口伴著餅皮的麥香給人一種如同午後陽光的感覺，溫暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一點點擴散。
做餅的是一位老爺爺，操著一口並不流利的方言，我不清楚他來自哪個地方。只是他在這兒做餅了很多年。灰白色的頭髮是麵粉的渲染，溝壑中流淌的是歲月長河，泛黃的皮膚上是夕陽的餘暉。他見證了多少光輝歲月，經過了幾多似水流年。手脊粗糙的像老松樹皮，裂開的一道道口子，雙手的老繭訴說著滄桑，但是這樣的手卻能做出這美味的大餅。
看老爺爺做餅是一種享受，一個簡單的麵糰經過若此工序變成了大餅，如同行雲流水般寫意的山水畫，流暢到你錯過每一細節都會覺得失落。雪白的麵糰經過多次捶打，已經變得很有韌勁。在經過烤爐的磨練，變成了金黃酥脆的大餅。這如同人生，多少次的挫折多少次的磨練才為了人生無悔。
上了初中的，因為離得遠很少去買，但只要有時間，一定去買一個。有段時間很久沒去，再去的時候已經找不到老爺爺，我十分著急，但是聽他們鄰居說，是老爺爺的兒子接他回到老家一家團圓。
春天到了，飛鳥離開了溫暖的南方，回到了那個家鄉。哪怕搏擊風雨只為身處一個安穩之地，但是心中的故鄉始終縈繞。老爺爺離開了，他如同這些飛鳥一樣，年輕的時候出來奮鬥，年老了只為尋求那故鄉的溫暖。是呀，春天到了，又是一個新的開始。但我仍然在懷念這老爺爺。他深深留在我的記憶中。
回憶像酒釀越陳便越香，他深深留在我的記憶中，正如那個黃昏，他站在夕陽的餘暉下，把影子拉的很長很長，拿著那個剛剛出爐的餅輕輕說了一聲慢走。此刻像個泛黃的照片，存在我的記憶深處。他深深留在我的記憶中，不曾離去亦也不曾淡去。
我的記憶中作文14
每個人的記憶像一個五彩繽紛的世界，可是在記憶的最深處，總會有那麼幾個人影響著你，甚至一生。那個平凡而普通的男孩，就是他深深地留在我的記憶中。
事情發生在兩年前，我正坐在窗臺前看書，忽然，一陣悠揚的琴聲傳入我的精神腦海之中，那優美的旋律，美妙的鋼琴聲充斥著我的大腦，漸漸地，我在琴聲中痴迷了，便尋著這琴聲的源頭，那是一個破舊的瓦房屋，可那房屋裡擺著一架嶄新的鋼琴，透過窗戶，終於看到了那個彈琴的小男孩，他很白，白的有些病態化，那憂鬱的眸子給我留下了深刻的印象，那瘦小的身材坐在碩大的鋼琴前視乎有些怪異的感覺，他的雙手靈活的在琴上彈著。
他似乎沉浸在自己的世界中，沒有注意到我，好長一段時間，琴聲戛然而止，他那雙憂鬱的雙眼望了我一下，略帶吃驚的走開了，我過了好久才緩過來，本來還想問問名字的，既然人都走了，那只有下次了
社群一年一度的“才藝大賽”開始了，每個人都可以上來表演才藝，最後由社群裡的人投票決定，每年的這個比賽我都是第一，今年這個我卻有些不敢得意，因為那個彈琴的他，比賽終於開始了：他是第一個上臺的，他走上臺，緩緩地鞠了一個躬，然後坐在鋼琴前，當他開始彈奏的時候，整個人變得優雅，深沉。那略帶悲傷的旋律似乎在訴說一個悽慘的故事，誰都被這一琴聲所觸動，彷彿被帶入這個情景中似的，那男孩旁若無人的彈著琴，他的眼中，世界中只有琴，天似乎也被感染了，滴下了幾滴小雨，那似乎是老天在同情他的遭遇。
一曲完畢，他緩緩下臺，望著他的琴，彷彿能以琴中看出什麼，他笑了，他笑得那樣燦爛！像春風撫過面龐一樣讓人舒心。我知道，最後的贏家肯定是他，他用他的琴聲征服了“評委”，征服了大家，人們從琴聲的餘韻中醒來，掌聲如雷鳴般想起，他卻緩緩走向屋子，又去練琴了。
透過媽媽我才知道，這個男孩是個啞巴，父親早逝，鋼琴是他爸爸送他的唯一禮物，他三歲開始練琴，可以說是幾乎足不出戶。
我若有所思的點了點頭，我跑到了那個窗前，又看到那瘦弱的身影，我對他說：“你彈得真好，這是我聽過最好聽的琴曲。”他只笑不語，明白了我的意思，又坐到鋼琴前彈了起來，在陽光的照耀下，他像一塊金子一樣閃耀。
他是一個平凡而普通的男孩，卻用不平凡的琴聲征服了一切。
他是一個瘦弱的男孩，但他用他的堅強、勤奮、努力讓所有人為他鼓掌，他的人，他的琴聲，深深地留在我的記憶中。
我的記憶中作文15
我記憶中的感動，恰似寒光遇驕陽，穿過無盡黑暗，照亮我的人生。
“快！快！九年級同學，迅速集合，集中開會。”離中招考試只剩下最後的100天了，只有最後100天可以為自己的十年寒窗苦讀而奮鬥了。我們九年級百日誓師大會正式開始了。
“媽媽，我在這兒呢，”我用力往高處站去，向遠處走來的媽媽喊著，“媽媽找了你半天，終於找到了，早上一定還沒有吃飯吧，我買了你最喜歡吃的包子，快趁熱吃了吧！”看見我，媽媽忙不迭的說著。“哎呀呀，等下老師讓站隊呢，等會兒再吃，你先過去吧。”我急切的說道。就這樣我擠過人群與母親分開了，我站在班級隊伍前面，看不見媽媽了。當我和好朋友在下面小聲說話時，聽到主持人安排：“請同學們走到家長身邊，與自己的家長交換家書。”我從兜裡掏出早已寫好的信，扭過身去尋找母親，但奇怪的是，縱使我在人群中擠過來擠過去，也沒有看見那個熟悉的身影，看見別人與自己的家長緊緊擁抱，互相念讀家書，交待事情，我的心中既著急又失落，心想著，媽媽也真是的，關鍵時刻，人去哪兒了呀？讓我多尷尬呀！看著同學們信心滿滿動情的場景，我卻只好再一次擠過人群，回到隊伍中。只不過少了母親那親切的目光，我心中很是難受。誓師大會結束，同學們都有序離開了，我也只好帶著遺憾和怨氣往教室走。
“女兒，快出來一下。”猛然間，我又聽到了熟悉的呼喚，轉過身，媽媽著急的朝我奔來，他冰涼的大手拉著我說道：“剛出門太急，忘了給你帶身份證和信了，趕緊又返回家去取了，緊趕慢趕怎麼還是遲了，老師沒說你吧？”看著母親因著急漲紅的臉，還涔有細密的汗珠，握著母親在溫暖的春季卻因騎車趕路仍冰涼的雙手，心中的怨氣頓時煙消雲散，我忙說著：“沒有，怎麼會呢？老師剛才已經看見你來了，不用擔心的。”母親長長舒了一口氣，又囑咐我道：“快回去上課吧，老師都到了，記得把袋子裡的包子吃了哦。”說完又急匆匆的走了。不知怎麼心中突然顫了一下，眼中的淚水，卻早已溼潤了我的整個眼眶，雖然袋子中的包子早已涼透，但心中的感動卻已溢滿了整個心頭自然不覺得涼了。
感動大概就是這樣吧，雖然沒有開天闢地，但心中的愛與歡樂卻總是壓抑不住的。
在我九年級這無盡的黑暗中，總有那麼一道道光中站著熟悉的母親，帶著所有的溫暖關心與感動。