拐角處的風景初中作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的拐角處的風景初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拐角處的風景初中作文 篇1
說起我家的樓道，真是再熟悉不過了。我家住六樓，樓道是我進出家門的必經之路。它是那麼普通，不起眼，只是每天默默承擔居民上樓下樓的任務。
樓道拐角處有兩平方米大小的空地，陰暗又潮溼。曾幾何時，大人把菸蒂一丟，小孩把口香糖一吐，你家一堆渣，我家一張紙，都堆在了樓道間。大家都是“各人自掃門前雪”，這個公用的樓道成了被遺忘的角落。久而久之，樓道的拐角處髒亂不堪，經常是異味撲鼻，大家總是捂著鼻子以百米衝刺的速度完成“樓道之行”。
一天，媽媽突然提議：“柴靜的《穹項之下》最近不是激起了全民的環保意識嗎？何不把社會的環保之風帶進樓道來呢？”真是一個好主意！於是，我開始全方位制訂樓道“整容”計劃。
星期天一大早，我請爸爸裝了一大袋泥土，在陽臺上挑了兩棵健壯的“萬年青”和兩隻大花盆。準備齊全後，我立即捲起袖子，將土裝進花盆，在土中間挖一個兩到三釐米的小洞，小心地握著“萬年青”的根，將它端端正正地栽在花盆裡。
爸爸疑惑地問：“該給樹安家落戶了，你打算放哪兒？”我神秘地一笑：“你跟我來。”我把爸爸領到了樓道間，爸爸先有些不解，後豎起了大拇指，然後和我一起將兩株“萬年青”抬到樓道間。我還把我將在兩個月內逐步美化整棟樓的大計告訴了他，他讚許地狂點頭。
還沒等我陸續實施我的大計……奇蹟發生了！很快，三樓的拐角處多了一盆羅漢松，五樓的拐角處多了一盆紫丁香，二樓的拐角處多了一盆迎春花……實在是太不可思議了！
漸漸的，人們不再往拐角處亂扔垃圾了，地面也被沖洗得乾乾淨淨。每當我上學放學，都會放慢腳步欣賞樓道里的花草，寒來暑往，樓道里洋溢著草木的清香，花朵競相開放。這一抹綠，那一片紅，還有一縷香，都是獨一無二的風景。
種下一株花草，收穫一道美景；播下一個行動，收穫一種美德。拐角處的那片碧綠風景從此常駐我心，芳香、怡人。
拐角處的風景初中作文 篇2
小城的深處有條老巷，明晃晃黃醺醺的光蔓延了一路。點亮了一個城市風景中古老的溫情。
相換的板車，彼伏的吆喝，走在街上，覺得周圍有了一種靈動。那是一絲帶著甜味的溫暖氣息盪漾過來，勾著所有途經的味蕾。而女人的店就在那拐角處，成為小城獨特的一道風景。
已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。在旁人的眼裡，女人不過是個瘦削的老太太，可是我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春最後一點尾巴。女人愛笑，即使沒有顧客時也是如此。笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。她總是打扮得一絲不苟。卻有些‘盛裝端熱油’的味道。
看她煎鍋貼，煎到外酥裡嫩香氣四溢時，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。
我時常去女人的小攤，忙裡偷閒中偶爾與我交談兩句，漸漸地，日子久了，我們便熟絡起來。一次，似是一位撿垃圾的老奶奶，花白頭髮，衣衫襤褸，慢悠悠艱難地拄著柺杖走到攤前買鍋貼，詢問了價格，老奶奶緩緩從口袋裡摸起幾張皺皺巴巴卻疊著整齊的幾張一元紙幣，數了數遞過去。女人見了笑著遞給了她兩個。老奶奶見了有些驚訝說：“只要一個”。女人笑笑說：“買一送一”。老奶奶笑著接過來，拄著柺杖走了。？
一旁的我有些驚訝，女人遲疑了一下說：“老奶奶一人挺不容易的”。簡明的一句，一時間，我心中充溢著難以言說的感情。站在一旁的我不語，她亦不言。我呆呆看著她熟練的翻剪，溫婉的淺笑，不卑地招呼下面客人，沉溺於女人那一汪碧水般的不朽之氣裡。夕陽西下，女人美得如一幅女仕女圖，成為我心底裡一道亮麗的風景。
風景不在於有多麼宏偉壯麗，有多麼驚世駭俗，小小的不起眼的人，用心發現，何嘗不是一道亮麗的風景呢？
小小的舉動也能傳遞大大的正能量，感謝那拐角處美麗的風景，裝點著我的人生。
拐角處的風景初中作文 篇3
每當從那個拐角路過時，就會想到那曾經讓我震撼的風景……
那是一個酷暑。
炙熱的陽光肆虐地烤著大地，周圍除了熱浪滾滾，便只有死一般的沉寂，無風無雲，就連整天“知道了、知道了”地鬧個不停的蟬也怕天氣灼傷了嗓子停止了聒噪。可我卻被派去倒垃圾，心不甘情不願，我也只能硬著頭皮往外走。
一直低頭唉聲嘆氣的我，路過拐角的水泥地時，無意中看到了一條細小的草道！
堅硬的水泥地可能因為熱脹冷縮的原因，炸裂了一道縫隙，以前沒有發現這裡有什麼不同。但是，今天，那裡有幾株細小柔嫩的草頑強地長在那還沒有小拇指大的縫隙裡，努力地掙扎著在這貧瘠的又無比燙手的夾縫中求得生存。那幾株草虛弱的很，彷彿一根羽毛就能把它壓斷。w
我嘆息著，這樣的天氣，這樣的地點，這幾株弱得像剛出生的無人庇佑的小鳥一樣的生命估計要被無情地炙烤著的酷暑給奪去了，就像一粒灰塵從這個世界上消失一般……
“這渺小卑微的小草，在大自然面前會是不堪一擊的。”我想。
天太熱了，我不敢多呆，但我的心從此對這拐角的綠色有了些牽掛，每次從那兒經過，都不由地會去關注它，有時還給它澆些礦泉水，以期望能夠延長它的生命。
一天清晨，微微的涼爽的風輕撫著我的臉，愜意極了。我再去看那幾株小草，它們已經長大了些。此刻，一滴晶瑩的露珠正掛在草莖上，草莖被它拉得都快與地面接觸了，直讓人擔心下一秒會被壓斷。忽然，露珠滾了下來，鑽進了土裡。草莖抖了幾下身體，很快又恢復了小巧卻又挺拔的模樣。我笑了，這小草還有著強大的韌性呢！
但是，夏季的暴風雨往往不期而至。這天傍晚，開始時悶熱的讓人窒息，而後風徐徐吹起，可不一會狂風大作，吹走了空中最後一點明亮。天邊出現了一條長龍似的閃電，緊接著，“譁”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網，豆大的雨珠像槍子兒打在玻璃上叭叭直響。我不禁擔憂起那幾株草來，不敢想象它被風雨摧殘的樣子。剛經酷暑，又經風雨，它怎能受得了？
暴雨不眠不休地下了一夜，待到雨停我便去看那夾縫中求生存的小生命。
小草並沒有被暴風雨所打倒！
它驕傲地挺立著，身上沒有想象的傷痕累累，反而更綠，更粗，更強壯了。新鮮的空氣中，它盡情舒展著身體，向上，再向上。暴風雨後，它又多了一份堅韌！
酷暑只會讓它堅韌！烈風只會讓它無畏！暴雨只會讓它強壯！
我不禁被震撼：草也能這麼活！
人是不是也應該有這樣的精神！
拐角處的風景初中作文 篇4
秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風中的城市，顯得愈發蒼涼。
我獨自走在小區的間道上，向著老師家的方向。入秋後的小區似乎進入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過巷口，並未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前，我在老師這裡學習國畫，當初的滿懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。
進入老師的書房，將昨日的作業遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不願看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。
“你還記得我教過你，國畫代表著什麼嗎？”
“國畫作為中國優秀的傳統文化，大多透過畫意來表達作畫者的內心，以及寄寓作畫者的情感。”
“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻並未體現那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”
我沉默的接過宣紙，並未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內心有些泛涼。
走出院門，我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著衝破柏油路面時的傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來一絲生機。
我陡然想起老師書房裡那幅朱耷的《墨竹》，挺直的腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來自朱耷內心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當初為何想要放棄？僅僅是因為我厭倦了日復一日的基礎作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？
我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望著這株頑強的小草，堅定了自己的內心，是了，我肯定能夠堅持。
不知何時，天不再下雨，風不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰濛濛的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。
拐角處的風景初中作文 篇5
路遇天涯，滄海遼闊。時光惘回頭。何苦縱身，當需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風破浪、勇往直前的大無畏精神固然可嘉，可對我們這些“平頭老百姓”來說仍需量力而行。於是乎，面對礁石，就有了另一種方法——轉彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對難以逾越的困難大山，只要肯轉彎，拐角處便會有星斗燦爛、轉機閃現。自認為堅毅的永不言棄，到頭來為何卻落個勞神傷身？明明希望就在身邊不遠，可為何總是一葉障目，不能發現？人身在世，總要學會變通，若力量可以解決一切，那“三十六計”豈不空傳千年？
拐角寓意著轉折，也意味著變化。對於困難，人們最終的目的一定都是解決，可孰知，“兩點間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力並帶來勝利。
人生漫漫，磨難終歸無可避免，可若習慣了轉角，便能發現，有些磨難其實只是缺少發現，很多時候只需輕盈的一轉，問題便會迎刃而解。這道理就如解數學中的幾何題，道理都是明易，可到了實際，還需看自己運用。也許等到習慣，你就會發現，拐角處的風景，剛好……
關於人生的每一步，拐角也許就在前方，轉過去，迎接你的會是嶄新的世界。
拐角處的風景初中作文 篇6
也許你會走過一條小路，那裡荊棘叢生，但是轉過街角，你會發現最美的風景。
——題記
踏著一條小路，就這麼一直往下走……
春天，我看到夕陽西下，太陽不會失望，因為它還留給人們一抹絢麗的晚霞；夏天，看到流星在夜空劃過一道美麗的弧線，轉線就消逝了，但流星不曾難過，至少它曾經閃亮過；秋天，我看到楓樹的楓葉染紅藍天，我能想到在春夏之際楓樹那棵堅強的心；冬天，我看到雪花紛紛揚揚落在地上卻消融成雨水，雪花不會傷心，至少它在空中瀟灑過一回！
踏著這條小路，我陷入深深的沉思中……
如果能在下雨時不哭泣，堅持等到雨後彩虹的出現；如果我們能烏雲密佈時不失意，堅持等到藍天再度出現。我們一定會遇見最美麗的驚喜。
踏著這條小路，我看到生活的強者……
風勾勒出他矮小的身子，他知道如何走自己的路，他會在困難襲來時勇敢的面對，化渺小為偉大，化平庸為神奇。他會勇敢地走過崎嶇的道路，去擁抱他的美麗風景。生活看到了他的努力付出，於是他成為舉世矚目的科學家霍金。
她有明亮的雙眸，卻無法看到世界；她有靈巧的雙唇，卻無法溝通世界；她有漂亮的耳朵，卻無法聽到世界。她只有用自己熾熱的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心裡，用挫折為自己鋪就了通往幸福和快樂的境地，她看到屬於自乙的風景——美國第一位盲聾啞女作家海倫·凱勒。
我看到這麼一些人，他們頭頂上總會有烏雲，可他們會讓太陽為它鑲上金邊，生活的艱難只會讓他們更加堅強，他們有耐心，有信心去等待著自己那美麗風景的到來。
踏碰上這條小路，我再次陷入沉思……
踏再長也有終點，到了終點才會找到屬於自己的那方淨土，雖然很小，卻能放得我安穩的心；夜再黑也有盡頭，到了盡頭才會發現屬於自己的那片燈光，雖然暗淡，但能照射出我生活的.全部。
踏看那條小路，我轉過街角，面前是最美麗的風景，我笑了，那是轉角的風晨。
拐角處的風景初中作文 篇7
其實有的時候，轉過一角，隨意一瞥，就能發現無與倫比的美麗。
初晨，紅霞似錦
早晨，五點多起床，穿好衣服，洗漱完，到陽臺上呼吸新鮮空氣。隨意望了望遠處的天空，竟是呆住了，我發誓，這輩子絕沒有見過如此震撼人心的日出。說是日出，其實並不怎麼看得見太陽。她似是嬌羞的少女，躲在雲後，卻無論如何也掩蓋不了那絕美的光芒。雲被染成了紅色，似乎也是痴了，醉了：深紅，大紅，玫瑰紅，甚至於在最遠的天邊，還有淡淡的粉紅色，這些被晨曦暈染的雲兒，層層疊疊，如一條條綢緞，在那遙遠的天邊輕快舞動，展示那番獨有的柔美姿態。
暮色，新月同眉
傍晚，吃完晚飯，同死黨在操場散步，忽然間，死黨拉了我一下，指了下天，隨著他手的方向抬頭，目光便凝視在了它的身上——那彎新月。從未想過新月也會如此美麗，而事實就在眼前，就是十五的月，與她比起，也差了不止一籌。酒紅色的天空，而那彎新月就這麼恬靜的，安詳的懸於空中，淡淡月光圍繞在它的周圍，似真似幻，亦真亦幻，她似乎是朦朧著，卻又是如此清晰，似少女的柳眉，一顰一笑間，透出無限思念，望著她，一股絲絲縷縷的憂傷漸湧心頭，沉入回憶卻又被她清明的光亮突然從中喚醒，不由一笑。
寒夜，繁星如夢
冷風呼嘯的夜晚，在陽臺上看天，意外發現今夜的星星格外多，佈滿夜空，漫天的星辰，漫天的星光映入我的眼中心中，那一瞬，世界變得如此安靜，腦中現出一個個古老的傳說，一段曾經歡樂的回憶，一聲聲夜空下回蕩的笑語，那一顆顆星辰，講述著他們的史話，那一顆顆星辰，寄託著”聒碎鄉心夢不成“的人們的情思，那一顆顆星辰，許滿了天真孩子的夢想，這些星辰，就這樣亙古不變的在這宇宙中轉動，傾聽著我們的凝望，注視著我們的低語，一切都是如此靜謐，驀然發現，繁星已不重要，重要的是有”心“。
轉角後，舉頭間，便是一片新天地。
拐角處的風景初中作文 篇8
六年匆匆六年前的那個初秋，很平常的秋天，和以後或以前的任何一個都沒有什麼分別。但在她的心裡，那是回不去的美好畫面，那是自己失去的曾經。那一年，他們的出現。當時的她，只因為一點點的可能性就去尋找一個只在自己腦海裡有片刻記憶的人，卻因此錯過了本應早已在她身邊，替她撐傘的人。發現自己後悔，回頭發現身後卻時過境遷，再無那個少年的身影。也許，那把傘一開始就是錯吧。
還好，一切不晚。當再次回到這個城市，細雨輕飄，梧桐葉落。她的視線被那棵梧桐樹吸引：六年改變了很多，但是這棵樹卻沒有多少變化，也許六年對一棵樹來說不算多久，但是樹下的人經歷了六年風雨後，早已滄桑。
她看著樹上一片葉子，搖搖欲墜。目光沒有轉移，她認真的看著葉子緩緩落至樹下的一層落葉中，再找，已經找不到了。雖然世界上沒有兩片相同的葉子，但是葉子之間細微的差別，也只有懂它們的人才分別得出來吧。像她這樣笨拙的人，是看不出細小差別下的大不相同的。忽然就想起他來，那個曾經一直站在身後的他。只有失去的時候，才會明白的好，多年未見，他們也多年無聯絡了，曾經擁有，現今早已了無音訊。不經意的一抬頭，看見了一個酷似他的身影。
不想再錯過，不想再後悔，她拼命的朝教學樓跑去，傘都被她棄之不顧。心裡只有一個念頭：千萬不要再走，千萬要等我。跑到，他沒有離開，還差幾米，她不由自主的放慢了腳步，輕輕的喊了一下他的名字，那個人沒有回頭，依舊看著風景。她暗暗打氣，又叫了一下他的名字，然後說出自己隱藏了幾年的心聲：“當年我不是討厭你，只是心裡很煩很亂，因為我不知道自己到底是怎想的。你對我的好，為我做的一切，我都知道了，我才發現，我是喜歡你的，我想問問你，這麼多年了，你還喜不喜歡我？如果還喜歡，我們……”
她沒有說下去，因為那個人轉過身來，她微微一愣，頓時囧的不知道怎麼解釋，她居然認錯人了。身後一到低沉的聲音響起：“我們怎麼樣？”熟悉的聲音，彷彿把這麼多年的鬱悶一掃而光，她回頭，一瞬間眼淚盈眶，果然是他。他的手裡還拿著她的傘，身上的衣服被細雨拂過後有些微微潮溼，雙眼緊緊的盯著她的每一個表情，等待著她的回答。六年匆匆，好久不見。
拐角處的風景初中作文 篇9
我立在窗前，透過窗戶，只見，一座座高樓拔地而起，是那樣的狂妄氾濫，在再看馬路上，車輛疾馳，塵土飛揚。
想想看，我們正生活在這樣的世界裡，我們無法選擇，但又想想看，心情又是十分沉重。便下樓，在街上走走停停，渴望著，渴望著。
轉角處，一個溫馨的小店映入眼簾，再細看，裝修十分簡單，無任何特別繁重奢侈的裝飾品，只有一竹立在門前，我心微微一動，走入，只看見，老闆在裝點著她精心製作的糕點，見我進入，朝我微微一笑，遍便有專注於她的活記了。轉頭又見，鬆軟的樸素小沙發上，幾位書客在沉心閱讀。茶几上，擺著幾杯咖啡，幾杯茶，緩緩間，我只覺書香，咖啡香，茶香，溢滿小店。
於是，我走到書架旁，打算拿一本書籍來滋潤我久久未被濡溼的心。看著那些精美的書籍，我慢慢從其中抽出一本，也如那些書客一樣，先從老闆娘那邊取一杯清茶，就著一本書，在精神世界裡，我徜徉了一個下午。
我走出書店，天已黑，但這個城市依舊亮如白晝，光芒四射。我微微嘆了一口氣，又回想起書屋裡面靜謐安詳的風景，想著，要是一切都如此就好了。我慢慢閉上眼睛，渴望那樣的風景再出現在我眼前，高樓大廈都消失了，一排排的小平房隨著雞鳴狗叫緩緩出現。人們悠悠的走在路上，鮮少有車輛的出現。睜眼，才明白什麼叫現實總是與理想相博，最好的風景依舊停留在過去。
靜靜的，安寧的風景已經在人們的一言一行中走遠了，我們與世界為敵，贏得了廣廈千萬間，輸掉了小橋流水人家；贏得了人人豔羨的燈紅酒綠，輸掉了最原始的簡單純真。我相信這個世界上是沒有人願過這樣的生活的。
後來，我經常去那家小店，渴望在這甚囂塵上的世界裡尋找一點點最初的風景。同時，我也希望，自己能夠在這家小店慢慢的安靜下來，享受著真正的生活。
這樣的風景，願永遠停留，也希望以後，燈火闌珊時，可聽得陣陣蛙鳴，聞得縷縷花香，夢得美好的明天！
拐角處的風景初中作文 篇10
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
——題記
韓愈道“路攀分寸不可上，失勢一落千丈強”；李白言“行路難，行路難，多歧路，今安在”；魯迅說“世上本沒有路，走的人多了也就成了路”。路在腳下，路在心中，選擇走怎樣路，我們自己把控。
然而，人生路豈能盡如人意，崎嶇曲折使我們的道路多了一些不確定，也正是這些不確定讓我們在前行的道路上萌生了或許轉個彎也能達到目的地……
緩緩流淌的細流，就是因為它們巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行，最終到達目的地，成就了大江大河。大自然尚且知道迂迴曲折亦是成功的秘訣，那麼我們聰明的人類也該有所頓悟。
生活中，許多聰明人沒能走上成功之路，享受鮮花與掌聲，不少是因為“撞了南牆不回頭”。人生路上難免會遇到困難，拐個彎，繞一繞何嘗不是個辦法。因此，選擇拐彎也就成了是最基本的生存之道。
一隻迷路在房間蜻蜓，正拼命地飛向玻璃，企圖衝破阻礙飛出昇天，去到海闊天空的地方。它看到的只是眼前的光明，卻也被眼前的光明麻痺雙眼，每一次用力的揮動翅膀之後，要很久才能恢復神智，它為緩解疼痛而繞屋飛行一圈之後，再次鼓足勇氣飛向它認為的出口時，又一次碰壁而回。然而窗子的旁邊就是敞開的大門，它為何不試著選擇拐彎一下呢？
人生路漫漫，生活皆學問。我們總會遇到各種各樣的困難，有山水阻擋前行，有人就開山架橋，最後蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是選擇拐了個彎，輕鬆繞過障礙，就成功到達了終點。其實很多時候我們需要有拐彎的思維，或者換一種方式，困難便會迎刃而解。
所以當遇到瓶頸並不意味著窮途末路，應該安靜地提醒自己：你該轉彎了。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。看你怎麼選擇，怎麼做呢？
“行至水窮路自橫，坐看雲起天亦高，車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有過不去的坎，沒有解決不了的事，只是看我們會不會選擇拐彎。
愛因斯坦曾說：“人的最高本領是選擇適應客觀條件的能力。”達爾文說得更透徹：“適者生存。”他們所說的“適”用通俗的話說，就是會“拐彎”走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越。只要你願意走，路的盡頭依然是路。
聰明的你會轉彎了嗎？
旅途在前進時候總有拐彎的地方，面對痛苦，無需躲避。不避生活百態，坦然面對。因為挫折往往是轉折，危機便是轉機。
該轉彎的時候若我們選擇了轉彎，轉角處亦有獨特的風景等我們去欣賞。
人生路漫長，前半生我一路的風景還沒有看夠，後半生我將不斷汲取名人賢哲的經驗之談，選擇適合的道路，走出精彩的人生。奮起直追是人生信條，在拐彎迂迴也是不錯的選擇，選擇拐彎也將是我面對人生困難的第二方案。
拐角處的風景初中作文 篇11
韓愈道：“路攀方寸不可上，失勢一落千丈強。”李白言：“行路難，行路難，多歧路，今安在。”魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”
路在腳下，路在心中。
然而人生路哪能盡如意，崎嶇曲折使我們的道路多了一點不確定。
緩緩流淌的溪流，就是因為他們巧妙地避開了所有障礙，不斷拐彎前行最終到達目的就成了長江罷了。
這是一個深秋的週末，媽媽開車送我去英語興趣班。天氣陰沉沉的，然後狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。在經過足球場的轉角時，交通突然就擁堵起來，許多司機都在不停地按喇叭，從這條道到那條道，電瓶車、腳踏車在車輛中穿行，哪裡有縫就往哪鑽。在這條路上的所有人似乎都想在大雨來臨之前去到想去的地方。
黑雲密佈，丟丟小雨撒在冰冷的地面上，也撒在了那位老大爺的頭髮上，身體上。老大爺的膚色暗黃，手臂上的青筋暴露得尤為明顯。烏白的短髮也蓋不住他臉上明顯的褶皺。老大爺是賣柚子的，因為今天路面溼滑，他的車翻了。人倒沒什麼事，但這柚子卻有兩三個摔黑了。老大爺平靜地把車扶好，一個一個地把柚子從地上撿起來。此時此刻，大雨沖刷而下，老大爺籠罩在大霧之中。警察來到後，幫助老大爺撿柚子，一邊指揮著交通。那一刻大爺的臉上流露出了感動的淚水，與老大爺一起的是他的外孫女，看起來五六歲的樣子。在大雨與狂風瘋狂“襲擊”的時候，老大爺寧願自己被雨水拍打也用外套緊緊地裹在小女孩的身上。
看到這一幕，剛才嘈雜的路上安靜了起來，沒有一絲鳴笛的聲音，司機們的喇叭也漸漸地停了下來。我坐在後座上，安靜又感動地看著。眼淚滴落下來，不僅是因為這一幕，更是因為我的從前，我去逝的爺爺曾經也這樣保護著我……
轉角路上遇到的是人間的溫情與溫柔。道路依然，燈火通明。太陽漸漸升起，落得大地熠熠生輝，老人的身影也在我的腦海裡越拉越長。
車動了。我的心也動了。
拐角處的風景初中作文 篇12
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優秀的品質：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫生，為國爭光的宇航員，忠於職守的交警……其中，我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”——交警。因那一次，在那轉角處，我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的週末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、腳踏車在車輛中穿行，哪裡有縫他們就往哪裡鑽。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛。”循聲望去，原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續執勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐，淋溼了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊！這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他捨棄了自己，這種捨己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那裡，我分明看到了一種堅定的東西，那就是——責任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠去，轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們，讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧！
拐角處的風景初中作文 篇13
說起杭州，你也許去過聞名中外的西湖，你也許去過見證世界文化遺產的良渚古城，你也許去過宏偉壯觀的京杭大運河，你也許去過古色古香的塘棲古鎮，但你一定沒有去過鮮為人知的九溪煙村。
九溪煙村風景如畫，看———路邊蔥鬱的大樹排著整齊的隊伍，密密麻麻的枝葉遮住了湛藍的天空，陽光從樹葉的縫隙中露出來，彷彿來到了仙境，萬物等待著陽光的喚醒。彎彎曲曲的小徑兩旁，精神抖擻的茶樹呈階梯狀整齊排列著，嫩綠的茶葉從枝頭中冒出來，迫不及待感受春天使者帶來的美。茶農們熟練的採摘著茶葉，喜眉笑眼的臉上似乎告訴我們今年茶葉大豐收。遠處的小溪傳林繞麓，形狀各異的石頭身在其中，它們的碰撞濺出晶瑩剔透水花，平靜的湖面清澈見底，在微風吹拂下波光粼粼，紅色的錦鯉魚在溪水中逍遙自在的游泳，我停下腳步，調整呼吸看眼前的美景，彷彿自己就是這美景裡的一員，感受春天陽光的沐浴。
九溪煙村不僅美麗，而且還很幽靜。聽——樹林中鳥叫聲此起彼伏，既像給這美景報喜，又像給正在爬坡的遊客加油打氣。微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響，既給鳥叫聲伴奏，又給爬坡的人們帶來絲絲清涼。錯落有致的小溪裡，溪水聲有的十分喘急，嘩啦嘩啦競相奔走，像一匹駿馬在奔騰，有的涓涓細流，叮咚叮咚自由自在，像一個安靜的孩子，它們彙集在手牽手一起往錢塘江跑去。溪水和石頭碰出的水花聲則被前來玩耍的孩子歡笑聲蓋住了，孩子們在石頭上跳來跳去，你追我趕，好不熱鬧，不知是哪家孩子“撲通”一聲，將鞋子掉入溪水裡，引來旁人笑聲。
這個聽起來既美麗又詩意的九溪煙村，你隨意選一處角落，或坐、或立、或依靠在樹旁，閉上眼睛，活水清音，風聲鳥鳴，都能讓你樂在其中，意猶未盡，遲遲不肯離去……
拐角處的風景初中作文 篇14
我走在路上，路邊是數不清的玫瑰，宛如火紅的海洋。每一朵玫瑰都嬌豔欲滴，似乎訴說著作為花的心事。前方有一個大風車，在微風中悠悠晃晃的轉著。
走過風車，看到了一片閃閃發光的湖泊。走進細看，湖水是淺藍色的，湖邊竟然有大大高高的椰子樹。岸上還有一隻木船，船上有一個精緻的桌子，上面端放著幾碗花茶，湖中間竟然有一座小島，島嶼是心的形狀。當我坐上船的時候，鳥兒友好地對我叫著，像唱了一首讚美的歌曲。
船慢慢地行駛起來，水中的魚兒好像也伴著我一起前行，還有彎著腰的小蝦，是透明的顏色。水草隨著船槳左右搖擺著，淺唱著。島上，竟然不似書中寫的荒島，什麼都沒有，島上是嫩綠的草，柔柔的，軟軟的。島嶼的中間有著一座很高的山，拾級而上，看到了一座很宏偉的小亭子，亭子裡有很多新鮮的水果，還有幾本陳舊的古書。
一切都美好的太突然，像是仙境，又像是陶淵明筆下的桃花源，難道我真的到達了桃花源？這裡的空氣都是清新美好的，空氣中也夾雜著陣陣玫瑰的香味……
突然一陣笛聲響起，接著是鋼琴的聲音，所有的美景都慢慢地消失了接著，我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，那真的是我從未見過的風景。
拐角處的風景初中作文 篇15
秋風起，樹葉黃，剎那間，晚秋香，偶然間，在校園裡散步，不經意間被眼前的風景攝住了魂魄，當一年之中最濃烈的季節即將過去，校園裡的銀杏樹綻放著屬於她最美的色彩。微風襲過，明黃的銀杏扇葉瞬間鋪滿了大地，彷彿為我們鋪設了金色的地毯，邀請我們進入她的世界。
高高枝幹隨性地伸展看身姿，與蔚藍的天空交相輝映，築就了別樣的美麗。那一刻，彷彿置身於童話之間，置身銀杏樹下，細細聆聽每一片葉子落下的聲音，抬頭望望，似無數的金蝴蝶在我們同周身圍繞，漫天飛舞。
拾起一片子，用指尖感受她的生命與紋路，彷彿生命是一道輪迴，神密而又有跡可尋，銀杏樹葉像個小精靈一樣，裝點著秋日裡最浪漫溫柔的時光，四株百年銀杏樹，靜靜佇立在道路兩旁，他們見住了這座城市的更迭和無數少年的青蔥歲月，見證了歷史的厚重和歲月的滄桑。
藍天，白雲，黃葉，陽光灑滿枝頭，置身於黃色海洋中，抬頭望，陽光透過指縫，透過扇葉，為我們留下斑駁倒影，散播著獨屬於秋天的溫暖和記憶。
世上美景千萬般，美好的東西，總吸引著我們的腳步，對於美好的事物，往往只能意會不可言傳，美好的事物無法用語言訴說它的美與靈動。就像這百年的風景，她裝點著秋日裡最浪漫溫柔的時光，繪成了一幅色彩豔麗的絕美油畫，體味時光不老，優雅與唯美並存，這般悠長，在品味中見證美麗風景，在一片耀眼金黃中感受秋的燦爛和靜美，在色彩豔的的時節去遇見別樣的風景，放鬆身心，用心體味大自然給予我們的美好與恬靜，在時光裡有幸看到美麗風景，不負美麗韶華，用心感受與品味秋帶給我們的心動與震撼。
拐角處的風景初中作文 篇16
在這樣一個冬日的午後，媽媽帶著我來城隍閣赴一場約。“詩歌雅集”，多美的名字！我也有幸能參加，心裡充滿了興奮，還有些期待。
輕柔的音樂響起，杭州電視臺主持人鄭老師用富有磁性的聲音拉開了朗誦的序幕。輪到我們小記者朗誦了，每個同學都精心準備，一一上臺朗誦。我們15個小記者被分成三組，每組朗誦完畢，張海龍老師都會作點評。這位張老師很有藝術家的風範，說起話來和藹可親。我一邊聽著，一邊想著自己朗誦時可以怎麼改進，心裡不禁緊張起來。
聽著，想著，不知不覺就輪到我了，我的心怦怦直跳，“下面請程一然小記者為大家朗誦詩歌。”我深吸一口氣。“要將聽眾帶入詩的世界裡。”張海龍老師的話又在我耳邊響起。我走到臺中間，音樂響起，開始朗誦。“聽聽，秋的聲音……”我一邊朗誦，一邊去想象詩歌的畫面。朗誦完了，臺下掌聲響起，我輕輕地吁了口氣。沒想到，鄭老師突然把我叫住，向大家介紹說我會跳街舞，而且跳得很棒，問我是否可以跳一段。我爽快地答應了。動感的音樂響起，我穿著禮服跳起了街舞，樣子一定特別有趣。不過，我也豁出去了，最後還放了個“大招”，全場喝彩聲不斷。詩歌和街舞，這樣的混搭還真是全新的嘗試，感覺特別有意思！
印象最深的是嘉賓、詩人——連邵老師也上臺為我們讀詩。伴著彷彿在低吟淺唱的古琴聲，我感覺自己好像走進了一個全新的世界。
外面是冬天，陰冷陰冷，而屋內卻是暖陽一片。我們，在這裡遇見最美的風景！
拐角處的風景初中作文 篇17
因為遇見你，生活才會更清潔；因為遇見你，學校才會更美麗；因為遇見你，才構成了一道美麗的風景線。
不知何時，我們學校請了一位清潔工阿姨。阿姨個子不高，看上去有四十多歲，頭上有些許白髮，一身舊衣服，但很乾淨。
有一回下課了，外面淅淅瀝瀝的下著小雨，許多同學去上廁所。阿姨手拿著拖把，微笑著站在門口。我們進了廁所，“哇”，我們驚呼。只見地面乾淨得一塵不染。踩在剛拖過的地板上，腳下發出“吱吱啪啪”的響聲。只一會兒功夫，剛拖過的地板上又是一些烏黑的腳印，直到我們都又出去了之後，她又拿了一個拖把，彎下了腰，一步一步往後退，拖著地板磚上的腳印。
雨過天晴，不起眼的垃圾池的牆壁邊上立著一張又一張我們扔掉的廢紙，我去倒垃圾，剛好看見阿姨在那裡收拾廢紙，將那些紙一張、又一張地攤開，在那裡曬乾，這不是變廢為寶嘛？阿姨又將我們倒的垃圾用鐵鍬堆成小山，等待裝車。看見我們來了，她就站在旁邊，等我們到了垃圾，她有接著整理。
“豔豔，你的媽媽回來了吧？”我環顧了一下四周，只見鄰班的小豔也來倒垃圾。
“回來了，她還經常唸叨您呢！”
“天冷了，要把衣服穿厚點，別感冒！”
阿姨笑了，陽光照在她和善的臉上，她的影子在地上顯得那樣修長。
去年冬天，天氣不知為何特別冷。週五的那天中午，學校的宿舍門口已結冰了，樹上掛著晶瑩剔透的玉墜，冰已將樹的枝幹包裹在裡面，水池也積了許多冰，阿姨將那些冰都拿了出來，兩手凍得通紅，將那些冰都剷除了，只留下一些沉積下來的水留在桶裡。
每一種職業，都是神聖的，這位敬業愛崗的阿姨，成了我們學校最美的的風景。
拐角處的風景初中作文 篇18
時間就像一隻兇猛的野獸，不知疲倦的追逐著我們，隨時有可能把我們吞噬。一回頭，身後早已是風沙漫天。所以我們也只能不回頭的奔跑，殊不知，我們錯過了什麼。
新學期伊始，每個人似乎都把自己調到了學習的最大功率。激增的壓力無時無刻不催促我們快步向前，生怕自己會拋棄，埋沒在風沙之中。我亦是其中的一員。
也許是還未習慣那“朝六晚十二”的作息方式。一個週末的中午，我伏在桌上，一邊看著書，一邊抗拒著那幾乎不可抗拒的倦意。門響了，媽媽走進來對我說：“院裡的那棵白玉蘭樹開花了，你去看看吧。”
那一瞬，我的臉上浮現出懊悔——我怎麼會錯過了那含苞待放的瞬間？轉念一想，既然錯過了那絢爛的一瞬，那就去遇見綻放的生命吧。於是便下了樓。
走到院子裡，那棵玉蘭樹仍是平靜的站立在那裡，顯得那麼安詳，那麼與世無爭。我緩步走近，怕打破了這份寧靜。走到樹下，抬起頭，躍入眼簾的是數不盡的翠綠，還有點綴其間的一簇簇潔白。一陣清香沁人心脾，我陶醉的閉上了眼睛，眼前浮現起幼年在白玉蘭樹下拾花瓣的情景——那時的我認為香水就是用花瓣泡出來的。“已經多少年了？”我喃喃道。
沒有回答。一陣清風吹過，樹葉發出沙沙的響聲。一片花瓣從空中飄落，恰好落在我的頭上。我鄭重其事的把它託在掌心，目不轉睛的盯著潔白的造物。我彷彿聽見了它的嗔怒。又一陣風吹過，花瓣從我的掌心墜向大地，隱沒在土地中。我呆立在原地，心中充滿了懊悔。我很想對那片花瓣說一聲抱歉，可現在終究是沒有機會了。
不是每一次的遇見都可以熟視無睹，也不是每一次等待都可以從頭再來。
身邊的風景，看起來微不足道，實則是我們的為人處事態度。若是一個對身邊風景都不屑一顧的人，又在遇見自己的親人朋友或是愛人之時，如何能夠珍惜？
願我們的腳步能慢一些，珍惜每一次遇見。
拐角處的風景初中作文 篇19
太陽像一個巨大的火球炙烤著大地，棉花糖似的雲朵慢慢地被太陽燒化了，僅僅留下幾條雲絲兒掛在天上。懶洋洋的知了躲在樹蔭裡不停地叫嚷著不想起床，地上的土似乎也冒著煙兒，道路兩旁的小樹小花都熱得蔫了頭。
這幾天小區有人結婚，人們祝福聲、鞭炮聲響徹雲霄。一陣熱鬧過後，無數的鞭炮屑、紙屑、菸頭等垃圾灑落在地面上，小區一片狼藉。喧鬧過後的人們早早地躲進家裡，尋找著涼爽的天地。我吹著空調趴在窗臺上，遠遠就看到小區的保潔員阿姨早早在幹活了。她好像從來不怕太陽的暴曬和垃圾的髒亂。在這滾滾熱浪中，只見她右手拿著一把半人高的掃帚，左手拿著大畚斗，貓著腰，很認真的，刷一下，刷一下，偶爾低聲的咳幾下，把掉在地上的垃圾和樹葉一片一片地掃進畚斗裡。一片路面的垃圾都掃好了，她小心翼翼地把這些垃圾抖落進垃圾桶裡面，繼續清掃著另一處，看到熟悉的人還時不時地微笑打招呼。有人讓她大太陽下，先歇息歇息，只聽到她毫不在意地回答道，現在爭創文明城市，這些垃圾怎麼可以留，太影響形象了。慢慢地，阿姨身上那厚實的黃色小褂滲出了汗水的色彩，臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下是那麼晶瑩透明，一片片乾淨整潔的路面在她的身後慢慢延伸開來。
飯後的傍晚，空氣中還瀰漫著絲絲暑氣，這位保潔員阿姨又在行動了。她身上還是那件黃色的工作服，臉上戴了一副口罩，還帶了一副老花眼鏡，左手拿手機亮著閃光燈，右手拿夾子，小凳子一坐，在小區集中放垃圾桶的角落裡細細地給一袋一袋的廚餘垃圾中分揀出餐巾紙、塑膠袋等其他垃圾。一個個紅的、綠的、黑的、藍的垃圾桶井井有條放在她的周圍，那一抹傍晚夕陽下暈染色彩的背影，顯得格外的光彩美麗。
在我心中，無論是在烈日高照下的揮灑自如，還是夕陽餘暉下的悄然無聲，那個背影，是我遇到最美的風景。
拐角處的風景初中作文 篇20
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”——題記
書籍，是一幅風景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁，伴著淡淡的書香，一幕幕如夢似幻的畫面便映入眼簾，引領我進入書香瀰漫的知識海洋。
書籍，是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷，一個個歷史偉人穿過歷史的洪流向我走來，我仿若身臨其境，與他們作了一番酣暢淋漓的交談，原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散。或許，我該說：讀書，讓我遇見更好的風景。
因為讀書，我感受到了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫；因為讀書，我感覺到了杜甫“國破山河在，城春草木深”的傷痛；因為讀書，我領略到了蘇軾“人生如夢，一尊還酹江月”的曠達；因為讀書，我體會到了柳永“何須論得喪，才子佳人，自是白衣卿相”的不羈。因為讀書，我遇見了更好的風景。
桃花在生機勃勃的初夏凋零，意在教導我們：學會放下；楓葉於碩果累累的深秋飄落，意在提醒我們：學會接受；孟子於千古流芳的典籍中走來，意在告誡我們：學會捨棄。“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年後的今天讀來，仍是振聾發聵，令人深省。因為讀書，我遇見了修身養德的風景。
古人云“讀書，可以使人明智。”范進，明清時期的一介書生，他長留史冊只源於他為後人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲於名利，數十載寒窗苦讀只為一朝中舉，而當他完成他的夙願後，竟喜極而瘋，豈不悲乎？因為讀書，我開始明白，功名本是身外之物，生不帶來，死帶不去，無須過分看重。恰好應了某位名人說的“浮生若夢，何要浮名”。
我不過一介女流。曾無知的以為做一朵嬌豔盛放的花兒即可，躲在可遮蔭避雨的大樹下，一世安穩，又可享受世人豔羨讚歎的目光。豈不快哉？後來，我偶然讀到楊瀾《關於女人讀書的意義》一文，我才頓悟：即使有天身為女孩的我墮入凡俗，為日常繁瑣的世俗所累，我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義！
“我的書間之花，落下它那被遺忘的花，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金。”讀書，讓我遇見更好的風景！
拐角處的風景初中作文 篇21
從高中畢業，就好像看了一場100分鐘的電影，人影攢動，稀稀疏疏的人來人往。每一個人都有屬於自己的夢，為了這些，夢從一開始到現在好像從來沒有實現，但那又如何，終點從來就是一條看不見線，走到頭也只是面對了下一條線，過程卻保留了最美的時光。
那些人和事，從來就是必須面對的，就好像我選擇了高中一樣，就好像我知道成功從不會在我手裡，但是那個炎熱的夏天，一絲清涼悄悄走進我心裡，我遇到了你們，我的同學。我遇見了最美的風景，笑笑鬧鬧，多少無奈，多少感動，都在那個即將步入秋天的我們展開，我就好像缺水的魚，渴望著遇到水，但我不是魚兒，我不會七秒就忘了屬於我的珍貴記憶。就好像我早知道我會遇見你們一樣，這三年不變的是每個人都不會輕易放棄屬於自己的夢，而我被那些執著感動，於是，什麼都不甚在乎的我開始有了自己執著的事，我終於知道原來執著追求是那麼美好。
人沒有追求就好像守株待兔的獵人不會主動出擊一樣，有了追求，那些從前不在乎的東西就有了在乎它的價值。他們教會我在乎，教會我理解，教會我去追求。於是，沒有目標的我，找到了樂趣，我開始做屬於我的夢，不現實又怎樣，沒有昨天，如何期待明天，難道杯子裡的水喝光了就沒了嗎？不，喝光了還可以再倒一杯。耗費三年，不是長了痘痘，也不是長大一歲，更不是簡單瞭解外面的世界。而是對於自己有了新的認識，原來我可以做的更好，原來有這麼多的事我還沒體驗過，原來我從不瞭解我自己。然後，真正的長大。
那一年，遇見了他們，我做好了準備重新認識這個千奇百怪的世界。時光偷偷從指尖溜走，如白駒過隙一般令人惋惜。如今，畢業早已是如同昨夜西風凋碧樹一般，散落一地的回憶等待我的拾取。沒有悲喜，沒有焦慮，更不會有惋惜。我知道，未來有一天我們會遇見。，就好像三年前那個滿樹翠綠的夏天一樣再次遇見。就好像彼此立下的誓言，牢不可破。我們，遇見，是彼此最美的風景線，你在這頭，而我在那頭。
青春是不散的聚會，我們分離，是為了更好的遇見。也是為了儲存彼此最美的時光。
有你此生無憾，一起面對未來種種挑戰吧！
拐角處的風景初中作文 篇22
路過的風景，有沒有人為你好好收藏。
——題記
駐足河岸，我數著以往相處的點點滴滴，面對一江春水喃喃自語——你是我最美的風景。
春風襲來，一縷清風飄過。此時我受傷的心靈得以安撫。這時，你的到來讓我感到了一絲溫暖。你用你那溫柔的話語填補了我的傷口，讓我的心為你而跳動。
涼風習習，鳥語蟬鳴。我獨自一人在羊腸小路徘徊，不知要去往何方。當我迷茫時，我彷彿感受到了你那輕盈的腳步正像我緩緩走來。當我的目光注視你時，我頓時找到了方向，是你的出現讓我不在迷茫。
放眼望去，彷彿看到了蒙古大草原。那裡的羊群在不停的咀嚼著青草，人們在蒙古包裡招待著遠道而來的朋友，他們的臉上洋溢著笑容。我獨自一人坐在廣袤無垠的草原上，閉上眼睛，享受著那裡獨特的氣息。突然，你來到了我的身旁，讓我感受到了不一樣的氣息，不一樣的味道。也許是因為你的到來讓我感受到陪伴是此時我最需要的風景。
夜已深了，我的心門要開著——一個浮蹤的旅客，思想的神，在不意中要臨到了。腦海中不禁意的浮現了我們一起面對風雨，即使再大的挑戰，我們一起去承擔;一起仰望星空，感受生活的美好與幸福的畫面。每當回憶起我們所經歷的點點滴滴，就讓我無法自拔。
夢初醒處，山下幾疊的雲衾裡，撇見了光明的她。朝陽呵!臨別的你，已是堪憐，怎似如今重現!自然的風景是美妙的，我們要珍惜它就像珍惜我們的生命一樣。要讓它在這大千世界裡源遠流長。在我的人生中，你的陪伴與話語讓我體會到了生命的價值，讓我有勇氣去面對挫折，去感受大自然和生活的美好。
站在火車旁，軌道旁的花兒和石子!只這一秒的時間裡，我和你是無限之生中的偶遇，也是無限之生中的永別;再來時，萬千同類中，何處更尋你?在此刻，我們共同擁有的只有美好的回憶，不會有未來的遐想。我們的腳步在此刻停止。這一刻，是我們彼此心中最美的風景。
在我傷心時帶給我一絲期望的人;在我迷茫時為我找到出口的人;在我孤獨時陪伴在我身旁的人。即使我們天各一方，你永遠是我心中最美的那一道風景。
拐角處的風景初中作文 篇23
“每天早起晚睡，也不知道你都在幹什麼！數學英語居然都不及格，你怎麼學的！”臉色鐵青的媽媽著嘴角抽搐了一下，不由分說的“啪”在我臉上烙上了印記。“啊——”我狂叫了一聲，猛地抬起頭，呀，原來是夢。你聞聲趕來，一把擁我在懷，輕輕的在我耳邊呢喃道：“做夢了嗎？還是在想昨天的事？”我的頭依偎在你的懷裡，沉默不語，淚水不住的流下來，直到淚水浸溼你大片的衣衫，你才輕輕的推開我，柔聲說的，“起床吧！吃完早飯我帶你去看最美的景色！乖！”說罷雙手捧著我的臉，拇指輕撫過我的臉龐，擦去我的淚水：“別哭了，再哭可就不美嘍！”你還寵溺的點了我的鼻子。我強露出微笑，點點頭。
待一切就緒以後，你拉著我的手一陣狂奔，顧不得行人詫異的目光。好久，我們停下。我細細打量了這個陌生的地方，應該是個花園吧！映入眼簾的是那諾大的池塘，池水清澈見底，水中的魚兒歡快的遊著。池塘對面是開闊的空地，植了很多矮矮的香桂，氤氳的香甜瀰漫在空氣中，濃郁醉人。另有幾棵叫不出名字的大樹，樹冠撐如巨傘，書上一片葉子也沒有，確實那滿樹的繁花，花呈淡淡粉色。有風拂過時，那花便有花瓣脫落下來，如紛飛的彩蝶，輕飄飄的自樹上盤旋而下，上下飛舞落櫻繽紛;又如天空中起了花雪，你放開我的手，走到樹下，對我莞爾一笑，人在花雪中如同一幅綺麗的畫卷。你伸出纖長的手掌，任憑花瓣落在你的手心，我很好奇帶著驚奇走向你，我傻傻的看著你手中的淡淡花瓣而發呆，猛然發現，每個花瓣都宛如你純真美麗的笑臉。你說：“落花也美麗，時間的每一種事物都有自己的特點！”你淡淡的話語卻激起我心中一層有一層的漣漪，如甘霖一般，滋潤我乾涸而枯燥的心靈，就這樣心中所有的不快都煙消雲散。
我忘了，幾曾何時，我說過我喜歡浪漫，你便非要拉著我去山頂欣賞餘暉的悽美。剛剛還氣喘吁吁的我們，爬到山頂就興奮的忘了所有的疲憊。天邊，有緋紅的落霞，潮紅覆蓋的世界盡是美麗的。風兒微揚，樹兒微晃，葉兒微響，花兒微搖，